部编版八年级上册语文第1单元活动探究作业课件含答案
部编版八年级上册语文第一单元检测含答案
B. 她从容不迫地展示身体优美的线条。
C. 这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
D. 大赛前夕,教练员喋喋不休地嘱咐参赛选手赛场上 注意事项。
4.下列句子中,没有语病的一项是（ ）
4.下列句子中,没有语病的一项是（ ）
A. 通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。
B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C. 很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。
D. 除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。
(1)本则消息的导语是：___________________________________________________
(2)假如你是《长江日报》社的一名记者,想就此事采访江汉区城管部门的张主任,你准备向他提出什么问题呢？(至少两条)
________________________________________________________________________
6.本报讯(记者杨升 通讯员王凯、李波)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。
通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内 京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。
部编版语文八年级上册第一单元学情评估(含答案)
第一单元学情评估同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。
现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(27分)1. 八年级开展“以青春之力·奔赴民族梦”语文实践活动，请你和同学小语一起参与。
【寻梦·蓝天】小语从新闻里听到梦天实验舱发射的消息后，阅读了下面的寄语和消息，并在回帖里写了短评。
请你和小语一起完成题目。
(8分)(1)在加点字正确的读音下面画“√”。
(2分)载(A.zǎi B. zài)翘(A.qiáo B. qiào)(2)根据拼音，在下面的括号里填写汉字。
(3分)dǔ行不怠() dān精竭虑()浩hàn()(3)小语想在短评横线处填入一个成语，用以形容来势凶猛，不可阻挡。
请你帮他完成。
(1分)(4)请你为上面的消息拟写一个简单的标题。
(不超过20字)(2分)2. 下面一段文字是明明同学学完本单元内容后搜集、整理而成的，请按照题目要求修改病句。
(2分)①通过学习《消息二则》，使我明白了消息可以分为五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻的第一段或第一句话，它简明扼要地揭示了新闻的核心内容；②主体是新闻的躯干，它用具体的事实表现主题，是对导语内容的进一步舒展和阐释。
背景和结语有时暗含在主体中。
(1)画线句①处缺少主语，可删去“________”或“________”。
(2)画线句②处词语搭配不当，可将“__________”改为“__________”。
【感受航天精神】3. 北京时间2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
下面的文字是一段时评，其顺序排列最合适的一项是()(2分)①从“航天之父”钱学森为中华崛起而回国效力，到“中国太空第一人”杨利伟奔赴外太空为中国航天科技事业做贡献。
初中语文人教部编版八年级上册《第1单元任务二 新闻采访》课件(完美版)
课后作业
（1）你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会 怎么说？
示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹， 都非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？
课后作业
（2）近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人 ，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
新人教版(部编)八年级语文上册《一单元活动.探究口语交际讲述》优质课教案_16
八上口语社交叙述活动目标：1、进一步提升学生的口头语言表达能力，学生之间口语社交能力。
2、要修业生能完好、通畅地向同学叙述自己最爱听的故事。
并富裕感情。
3、为学生的新闻写作供给活动素材活动重难点：学生能大方、完好、通畅、富裕感情地向同学叙述自己所知道的故事。
课时安排：一课时集中叙述及今后每课前的三分钟课前准备：提早一到两周给出叙述题目，学生收集整理列出纲要，准备叙述；准备好签筒，前八到十位叙述的同学抽签，准备即时叙述；打出评分表，人手一份，全员都是评委，准备评点；计时员一名。
