北京市东城区示范校2014届高三12月教学质量调研生物试卷
东城一模 生物 试题及答案
了测定，结果如下。
下列有关叙述不正确的是北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习（一）理科综合能力测试第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B．细胞核中可完成基因的复制和表达C．线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D．溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器2.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中3.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂。
下列有关叙述正确的是A.每个细胞分裂前都进行 DNA 分子的复制B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体4．下列与基因相关的描述中，不.正.确.的是A．基因与生物性状之间是一一对应的关系B．基因内增加一个碱基对会引起基因结构的改变C．存在生殖隔离的生物彼此之间基因不能进行自由交流D．基因工程操作中可以从基因文库中获取目的基因5．以下方法不能达到实验目的的是A．粗提取 DNA 分子时可利用不同浓度的 NaCl 溶液去除杂质B．利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素C．采用稀释涂布平板法接种可在固体培养基上获得单个菌落D ．制备单克隆抗体时可利用选择性培养基筛选杂交瘤细胞第二部分（非选择题共180分）29. （14分）褪黑素(MLT)是机体分泌的一种激素，主要通过下丘脑-垂体-性腺轴对动物生殖产生一定影响。
（1）机体内的MLT 由腺体分泌后，经运输到下丘脑，对下丘脑分泌的激素产生影响，进而影响垂体细胞对催乳素(PRL)和促黄体素（LH ）等相关促性腺激素的分泌。
2014北京市东城高三(一模)生 物
2014北京市东城高三（一模）生物一、选择题（共5小题，每小题4分，满分20分）1．（4分）如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（）A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丙时期C．丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍2．（4分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．下列说法正确的是（）A．图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁，能进行有氧呼吸的是甲和乙B．甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体，丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质C．与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律D．甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜，乙、丁具有中心体3．（4分）温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是（）A．第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长B．第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C．第3年的乌鸦种群增长速率最大D．第3年的乌鸦种群数量最大4．（4分）为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传．据图分析，不正确的是（）A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C．过程③包括脱分化和再分化两个过程D．图中筛选过程不改变抗病基因频率5．（4分）下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂C．兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡二、解答题（共3小题，满分50分）6．（18分）科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响．请回答问题：（1）据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响．土壤含水量（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素．（2）为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度．结果如图2．①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，的变化与番茄光合速率的变化趋势相似．②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响反应，而且不能恢复．（3）为验证上述观点，将培养在条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率，则观点二成立．（4）为提高番茄的抗寒性，方便低温储运，科学家用酶从比目鱼DNA中获取“抗冻蛋白基因”，构建并导入番茄细胞，培育出转基因抗冻番茄．7．（18分）凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关，科学家利用先天无胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用．请分析回答下列问题：（1）人工合成部分序列为5“GGCAAC…ACCCAT3”反义脱氧核苷酸链，能够与凋亡抑制蛋白基因的配对结合，使其分子构象发生改变，不能与结合，抑制翻译．请写出凋亡抑制蛋白基因的部分序列：．另外，人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同，以避免该序列（2）将肠癌细胞置于含5%的恒温培养箱中培养，对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色，拒染率＞95%，说明绝大部分培养细胞为活细胞，其细胞膜具有性．将拒染的细胞制成单细胞悬液，每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率为100%．成瘤率为100%的原因是裸鼠．（3）将若干只生长状况相同的裸鼠等分为两组，对皮下瘤体分别注射适量含的生理盐水和等量的生理盐水，检测，计算抑制率，抑制率=（1﹣）×100%．若抑制率，则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长．8．（14分）如图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统．请分析回答下列问题：（1）在不考虑人工投入的情况下，流经该生态系统的总能量（总初级生产量）是．人们将蚕沙（蚕的粪便）投入鱼塘，被鱼等水生生物食用，蚕沙中所含的能量主要属于第营养级．（2）鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥，其中一部分经过的作用后可作为肥料，返回桑基，培育桑树．