《好孩子 好习惯》读后感
好孩子的故事读后感
好孩子的故事读后感
《好孩子的故事》这本书是我最近读过的一本非常有意义的书籍。
它通过一系列的故事，向我们展示了好孩子应该具备的品质和
行为，让我深受感动和启发。
在这本书中，作者通过各种各样的故事，告诉我们什么是好孩子，好孩子应该具备怎样的品质。
比如，故事中的小明总是乐于助人，乐于分享，他总是乐意帮助别人，让别人感到快乐。
还有故事
中的小红，她总是乐观向上，从不抱怨，总是用积极的态度面对生
活中的困难。
这些故事让我深刻地认识到，好孩子应该是乐于助人、乐观向上的。
通过阅读这本书，我也深刻地认识到，好孩子应该具备的品质
和行为是非常重要的。
在我们的成长过程中，我们应该努力培养这
些品质，让自己成为一个好孩子。
只有这样，我们才能在未来的生
活中取得更多的成功，成为更好的人。
同时，这本书也让我深受启发。
在以后的生活中，我会努力培
养自己的品质和行为，让自己成为一个好孩子。
我会努力乐于助人，乐观向上，用积极的态度面对生活中的困难。
我相信，只要我努力
去做，我一定能成为一个好孩子。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了好孩子应该具备的品质和行为，也受到了很大的启发。
我相信，只要我努力去做，我一定能成为一个好孩子。
这本书是一本非常有意义的书籍，我会把它放在心里，时刻提醒自己要做一个好孩子。
好的习惯成就孩子好的未来家长心得
好的习惯成就孩子好的未来家长心得
养成好习惯对孩子的未来发展至关重要，我认为家长在塑造孩子的好习惯时需要注意
以下几点：
1. 身教重于言教：家长要以身作则，自己要具备好的生活习惯和行为，孩子才会模仿。
2. 培养自律意识：鼓励孩子养成规律生活的习惯，如按时睡觉、按时起床、按时进食等，培养孩子的自律性。
3. 注重细节培养：从小就培养孩子做事认真、细心，注重细节的好习惯，这样孩子在
将来工作和生活中都能更好的表现自己。
4. 鼓励孩子多读书：养成阅读的好习惯对孩子的未来学习和思维发展有着重要的影响。
5. 爱与鼓励是最好的教育：要以爱心和耐心来引导孩子养成好习惯，及时表扬和鼓励
孩子，帮助他们建立自信心和积极的心态。
总的来说，家长的引导和关心是培养孩子好习惯的关键，只要家长坚持并正确引导，
孩子一定会在优秀的环境中茁壮成长，走向辉煌的未来。
读做个好孩子读后感8篇
读做个好孩子读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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好习惯故事绘本的读后感
好习惯故事绘本的读后感示例文章篇一：《好习惯故事绘本的读后感》哇塞！最近我读了几本超级棒的好习惯故事绘本，真的让我收获满满呀！就拿其中一本来说吧，书里讲了一个叫小明的小朋友，他之前可邋遢啦！每天放学回家，书包随便一扔，衣服也是脱了就乱丢。
这像不像有时候的我们呀？反正我读到这儿的时候就在想，哎呀，我好像也有那么几次这么干过。
后来呢，小明的妈妈可生气啦，对他说：“你这样乱糟糟的，怎么能行呢？”小明一开始还不在意，心里说不定在想：“这有啥大不了的？” 可是呀，有一天他着急出门找小伙伴玩儿，却怎么也找不到自己的运动鞋了，急得他像热锅上的蚂蚁，直跺脚，嘴里还嘟囔着：“我的鞋到底跑哪儿去啦？” 这时候他才意识到，自己乱丢东西的习惯可太糟糕啦！再说说另一本绘本里的小红，她特别不爱刷牙。
每天晚上都想偷懒，还跟妈妈撒娇说：“就今天不刷，没关系的啦！”结果呢，没过多久，她的牙齿就开始疼起来，疼得她哇哇大哭。
这就好像一棵树，如果不好好浇水施肥，能长得好吗？牙齿也是一样的道理呀！还有个叫小刚的孩子，在绘本里总是爱睡懒觉。
早上闹钟响了好几遍，他就是不起床。
“再睡五分钟，就五分钟。
”他总是这样给自己找借口。
结果上学经常迟到，被老师批评，同学们也笑话他。
这多难为情呀！这些故事里的小朋友，一开始都有不好的习惯，给自己带来了好多麻烦。
这不就跟我们在生活中一样吗？我有时候也会想偷个懒，不认真写作业，或者吃饭挑食。
读了这些绘本，我就好像被敲了警钟一样！我可不想像他们那样，因为不好的习惯弄得自己狼狈不堪。
我要向那些改掉坏习惯，养成好习惯的小朋友们学习！比如说，每天我都会按时起床，不再赖床。
把自己的房间收拾得整整齐齐，书包也会在放学后好好放起来。
刷牙洗脸更是不能马虎，我可不想让牙齿里住进“小虫子”。
而且呀，我还发现养成好习惯不仅仅是对自己好，还能让爸爸妈妈更开心，老师更喜欢我，同学们也更愿意和我一起玩儿。
