浙教版七年级科学上册教学课件：1.1 科学并不神秘(36张PPT)
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最新2019-浙教版初中科学七年级上册 1.1《科学并不神秘》(共35张PPT)-PPT课件
科学的不断进步和发展极大地 促进了人类社会的进步
从 火 药 到 火 箭
星从 导司 航南 系到 统卫
思考与讨论
根据你的所见所闻，说说随着 科学发展而出现的高科技项目或产品。
爱因斯坦说： “提出问题比发现问题更重要”。
科学研究是从疑问开始的
“对自然现象的好” 到“问题的发现和提出”
奥斯特是怎么发现电流的磁效应的？
科学也改变了人们的思维方式
人们学会了用科学的思维方 式去解决各种复杂的问题，并能 从表面现象揭示事物的本质特征 或内在规律。
思考与讨论：
科学技术还给我们 带来哪些负面影响？
科学技术给人类带来的负面影响
塑料薄膜对环境的污染
科学技术给人类带来的负面影响
汽车尾气的污染
科学技术给人类带来的负面影响
第1节 科学并不神秘
牛顿因好奇于
牛
苹果落地而发现了
顿
“万有引力”。
瓦
瓦特因好奇于水
特
的沸腾顶起壶盖而发
明了蒸汽机。
科学在我们身边
壮观的火山爆发
科学在我们身边
破壳而出的小鸟
科学在我们身边
铅笔在水中被“折断”
科学在我们身边
美丽的含羞草
科学在我们身边
夜空流星
科学在我们身边
科学在我们身边
你能举例说出更多的自然现象吗？
你想过下列问题么？
当一只乒乓球略有凹陷时， 有办法使它恢复球形吗？
活动：将稍微有点凹的乒乓球放入 一只杯子中，将热水倒入杯中，观察 乒乓球的变化。
思考与讨论
将自己最感兴趣的自然现象或 问题与同学进行讨论。
科学给我们带来了什么
你觉得科学给我们 的生活、家庭、社会带 来了哪些好处？
初中科学浙教版七年级上册 1.1 科学并不神秘PPT课件(38页)
只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！
当一只乒乓球略有凹陷时，你有 办法使它恢复球形吗？
1.将稍微有点凹陷的乒乓球 放入一只杯子中。 2.将热水倒入杯中，热水中 的乒乓球会_恢__复_原__状_。你能 解释这个现象吗？
利用物体热胀冷缩原理
科学给我们带来了什么
1、科学的发展改变人们对自然界的各种 事物的认识
自然现象
社会现象
自然现象
社会现象
下列不属于科学问题的是 （ ） A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B. 杭州植物园内哪种花卉最美观 C. 杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬季开花 D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
你能例举出几个科学发展进步的事例吗？
指南针
卫星导航（GPS）
活字印刷术
3.下列属于科学发现的是（ B ） A.小王发现蜗牛有触角 B.牛顿发现了万有引力定律 C.小明发现了楠溪江的多处美景 D.小东发现科学课挺有意思
科学发现是指---科学活动中对未知事物或规
律的揭示，主要包括事实的发现和理论的提出。
知识要点
一、科学的定义：科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原 因和规律。 二、科学的研究对象：自然现象。注意与社会现象的区分。 三、科学的好处： 1、科学的发展改变人们对自然界的各种事物的认识。
浙教版科学七年级上
第一节 科学就在 我们身边
李解放老师
壮观的火山爆发
破壳而出的小鸟
铅笔在水中被“折断”
铅笔在水中被“折断”
种子长成幼苗
ljf老师
昆虫蜕皮
夜空中的流星雨
科学 要研究各种自然现象，寻找他们产生、
发展的原因和规律。
学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各 种事物、现象及其变化。
七年级上科学_科学并不神秘_ppt精美课件浙教版
实验：气球在水中是怎样沉浮的？金鱼和它很相似吗？ 蒸汽机→蒸汽轮机→发电机，蒸汽机为工业革命即电力发展铺平了道路。
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么呢？
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢？
鳔
你能总结一下，金鱼为什么能在水中沉浮？
金鱼是通过鳔来调节自身体内的气 体量而改变自己在水中的位置的！
1、回想一下我们刚才进行科学探究的过程 是怎样的？
科学探究过程：
提出问题——建立猜想——进行实验—— 获取证据——得出结论
我们在本实验中所获得的结论有什么应用呢？
核潜艇正是运用了鱼鳔的原理， 使得它才能在海洋中升降自如的。
科学给我们带来什么？
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
中国在载人飞船技术的发展，一方面体现了中国在航天技术方面的实力
科学技术在推进人类文 明进步的同时，也会给人类 带来负面影响，所以.........
