简笔画教案第一周
简笔画好看的幼儿园教案
简笔画好看的幼儿园教案一、教学目标1.让幼儿初步了解简笔画，并能够使用简笔画进行表达；2.让幼儿通过简笔画的创作，增强想象力以及创造力；3.帮助幼儿形成良好的艺术习惯，增强其对美的感受能力和艺术鉴赏能力。
二、教学内容1.什么是简笔画？2.简笔画的基础元素；3.简笔画的绘制方法；4.简笔画的活动时间。
三、教学准备1.黑板、白板、彩色粉笔；2.简笔画绘图纸、彩色铅笔、彩色水笔；3.简笔画绘制手册。
四、教学步骤第一步：导入新知识1.通过图片和文字的形式，向幼儿介绍什么是简笔画；2.让幼儿分析简笔画的基础元素是什么。
第二步：讲解简笔画的基础元素和绘制方法1.教师向学生展示一些简笔画的图案，并根据基础元素分析和对比；2.讲解简笔画的基本技巧，让学生了解简笔画的绘制方法。
第三步：指导学生绘制简笔画1.让幼儿根据教师所示简笔画进行模仿练习；2.让幼儿自己发挥想象力进行简笔画创作。
第四步：分享作品和反思总结1.让少数学生将自己的作品展示给全班同学，帮助学生互相学习；2.教师带领学生总结今天学习到的简笔画技巧和基础知识，让学生了解美术的重要性以及如何在日常生活中欣赏美术的作品。
五、教学效果检测1.回答教师提出的与教学相关的问题；2.能够熟练地运用简笔画绘制方法进行创作。
六、教学建议1.幼儿园教师应该根据幼儿的年龄和个性，灵活地设计教学内容和方法；2.鼓励幼儿自由创作和表达，不要过于注重结果而忽略了过程；3.在教学过程中，要多进行互动和交流，让学生得到更多的启发和帮助；4.多给予学生肯定和积极评价，帮助他们建立自信心和认识自己的能力。
以上是简笔画好看的幼儿园教案的具体内容，希望可以为教师们提供一些实用的参考和借鉴，让艺术教育能够更好的融入到幼儿的生活和学习中。
简笔画教案四篇
简笔画教案四篇简笔画教案篇1绘画意图：美术启蒙教育是儿童发育过程的一个组成部分。
简笔画是用最简练的线条和平面图形概括表现物体的基本外形和主要特征。
着重图形表达的象征性，这是与一般速写最大区分。
可以很好的培育幼儿绘画的爱好。
小房子绘画画法分解歌：画个三角形，盖上小房顶，开个大门框，烟囱房顶安。
适合年龄：幼儿启蒙画。
绘画步骤图：1、用线条画一个三角形。
2、在三角形下画一个半矩形形。
3、在三角形里面画圆圈。
4、然后加上门。
5、然后图上颜色，一座美丽的小房子就完成了。
温馨提示：幼儿园美术教学活动需要尊敬幼儿绘画技能的进展规律与绘画活动的年龄特征，这样才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的有效提高。
简笔画教案篇2总目标：大班幼儿对事物的认识渐进深入，渐渐认识到事物间曲折繁复一些的关系，在表现事物情节上大大进步，能够表现除了空间关系以外的繁复一些的事项关系。
因此，对于情节的表现成为大班的特点。
而我们的孩子经过平常的学习和积累，在绘画方面已经产生了一个很大的.飞跃。
所以本学期的绘画目标，是让孩子接触更多的绘画材料和方法，从而创作属于自己风格的作品。
名称目标内容综合绘画1、培育幼儿对艺术的喜欢，并能以此为乐趣。
2、训练幼儿对物体比例的匀称搭配及线条的流畅。
3、训练幼儿匀称涂色及颜色渐变的娴熟运用，使幼儿能够选择自己喜欢的颜色进行搭配。
1、彩虹上的小屋2、歌颂和平3、小蚂蚁过河线条画〔各种纸张〕1、培育幼儿对艺术的喜欢，并能以此为乐趣。
2、充分发挥幼儿想象力用自己所能想到的线条组合成一幅画。
3、训练幼儿耐性以及对优秀作品的鉴赏，从而提高自己。
4、线5、娃娃6、柳树姑娘7、小鸟线条画〔倒钟画〕1、培育幼儿对艺术的喜欢，并能以此为乐趣。
2、充分调动幼儿积极性与想象力，创作更有趣的作品。
使幼儿在开心的心情下创作。
3、训练幼儿耐性，并能以多种角度来创作。
8、爷爷和孙女9、怪老头砂纸画〔综合绘画〕1、培育幼儿对艺术的喜欢，感受绘画的多样性。
简笔画教案教案8篇
简笔画教案教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!简笔画教案教案8篇教案能够提供教学过程中的备选方案和应对措施，其实，撰写教案需要综合考虑学生的认知特点和学习能力，以下是本店铺精心为您推荐的简笔画教案教案8篇，供大家参考。