这难道不好吗？所以呀，我觉得这些好习惯故事绘本真的太有用啦！它们就像一个个小老师，用有趣的故事告诉我们应该怎么做。
做个听话好孩子读后感爸爸妈妈的话
做个听话好孩子读后感爸爸妈妈的话示例文章篇一：《<做个听话好孩子>读后感》读了《做个听话好孩子》这本书，我的心里就像被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
书里的主人公小明，一开始可调皮啦！他总是不听爸爸妈妈的话，把家里弄得乱七八糟，还在学校里和同学打架。
这让我不禁想到了我自己，有时候我不也这样吗？爸爸妈妈让我早点睡觉，我偏要再玩一会儿；让我多吃蔬菜，我却噘着嘴说不要。
后来呀，小明经过了一系列的事情，终于明白了听话的重要性。
有一次，小明不听妈妈的话，在下雨天跑出去玩，结果摔了一大跤，浑身都是泥水，还感冒发烧了。
躺在病床上的他，看着妈妈担心的眼神，心里后悔极了。
这就好像我们在大冬天非要穿得很单薄出去，结果被冻得直哆嗦，那时候才知道听爸妈的话多重要！还有一次，小明的爸爸让他认真写作业，可他却一边写一边玩，结果作业写得乱七八糟，被老师狠狠地批评了一顿。
这让我想起我做作业拖拉的时候，被老师点名，那感觉，哎呀，真不好受！我就在想，我们为啥有时候就不愿意听爸爸妈妈的话呢？难道是觉得他们太啰嗦？还是觉得自己已经长大了，能做主了？其实啊，爸爸妈妈说的那些话，不都是为了我们好吗？他们就像导航仪，指引着我们走正确的路。
就像小树苗需要园丁的修剪才能长成参天大树，我们也需要爸爸妈妈的教导才能茁壮成长。
他们让我们早睡，是为了让我们有充足的精力；让我们多吃蔬菜，是为了让我们身体健康。
我现在明白了，听话不是一种束缚，而是一种爱。
我们不能把爸爸妈妈的关心当成耳边风。
小伙伴们，你们是不是也和我一样，有时候不愿意听话呢？那咱们可得好好改改啦！做个听话的好孩子，让爸爸妈妈少操心，难道不好吗？我觉得呀，我们都应该努力做个听话的好孩子，这样我们的生活才能充满阳光，充满快乐！示例文章篇二：《<做个听话好孩子>读后感》读了《做个听话好孩子》这本书，我心里就像被扔进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
书里的主人公小明，一开始可调皮啦！总是不听爸爸妈妈的话，把家里弄得鸡飞狗跳。
读后感《习惯决定孩子一生》
《习惯决定孩子一生》读后感婺城小学曹俊霞儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。
所谓好孩子一定是有好习惯的孩子，所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。
坏习惯是藏不住的缺点，一个坏习惯可能使人丧失了良机，而一个好习惯则可能使人走向成功。
习惯就是习以为常的行为，是一种稳定的自它是人们头脑中所建立起来的一系列的条件反射。
美国的心理学家根据研究发现，初步养成一个习惯需要21天，而形成一个稳定的习惯需要90天。
就是说，一个习惯的形成，一定是一种动作或行为能够持续一段时间，他们测算是21天到90天。
不同的行为习惯形成的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。
培养习惯需要持之以恒，但开始的一个月是关键时期。
过了这一个月，孩子就能够养成初步的习惯。
所以说很多好习惯都要这么一步一步训练出来。
同时及时评估和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。
习惯决定孩子命运，教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。
本书作者孙云晓认为：家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯，要通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。
中国古代著名的思想家、教育家孔子有句名言“少时若成性，习惯成自然”就强调了好习惯对一个人成长的重要性。
中国著名教育家叶圣陶的名言：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
”不但强调了养成良好习惯的重要性，更是明白的讲出了教育的真谛。
“人只初,性本善”,刚出生的孩子大体上是没有什么差别的（当然也会存在个别例外的情况），无论是生理上还是心理上大多数都处于同一个起跑线上,随着生活环境和后天教育的不同，就产生了差异，其中更主要的原因还在于养成了不同的习惯。