科学技术的发展必须 保护环境、协调人与 自然的关系。
有一天晚上，小瓦特在家里用茶 壶烧水，当水烧开时，他发现茶壶嘴 好像被什么顶起来了，是什么把茶壶 盖顶起来呢？他认为这是蒸汽的力量 。得到启发后，瓦特后来又进一步对 蒸汽机进行了改进。为蒸汽机的大量 应用，作出了重大贡献。
蒸汽机→蒸汽轮机→发电机，蒸汽机 为工业革命即电力发展铺平了道路。
苹果落地引 发的思考？
让我们尝试象小科学家一样的工作吧！
探究实验：把石块投入水中将会怎样？
泡沫或软木塞投入水中又是如何呢？
你能就上图提出一个可研究的问题吗？ 问题：金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢？
1、在气球里装20克左右 的小石子； 2、往里吹足气，用细线 绑好； 3、放入装有水的缸中， 观察气球浮沉状态，并 记下；
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么呢？
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢？
鳔
你能总结一下，金鱼为什么能在水中沉浮？
金鱼是通过鳔来调节自身体内的气 体量而改变自己在水中的位置的！
1、回想一下我们刚才进行科学探究的过程 是怎样的？
科学探究过程：
提出问题——建立猜想——进行实验—— 获取证据——得出结论
我们在本实验中所获得的结论有什么应用呢？
核潜艇正是运用了鱼鳔的原理， 使得它才能在海洋中升降自如的。
科学给我们带来什么？
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
中国在载人飞船技术的发展，一方面体现了中国在航天技术方面的实力
科学技术在推进人类文 明进步的同时，也会给人类 带来负面影响，所以.........
科学技术的发展必须 保护环境、协调人与 自然的关系。
有一天晚上，小瓦特在家里用茶 壶烧水，当水烧开时，他发现茶壶嘴 好像被什么顶起来了，是什么把茶壶 盖顶起来呢？他认为这是蒸汽的力量 。得到启发后，瓦特后来又进一步对 蒸汽机进行了改进。为蒸汽机的大量 应用，作出了重大贡献。
蒸汽机→蒸汽轮机→发电机，蒸汽机 为工业革命即电力发展铺平了道路。
苹果落地引 发的思考？
让我们尝试象小科学家一样的工作吧！
探究实验：把石块投入水中将会怎样？
泡沫或软木塞投入水中又是如何呢？
你能就上图提出一个可研究的问题吗？ 问题：金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢？
1、在气球里装20克左右 的小石子； 2、往里吹足气，用细线 绑好； 3、放入装有水的缸中， 观察气球浮沉状态，并 记下；
浙教版七上科学1-1《科学并不神秘》PPT课件
二螳、螂科 捕学蝉技等术都改是变自了然世现界象。
鳔病的毒大 感小染在, 不蜘同蛛水织层网中,会发生变化 在1、金你鱼最的感体兴内趣是的否自也然有现类象似是于什气么球？的结构呢？ 1学、习你科最学感不兴能趣只的记自住然书现本象中是的什结么论？. 3提、出科问学题技—术—的进发行展猜必想须—保—护进环行境实、验协—调—人获与取 爱提因出斯 问坦题说—：—“进提行出猜问想题—比—发进现行实问验—题—更获重取要”。 2爱、因我斯国坦科说技：与“世提界出其问他题发比达发国现家问还有题较更大重的要”。 2爱、因你斯能坦说说说：科“学提探出究问是题一比个发怎现样问的过题程更吗重？要”。 2鳔、的你大能小说在说不科同学水探层究中是会一发个生怎变样化的过程吗？ 你3、觉科得学科技学术给的我发们展的必生须活保、护家环庭境、、社协会调带人来与了哪些好处？ 提二出、问 科题学—技—术改进变行了猜世想界——进行实验——获取 1、你认最为感科兴学趣探的究自的然过 现程象是怎什样么的？？
从侧面看，铅笔发生 了怎样的变化？
从上往下看，铅笔又发 生了怎样的变化？
同学们，你能举出更多的自然现 象吗？
例：昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说：“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？
3、认真思考
学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中 心环节是学会科学研究的方法.