（3）建立该人工生态系统的目的是实现对能量的，提高能量的利用率．与种植单一作物的农田相比，该生态系统的自我调节能力．（4）建立该生态系统遵循的原理主要是、．生物试题答案一、选择题（共5小题，每小题4分，满分20分）1．【解答】A、甲→乙的过程表示染色体的复制，复制后的染色体着丝点数目不变，因此染色体数目不变，故A错；B、有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，应选择图中的丁时期，故B错误；C、该染色体变化行为同样适用于减数分裂，丙图可表示减数第一次分裂前期，戊图表示减数第二次分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，故C正确；D、戊阶段一条染色体上有一个DNA分子，因此染色体数和DNA分子数相等，故D错误．故选C．2．【解答】A、图中丙（细菌）和丁（蓝藻）属于原核生物，甲（植物的叶肉细胞）和丁（蓝藻）能进行光合作用，甲（植物细胞）和乙（动物细胞）中均含有线粒体，而丁（蓝藻）也能进行有氧呼吸，A错误；B、葡萄糖分解成丙酮酸属于呼吸作用的第一阶段（有氧呼吸和无氧呼吸完全相同），因此该阶段发生在细胞质基质中，B错误；C、与动物细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；丙和丁细胞属于原核生物，而孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传，C正确；D、甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜，乙中具有中心体，而丁中不含中心体，D 错误．故选：C．3．【解答】A、到第9年时乌鸦种群数量维持稳定，因此乌鸦种群数量在第9年以前呈逻辑斯蒂型增长（“S”型增长），A选项错误．B、在第3～9年间乌鸦种群数量一直在不断减少，故第7年的乌鸦种群数量比第5年少，B选项错误．C、由图可知：在第1～第3年之间乌鸦种群数量在不断增加，第3年时，乌鸦种群数量到达最大值，种群增长速率为0，C选项错误．D、由图可知：在第1～第3年之间乌鸦种群数量在不断增加，第3年时，乌鸦种群数量到达最大值，D选项正确．故选：D．4．【解答】A、①表示连续自交过程，这样可以提高高蔓抗病植株的纯合度，A正确；B、由于F1植株的基因型都相同，所以过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料，B正确；C、③是植物组织培养获得转基因植株的过程，包括脱分化和再分化过程两个阶段，C正确；D、筛选纯合高蔓抗病植株的过程实质就是定向改变基因频率的过程，即使抗病基因频率升高，D错误．故选：D．5．【解答】A、免疫系统防卫、监控和清除功能，即识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用；故A 正确．B、B细胞受到抗原刺激，进行分裂分化形成浆细胞和记忆细胞，淋巴因子能增强相关细胞的功能；故B正确．C、兴奋在两个神经元间传递过程中，突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，出现膜的转移和融合，故C错误．D、激素起作用后即被相关酶分解失去活性，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡，故D正确．故选C．二、解答题（共3小题，满分50分）6．【解答】（1）据图1分析，在土壤含水量降低的过程中，甲、乙两种番茄光合作用速率变化趋势相同，即土壤含水量对它们的光合作用速率影响相同．图中看出，在土壤含水量在大于70%时，土壤含水量的变化不会引起植物光合速率的变化，即此时含水量不是光合作用的限制因素．（2）①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势相似，即均呈下降的趋势．②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出（或输出速率）变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，而类囊体薄膜是光合作用光反应的场所，因此直接影响光反应，而且不能恢复．（3）为验证上述观点，将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行正常供水（浇水、补水）处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率不能恢复，则观点二成立．因为观点二中的叶绿体片层结构破坏是不能恢复的．（4）在基因工程中，利用限制酶切割目的基因，然后利用DNA连接酶构建基因表达载体，并导入到受体细胞中，获得转基因产品．故答案为：（1）相同大于（2）①气孔导度②输出（或输出速率）光（3）低土壤含水量正常供水（浇水、补水）不能恢复（4）限制表达载体7．【解答】（1）翻译的直接模板是mRNA，所以人工合成的反义脱氧核苷酸链与mRNA结合，导致其分子构象改变，不能与核糖体结合，抑制翻译．根据反义脱氧核苷酸链可写出凋亡抑制蛋白基因转录形成的mRNA中碱基序列，再由mRNA中碱基序列写出凋亡抑制蛋白基因中的碱基序列，因此凋亡抑制蛋白基因的部分序列如图：．如果人工合成的序列不应与人类其他基因的碱基序列相同，则干扰人类其他基因的表达．（2）动物细胞培养时，需要向培养箱中通入5%CO2，其作用是维持培养液的pH；活细胞细胞膜完整，具有选择透过性，大分子染料台盼蓝不能随意进入；裸鼠无胸腺，失去特异性免疫，对接种的肠癌细胞没有排斥反应．（3）该实验的目的是“探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用”，则自变量是凋亡抑制蛋白的反义脱氧核苷酸链的有无，可设置两组：一组含反义脱氧核苷酸链的生理盐水，一组是等量的生理盐水，因变量是肠癌肿瘤的抑制情况，可通过检测瘤体重量来计算抑制率，若抑制率接近100%，则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长．故答案：（1）mRNA 核糖体（见图）干扰人类其他基因的表达（2）CO2选择透过无胸腺，失去特异性免疫，对接种的肠癌细胞没有排斥反应（3）反义脱氧核苷酸链瘤体重量（更加）接近100%8．【解答】（1）据图示分析，生产者通过光合作用固定的能量，是流进此生态系统的总能量．粪便携带的能量是上一个营养级的同化的能量．蚕的上一个营养级是桑树，所以蚕沙中所含的能量主要属于第一营养级．（2）分解者是将动植物的遗体和残骸分解，将有机物分解为无机物．（3）本题生态系统无论物质还是能量，均实现了多级利用，符合生态学原理．基本模式是“原料→产品→原料→产品”，物质和能量在逐级流动中不断增值．物种越丰富，生态系统的自我调节能力越强，生态系统越稳定．（4）该生态系统充分利用废弃物中的能量，提高了能量利用率，实现良性循环．构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境污染．故答案为：（1）生产者（或桑树）通过光合作用固定的太阳能总量一（2）分解者（或微生物）的分解（3）多级（或充分）利用较强（4）物质循环再生原理生物多样性原理。
北京市东城区2014届高三上学期期末考试生物Word版含答案
东城区2013-2014学年度第一学期期末教学统一检测高三生物2014.1 本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，第一部分1至5页，第二部分6至11页，共80分，考试时长100分钟。