简笔画教案七篇
简笔画教案七篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!简笔画教案七篇简笔画教案七篇作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
简笔画的教案（精选5篇）
简笔画的教案（精选5篇）第一篇：简笔画的教案简笔画的教案——简笔画第一次培训一、教学目的：简笔画写生的目的是通过目识、心记、手写等综合活动，提取客观形象最典型，最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有概括性又有可识性和示意性的对象形态。
通过学习使学生掌握简笔画的绘画方法。
二、教学内容：1、认识、理解和掌握简笔画2、植物简笔画三、教学重难点：简笔画在幼儿教育教学中所发挥的作用四、课业类别：绘画课五、作业：景物的简笔画，要求画面有概括性、可识性和示意性。
教学过程：组织教学;导入新课绘画是一种大家非常熟悉的美术形式，你能说出你最喜欢的绘画形式吗？请举例回答，并说明为什么最喜欢这些形式？如果给英语字母稍加上几笔，就可以变成各种东西和动物，多么简单多么有趣。
二、新课：1、什么是简笔画（板书）简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
（画出几个简笔画形象，帮助学生理解概念）2、简笔画绘画的方法（板书）简笔画绘画主要是观察、分析、概括客观形象的重要手段。
3、笔画的基本表现方法主要有：（一）线画法：使用简单的线条，勾勒出对象外形特征、动态特征，并适当加以夸张，使形象更为生动，线画法是其他画法的基础。
（二）平面图形画法：用各种图形代表对象的各个部分，再加以组合。
简练、夸张、形象生动。
（三）线面结合的画法：在线画法的基础上，涂上各色块面，更加突出物体特征，富有装饰感。
对生活中的物象在内容上进行了分类，以更好地了解它们的结构、特征，针对性的加以练习，练习的目的不只是了解其结构关系，它也是记忆形象的一种方法。
简笔画题材从内容上大致可以分为：花卉、水果及蔬菜；交通工具；风景建筑；动物；人物及生活用品等几大类。
针对不同的特征采用不同的表现方法。
1、花卉、水果及蔬菜：六相信我们每个人都观赏过鲜花及各类植物，多多少少都有过接触，虽然有些花叫不上名，它们凭借自身所特有的形状色彩都会在我们的头脑中留下深刻的印象。
简笔画幼儿园主题活动教案
简笔画幼儿园主题活动教案一、活动名称：简笔画探索之旅二、活动目标：•培养幼儿对简笔画的兴趣和创造力；•发展幼儿的手眼协调能力；•提升幼儿的观察能力和想象力。
三、活动准备：•准备简笔画绘画纸；•准备颜色铅笔、蜡笔和彩色笔；•准备简单的绘画教材；•设置室内或室外绘画区域。
四、活动内容：1.简笔画介绍–教师向幼儿简单介绍什么是简笔画，如何用简单的线条和形状描绘出形象；–跟幼儿一起观察和分析一些简笔画作品，鼓励幼儿发表自己的观察和想法。
2.简笔画基础练习–带领幼儿一起练习简单的线条和形状，如直线、曲线、圆形和方形；–引导幼儿尝试用这些线条和形状画出一些简单的物体，如树、花、小鸟等。
3.创作自己的简笔画作品–提供幼儿丰富的素材，如动物、植物、交通工具等；–鼓励幼儿运用之前学习的线条和形状，自由创作自己的简笔画作品；–给予幼儿积极的鼓励和肯定，展示他们的作品。
4.简笔画展示与分享–将幼儿的简笔画作品进行展示，让幼儿互相欣赏和交流；–引导幼儿分享自己的绘画过程和创作心得；–对幼儿的作品给予肯定和评价，鼓励他们继续探索和发展绘画技巧。
五、教学策略：1.启发性教学：通过观察和分析简笔画作品，激发幼儿的艺术兴趣和创造力。
2.操作性教学：带领幼儿亲自动手进行线条和形状的练习，并创作自己的简笔画作品。
3.互动性教学：鼓励幼儿分享自己的作品，与其他幼儿进行交流和互动，提高彼此的绘画技巧。
六、教学评价：•观察幼儿的参与度和表现；•评价幼儿的线条和形状掌握情况；•评价幼儿创作的简笔画作品的独特性和创意。