练习 1、根据下列图片，请你提出合理的问题。
2、你能说说科学探究是一个怎样的过程吗？
科学探究的过程：
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
3、学习科学需要养成那些好习惯？
1、仔细观察
鳔病的毒大 感小染在, 不蜘同蛛水织层网中,会发生变化 在1、金你鱼最的感体兴内趣是的否自也然有现类象似是于什气么球？的结构呢？ 1学、习你科最学感不兴能趣只的记自住然书现本象中是的什结么论？. 3提、出科问学题技—术—的进发行展猜必想须—保—护进环行境实、验协—调—人获与取 爱提因出斯 问坦题说—：—“进提行出猜问想题—比—发进现行实问验—题—更获重取要”。 2爱、因我斯国坦科说技：与“世提界出其问他题发比达发国现家问还有题较更大重的要”。 2爱、因你斯能坦说说说：科“学提探出究问是题一比个发怎现样问的过题程更吗重？要”。 2鳔、的你大能小说在说不科同学水探层究中是会一发个生怎变样化的过程吗？ 你3、觉科得学科技学术给的我发们展的必生须活保、护家环庭境、、社协会调带人来与了哪些好处？ 提二出、问 科题学—技—术改进变行了猜世想界——进行实验——获取 1、你认最为感科兴学趣探的究自的然过 现程象是怎什样么的？？
从侧面看，铅笔发生 了怎样的变化？
从上往下看，铅笔又发 生了怎样的变化？
同学们，你能举出更多的自然现 象吗？
例：昆虫蜕皮， 青蛙冬眠, 刮风下雨， 冰山融化， 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说：“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？
3、认真思考
学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中 心环节是学会科学研究的方法.
练习 1、根据下列图片，请你提出合理的问题。
2、你能说说科学探究是一个怎样的过程吗？
科学探究的过程：
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
3、学习科学需要养成那些好习惯？
1、仔细观察
浙教版七年级科学上册1.1《科学并不神秘》优秀课件 (共24张PPT)
1.1科学并不神秘
1. 科学是科学家的专属吗？
2. 我们能否研究科学呢？
• 军训时许多同学喜欢躲到树荫下乘凉，为什么呢？
• 消防演习时为什么要用湿毛巾捂住口鼻？ • 教师节送给老师的花，如何使它维持较长时间不 谢呢？
科学在我们身边
科学在我们身边
我们的周围存在许多奇妙的自然现象
夏季的雨后彩虹
火山喷发
科学给我们带来什么
2. 科学衍生出科技
每一次科学理论的建立往往带来技术变革。
蒸汽机发明
工业化时代
科学给我们带来什么
2. 科学衍生出科技
计算机技术
信息时代
思考：科学技术对我们有什么影响呢？
科学给我们带来什么
科学技术的利：改变人们生活方式
农业：水稻之父袁隆平的 杂交水稻（超级稻）
医学：CT（计算机体层成像 ）检查能发现人体内某些微 小的变化
科学在我们身边
科学研究从何开始？ 疑问
汉斯· 奥斯特（Hans Christian Oersted 1777－1851） 丹麦物理学家、化学家。
奥斯特实验（电生磁）
