13.8 漫画

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2024年度2024全新漫画教学ppt课件

2024年度2024全新漫画教学ppt课件

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角色性格塑造与情感表达
性格特点
塑造鲜明的性格特点,使角色更 加生动和有趣,如勇敢、胆小、
机智等。
2024/3/23
情感表达
通过角色的语言、表情和动作来表 达情感,引发读者的共鸣和情感共 鸣,如喜怒哀乐、爱恨情仇等。
角色成长
在故事中展现角色的成长和变化, 让读者更加深入地了解和关注角色 的内心世界和成长历程。
01
02
03
04
夸张变形
运用夸张和变形的艺术手法, 强调画面中的关键元素,提升
视觉冲击力。
动态效果
通过描绘运动轨迹、添加速度 线等方式,表现画面的动态感
,增强视觉冲击力。
特效处理
运用数字绘画工具添加特效, 如模糊、发光、阴影等,增强
画面的层次感和立体感。
创意构图
鼓励学员发挥创意,尝试不同 的构图方式和视角,打造具有 个性和视觉冲击力的画面。
创作技巧分析
从人物设定、故事情节、画面构图、色彩运用等方面,分析这些成 功作品的创作技巧。
受众心理探讨
探讨成功漫画作品如何抓住受众心理,引发读者共鸣和情感投入。
2024/3/23
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学生作品展示与互动交流环节
1 2
学生作品展示
选取优秀学生作品进行展示,让学生之间相互学 习、交流创作心得。
互动交流环节
设置提问、讨论环节,鼓励学生分享自己的创作 经验和遇到的问题,共同探讨解决方案。
教师点评与指导
3
教师对学生的作品进行点评,指出优点和不足, 并给予针对性的改进建议,帮助学生提升创作水 平。
2024/3/23
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2024/3/23
谢谢聆听
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高中语文 学业分层测评14 祭文 祭十二郎文 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》(2021年最新整理)

高中语文 学业分层测评14 祭文 祭十二郎文 苏教版选修《唐宋八大家散文选读》(2021年最新整理)

2017-2018学年高中语文学业分层测评14 祭文祭十二郎文苏教版选修《唐宋八大家散文选读》编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中语文学业分层测评14 祭文祭十二郎文苏教版选修《唐宋八大家散文选读》)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018学年高中语文学业分层测评14 祭文祭十二郎文苏教版选修《唐宋八大家散文选读》的全部内容。

学业分层测评(十四)祭文祭十二郎文错误!1.下列句中有通假字的一句是()A.乃能衔哀致诚,使建中远具时羞之奠B.汝来省吾,止一岁C.图久远者,莫如西归,将成家而致汝D.所谓天者诚难测,而神者诚难明矣【解析】A项,“羞”同“馐",美食.【答案】A2.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.恐旦暮死,而汝抱无涯之戚.也戚:悲伤B.强者夭而病者全.乎全:保全C.汝去年书云:“比.得软脚病。

” 比:比较D.死而有知,其几何..离几何:多久【解析】C项,比,近来。

【答案】C3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A。

错误!B。

错误!C.错误!D。

错误!【解析】之:助词,的。

A项,与:动词,给/连词,和;B项,其:语气词,难道/代词,他的;C项,以:介词,把/介词,因为。

【答案】D4.下列句中加点的“其"字的意义和用法分类正确的一项是( )①其.后四年,而归视汝.②止一岁,请归取其.孥.③如吾之衰者,其.能久存乎?④吾兄之盛德而夭其.嗣乎?⑤死而有知,其.几何离?⑥其.无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。

⑦其.余奴婢,并令守汝丧。

漫画设计模式_笔记

漫画设计模式_笔记

《漫画设计模式》读书札记目录一、基础概念 (2)1.1 漫画设计的定义与特点 (3)1.2 设计模式的分类与应用 (4)二、漫画创作中的基本原则 (6)2.1 角色设定与表现 (7)2.2 故事情节与布局 (8)2.3 色彩、线条与质感 (9)三、漫画设计模式概述 (10)3.1 角色设计模式 (11)3.1.1 主角型 (13)3.1.2 反派型 (14)3.1.3 配角型 (15)3.2 故事叙述模式 (16)3.2.1 线性叙述 (17)3.2.2 非线性叙述 (18)3.2.3 多线叙述 (20)3.3 场景描绘模式 (21)3.3.1 宏大场景 (22)3.3.2 微观场景 (24)3.3.3 转场效果 (24)四、经典漫画设计模式分析 (26)4.1 《守望先锋》的角色设计 (27)4.2 《海贼王》的故事叙述 (28)4.3 《鬼灭之刃》的场景描绘 (29)五、如何在实际漫画创作中应用设计模式 (30)5.1 根据角色性格和故事背景选择合适的设计模式 (32)5.2 运用设计模式提升漫画的视觉效果和叙事节奏 (33)5.3 不断尝试和创新,打破常规,形成自己的设计风格 (34)六、总结与展望 (35)6.1 读书体会与收获 (36)6.2 对未来漫画设计的展望 (38)一、基础概念在深入探讨《漫画设计模式》我们首先需要明确一些基础概念,这些概念将为后续的内容奠定基石。