考生务必将第一部分和第二部分答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第一部分（选择题共30分）本部分共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列关于生物体内化合物的说法不正．．确．的是（）A．脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质 B．糖类是细胞内唯一的能源物质C．无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡 D．核酸是细胞内携带遗传信息的物质2.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是（）A. 蛋白质中氮原子的数目与肽键的数目相等B. 含有两个肽键的化合物称为二肽C. 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m + n个氧原子D .氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体等细胞器中3．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。
这说明（）A．细胞和病毒的化学成分被破坏B．细胞和病毒的结构特点一致C．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D．完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础4．右图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）A．结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B．结构②和④均不具有生物膜结构C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞5．将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能．．．表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D．细胞核、核糖体、内质网和液泡6．下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验，实验条件均为最适，实验结果如下：以下分析正确的是（ ）A ．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B ．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C ．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D ．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大 7.下列有关ATP 的叙述不正确．．．的是（ ） A ．骨骼肌细胞收缩需要消耗ATP B ．细胞内合成蔗糖的过程不需要消耗ATP C ．有氧呼吸、无氧呼吸过程中都能合成ATP D ．在动植物细胞中都能合成ATP8．长期浸水会导致树根变黑腐烂。
2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题07 变异与进化(含解析)
2014年高考生物（第02期）名校试题解析分项汇编专题07 变异与进化（含解析）一、选择题1．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、0、p、q五个基因。
如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是( )2．（2014届山东师大附中高三第三次模拟考试）基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是( )A．都能产生新的基因B．都能产生可遗传的变异C．产生的变异对生物均有利D．在显微镜下均可看到变异状况3．（2014届广东中山华侨中学高三上期第三次模拟考试）大豆植株的体细胞含40条染色体。
用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。
下列叙述正确的是（）A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向4．（2014届河南洛阳高三12月统一考试）玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。
一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9∶3∶3∶1。
若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。
对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是A．发生了染色体易位 B．染色体组数目整倍增加C．基因中碱基对发生了缺失 D．基因中碱基对发生了增减相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
5．（2014届河南洛阳高三12月统一考试）下列可遗传变异一定不引起染色体上DNA碱基对排列顺序发生改变的是A．基因突变B．基因重组C．染色体结构变异D．染色体数目变异6．（2014届河南洛阳高三12月统一考试）育种专家在稻田中．发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题14 生物技术实践(含解析)
2014年高考生物（第02期）名校试题解析分项汇编专题14 生物技术实践（含解析）一、选择题1．（2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研）下列有关发酵食品加工的操作，正确的是A. 制作果酒时应对葡萄进行反复冲洗以避免杂质的影响B. 制作果醋时应避免通入空气以保证有关菌种正常代谢C. 制作腐乳时应适量加盐以避免豆腐变质、变软D. 制作酸奶时应保证有氧环境以提高酸奶的酸度2．（2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研）下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误．．的是A. 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B. 取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上C. 将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D. 确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数3．（2014届四川米易中学高三12月月考）下列有关现代生物技术的叙述中，不合理．．．的有A.在进行果酒发酵过程中要定期“放气”，并注意防止外界细菌进入发酵瓶B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得D.电泳法是利用样品中各种分子带电性质和数量以及样品分子大小不同，产生的迁移速度不同而实现样品中各种分子的分离4．（2013-2014学年四川彭州高三上期期中考试）在酿制果醋果酒的过程中，下列相关说法正确的是( )。
A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厌氧型细菌，需先通一段时间氧气后密封B．在果醋发酵过程中，温度控制在18～25 ℃，发酵效果最好C．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋D．某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，其目的是向瓶中通气，以保证微生物的发酵5．（2014届浙江杭州外国语学校高三期中考试）某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。