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
科学在我们身边
想一想：如何使凹陷的乒乓球恢复球形？
器材：烧杯、热水
科学学习就是从小的、基础的、身边的、常 见的问题与现象探究开始的。
学习科学的方法： • 仔细观察 • 认真思考 • 积极实验
小试牛刀
• 下面不属于科学问题的是：D A.青蛙为何冬眠 B.开发卫星导航系统 C.天空为何显蓝色 D.清王朝为什么覆灭
小试牛刀
• 下列对科学研究说法不正确的是： D A 要仔细观察，善于提出问题 B要认真做实验，收集相关资料 C要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D是科学家的事，我们无法研究
1. 科学是科学家的专属吗？
2. 我们能否研究科学呢？
• 军训时许多同学喜欢躲到树荫下乘凉，为什么呢？
• 消防演习时为什么要用湿毛巾捂住口鼻？ • 教师节送给老师的花，如何使它维持较长时间不 谢呢？
科学在我们身边
科学在我们身边
我们的周围存在许多奇妙的自然现象
夏季的雨后彩虹
火山喷发
科学给我们带来什么
2. 科学衍生出科技
每一次科学理论的建立往往带来技术变革。
蒸汽机发明
工业化时代
科学给我们带来什么
2. 科学衍生出科技
计算机技术
信息时代
思考：科学技术对我们有什么影响呢？
科学给我们带来什么
科学技术的利：改变人们生活方式
农业：水稻之父袁隆平的 杂交水稻（超级稻）
医学：CT（计算机体层成像 ）检查能发现人体内某些微 小的变化
科学在我们身边
科学研究从何开始？ 疑问
汉斯· 奥斯特（Hans Christian Oersted 1777－1851） 丹麦物理学家、化学家。
奥斯特实验（电生磁）
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
科学在我们身边
想一想：如何使凹陷的乒乓球恢复球形？
器材：烧杯、热水
科学学习就是从小的、基础的、身边的、常 见的问题与现象探究开始的。
学习科学的方法： • 仔细观察 • 认真思考 • 积极实验
小试牛刀
• 下面不属于科学问题的是：D A.青蛙为何冬眠 B.开发卫星导航系统 C.天空为何显蓝色 D.清王朝为什么覆灭
小试牛刀
• 下列对科学研究说法不正确的是： D A 要仔细观察，善于提出问题 B要认真做实验，收集相关资料 C要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D是科学家的事，我们无法研究
浙教版七年级上册科学科学并不神秘PPT完整版
浙教版七年级上册科学 1.1 科学并不神秘（共21张PPT）
什么是科学
科学就是要研究各种自然现象，并寻找它
们产生、发展的原因和规律。
火山爆发
浙教版七年级上册科学 1.1 科学并不神秘（共21张PPT）
小鸡孵化
水中的笔
浙教版七年级上册科学 1.1 科学并不神秘（共21张PPT）
什么是科学
科学就是要研究各种自然现象，并寻找它
你最感兴趣的自然现象是什么？
你最感兴趣的自然现象是什么？
太阳光中含有大量的紫外线，紫外线会伤害皮肤， 黑色素在一定限度内，能隔绝紫外线的伤害。 皮肤中含有的黑色素细胞容易产生黑色素，黑色 素含量越多，皮肤越黑。