漫画与设计模式:漫画,作为一种视觉艺术形式,通过图像和文字共同讲述故事。

而设计模式,则是软件开发领域中的一个重要概念,它提供了一种可复用的解决方案,旨在帮助开发者解决在面对复杂问题时出现的常见问题。

将设计模式引入漫画创作,意味着我们可以借鉴软件开发中的优秀实践,以提高漫画创作的效率和质量。

设计原则与模式:设计原则是设计工作的基础,它们指导着设计师如何创造出既美观又有效的作品。

常见的设计原则包括对比、重复、对齐和亲密性等。

2024版漫画欣赏课件

2024版漫画欣赏课件

01漫画概述与起源Chapter漫画定义及特点定义特点漫画起源与发展历程起源发展历程国内外漫画产业现状国内漫画产业现状国外漫画产业现状02漫画类型与风格Chapter按题材分类:少年、少女、青年等少年漫画以热血、友情、努力、胜利等为主题,强调主角通过不懈努力实现梦想,如《海贼王》、《火影忍者》等。

少女漫画以爱情、友情、成长等为主题,注重人物内心世界的描绘和细腻情感的表达,如《魔卡少女樱》、《NANA》等。

青年漫画面向成年读者,题材广泛,包括社会、历史、心理等深刻主题,如《攻壳机动队》、《20世纪少年》等。

写实风格抽象风格Q 版风格030201按画风分类:写实、抽象、Q 版等不同地域文化背景下的漫画风格日本漫画美国漫画欧洲漫画中国漫画03经典作品欣赏与解读Chapter《海贼王》《火影忍者》《龙珠》《蜘蛛侠》《超人》漫威漫画公司的经典角色,以青少年英雄、超能力和责任感为核心。

《X战警》01020304《黑猫警长》《老夫子》《葫芦兄弟》《乌龙院》中国大陆及港澳台地区经典作品04创作技巧与表现手法Chapter确定主题和背景构建故事框架规划好故事的起承转合,包括起始、发展、高潮和结局。

•创造冲突和悬念:通过角色间的冲突和事件的发展,制造紧张感和吸引力。

主角和配角设计01角色背景和性格描绘02角色关系构建03布局与视角对比与平衡•引导观众视线:运用线条、色彩等视觉元素,引导观众的视线,突出画面重点。

色彩对比与调和通过色彩的对比和调和,创造丰富的视觉效果,增强画面的表现力。

色彩情感表达运用不同的色彩传达情感,如红色代表激情、蓝色代表冷静等。

色彩与主题呼应使色彩与故事主题相呼应,强化故事氛围和表现力。

画面构图和色彩运用补充说明通过文字旁白对画面进行补充说明,帮助读者更好地理解故事情节和角色内心世界。

引导读者思考运用富有哲理或引人深思的文字旁白,引导读者深入思考故事主题和意义。

音效模拟通过模拟各种声音效果,如风声、雨声、爆炸声等,增强画面的真实感和动态感。

一年级上册数学解决问题50道含答案(夺分金卷)

一年级上册数学解决问题50道含答案(夺分金卷)

一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题,共247分)1.原来有10个小朋友在做游戏,有5个小朋友回家了,现在有几个小朋友?2.猴妈妈摘回17个桃子,每只小猴分3个,最多可以分给几只小猴,还剩下几个?3.小蜜蜂一共要采多少朵花的蜜?□○□=□(朵)4.车上原有19名乘客,到某站从前面下车6名,从后面下车9名,现在车上有多少名乘客?5.(1)舞蹈组比绘画组多多少人?(2)唱歌组、舞蹈组和绘画组共有多少人?6.小白和小花之间有多少只小蚂蚁?7.小兰和小艳两人各带10元钱去文具店买文具,买完后发现,小兰用去的钱正好和小艳剩下的钱同样多,那么他们两人一共还有多少钱?8.把能用左边物体画出的图形圈出来。

9.荷叶上一共有7只,跳走了3只,还剩几只?10.幼儿园小朋友给汶川地震灾区小朋友捐书.(1)《少年百科》和《小猴画刊》一共多少本?(2)《少年百科》和《漫画》一共多少本?11.超市的一些物品标价如下。