2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题12 生态系统及生态环境的保护(含解析)
2014年高考生物（第02期）名校试题解析分项汇编专题12 生态系统及生态环境的保护（含解析）一、选择题1．（2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物A. ②B. ②③C. ③④D. ②⑤2．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）下图表示某湖泊夏季的净初级生产量和次级生产量与水深的关系，下列说法错误．．的是A．曲线中随水深增加，净初级生产量下降，可能原因是光强度下降B．若该生态系统长期处于C 点所示的状态，则不能长期处于稳定状态C．净初级生产量用于植物的生长繁殖，A 处的植物长势最好D．在自然状态下，一般净初级生产量高则次级生产量也高【答案】D3．（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中考试）如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列是对该图的分析：①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%③E和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大A．有一种说法错误 B．有二种说法错误C．有三种说法错误D．都错误4．（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考）某生态系统中一条食物链由甲乙丙三种生物构成，他们在某段时间内的数量变化情况如图所示，有关说法中错误的是A.在生态系统的成分中，甲是第三营养级B.B点和D点种群丙的增长率不同C.AB段种群丙数量的下降与食物减少和天敌增多有关D.图中显示生态系统具有一定程度的自我调节能力5．（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考）如图中X代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是A.若X是细胞中含量最多的4种元素，则①～④可代表C. H、O、NB.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、消化、循环、皮肤C.若X为种群的数量变化，则①～④是增长、波动、稳定、下降D.若X为生态系统的能量流动，则①～④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失【答案】B【解析】6．（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考）下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。
2014年高考生物(第02期)名校试题解析分项汇编 专题13 实验专题(含解析)
2014年高考生物（第02期）名校试题解析分项汇编专题13 实验专题（含解析）一、选择题1．（2014届山东师大附中高三第三次模拟）利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。
下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是( )2．（2014届山东济南一中高三12月月考）生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是A．研究氧浓度对植物呼吸的影响时分别在黑暗和光照条件下进行B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分C．探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D．研究观察植物有丝分裂实验中解离的效果，使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色考点：不同考查生物实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
3．（2014届山东济南一中高三12月月考）某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如右图所示的实验装置。
实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。
再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。
下列说法错误的是A．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降B．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”C．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照D．若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸4．（2014届山东济南一中高三12月月考）下面是四位同学实验操作的方法或结果，其中正确的一项是A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料B．提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同C．稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应D．显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞5．（2014届广东中山华侨中学高三上期第三次模拟）下列对有关实验的叙述，正确的是（）A．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加有机溶剂，如无水乙醇B．做植物细胞质壁分离和复原实验时，可用30%的KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，用卡诺氏液对根尖进行解离D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化6．（2014届广东江门高三期末调研）下列生物学研究所选择的技术（方法），错误的是A．利用纸层析法提取叶绿体中的色素B．利用ｒ射线诱变育种C．利用同位素示踪法研究DNA复制D．利用生长素处理获得无籽果实7．（2014届福建政和一中、周宁一中高三第四次联考）生物实验中常用盐酸处理实验材料。
2014北京东城高三二模生物试卷解析版
北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习(二)理科综合能力测试2014。
5本试卷共14页，共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后,将答题卡交回。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量:第一部分（选择题共120分）本部分共20小题,每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 下列有关生物体内物质的叙述正确的是A．植物细胞特有的糖类是葡萄糖B．细胞内主要的能源物质是脂肪C。
细胞内携带遗传信息的物质是核酸D。