科学探索就是这样一个提出问题并想方设法寻 找答案的过程。
浙教版七年级上册科学 1.1 科学并不神秘（共21张PPT）
•
5.根据诗歌内 容 ， 课 文 中配 有 相 应 的 插图 ， 形 象 地 描绘 了 三 种 植 物传 播 种 子 的 方法 ， 同 时 告 诉小 读 者 植 物 传播 种 子 的 方 法有 很 多 ， 仔 细观 察 就 能 得 到更 多 的 知 识 。
•
6本课的突出 特点 是 拟 人 手 法的 运 用 ， 把 植物 和 种 子 分 别当 作 “ 妈 妈 ”和 “ 孩 子 ” 来写 。 “ 妈 妈 孩子 ” 这 样 的 关 联， 易 触 动 儿 童的 情 感 世 界 ，易 激 发 想 象 、引 发 思 考 ， 读起 来 亲 切 、 有趣 ， 易 于 调 动小 读 者 的 阅 读兴 趣 。
们产生、发展的原因和规律。
火山爆发
浙教版七年级上册科学 1.1 科学并不神秘（共21张PPT）
小鸡孵化
水中的笔
浙教版七年级上册科学 1.1 科学并不神秘（共21张PPT）
浙江省七级科学上册 1.1科学并不神秘课件3 浙教版
17
讨论： 科学技术还给我们带来哪些影响？
18
科学技术给人类带来的负面影响
xkw
19
20
想象明天
• 进入太空时代,身边的一切 都会发生大变化，请你想 象一下我们未来的生活会 发生哪些变化？
21
我们未来的生活
2011 年，微型生物医疗器材技术取得突破。 2016 年，研制成全息摄影式可视电视。 2025 年，制成人造子宫，妇女可望免去生育之苦。 2030 年，可服用药物，避免酒精中毒或使醉 酒人在数秒钟内恢复清醒。 2040 年，有利的 氢化合物作为重要能源。
想一想:鱼鳔有什么作用？ 实验:观察另一实验
9
你还有其它问题吗?
10
阅读P4-5思考: 科学技术为我们的日常生活提供了哪些便利?
11
121314 Nhomakorabea5纳米技术
16
1、科技给我们生活带来的变化
⑴、交通工具的变化 ⑵、通讯方式、工具的变化 ⑶、家用电器给生活带来的便捷 ⑷、登月，探索海底、地球内部
第一节 科学在 我们身边
奇妙的大自然
2
3
4
海底火山
5
唐山大地震
6
科学：要研究各种自然现象,并寻找它们 产生、发展的原因和规律。
7
牛顿因好奇 于苹果落地而发现 了“万有引力”。
瓦特因好奇于 水的沸腾顶起壶盖而 发明了蒸汽机。
8
想一想：金鱼为什么会在水里上升和 下沉呢？
实验:观察会沉浮的气球
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讨论： 科学技术还给我们带来哪些影响？
18
科学技术给人类带来的负面影响
xkw
19
20
想象明天
• 进入太空时代,身边的一切 都会发生大变化，请你想 象一下我们未来的生活会 发生哪些变化？
21
我们未来的生活
2011 年，微型生物医疗器材技术取得突破。 2016 年，研制成全息摄影式可视电视。 2025 年，制成人造子宫，妇女可望免去生育之苦。 2030 年，可服用药物，避免酒精中毒或使醉 酒人在数秒钟内恢复清醒。 2040 年，有利的 氢化合物作为重要能源。
想一想:鱼鳔有什么作用？ 实验:观察另一实验
9
你还有其它问题吗?
10
阅读P4-5思考: 科学技术为我们的日常生活提供了哪些便利?
