电教片活动计划 (1)
电教室工作计划范文
电教室工作计划范文尊敬的领导：根据学校电教部门的工作计划和安排，我制定了电教室的工作计划，以确保教学设备的正常运行和教学活动的顺利开展。
具体计划如下：一、设备检测和维护1.每周对电教室内的所有设备进行一次全面检查，包括投影仪、电脑、音响设备等，并及时处理发现的故障和问题；2.定期清理设备的灰尘和污垢，保持设备表面的清洁；3.定期更换设备的滤网和灯泡，确保设备的性能运行良好。
二、教学软件更新和安装1.定期检查教学软件的版本，及时更新软件程序和补丁，以确保软件的正常运行；2.定期安装相关的教学软件，并进行测试，确保软件可以正常使用；3.收集教师对教学软件的需求和建议，提供教师培训和技术支持。
三、教学场景管理和维护1.定期检查电教室的空气质量和光线照明，保持舒适的教学环境；2.确保教学场景的设备和布局符合教学需求，及时调整教学桌椅、投影幕布等设备；3.保持电教室的整洁和安全，确保设备的安全使用。
四、教学活动支持和服务1.协助教师安排教学活动场地和设备，提供必要的技术支持和培训；2.收集教师对教学设备和服务的反馈意见，及时处理和改进；3.配合教师进行教学录像和直播等特殊教学活动，确保教学效果的顺利展示。
五、教师培训和技术支持1.定期开展教师电教技术培训，提高教师对电教设备和教学软件的使用能力；2.积极解答教师在使用过程中遇到的问题，提供及时的技术支持；3.定期收集教师对电教室使用的意见和建议，改进服务和设备配置。
以上是我制定的电教室的工作计划，希望能得到领导的支持和配合。
我将会按照计划认真执行，并随时与领导沟通和汇报工作进展。
谢谢！此致敬礼XXX。
小学五四看电影活动方案
小学五四看电影活动方案活动名称：小学五四看电影活动活动目的：通过观影的方式，让小学生了解五四运动的背景和意义，培养他们的历史意识和爱国情怀。
活动时间：五四运动纪念日（每年的5月4日）活动地点：学校多媒体教室或其他能够放映电影的场所活动流程：1. 活动准备阶段：- 小学教师事先选定一部关于五四运动的历史电影，确保电影内容适合小学生。
- 向学校申请使用多媒体教室或其他放映场所，并准备好投影设备和音响设备。
2. 活动宣传阶段：- 在学校的公告栏、网站上发布活动通知，明确活动的时间、地点和内容。
- 通过班级宣传，让学生了解活动的目的和意义，并鼓励他们邀请家长一同参与。
3. 活动正式进行：- 活动正式开始前，教师可以简单介绍一下五四运动的背景和意义，引导学生对电影有更深入的理解。
- 教师按计划播放选定的电影，确保投影设备正常运作，并根据需要调整音量。
- 学生观影期间，教师可以在一侧观看并引导学生观影，鼓励他们积极思考并记录观影心得。
- 观影结束后，教师可以组织简短的小组讨论，让学生分享观影心得和体会，加深对五四运动的理解。
4. 活动结束阶段：- 教师可以组织学生写一份观影心得反馈，鼓励他们思考电影中所展现的历史事件和人物，以及他们的感受和体会。
- 教师可以将学生的观影心得整理成一个小册子或展板，展示在学校展示区，让更多的人了解五四运动和学生们的思考。
- 教师可以评选出一些优秀的观影心得，给予学生鼓励和奖励。
注意事项：- 建议选择适合小学生的电影，避免过于暴力和血腥的场景。
- 在观影过程中，教师需要时刻关注学生的情绪变化，确保他们对电影内容的理解和接受程度。
- 活动结束后，教师应当对学生的观影心得进行审核，确保内容积极向上，不涉及敏感话题。
活动效果评估：- 教师可以使用问卷调查的方式，了解学生对活动的满意度和对五四运动的理解程度。
- 通过观察学生的反馈和讨论情况，评估活动对学生历史意识和爱国情怀的培养效果。
电化教育管理制度模版(6篇)
电化教育管理制度模版一、党员电化教育设备管理实行定岗、定人，岗位责任制度。
二、所有设备、附件、易耗品要先报计划，经领导批准后方能采购；验收后由领导签字方能核销；党员电化教育设备不准外借或挪作它用，如果人员变动，要履行好交接手续。
三、设备只限党员电化教育专用。
不准拍摄录制业务范围外的内容，严禁播放内容不健康的音像节目。