七、注意事项：•绘画材料要放置整齐，保持干净卫生；•监督幼儿正确使用绘画工具，避免意外发生；•幼儿画作时要注意用手指触碰绘画纸，避免弄脏画布。
以上是简笔画幼儿园主题活动教案，通过这一系列的活动，帮助幼儿培养对简笔画的兴趣和创造力，提升他们的手眼协调能力和观察能力。
同时也鼓励幼儿自由发挥、展示自己的创作才能。
希望通过这些活动，让幼儿在简笔画探索之旅中获得快乐和成长。
简笔画教案5篇
简笔画教案5篇简笔画教案范文5篇作为一名教学工，总不行避开地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么教案应当怎么写才适宜呢？下面是我为大家收集的简笔画教案5篇，欢送阅读与保藏。
简笔画教案篇1教学目标：1.初步了解简笔画的根底学问，把握人体的构造与比例。
了解人物直立、动态的画法。
提高人物简笔画的根本绘画力气。
2.通过讲授使老师们了解人物简笔画的步骤和技法。
教学重点：人体的构造与比例。
教学难点：人物直立、动态的画法。
教学时数：一课时教学过程：一、组织教学导出本课的教学内容板书课题二、简笔画根底学问：〔一〕、什么是简笔画简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的根本样子和主要特征，亦可以称为减笔画。
简笔画留意图形表达的象征性。
简笔画看起来简洁，然而是对物象特征的概括和提炼。
〔二〕、简笔画的特点：平面化、几何化、概括化、简洁化〔三〕、简笔画的绘画要素：点、线、面〔四〕、简笔画的造型原理：无论多么冗杂的构造、繁琐的详情，都可以归纳为几种简洁的根本形。
用方形、三角形、圆形、线形和组合形表现物体形象，具有可行性和简便性。
简笔画就是运用这一形体构成的根本原理，制造出平面化、几何化、概括化、简洁化的一切形象。
1、方形：家具、房屋、车辆等由垂直线和水平线构成外框轮廓的物体，都可以直接用正或长方形画出它们的形象。
边缘凸凹不平或外形不规章的物体，同样可以概括其形象特点用各种方形或梯形、菱形、平行四边形等变异方形概括地表现它们的形象。
2、三角形：由三条主要连线构成外框轮廓的物体，应依据其外形特点分别用等腰三角形、直角三角形、钝角三角形或锐角三角形简洁地画出它们的形象。
3、圆形：圆有正圆、椭圆、半圆等不同形态。
太阳、球类应画成正圆形，禽兽、瓜果可用椭圆形概括，月亮，拱桥等物体形象那么可画成半圆形。
4、线形：但凡能感知为线形的物体都可以用线条来表现，如树枝、须发等，动物、人物出可以依据其骨骼构造，用单线画出不同动态或静态。
简笔画教案六篇
简笔画教案六篇教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤。
下面是我为大家整理的简笔画教案六篇，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
第1篇: 简笔画教案活动名称：简洁划水教学机器人猫活动对象：3~5班级学校生活动目标：1.把握机器猫的形象的头身比例，以及形象特点和外形构成。
2大胆运用圆、弧等来刻画机器猫，且颜色简洁。
活动预备：课件***、范画若干张活动过程：一、激趣引入**多啦a梦动画**，激发爱好。
二、观看提问1课件**机器人猫**，请观看。
2问：从**的角度来看，机器猫的头和身体的比例是多少？机器猫主要由外形组成？你觉得应当先画那个部分？小结：机器猫的头体比约为1:2。
主体主要有圆和弧组成。
画的挨次是从大到小，从上到下。
三、示范*****，依据**解示演示画的挨次。
四、幼儿绘画，老师巡回指导五、点评共享老师对每个孩子的作品赐予简洁的点评和集体的观赏。
六、延长活动在机器猫的形象中发挥想象力，自由添加。
活动名称：简笔画教学——大雄活动对象：3~5班级学校生活动目标：1.把握大雄的形象的头身比例，以及形象特点。
2大胆使用线条和图形来绘制字符和颜色。
活动预备：课件***、范画若干张活动过程：一、激趣引入**多啦a梦动画**，激发爱好。
二、观看提问1课件**大雄的各种动态**，请观看。