11
121314 Nhomakorabea5纳米技术
16
1、科技给我们生活带来的变化
⑴、交通工具的变化 ⑵、通讯方式、工具的变化 ⑶、家用电器给生活带来的便捷 ⑷、登月，探索海底、地球内部
第一节 科学在 我们身边
奇妙的大自然
2
3
4
海底火山
5
唐山大地震
6
科学：要研究各种自然现象,并寻找它们 产生、发展的原因和规律。
7
牛顿因好奇 于苹果落地而发现 了“万有引力”。
瓦特因好奇于 水的沸腾顶起壶盖而 发明了蒸汽机。
8
想一想：金鱼为什么会在水里上升和 下沉呢？
实验:观察会沉浮的气球
22
七年级上科学_科学并不神秘_演示课件浙教版
奥斯特发现了电流的磁效应
科学研究是从疑问开始的，一个小小的疑问都有可能引发科学发现
科科学学也 技改术变给了社人会们带的来思许维多方不式利磁影悬响 浮
互联网
科学技术给社会带来许多不利影响
根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。
谈谈互联网给我们带来的影响。
各种事物都在发生着变化，
科学技术给社会带来许多不利影响
科学技术改变了人们的生活方式
科学是无止境的，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题
各种事物都在发生着变化，
各种事物都在发生着变化，
日本福岛第一核电站泄漏事故
日本福岛第一核电站泄漏事故
“对自然现象的好奇” 到“问题的发现和提出”
只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学世界，科学就在我们身边！
科学、技术和社会是相互联系的，科学技术的发展推动了社会的进步
们产生、发展的原因和规律的学问。
科学、技术和社会是相互联系的，科学技术 的发展推动了社会的进步
从火药到火箭
从指南针到卫星导航系统
思考讨论：
根据你的所见所闻，说说随着科学
发展而出现的高科技项目或产品。
思考与讨论:
根据你的所见所闻，说说随着科 学发展而出现的高科技项目或产品。
科学是无止境的，人们在解决料人问们开污的始染生的活方式
汽车尾气
科学技术给社会带来许多不利影响
思考讨论： 谈谈互联网给我们带来的影响。
日本福岛第一核电站泄漏事故
根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。
牛顿因好奇于苹果互落地联而发网现了给“万人有引们力”。生活和生产带来极大便利，但不合理
从指南针到卫星导航系统
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7．爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决 一个问题更重要。”请你依照例子针对下列现象提 出一个恰当的问题。
例：鱼缸中的金鱼在水中上下游动。
问题：金鱼为什么能在水里上升和下沉？
(1)天下雨了。 问题： 天为什么会下雨
？
(2)秋天，一群大雁往南飞。 问题： 秋天，大雁为什么往南飞
？
科学技术改变了世界 1.科学的发展改变我们对自然界的认识。 DNA 双螺 旋结 构的 发现
“神舟八号”与“天 宫一号”对接
2.科学的发展改变人们的生活方式。
利用机器人扫地 袁隆平杂交水稻技术 CT检查能发现我们身体 内某些微小的变化
讨论：
科学技术的发展为我们的日常 生活提供了哪些便利？
（1）.交通工具的变化
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
牛顿 苹果落地—万有引力
瓦特 水的沸腾顶起壶盖 — 改进蒸汽机
科学的定义
科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、
发展的原因和规律的学问。
科学的研究对 象
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不 断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
想一想
二、科学技术给我们带来了什么？
1．“既能满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身 要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措 施不符合科学发展观的是( C 场进行限量捕捞 B．为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应 )
A．为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔
开发荒地为耕地
C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江 河
4．下列说法正确的是( D ) A．科学技术的发展一定会给人类带来幸福 B．科学技术不能推动人类的文明进步 C．科学技术的发展一定会引起环境破坏 D．科学技术使人们的生活越来越方便和舒适 5．下列不属于自然现象的是( B ) A．植物的生长 C．台风 B．经济危机 D．地震