四、按设备使用程序操作。
运行时要做到人不离机，精心操作，发现问题，立即停机，严禁设备带病工作。
严禁在过压、过热、噪热、低温、阳光直射、强磁场、浓尘、强震、水汽、有害气体等环境下使用设备。
严禁用灯具或高温设施烘烤设备。
严禁用粗糙物擦光学设备。
作业完毕关掉一切电源。
五、按周期和规定进行设备维护。
首先由使用人提出申请报告，经领导批准后，通过技术人员进行检修、调试和鉴定，并搞好记载，装入设备技术档案。
六、每年对设备管理情况进行一次自查，对基层电教站、播放点进行一次检查，对使用不当、管理不善的予以纠正，问题严重的要严肃处理。
音像教材管理制度一、党员电化教育音像教材(含录音带、录像带、vcd光盘)由专人管理，专柜存放。
二、音像教材购入需经领导验收签字，然后登记入册，并进行编号。
录像带、vcd光盘编号分五类：(1)资料类。
属长期保存类；(2)素材带。
含音乐、音响、图像素材，期限性保存；(3)工作类。
含采访类、固定的片头、片尾、字幕、字标、制版等方面用带；(4)存档类。
含政论片、新闻片、事迹专题片、党员教育电视剧或影片、党史片、科技教育片，用于存入档案的录像带或光盘，永不消磁，不能在有磁场的地方保存；(5)备用类。
复制、发行、制版等方面的带或光盘。
录音带编号分四类。
(1)原始录音；(2)音乐资料；(3)歌曲；(4)音响。
三、借用党员电化教育音像教材要履行手续，用后及时归还。
四、党员电化教育音像教材报损，需经领导签字后方生效，报损音像教材不再投入使用。
档案管理制度一、档案管理要专人负责。
二、入档资料全部立档、归档。
爱教电影放映工作计划
爱教电影放映工作计划
一、目的
通过放映优秀教育电影,实现下列目的:
1. 征集和推广影响深远的优秀教育电影,培养学生良好的价值观和人生观。
2. 通过电影的视觉冲击和情节设计,深入浅出地传达教育知识。
3. 培养学生浑厚的心性和睿智的思维能力。
二、内容安排
我们将在每月举办1-2场电影放映活动,主要安排以下类型的教育电影:
1. 关于人与人之间友谊,坚持追求梦想的励志电影。
2. 讲述历史人物事迹和精神的文化类电影。
3. 关注环境保护和社会责任感的公益电影。
4. 刻画个性成长的生活小品电影。
三、实施步骤
1. 影片前期筹备工作,包括征集电影资源、定电影放映日期等。
2. 电影放映当天,检查放映设备,准备影院座位及小食。
3. 电影放映时,引导学生积极看电影,并在电影结束后组织讨论交流。
4. 影片后期整理工作,记录评论意见及下一阶段的改进措施。
五、预期效果
通过有计划的电影放映,帮助学生树立正确的价值观和人生观,同时也为下阶段的教育工作铺路。
社区远程教育工作计划
社区远程教育工作计划社区远程教育工作计划篇1为切实抓好我社区20xx年现代远程教育工作，加强远程教育站点的管理，充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用，提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用，切实提高生活水平，拟定如下工作计划：一、指导思想积极宣传学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享的思路，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，为创建六民社区、构建社会主义和谐社区贡献力量。
二、工作目标加强对现代远程教育设备的维护维修力度，确保设备的正常运转和资源的.正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化培训工作，培养一批思想素质好、业务技术精的党员干伍；充分发挥远教资源的作用，积极做好党员干部、居民群众的培训工作。
三、具体措施1、建立健全组织机构，加强领导，落实责任。
成立以党支部书记为组长、两委一班人为成员的领导小组，明确一名管理操作员负责管理远教工作。
工作做到职责明确，分工协作。
2、建立健全远程教育管理制度。