生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质答案：C解析过程：葡萄糖是植物细胞和动物细胞共有的糖；细胞内主要的能源物质是糖；激素是生物体内产生的一类可以调节生命活动的信息分子,这种物质量少，发挥作用后立刻灭活，不参与代谢过程，不提供能量，不起催化作用,但是它们可以改变特定细胞的代谢过程,从而影响生命活动.2。
若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中,则细胞内A．处于分裂期时会大量利用T与UB．DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始C．染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同D．严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行答案:D解析过程:连续分裂的细胞分裂方式为有丝分裂，在一个细胞周期中，在分裂期时染色体高度螺旋化，无法进行DNA的复制和蛋白质的合成，故不会大量利用T与U；在一个细胞周期中，DNA只复制一次,DNA复制过程的每个起点只有一次起始，蛋白质可多次合成，转录过程的每个起点可多次起始；当出现染色单体时，DNA分子的数目是染色体的数目的2倍。
3．Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α—半乳糖苷酶A的基因突变所致。
下图是该病的某个家系遗传系谱，通过基因测序已知的是该家系中表现正常的男性不携带致病基因.下列分析不正确．．．A．该病属于伴X隐性遗传病B．Ⅲ2一定不携带该病的致病基因C．该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断D．可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病答案:B解析过程：已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因，而Ⅱ—2患病，说明Ⅱ—2的致病基因只来自于Ⅰ-1，说明该病属于伴X隐性遗传病；正常基因用A表示，致病基因用a表示，则Ⅰ—1的基因型为X A Y，Ⅰ—2的基因型为X A X a,Ⅱ-3的基因型为X A X A或X A X a，Ⅱ—4为XAY，Ⅲ2有可能含有致病基因；由题意知，编码α-半乳糖苷酶A的基因突变，故该病可通过测定α—半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断；该病为基因突变引起,可通过基因检测来确定胎儿是否患有该病.4．为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增）。
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北京市东城区普通高中示范校2014届高三12月教学质量调研生物试卷本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共80分，考试时长100分钟。
第一部分（选择题共30分）本部分共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述，不正确．．．的是A. 碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞内都含有磷脂2. 下列关于核糖体的叙述，不正确．．．的是A. 核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B. 真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C. 真核细胞的分泌蛋白由游离的核糖体合成D. 细胞分裂间期物质准备过程离不开核糖体3. 叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述不正确．．．的是A. 二者均为双层膜的细胞器，均含有DNA分子B. 二者均能合成部分蛋白质，控制一定的性状C. 叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖，线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖D. 含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体4. 下列有关生物体内酶的说法，不正确．．．的是A. 改变酶的空间结构会引起酶活性的改变或丧失B. 酶为化学反应的顺利进行提供活化能C. 酶的活性与温度和pH都有关系D. 酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸5. 某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞形态的影响”，得到如图所示结果。
相关叙述正确的是A. 实验的主要原理是活的植物细胞能够发生渗透作用B. 实验中需要使用显微镜、载玻片等仪器以及苏丹Ⅲ、重铬酸钾溶液等药品C. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时，细胞会略微膨胀D. 结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.25～0.3 mmol/L之间6. 生长于较弱阳光下的植物，当提高CO2浓度时，光合作用速率并未加快，这一现象最可能的原因是A. 细胞呼吸受阻影响光合作用B. 使C3还原的还原剂和ATP不足C. 暗反应过程的酶在弱光条件下活性低D. 细胞呼吸较强，大量消耗光合作用产物7. 在探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个保温瓶的处理情况如下：向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液，并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面，向c瓶加入等量蒸馏水；最后，用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口。
下列相关叙述错误．．的是A. c瓶的作用是作为对照B. 24 h后温度最高的是b瓶C. a瓶中酵母菌不能存活D. 煮沸的作用包括消毒和去除氧气8. 下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①～⑦代表各种物质。
有关叙述与事实不符．．的是A. 在有光的条件下，图中物质⑥可由⑤分解而来B. 图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质C. 若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中①→②→①的循环不能进行D. 进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥9. 下列关于细胞的生命历程叙述正确的是A. 原核细胞没有染色体，所以原核生物以无丝分裂的方式进行细胞增殖B. 胰岛B细胞中既有胰岛素基因和血红蛋白基因，也有合成胰岛素和血红蛋白的mRNAC. 效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡的过程D. 癌细胞同正常细胞相比核糖体的活动会明显减弱10. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，不正确．．．的是A. 细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异B. 个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有利的C. 细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D. 癌变是正常细胞发生染色体变异的结果11. 下列关于真核细胞DNA分子复制的说法，正确的是A. 复制过程主要发生在有丝分裂前期B. DNA分子先解开双螺旋结构再进行复制C. 复制可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和内质网中D. 复制形成的两个子代DNA分子的碱基序列有可能不同12. 某研究小组从蛙的精巢中提取部分细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图所示。