6．一位走江湖的气功表演师，对围观的观众讲，他的功 夫很高，能把自己坐的盆抬起(如图所示)。下列说法中正 确的是( C ) A．我国有众多气功门派，有的练到一定层次后，就能 有上述的“功夫” B．这位气功表演师一定是得到过大师的指点才练习成 此“功夫”的 C．这是迷惑群众的谎言，不可能是真实的 D．“世上无难事，只要肯攀登”。只要有决心苦练， 就能练就此“功夫
的是
①②③④⑦⑧ (填序号)。
7．下列属于科学技术带来的负面影响的是( C ) A．用吸尘器吸尘 B．使用空调降温 C．空调将氟利昂排入大气 D．用计算机上网
8．科学知识可以通过对自然的探究获得，下列 事实具有减小摩擦作用的是( A ) A．泥鳅身体表面非常光滑 B．鞋底有花纹 C．自行车轮胎上有花纹 D．啄木鸟的嘴巴尖尖的
只要留心观察，从探究身边 的问题着手，科学就在我们身 边
你最感兴趣的自然现 象是什么呢？
水中的铅笔被折 断了吗？
探究如何将略有凹陷的乒乓球恢复球形
当一只乒乓球略有凹 陷时，你有办法使它 恢复球形吗？ 1．将稍微有点凹陷的 乒乓球放入一只杯子 中。 2．将热水倒入杯中， 恢复成球形 热水中的乒乓球会 __________。 温度升高，乒乓球内的空气受热膨胀， 你能解释这个现象吗？ 使凹陷的乒乓球恢复成球形
3．下列不属于科学研究的是( B ) A．奥斯特进行持续研究，最终发现了电流的磁效应 B．小林同学到杭州旅游，发现西湖十大美景 C．麦哲伦航海探险发现地球是圆的 D．瓦特对水的沸腾的好奇，改进了蒸汽机
4．小明很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界， 下列说法和认识不正确的是( B ) A．从探究身边的问题着手 B．书本上的知识肯定是对的 C．留心观察，认真思考 D．学习前人积累的科学知识
第1节 科学并不神秘
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
春
秋
夏
冬
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
火 山 喷 发 流 星
龙 卷 风
日 食
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
雨 后 彩 虹 种 子 萌 发
昆 虫 蜕 皮
小 鸟 孵 化
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
夏 天 的 雷 鸟 竹 节 虫
冬 天 的 雷 鸟 枯 叶 蝶
D．为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物秸秆
用于沼气池发酵和培、笔记和练习
C)
B．讨论和交流
C．观察、实验和思考
D．实践和应用
3．以下不具有科学研究价值的是( C ) A．UFO现象是不是因为外星人造成的 B．玛雅文明为什么会消失 C．孙悟空的金箍棒是用什么材料制造的 D．恐龙为什么会灭绝
科学技术给人类带来的负面影响
日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢浆灰蝶变异
酢浆灰蝶在日本是一种较为常见的蝴蝶品种，研究人员发现，核 辐射导致酢浆灰蝶连续几代都发生了生理变化，这些生理变异主 要包括眼部受损、腿和触角畸形以及翅膀发育不良等。
科学技术在推进人类文明进步 的同时，也会给人类带来负面影响， 科学技术的发展必须保护环境、协 调人与自然的关系。
1．科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是( A ) A．关注现象，提出问题 B．收集资料，发现规律 C．记录结果，分析论证 D．写论文报告，资源共享 2．下列属于科学发现的是( A ) A．奥斯特发现了电流的磁效应 B．小明在池塘边发现池塘里有许多鱼 C．小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹 D．小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美
5．下列各项内容中，不属于科学研究内容的是( D ) A．培育新品种，增加农作物产量 B．利用指南针确定航海方向 C．综合利用石油生产优良人造纤维 D．设计新程序、开发电脑新功能
6．有下列现象：①夏天雨后出现的彩虹；② 火山爆发；③海岛附近出现的海市蜃楼；④含 羞草开花；⑤伊拉克战争；⑥“神舟十号”上天； ⑦种子发芽；⑧大雁南飞。其中属于自然现象
（2）.通讯方式、工具的变化
（3).家用电器给生活带来的便捷
科学技术改变了世界
3. 科学改变了人们的思维方式。
1969年美国宇航员登上月球“虽然对个人来说，那只 是小小的一步；但对人类来说，却是一次巨大的一步。”
中国在载人飞船技术的发展，一方面体现 了中国在航天技术方面的实力
讨论： 科学技术只会带来好处吗？ 是否有不利的一面？