活动过程：一、老师活动（一）经过 PPT明确什么是叙述，缓解紧张氛围，引入学生活动。
1.出示两幅图，一幅：孔子讲学；一幅：长妈妈讲美女蛇的故事。
这些就是叙述，叙述不单是伟人、名人的专利，我们一般的常人仍旧要叙述，能叙述。
2.出示第三张 PPT明确，什么是叙述？叙述就是把事情讲清楚，道理讲明白。
3.出示第四张 PPT：央视有影响力的一个电视栏目“开讲啦”，今日我们八年二班也来一个“开讲了”，同时放映第五张 PPT：出示叙述要乞降评点要求。
4.出示第六张 PPT：叙述的七个话题。
5.欢迎第一位叙述者上场。
二、学生叙述、学生主持、学生评论：一共八个同学叙述，平分秋色。
三、活动延展：回家后，持续准备，可先讲给自己的亲人听；鼓舞在日志中写写本次活动，形式不限，心得可，信息也行，一般的小漫笔仍旧欢迎。
活动小结：活动展开，出乎意外的受学生欢迎，不由惊讶，给孩子搭建一个平台，他们会给你意想不到的出色。
至于成效如何，看看学生们的几篇信息和上传素材《妙笔》班刊：信息一：别出心裁的叙述，意犹未尽的故事初二二班杨博文报导十月十七日下午二时，机关中学八年级二班在本班教室展开了第一次叙述活动。
此次是依据语文第一单元社交要求，班主任兼语文老师寓教于乐，别出心裁，以《我最喜爱的一首歌》、《我最喜爱的一本书》等主题七选一抽签展开的即兴叙述活动，目的是动员全体同学开动脑筋，百花怒放，旨在锻炼提升学生口头叙述与沟通能力。
部编版初中语文八年级上册《任务二 新闻采访》优质课公开课课件、教案
部编版初中语文八年级上册《任务二新闻采访》优质课公开课课件、教案人教版八年级上册第一单元活动·探究任务二新闻采访【教学目标】一、知识与技能1.明确采访在采写中的地位。
2.通过课堂讲授，使学生牢固掌握关于新闻采访的基本理论知识。
3.通过实践训练，培养学生新闻采访的基本能力。
二、过程与方法本活动·探究的教学采用教师课堂讲授与学生课外练习相结合的方法。
教师在课堂讲授时，采用案例教学法，选取实际新闻作品进行介绍分析，对各部分内容从理论上进行准确、清晰、透彻的阐释，以加深学生对新闻采访基本原理的感性认识和理解。
此外，还采用课堂讨论法、小组探究法。
三、情感态度与价值观1. 通过探究，让学生体验到学习的乐趣，激发学生的求知欲。
2. 通过学生合作探究，让学生明白团队协作的重要性，培养学生分析能力及与他人交流合作的能力。
【教学重点、难点】让学生明白采访的本质，牢固掌握关于新闻采访的基本理论知识，培养学生新闻采访的基本能力。
【教学过程】【导入新课】同学们，每个周末在家你们看新闻联播、新闻访谈吗？主持人沉稳大气，在主持人的引导下被采访对象侃侃而谈，令我们羡慕。
你们中有长大后想当优秀主持人、优秀记者的吗？那优秀主持人、优秀记者的“优秀”是轻而易举得到的吗？今天，我们就一起来探究一下，这些令人羡慕的优秀主持人、优秀记者在光鲜亮丽的背后到底付出了怎样的努力。
【看视频】播放央视“面对面”栏目中，著名主持人董倩采访周杰伦的“青春之歌”视频，学生观看视频。
【想一想、谈一谈】（让学生畅所欲言）1.这位著名央视主持人董倩采访的对象是谁？（周杰伦）2.采访的目的（主题）是什么？（周杰伦成名前后的经历）3.你认为这位主持人的这次采访成功吗？（成功）4.她成功的关键是什么？（采访前精心准备）结论：台上一分钟，台下十年功！5.她成功只是她一个人的功劳吗？（所有幕后英雄共努力的结果）（学生思考、讨论、探究）结论：一个好汉三个帮。
新人教版(部编)八年级语文上册《一单元 活动.探究 任务一 新闻阅读 4 一着惊海天》优质课教案_9
4 《一着惊天海》——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,还要求对新闻亊件的报道进行更加具体、形象、生动和详尽的描述，以求能够给读者留下生动可感的印象，达到“情动于心而言于行”的最高境界。
《一着惊海天》,呈现在读者面前的就是一幕电彩，先看标题，“一着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。
再看开头导语，“海风呼啸”“斩浪前行”“舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展”等句子词语，一下子把整体布好了局，彷如一位画家已将画布底色定格。
第二段“顶着凛冽寒风”“不同颜色马甲”“阻拦索"等词语很容易在读者心里荡起涟漪，让读者感觉在看一个个镜头，想先回味—下却又忍不住继续往下看。
1、了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法；2、揣摩文章写作方法，品味文章语言特色。
【过程与方法目标】1、感知课文内容，培养提取信息的能力；2、体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。
【情感态度价值观目标】感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。
【教学重点】了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。
【教学难点】体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。