正所谓“性相近，习相远。
”孙老师说“习惯决定孩子的命运”，一点也没错，“没有一个孩子不想成为好孩子，也没有一个孩子不想学习好，所有那些你认为是麻烦的孩子都是坏习惯缠身的孩子，所有那些好孩子都是好习惯相伴的孩子。
儿童好习惯观后感
儿童好习惯观后感Having watched the film "Children's Good Habits," I was deeply moved and inspired. The movie beautifully illustrates the importance of cultivating good habits in children from a young age. The story presents a heartfelt reminder of how our actions and routines shape not just our personal growth but also our future success.The film effectively highlights the power of positive reinforcement and the role of parents and guardians in guiding children towards healthy habits. The characters, with their unique personalities and challenges, offer a relatable portrayal of the challenges parents face in raising their kids.The message is clear: small habits, when practiced consistently, can lead to significant positive changes. The film encourages parents to be patient, understanding, and creative in their approach to helping children develop good habits.Overall, "Children's Good Habits" is a must-watch for parents and educators alike. It serves as a reminder of the impact we can have on the next generation by fostering positive habits early on.观看了《儿童好习惯》这部电影后，我深受触动和启发。
《我要做个好孩子》读后感15篇
《我要做个好孩子》读后感15篇《我要做个好孩子》读后感1我终于读完了老师推荐的《我要做个好孩子》这本书，我觉得这本书很有意思。
这本书介绍的是，小学六年级的学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的.“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁、和家长、老师做了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场。
其实，每个小朋友都想做个好孩子，但是什么样的孩子才是好孩子呢？读了这本书，我懂得了：好孩子不是没有缺点，而是有了缺点，及时改正，不断进步，就能做个好孩子。
《我要做个好孩子》读后感2机敏，善良，天真，可爱，纯洁，是她;是她，曾为了学习而补课，为了成绩而不过年;为了孤儿幸幸而让妈妈把她带回家抚养;为了蚕宝宝而捡起来带回家;最终，她为了考上重点中学而学的肝脑涂地，头晕眼花······这就是我们的主人公——金铃。
一个令外人见了心花开，令老师家长哭笑不得的小女孩儿。
为了做一个真正的好孩子，她付出了种种努力，从贪玩儿变得懂事，从学习中游变成了上游，从不会处理事变成把事情处理的毫无差错。
她为的，就是让妈妈踏踏实实的上班，让爸爸专心的工作，让老师露出欣慰的笑容。
她没有什么特殊，她甚至为了体育考及格而闭着眼跑，反而把同学撞伤，造成了巨大的心理影响，上课时，测验时，心都不知道飞哪里了。
我感受到金铃小学生活的快乐，幸福。
童年的奋发努力。
我喜欢金铃，喜欢她有主见的性格，喜欢她开朗的话语，喜欢她的坚持不懈，勇往直前。
