市级公开课《蜀相》(共42张PPT)分析

• 他被誉为“诗圣 ”，他和李白是盛唐文学
的中流砥柱，也是中国文学史上的圭臬，合称
“ 李杜 ”。
精神品质 诗歌史上
杜甫
一、对诸 葛亮的凭 吊叹惋
杜甫
写作背景
•
生当安史之乱的杜甫有远大的政治抱
负和热情，但国势艰危，生民涂炭，自身
又请缨无路，报国无门，生不逢时。此诗
作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次
3、这襟首死诗的心诗眼计是哪音个字色呢森？ 寻 。，。，。，。？
三.理解内容,探究赏析
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
1、把“丞相”换成“蜀相”，“寻” 换成“见”，“柏”换成“树”好 不好？为什么？
2、“柏森森”营造了什么样的意境，
写出了祠堂的什么特点？
• 丞相——亲切，更能体现出诗
人对诸葛亮的崇敬、仰慕之情。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
这两句诗中哪两个字用得最好？
比较理解：
①映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 ②映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音。
高考拓展-----练字
（一）提问方式
1、这一联中最生动传神字是哪一个？为什么？ 2、某个字词是全诗的关键，为什么？ 3、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字，你觉得这两个字哪
3、蕴含了作者 的什么情感？
三顾频繁天下计，两朝开济老臣心
称 三顾：指刘备三顾茅庐 颂 开：指帮助刘备开国 仰 济：辅佐刘禅继位 慕
雄才大略 丰功伟绩 坚毅不拔 忠贞不渝
三件大事 诸葛亮形象
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 • 这里的“英雄”是指谁？
• 诸葛亮：六出祁山，北伐
中原，身死五丈原.鞠躬尽瘁， 死而后已的失败的英雄形象
• 寻——有目的的专程来访，不
是漫不经心地信步由之，对诸 葛亮的强烈景仰和缅怀，显示 出了诗人急于拜谒的钦慕之情。
• 柏——柏树四季常青，庄严肃
穆，傲骨峥嵘，历严冬而不衰。 • 衬托诸葛亮高大正直坚贞不屈
的形象。 • 表达崇敬爱戴之情
柏森森——
茂盛繁密，郁郁葱葱
写出武侯祠的静谧、 肃穆、历史悠久、寂 寞荒凉。 蕴含了作者对诸葛亮 的叹惋之情。
芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。李华《春行即兴》
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。陆游《书愤》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。崔颢《黄鹤楼》
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。刘禹锡《石头城》
寂寥 凄冷 悲凉
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
思考：1、本联写了哪
些内容？用自己的语言 概括。
2、塑造了什么 样的人物形象？
七言诗以第五字为眼
/// / // / // / // /// /// / // / //
二.自长由出诵两读三，整隔体映感锦知丞 使师朝顾叶阶官相
1、读出要英感求情：未。读祠准开（字c频音í），黄把柏握（碧节bǎ奏i城），注祠朝意（轻c重há，o）
好（h雄áo）捷 济 烦 鹂 草 外 堂 蜀 相 2、感在伤阅泪满、读叹身先中惋体老 臣、会诗忧天下的愁感空好、情凄自春基凉调、柏森是悲怎何处凉么样…的？
志士感叹。
借景抒情 用典（借古抒怀/ 怀古伤今）
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《蜀相》属于哪一类诗歌？
咏史怀古诗
以吟咏或评论历史故事、历史
人物、凭吊古迹为题材，产生联想、 想象，借此抒发情怀抱负、讽刺时 事的诗歌。
一个更好？为什么？
（二）答题步骤
1，解释这个字 2，描述这句话。将关键字放入原句中展开联想或想象，
并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景，以品味 炼字的精
3，手法。如果有技法，必需答出用了什么手法。
4，感情/意境/作用。点出该字构成了怎样的意境或表达 了怎样的情感，或有怎样的表达效果
例题：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处
于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌
如杜甫这样忧国忧民的文人。最为仰慕的
是诸葛亮能与刘备的君臣际会，共创大业，
一生才学得以施展；自己却被肃宗猜忌，
怀才不遇，生不逢时，渴望遇到明主，为
国立功。 二、悲叹自身遭遇
三、为历代那些许 身社稷，志在匡国救 民却壮志难酬的仁人
课堂练习
木兰花 宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿 杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为 君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
王国维<<人间词话>>中对“红杏枝头春意 闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹’ 字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不 好？为什么？
参考答案：
1，字释义 2，带入画面 （意境/情感）
步骤3 步骤4
3，答手法
步骤1
4，作用
步骤2
答：诗眼是自和空。自的意思是独自，空的意思 是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠， 昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声 悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春 日图。作者寓情于景，表现了心中的感伤叹惋， 为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。
杜甫
• 杜甫，我国古代伟大的 现实主义 诗人。
• 他有积极的入世思想： “致君尧舜上 ， 再使风俗淳。 ”
• 他自强不息，雄心满怀：
•
“会当凌绝顶， 一览众山小。 ”
• 他饱经忧患，感受到贫富对立，民不聊生：
•
“朱门酒肉臭， 路有冻死叹息肠内热 。”
• 收二川，排八阵，六出七擒，五丈 原前，点四十九盏明灯，一心只为 酬三顾；
• 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军 帐里，变金木土爻神卦，水面偏能 用火攻。
这幅对联陈述了谁的事迹？
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一、回顾律诗相关知识
体裁：七言律诗 韵脚 ：偶数句末尾字 四联名称：首联 颔联 颈联 尾联 对仗：中间两联 诗眼： 五言诗以第三字为眼
“闹”有热闹、喧闹的意思。作者用一 “闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈， 甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟 和鸣 。诗人用拟人通感修辞把一派春意盎 然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致，表 达了诗人对春天的喜爱之情。
课外拓展：“空”“自”
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。李白《登金陵凤凰台》 山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参《白雪歌》
• 他心怀天下：
“安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜。”
• 他的诗真实的反映了广阔的社会生活，如“三
吏”“三别”，他的诗被誉为诗“史
”。
• 他的诗风 沉郁顿挫 。成为格律诗的典范。
• 他的创作态度非常严谨：
•
“为人性僻耽佳句， 语不惊人死不休。”
• 他创作成就辉煌：
•
“李杜文章在， 光焰万丈长 。”