2问：从**的角度来看，男性的头和身体的比例是多少？大雄主要由外形组成？你觉得应当先画那个部分？小结：男性的头体比约为1:3。
头部扁圆形，身体和腿部类似圆角和正方形。
画的挨次是：从大到小，从上到下，先画左右，再画细部。
三、示范*****，依据**解示演示画的挨次。
四、幼儿绘画，老师巡回指导五、点评共享老师对每个孩子的作品赐予简洁的点评和集体的观赏。
六、复习活动在小叮丁、龙猫和小猪的页面上，选择两幅画，就可以自由地处理故事了。
第2篇: 简笔画教案小伴侣你们知道图形吗？在我们身边有各种各样的图形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课题：简笔画——水果蔬菜类课时：1课时课型：综合
型
教具准备：范画图片水果
教学方法：讲授、画稿示范、巡回辅导、作品赏析教学目的：
通过目识、心记、手写等综合活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的对象形态，通过学习使学生掌握简笔画的绘画方法。
教学重点难点：简笔画写生的方法，主要是蔬菜水果类的写生临摹教法。
教学过程：
导入新课教学内容：
一、简笔画的概念
简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。
二、简笔画的特点
平面化几何化概括化简略化
三、简笔画绘画要求点线面
四、简笔画的原则
删繁就简，即把复杂的形体概括简化的基本形。
五、简笔画的绘画要求概括
简洁的写、传神不是机械的临摹
六、分类（各类物体）
简笔植物画（水果蔬菜）
简笔器物画简笔景物画简笔动物画简笔人物画
水果蔬菜应该把握基本外形特征和主要细节特征。
学练建议
掌握简笔画用线的方法，运用钢笔、铅笔、彩笔等工具快而流畅的
进行线的练习使线条果断准确、流畅，从而提高线的表现力。
示范一些简单的给学生看，然后叫同学上黑板画，再点评。
作业
•写生画苹果、梨各一个。
•课后画三种自己最爱吃的水果和蔬菜。
蜜蜂
【活动目标】
1、让幼儿初步掌握简笔画的技巧。
2、完整的画出蜜蜂的身体结构，体验绘画的乐趣。
3、培养幼儿懂得劳动是最美的。
4、感受儿歌与绘画相结合。
【活动准备】
蜜蜂的图片彩笔记号笔画纸等。
【活动过程】
1、打开图片给小朋友讲解蜜蜂喜欢什么样的花朵?含苞未放的和刚刚开放的蜜蜂不会钻进去，蜜蜂喜欢的是怒放的花朵。
因为这样的花朵里花蜜和花粉比较丰富;蜜蜂是靠触角来判断花的气味;蜜蜂的后腿上有一个凹槽，周围长满了绒毛，想一个花篮。
蜜蜂把收集来的花粉花蜜都放进这个花篮里去，等盛满了再回家。
2、了解完了关于蜜蜂的知识现在开始学画蜜蜂，老师在黑板上按照顺序画，先画一个圆圈这是蜜蜂的头，接着画眼睛，嘴巴，触角，然后再画身体，斑纹，翅膀。
最后画上蜜蜂的腿这样一张简笔画就完成了。
3、提问幼儿蜜蜂是什么颜色的?再给蜜蜂涂上正确的颜色。
4、活动结束：
作品完成后教给幼儿一首自编的儿歌《小蜜蜂》
小蜜蜂嗡嗡嗡
飞到西飞到东
采花粉把蜜酿
爱劳动做榜样
小朋友要学它
好好学习本领大
幼儿园小班简笔画教案范文二
《半个蛋壳》
【活动目标】
1、能够联系生活经验，在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。
2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中，体验蛋壳变化带来的快乐。
【重难点】
重点：根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。
难点：通过蛋壳变变变，能够联系生活经验想象出各种不同的东西。
【活动准备】
小老鼠皮皮一只，半个蛋壳实物、故事《半个蛋壳》幻灯片、蛋壳简笔画图片若干张。
【活动过程】
一、谈话导入：
小朋友们，今天老师给大家带来了两位新朋友，你们想认识他们吗?(想)。
好，请看这是什么?(蛋壳)对，是半个蛋壳。
这节课我们就来听半个蛋壳的故事。
在没有听故事之前我们先来看看这半个蛋壳都像什么?