(1)笑笑买了2包饼干,花了多少钱?(2)爷爷买3瓶汽水和一瓶果汁,一共要付多少钱?12.粗心的小明写了9个字,写错了3个,还有7个字没写,他要写几个字?13.小红折了8只千纸鹤,姐姐比她多折4只,姐姐折了多少只千纸鹤?14.小明有6只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?小芳有7只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?谁的气球多?多多少?15.小红已经写了8个字,还差5个字没写.小红要写多少个字?16.想用自己的零花钱买一本《数学故事》,这本书的价钱是19元,可是他只有8元。

够吗?还差几元?够()不够()17.树上原来有9个桃子。

18.小猫钓了8条大鱼和6条小鱼,小猫一共钓了几条鱼?19.原来有,小明吃了4个后,还剩几个?20.草地上有7只羊,又跑来了8只,跑走了5只,草地上还有多少只羊?21.一(1)班有13个女生留长发,有6个女生留短发,一(1)班一共有多少个女生?22.森林里开运动会,小鹿的前面有8只小动物,后面有7只小动物,小鹿这一队共有多少只小动物?23.小丽有2个玩具,小红有3个玩具,小华的玩具比小丽多2个,小华有几个玩具?24.25.植树节里,三(2)班第一小组6个小朋友栽了8棵小树,第二小组7个小朋友栽了9棵小树。

赛雷三分钟漫画世界史13套装

赛雷三分钟漫画世界史13套装

《赛雷三分钟漫画世界史13套装》是一本值得一读的历史读物。它以独特的 漫画形式和通俗易懂的语言风格,生动地呈现了世界历史的演变过程。通过阅读 这本书,我们可以更全面地了解世界历史的脉络,汲取到宝贵的历史经验和教训。 它也向我们传达了许多重要的价值观和人生哲理,对于我们的个人成长和社会发 展有着重要的指导意义。
再者,《赛雷三分钟漫画世界史13套装》对中世纪的欧洲也有着精彩描述。 我们看到了骑士的荣耀与责任,他们身穿铠甲,手持长矛,为了领主的荣誉而战。 同时,书中也不回避中世纪的黑暗面,如黑死病对欧洲社会的巨大冲击,以及教 会与世俗权力之间的斗争。正是这种全面而深入的解析,使得这套漫画不仅仅是 一个历史的记录,更是一个对过去的深刻反思。
目录分析
《赛雷三分钟漫画世界史13套装》是一部独特的作品,以幽默易懂的方式向 读者介绍了世界历史。通过对其目录的深入分析,我们可以更好地理解这本书的 架构和内容。
从整体结构上看,该套装的目录按照时间顺序进行排列,从远古时代到近现 代,各个时期的历史事件都有所涵盖。这种时间线式的目录安排使得读者可以清 晰地了解历史发展的脉络,有助于他们建立完整的世界历史观。
当然,《赛雷三分钟漫画世界史13套装》不仅仅是对过去的回顾。书中还对 近现代的世界历史进行了剖析,包括工业革命、两次世界大战、以及各种社会运 动和科技发展。这些现代历史事件与我们的生活息息相关,透过这套漫画,我们 可以更好地理解当今世界的来龙去脉。
《赛雷三分钟漫画世界史13套装》是一部引人入胜的历史读物。它以漫画的 形式生动地呈现了世界历史的种种事件,让我们在轻松愉快的阅读中增长知识。 这套书不仅适合学生阅读,也适合广大历史爱好者品读。它带领我们穿越时空, 探寻人类历史的奥秘,感受那些伟大时刻的震撼与感动。

世界的人口

世界的人口
600
出生率(%)
1.2
死亡率(%)
0.6

丙 丁
8000
1000 56
1.9
0.6 3.2
0.4
0.8 1.2
1.表中人口自然增长率最高的是( D ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.表中的丙地区最可能位于( A ) A.欧洲 B.非洲 C.拉丁美洲 D.亚洲南部 3.表中各地,一年自然增长人口最多的是( B ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
世界的人口
一、世界人口的增长
阅读下图,思考 1.到2011年,世界人口突破了多少亿? 2.每一个时期,世界人口增长的速度一样吗?
18世纪以前,人口增长缓 慢;18世纪以后,特别是 20世纪以来,世界人口增 长的速度大大加快。目前, 人口增长的速度有所减缓。
2011
人口(亿人) 100
80 70 60 40
地区 出生率 (‰) 死亡率 (‰) 自然增长 率(‰)
意大利 9.62 9.69
澳大利亚 13.8 6.7
日本 8.7 9.1
中国 12.14 7.06
埃及 24.7 5.85
-0.07
7.1
-0.4
5.08
18.85
>o
自然增长率
人口增加 人口不变
=o <o
人口减少
说 明 人 口 数 量 是 怎 么 变 化 的 ?
4.阅读右图,回答问题。 ①②④⑤ (1)图中人口稠密的四个地区是_______________ (填数 自然条件较好,开 码),这四地人口稠密的主要原因是_________________
发历史较长,经济较发达等 _________________________。 (2)在下表中填出图中四个人口稀少地区的代号和原因。