由图分析正确的是A. 甲组细胞为初级精母细胞，核DNA数目为2NB. 乙组细胞中可能有同源染色体联会行为C. 只有丙组细胞完成DNA的复制D. 孟德尔遗传定律发生在甲组细胞中13. 某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时，检测培养液中单个细胞内具有放射性的染色单体有A. 6条B. 12条C. 24条D. 36条14. 假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。
杂合的红果肉番茄自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，下列叙述正确的是A. F2中无性状分离B. F2中性状分离比为3：1C. F2红果肉个体中杂合子占2/5D. 在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体15. 下图是一种伴性遗传病的家系图。
下列叙述错误．．的是A. 该病是显性遗传病，Ⅱ4是杂合子B. Ⅲ7与正常男性结婚，子女都不患病C. Ⅲ8与正常女性结婚，儿子都不患病D. 该病在男性人群中的发病率高于女性人群16. 在老鼠中，基因C决定色素的形成，其隐性等位基因c则为白化基因；基因B决定黑色素的沉积，其隐性等位基因b在纯合时导致棕色表现型；基因A决定毛尖端黄色素的沉积，其隐性等位基因a无此作用；三对等位基因独立遗传，且基因型为C_A_B_的鼠为栗色鼠。
有两只基因型相同的栗色鼠甲、乙，其交配后代有三种表现型，比例约为：栗色：黑色：白化=9：3：4。
下列相关叙述错误．．的是A. 若仅考虑老鼠体色有色和白化的遗传，则其遵循基因的分离定律B. 这两只栗色的双亲鼠的基因型均为CcAaBBC. 其后代白化鼠中纯合子占白化鼠的1/3D. 其后代栗色鼠中基因型有4种17. 某一植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。
某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，则下列表述正确的是A．A、B在同一条染色体上B．A、b在同一条染色体上C．A、D在同一条染色体上D．A、d在同一条染色体上18. 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。
甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。
下列有关叙述正确的是A. 缺失和易位可以分别导致图中甲、乙所示现象的出现B. 甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C. 乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D. 甲、乙两图常出现在有丝分裂前期，染色体数与DNA数之比为1：219. 如图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。
乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。
下列有关叙述正确的是A. 乙、丙品系的产生为长期自然选择的结果B. 在培育乙、丙品系的过程中发生了染色体变异C. 甲和丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中无法观察到四分体D. 三个品系两两杂交，子一代都会出现表现三种优良性状的植株20. 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A. a表示基因突变，可改变种群基因频率B. b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离C. c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D. d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志21. 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误．．的是A. 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C. 两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大D. 两岛上鸟类的种类虽然不同，但在图示时间段内，最终两岛上鸟类的数量趋于相同22. 若某幼儿垂体因故受到损伤，一般不引起．．．A. 抗寒能力减弱B. 血糖升高C. 生长发育迟缓D. 尿量增多23. 下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。
下列叙述不正确．．．的是A. a处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化B. b处给予适宜刺激，引起②的反应不属于反射C. ①能接受各种刺激，引起②的反应D. 图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处24. 下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。
请分析图中a到f的琼脂块中，生长素含量正确的一组是A. a<b、c=d、e=fB. a<b、c=d、e<fC. a<b、c<d、e=fD. a>b、c=d、e<f25. 关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A. 黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向相同C. 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D. 番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实26. 下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。
经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。
下列有关叙述正确的是A. 由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C. 由于天敌、生活空间和资源等原因，导致第5年到第9年这段时间内种群数量减少D. 如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患27. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物A. ②B. ②③C. ③④D. ②⑤28. 在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，一年后两段边坡的检测结果如下表。