建立和制定《管理人员责任制度》、《设备管理和维护制度》等制度，并按要求上墙，做到用制度管人，按规范进行操作。
3、加强配套设施建设及设备的维护和管理认真做好设备的管护工作。
加强管理，做到播放室干净整洁，确保远教设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。
4、争取做到四结合。
一是与干部学习相结合。
组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规，提高党员干部的政治理论水平；二是与党风廉政建设相结合。
组织党员干部学习党风廉政建设知识和观看警示教育电教片，提高党员干部拒腐防变的能力；三是与计划生育工作相结合。
利用每季度妇检的有利时机，组织广大育龄妇女收看保健和艾滋病防治知识，增强自我保护意识；四是与经济发展相结合。
积极组织广大党员、社区居民收看实用技术知识，提高科技本领和抵御风险的能力。
听教学光碟活动方案
听教学光碟活动方案一、活动目标本次活动的目标是通过听教学光碟，培养学生的听力技能，提高学生对课堂内容的理解和掌握能力。
二、活动内容1.前期准备–确定活动地点：活动可在教室或多媒体室进行，确保学生能够听到清晰的音频。
–预先测试播放设备：确保教学光碟能够正常播放，并调整音量适合学生听到。
–制定活动流程和时间安排：活动时间建议为40-60分钟，根据教学光碟长度和课堂时间合理安排。
–准备活动所需教学光碟：根据本次课程内容，选择合适的教学光碟，确保其与课堂教学内容一致。
2.活动过程–介绍教学光碟内容：在活动开始前，教师向学生介绍教学光碟的内容和目的，激发学生的学习兴趣。
–播放教学光碟：教师根据教学光碟的内容，按照课程进度进行播放。
在播放过程中，教室内保持安静，学生专心倾听。
–学生听后回答问题：每隔一段时间，教师停止播放，提出一些与教学光碟内容相关的问题，让学生思考并回答。
这有助于检查学生的听力理解情况，并帮助他们巩固知识。
–教师解答问题：学生回答问题后，教师可给予反馈和解答，并引导学生理解正确的答案和概念。
这有助于学生对课堂内容的理解和掌握。
–讨论与总结：在听完教学光碟后，教师引导学生进行课堂讨论和总结，加深对内容的理解，并激发学生的思考和学习兴趣。
3.活动延伸–课后作业：根据听教学光碟的内容，布置相关的课后作业，巩固学生对课堂内容的理解和掌握。
–小组讨论：将学生分成小组，让他们共同回顾听教学光碟的经验，并讨论所听内容给他们带来的启发和收获。
–教学光碟评价：让学生就教学光碟的内容、形式和效果进行评价，促进他们对教学资源的思考和认识。
三、活动评价此次听教学光碟活动有如下评价指标：1.学生听力技能的提高：通过本次活动，评估学生的听力技能是否有所提高，是否能够更好地理解和掌握课堂内容。
2.学生的积极参与程度：评估学生在活动过程中的积极性和参与度，是否能够保持专注，思考问题并回答。
3.教学光碟的适用性：评估所使用的教学光碟是否符合课程内容和学生的学习需求，是否能够有效提升学生的听力技能。
2024社区远程教育工作计划标准范文(4篇)
2024社区远程教育工作计划标准范文一、指导思想以____、____、重要思想和____为指导，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，全面提高社区党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，让群众学科学、懂科学、用科学。
以远教站点为平台，整合社区现有的自然、社会、经济资源，充分发挥好党员的带头作用。
二、工作目的通过现代远程教育学用活动，拟达到以下基本目的：1、提高党员干部的政治思想理论素质；2、让党员和群众适时了解党和国家以及各相关部门的政策法规；3、通过各方面的培训，达到能够自主学习的目的，让学习活动能够持续进行；4、突出重点，培养典型，并对老党员进行培训，让其能够自己上网查找所需的资料；5、让学员学有所悟，学有所用，用有所获，学有所成，最终达到让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠的战略目的和要求。