到日本人家做客最禁忌做的11件事情

到日本人家做客最禁忌做的11件事情

「友達に自分の部屋で特にやってほしくないことは何ですか?」3つまで回答可1位「タバコを吸う」...60.4%2位「タンスなどを漁る」...55.8%3位「パソコンを使われる」...24.9%4位「冷蔵庫を勝手に開ける」...23.5%5位「勝手に枕や布団を使う」...18.9%6位「食べ物などを片付けて帰らない」...16.1%7位「読んだ本などを棚に戻さずそのままにしておく」...13.8%8位「『部屋着貸して』と言う」...10.6%9位「(男性の場合)トイレで立って用を足す」...7.4%10位「マンガや本を読みふける」...5.1%11位「インテリアや内装などの趣味について意見する」...2.3%12位その他...2.3%不希望朋友在自己家里做的事情:第1位:吸烟第2位:翻墙倒柜第3位:用自己私人的电脑第4位:擅自打开冰箱第5位:擅自使用自己的枕头、被子第6位:收拾着吃的东西或者其他,磨磨蹭蹭不肯回家第7位:看过的书或者动过的东西不放回原处第8位:提出“把你的家居服借我穿吧”第9位:(男性场合)在厕所里站着解决问题第10位:一味的读书看漫画第11位:对室内的装饰、装潢的品味提出意见第12位:其他「タバコを吸う」の人は...●タバコは絶対にあり得ない。

部屋がくさくなり、臭いが取れなくなるし、部屋が黒くなるから(22歳/一人暮らし)●タバコの匂いが嫌いだし、喘息が再発すると困る(24歳/実家暮らし)第1位:吸烟(60.4%):●我绝对受不了吸烟。

吸烟的话,不但房间内的烟味难闻、散不掉,墙壁也会变黑。

●我讨厌烟味,而且如果导致我哮喘再次发作的话很麻烦的。

「タンスなどを漁る」の人は...●勝手にプライバシーを侵害されたくない。

さらに潔癖症なので触らないでほしい(24歳/実家暮らし)●タンスに限らず、人のものを漁る人は無神経を通り越して、平気でものを盗るのではないかと疑心を持ってしまう(22歳/実家暮らし)第2位:翻墙倒柜到处乱翻(55.8%)●不想被擅自侵犯隐私。

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漫画创作的艺术构思
一、幽默性、讽刺性;
二、出人意料的情节; 三、形象、构图设计。
幽默、讽刺总是以其出人意料而又合情理的创意逗人发笑
分析探究
身价倍增(主题:幽默)
太空里来了咱中国人(主题:时事事件)
比法 误会法
替换
国画
单线
彩铅 油画
综合
人民美术出版社 义务教育教科书 第十三册 第8课


图画日记中 的一只兔子,一 个独立的个体, 大众赋予他越来 越多属于自己的 东西,通过形形 色色的肢体语言, 表达他的喜怒哀 乐,他就是兔斯 基。
这是什么类型的绘画作品?
定义:
漫画用简单而夸张的手
法来描绘生活或时事的图画, 是一种具有强烈的讽刺性、 幽默性的绘画。 一个好的漫画形象不仅仅是一 个图象符号,它代表了一种精神, 更可以成为一种文化。
表现形式 (分类) 漫画的创作 可以根据自己的 爱好和特长,寻 找合适的表现形 式来表达自己的 创意。
数字漫画
表现形式(分类) 公益漫画
表现形式(分类)
肖像漫画
表现形式(分类)
幽默漫画
表现形式(分类)
讽刺漫画
表现形式(分类)
独幅漫画 双幅漫画
表现形式(分类)
四格漫画
漫画从篇幅上分单幅、双幅、连环,你喜 欢哪种?为什么?
探索
漫画
含义:简笔而注重意义的一种绘画 特征:篇幅短小、言简意骇、幽默 取材:以简练的手段提炼生活 创意:想象力的催化,情理之中, 意料之外
漫画的造型手法
漫画的表现形式
造型手法
变形 联想 夸张 拟人 夸张的形 象,丰富的联 想,奇特的变 形,展示了语 言、文字表达 不出的东东。
漫画的造型手法
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