我还羡慕她非常会写作文，常常获奖，我也会像金铃这样，努力写好作文，为大家争光。
并且，在最后考试的时候，金铃充满信心的走进考场，让我觉得金铃很放松，面对考试不紧张，这一点，我也要向金铃好好学习。
金铃和我一样，小学毕业了，我想，金铃这样的性格一定在将来会出类拔萃，我也会和金铃一起努力拼搏，为自己的未来打下好的基础!《我要做个好孩子》读后感3今天我读了《我要做个好孩子》这篇作文，主人公叫金铃，她从一个不懂事的孩子变成一个懂事的孩子。
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好孩子需要好习惯
——读《好孩子，好习惯》有感
吴坤朋
好习惯是一种无形的巨大的力量，是一个人终身受益的财富,它可以使人走向成功。
怎样使孩子在快乐的成长体验中养成好的习惯？怎样帮助孩子矫正不良习惯，使孩子健康成长，走向成功？在孙云晓的《好孩子，好习惯》一书中给了我们答案。
作为一名中学教师，当我对班里调皮的孩子束手无策时，当我对学生的一些不良习惯无可奈何时，我就会从书中找一些方法来解决这些问题。
当我读了孙云晓的《好孩子，好习惯》时，我有一种豁然开朗的感觉。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然。
”好习惯对学生的学习生活及成长起着不可小视的作用。
现在绝大部分家庭里只有一个孩子，孩子就是他们的一切，孩子就是他们的希望。
所以父母对子女无不望子成龙，望女成凤。
特别是首钢矿山的孩子，父母都希望能把送出去，让他们能在更广阔的天地里去建功立业。
然而事与愿违，很多学生在学校的表现并不是让家长很满意。
作者认为，好习惯的养成要从儿童抓起。
德国教育家指出：孩子的品质，习惯主要是孩子四至六岁养成的。
可见要想让自己的孩子成为好孩子就要从小抓起，让孩子在儿童时代就养成好的习惯，我想这就是成功的教育。
那么怎样让孩子养成好的习惯呢？作者给出了几点建议：
1、父母是孩子的最好的老师。
孩子的成长过程中的某些行为很程度上是在模仿，模仿周围的人，模仿父母。
要想让孩子养成好的习惯，首先父母要成为孩子的榜样。
有些家长经常抱怨自己的孩子不能踏下心来写作业。
试想一下，当孩子写作业时，父母在一边看电视或是玩电脑，学生能够踏实完成作业吗？久而久之，孩子就养成了注意力不集中的坏习惯。
所以要让自己的孩子养成良好的习惯家长要为孩子树立榜样。
看着自己孩子一天天长大，感到欣喜的同时，我又为孩子的一些坏习惯而担忧。
儿子今年五岁，不爱运动，喜欢在家里看电视，玩手机。
看着孩子的视力差，运动能力不强，体型变胖，我很是着急。
读了孙云晓的《好孩子，好习惯》后，我才知道，究其原因，原来在自己。
自己不爱运动，爱看电视，玩手机的习惯影响了孩子。
于是，我以身作则，在儿子从幼儿园回来后，我总是带他去广场和小朋友们去玩耍；晚饭后，我陪儿子看一些绘本图书，让他了解一些童话故事。
通过这些举措，孩子养成了运动和读书的习惯，自己也主动疏远了手机电视。
父母确实是儿子最好的老师。
2、关注孩子的交往。
前面提到过，孩子的习惯是通过模仿形成的，如果孩子经常与一些行为习惯不好的孩子在一起玩，那么自己的孩子也会沾染上不良习惯的。
近些天，听到儿子说一些不好听的词语，“狗屁”、“狗屎”等。
我问他怎么学到这些词的，他说是和一个叫皮皮的幼儿园同学学的。
我发现，同学的一些坏习惯也会也会影响孩子。
因此我们要关注孩子的交往，及时更正他们的坏习惯。
3、坚持21天，要让孩子养成好的习惯，就要让孩子把某一好的行为坚持21天，这样孩子的习惯就会逐渐养成。
这学期担任学校教育员工作以来，我发现我校学生在有序行走习惯习惯方面存在差距。
于是，我制定有序行走规则，布置学生会同学在楼道检查，发动年级组长，班主任多流动，管理监督学生。
经过一个月的时间，校园中学生有序行走的习惯逐渐养成。
有时候，好的习惯的养成，需要孩子坚持一段时间，也需要家长，老师花时间督促管理。
4、要有耐心，用鼓励表扬的方法让孩子养成好习惯。
无论是小孩还是学生都需要鼓励表扬，来增强他们的自信，让他们坚持下去，只有这样他们才能在生活中逐渐养成好的习惯。
上幼儿园后，儿子逐渐学会了穿衣，叠被，养成了饭前洗手，饭后漱口等好习惯，我想这与
幼儿园老师经常用小红旗贴在衣服上来鼓励和表扬是分不开的。
孩子好习惯的养成需要耐心与鼓励。
著名心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
让孩子养成良好的习惯，是老师和家长共同的任务。
或许，我们读了《好孩子，好习惯》。