三、工作步骤学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤。
（一）集中学习计划1、学习对象：全体党员、团员、干部及各居民小组长等2、活动方式：集中授课3、学习地点：区直西社区党员远程教育活动室4、学习时间：每月至少三次5、学习内容：主要是政治理论、政策法规、种养技术、市场信息、公共卫生和社会健康等。
（二）分类学习计划1、组织育龄妇女学习计划生育、优生优育、疾病防治及社区公共卫生等方面的知识，每两月开展一次。
2、适时组织社区老年人学习老年病防治知识及公民道德等知识。
3、适时组织未成年人参加学习，开展法律道德知识讲座。
（三）个性化学习计划1、活动方式：按个人要求适时安排，个人自由上网。
2、学习地点：党员家中3、学习对象：全体党员、团员、干部、居民、未成年人、本社区老年人等。
4、学习要求：查找学习所要求的内容，不得上网聊天、网上玩游戏，不得在网上散发反党、反国、反社会主义的不安定言论。
5、学习内容：种养技术、市场管理、市场营销信息、经营管理知识、计算机应用技术、中小学课程教学、计划生育、社区卫生、政策法规及公共道德等。
“看电影,展爱心”电影宣传日活动策划书
“看电影，展爱心”电影宣传日活动策划书活动背景：在现代社会中，人们的生活压力越来越大，对于爱心和关爱他人的这种社会责任感逐渐丧失。
因此，我们希望通过举办“看电影，展爱心”电影宣传日活动，激发人们对于爱心的关注和关爱他人的意识。
活动目标：1. 提高参与者对于爱心和关怀他人的认识和认同。
2. 向社会传递正能量，鼓励社会各界关注弱势群体的需求。
3. 培养公益意识，激励人们积极参与公益事业，展现社会责任感。
活动内容：1. 电影放映在活动现场设置放映厅，选取一些关于社会爱心和关怀他人的电影进行放映。
电影的选取应该能够激发人们的情感，唤起他们对于爱心和关怀他人的共鸣。
2. 公益宣传在电影放映期间，利用幕间时间进行公益宣传。
可以通过播放公益广告、讲解公益项目等方式，向参与者传递关爱他人的信息，激发他们关注和参与公益事业的意愿。
3. 公益展览搭建公益展览区，并邀请相关公益组织和志愿者参与。
展示社会上各类公益项目的成果和影响，向参与者介绍公益项目的实施过程和需求，激发他们关注和参与公益事业的热情。
4. 讨论与分享在电影放映结束后，组织参与者进行讨论和分享。
可以通过主持人提问或小组讨论等形式，引导参与者分享对于电影内容的感受和思考。
同时，组织专家或公益组织代表进行专题讲座，深入解析电影中传递的爱心和关怀信息。
5. 公益义卖在活动现场设立义卖区，将所得款项用于公益事业。
可以提供一些公益组织制作的手工艺品、义卖品等，吸引参与者购买。
同时，还可以邀请当地企业或个人捐赠一些物品，出售所得款项用于公益事业。
预期效果：通过“看电影，展爱心”电影宣传日活动，希望达到以下预期效果：1. 提高参与者对于爱心和关怀他人的认知和认同。
2. 激发参与者关注和参与公益事业的热情。
3. 向社会传递正能量，提高社会各界对于弱势群体的关注度。
4. 弘扬社会责任感，推动社会公益事业的发展。
落地执行：1. 确定活动时间、地点和人员组织。
2. 筹备活动所需资金和物资。
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观看爱国主义教育影片的活动总结
本次活动在政教处的精心组织下，各班全体学生积极参与，达到预期的效果。
活动充分利用了我校多媒体资源，政教处统一播放，各班学生在教室观看，在观看期间政教处老师带领学生会成员抽查各班纪律，在检查过程中，各班的班主任老师都能积极跟班，各班纪律均较好。
观看《天安门》这部影片，不仅提高了学生的爱国热情，了解了天安门修缮的过程与艰辛，同时也让学生加深对中国改革开放历程的了解，培养学生团队意识。
活动结束后各班都能按时上交心得，学生都深刻的书写了各自的感受。
成职教中心政教处
2009年11月20。