多媒体课件。
视频、图片展示：1、辽宁舰、成功着舰的歼-15 552号飞机、辽宁舰歼-15起飞训练、高素质的辽宁舰官兵、辽宁舰内部。
2、导语：“一着惊天海”是我们辽宁舰航空母舰首次战斗机成功首舰的写照，到底是怎么样惊天海的呢？今天，我们就来学习这边文章，感受我们祖国伟大的军事力量。
二、初读课文，扫清障碍：1、字音检测：着陆（zhu ó）桅杆（ w éi ）凛冽（ l ǐn li è ）舰艉（ w ěi ）浩瀚（h àn ）娴熟（ xi án ）默契（q ì ）镌刻（ ju ān ）澎湃（péng pài ）殚精竭虑（dān ）2、掌握词义：娴熟：熟练。
新人教版(部编)八年级语文上册《一单元 活动.探究 任务一 新闻阅读 4 一着惊海天》优质课课件_14
声如千骑疾，气卷万山来。……刹那间，疾如闪电 的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳 地停了下来。
……则是V字的底尖。
这部分运用细节 描写，生动形象地描 绘出战斗机着舰的情 形。
运用对偶和比喻的修辞 手法，增强文章气势， 生动形象地表现了战斗 机着舰时的浩大声势， 具有感染力。
江阴海战 母击沉了几乎当时国民党海军所有主
力战舰,轰炸了江阴要塞，使得当时中 国海军部队几乎消耗殆尽，是中日甲 午战争以来最重大的损失。
了解写作背景
关于我国“海军”的几个故事
辽宁号 航空母舰
辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，是中 国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机 的航空母舰。其前身是苏联海军的瓦良格号， 改装后中国将其称为001型航空母舰。80年代 中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解 体，建造工程中断，完成度为68%。1999年， 中国购买了瓦良格号，历经艰难于2002年3月4 日抵达大连港。 2005年4月26日，开始由中国 海军继续建造改进。2012年9月25日，正式更 名辽宁号。
了解写作背景
关于我国“海军”的几个故事
郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，
郑 共计七次。
和 在七次航行中，郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓的 刘家港集结，至福建长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平
下 洋和印度洋拜访了30多个国家和地区，其中包括印尼、斯里兰 卡、印度等地，目前已知最远到达东非、红海。
极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。惊， 使人神魂震惊。 白手起家: 形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生， 艰苦创业。白手，空手。起家，创建家业。
整体感知,概括结构
人教部编版八年级语文上册第一单元学情评估卷含答案
人教部编版八年级语文上册第一单元学情评估卷首语：山河壮阔，少年如诗。
新时代少年不仅要努力学习传统文化，汲取精神力量，还要关注新闻，关注社会，关注生活。
复兴中学将开展“跟着课本去旅行·大美中国”主题研学活动，请你参与。
一、语文积累与运用(35分)[活动一：跟着古人感受大美中国]1．体验古人的“朋友圈”。
古人纪念出行的方式是写诗文和绘画，他们的“朋友圈”是优雅的“朋友圈”。
唐朝则是这种“朋友圈”集大成的时代。
(10分)[活动二：重走长征路·厚植家国情怀]2．请运用所积累的知识，完成(1)～(3)题。
(12分)红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。
共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。
这帮助他们把原来可能是军心huàn 散的溃退变成一场精神抖擞．的胜利进军。
进军到战略要地西北去，无疑是他们大转移的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。
后来的历史证明，他们强调这个原因是完全对的。
这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。
在很大程度上，这是造成英yǒng长征得以胜利结束的原因。
(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
(4分)溃．退()抖擞．()huàn散()英yǒng()(2)根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。
(4分)(3)请结合原著回答：①上面文段的主要内容是什么？②红军大转移的原因是什么？(4分)[活动三：惊艳开幕·感受现代中国之美]3．杭州第19届亚运会开幕式以“潮起亚细亚”为主题，呈现了史诗般的画卷，带给人震撼和感动。
为传承亚运精神，学校精心组织了一次“共享亚运·大力弘扬中华体育精神”主题活动，请你参加并完成以下任务。