二、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。
半个蛋壳像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友们真聪明，能说出半个蛋壳像这么多东西。
教师边出示简笔画图片，帮助幼儿记忆。
下面我们再来认识第二位朋友好吗?出示小老鼠(幼儿和小老鼠打招呼)老师再给它起个好听的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友们想知道小老鼠皮皮想把半个蛋壳当成什么吗、?现在我们就来听这个故事。
三、教师播放幻灯片：半个蛋壳，让幼儿感受故事。
引导幼儿观察图片并猜测故事情节。
1、完整的讲述故事。
2、边看图边提问：
(出示图一)小老鼠皮皮来到了什么地方?看到了什么?
(出示图二)小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?有了蛋壳草帽会怎样?
(出示图三)前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会把蛋壳当成什么呢?
(出示图四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示：要是有辆小车多好)
(出示图五)皮皮回到家，它会把蛋壳当成什么?你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答)
四、幼儿完整欣赏故事：半个蛋壳。
(1)蛋壳最后怎么了?为什么会碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了、、、、、、)
(2)我们应怎样保护蛋壳?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里、、、、、、)
今天小朋友为小老鼠皮皮想出了很多好办法，小老鼠皮皮邀请大家一起去旅行?你们想去吗?带着蛋壳宝宝，我们跟着皮皮一起出发咯!
幼儿园小班简笔画教案范文三
为小鱼穿上花衣服
【活动目标】
1、简单运动圆形组合，画出鱼儿的轮廓。
2、学会均匀涂色，为小鱼穿上花衣服。
【活动准备】
经验准备：幼儿认识一些图形(圆形、三角形)。
犇_嫑。
物质准备：鱼缸和几条小鱼、油画棒、鱼的各种简笔画图片。
【活动过程】
1、情境导入，引起幼儿的兴趣
师：“大海里可热闹啦，因为今天要开舞会了，许多小鱼穿上漂亮的花衣服在大海里游来游去，高兴地跳起舞来了。
”
“我们一起来看看它们都穿了什么样的花衣服呢?”
教师出示挂图，引导幼儿仔细观察挂图中的小鱼。
请幼儿说说这条小鱼穿了件什么颜色的“衣服”、什么颜色的“裤子”等。
2、教师引导幼儿画小鱼
师：“哇!这些小鱼穿的衣服可真好看!小鱼尼莫和爸爸也收到去舞会的邀请函，尼莫和爸爸开心极了。
瞧!爸爸开心地跳起了圆圈舞。
”
师边说边示范小鱼的画法：画个大圆咕噜咕噜转一圈，画个小圆咕噜咕噜转一圈，大圆小圆手拉手。
“爸爸跳着舞游来了，可小鱼尼莫在哪呢?谁会画出来呢?”(请一幼儿示范画小鱼)
3、讲解涂色要领
师：“它们跳的舞真好!可是尼莫和爸爸没有衣服穿，你们会帮助它们穿上新衣服吗?给小鱼穿花衣的时候要注意什么呢?”
4、幼儿进行尝试，教师指导。
5、欣赏、评价
将幼儿作品展示出来并进行评价：哪条小鱼穿的花衣服最漂亮?。