英语培训学校工作总结

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英语培训学校校长工作总结

英语培训学校校长工作总结

英语培训学校校长工作总结英语培训学校校长工作总结「篇一」忙碌的暑假工作已经结束,迎接我们的是新学期的开始,作为办公室主任的我对于假期工作先做如下总结:一、加强学习,提高素质做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。

办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力要不断提高。

树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为学生、家长提供良好周到的服务。

大家都能够注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了校长支持,落实顺利。

作为办公室的主任的我会从学校的大局出发,从整体利益出发,赢得大家支持。

二、分工明确,工作到位1、做好学生、家长接待、试听工作。

办公室工作繁琐、复杂,我们要做好家长及学生的接待咨询工作,这是作为办公室元必备的技能。

(1)对于家长咨询我们可以根据家长的不同需求而进行解说。

(2)我们是培训学校,对于咨询的家长如果学生在必须当场让学生进行试听,一面学生去其他培训学校。

(3)在咨询的过程中,我们要登记家长或者学生的联系方式,以便通知学生家长。

(4)新生试听完,办公室要及时询问试听效果,学生认可当场通知下节课上课时间,如有不满意,及时换老师。

2、做催费、收费工作学生学费是培训学校的重中之重,也是办公室工作中的重点重点之一。

办公室不但要负责家长、学生接待工作,还要负责做好督促老师催费工作。

(1)培训老师催费技巧(2)监督老师对于欠费学生进行催费(3)新生、转班生的学费办公室人员要及时和老师核对清楚(4)对于那些长期拖欠学费的学生,老师也不断催缴家长不交的,办公室进过分析研究,想办法和家长沟通,使其缴费(5)所收学费当日交予上级三、今后计划1、做好新老师培训,主要是办公室管理制度方面的培训。

2、在新学期做好新生课时安排工作,及老生通知工作。

3、做好与其他部门良好沟通工作,使学生的安排更加合理化。

英语培训学校校长工作总结「篇二」“一个好校长就是一所好学校”。

英语陪练工作总结报告模板

英语陪练工作总结报告模板

英语陪练工作总结报告模板尊敬的领导:我是XXX,英语陪练工作已经进行了一段时间了,现在我将对我的工作进行总结和报告,以便您了解我的工作情况。

一、工作概述在这段时间里,我主要负责为学生提供英语陪练服务。

我根据学生的需要制定了个性化的学习计划,并按照计划进行教学。

我主要注重学生的口语表达和听力能力的提升,通过与学生的互动交流,帮助他们克服英语口语障碍,提高他们的英语水平。

二、工作成果通过不断努力,我取得了一些令人满意的成果。

首先,学生的口语表达能力有了明显的提高,他们的发音更加准确,用词更加地道。

其次,学生的听力能力也有了明显的提升,他们能够更好地理解外国人的口语表达,并能够进行有效的交流。

在学生的英语考试中,他们的成绩也有了明显的提高,这些成果得到了学生和家长的一致好评。

三、存在的问题在工作中,我也发现了一些问题。

首先,有些学生的学习积极性不高,对英语学习缺乏兴趣,这给我的教学带来了一定的困难。

其次,个别学生的学习进度较慢,需要更多的时间和精力进行指导和辅导。

最后,由于时间安排的不合理,有时候会出现课程安排冲突的情况,需要更好地协调和安排。

四、改进措施为了解决存在的问题,我提出了以下改进措施:首先,我将采取更加灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

其次,我将为学习进度较慢的学生提供额外的辅导时间,帮助他们更好地掌握知识。

最后,我将合理安排课程时间,避免冲突,确保每位学生都能得到充分的教学时间。

五、工作展望在未来的工作中,我将继续努力,提高自己的教学水平和专业素养。

我将不断学习和探索新的教学方法,提供更好的英语陪练服务。

同时,我也将积极听取学生和家长的意见和建议,不断改进自己的工作,为学生的学习成果贡献更多力量。

以上是我对英语陪练工作的总结和报告,希望能得到您的指导和支持。

谢谢!。

小学英语培训工作总结7篇

小学英语培训工作总结7篇

小学英语培训工作总结7篇我们在写好工作总结之后是能够让自己的工作能力得到提升的,你一定要知道优秀的工作总结总是耐着性子完成的,以下是作者精心为您推荐的小学英语培训工作总结7篇,供大家参考。

小学英语培训工作总结篇1为发挥农村中小学现代远程教育工程的使用效益,做好“小学英语空中课堂”教学应用工作,让全区农村小学把英语课程开齐、课时开足,使小学英语教师能恰当、准确地运用“小学英语空中课堂”的资源上好英语课,根据省、市文件精神,我们于xx年8月28日至8月30日,在牌楼中学对全区“模式一”和“模式二”项目学校的43名具有一定计算机水平和教学实践的小学英语教师进行了为期3天的培训。

在“小学英语空中课堂”教学应用培训中,我们坚持正面培训的原则。

把政治思想、师德和树立正确的教育观摆在首位,并贯穿培训的全过程。

我们的具体做法是:成立一个组织,加强两个投入,保证三个到位,抓好五个结合,坚持四条原则,强化四项措施。

一、成立一个组织我区成立了“小学英语空中课堂”教学应用教师培训领导小组,分管基教的副局长任组长,基教科、教研室、电教装备站等科室主要负责人为成员的工作专班。

负责培训方案设计、监管培训过程、搞好技术服务、制定考试办法。

并以“三落实”督导工作。

二、加强两个投入人员的投入。

按省、市有关要求,积极选派了六名骨干教师参加全省的统一培训,电教、英语教研员带队并全程参与。

在领导精心组织的前提下,从参加省里培训的英语骨干教师中,精选了三名计算机和英语基础好的教师,作为本次培训的辅导教师,区教研室的英语教研员担任主讲,保证了“小学英语空中课堂”教学应用培训的师资力量。

财力、物力的投入。

在区教育局党委的重视下,教育局各职能部门积极支持、协作,相关学校积极配合,从经费、机房、场地、设备、教材等多方面保障了培训工作的顺利开展。

三、保证三个到位学员到位。

全区“模式一”和“模式二”的项目学校每校至少有一名英语教师参加培训,38个项目学校,参加培训的教师达43人。

英语补课教师工作总结报告

英语补课教师工作总结报告

英语补课教师工作总结报告一、引言随着全球化的不断深入,英语已经成为国际交流和沟通的重要语言。

因此,英语教育的重要性也越来越受到重视。

作为一名英语补课教师,我担负着教授学生英语知识和提高他们英语水平的责任。

本报告将总结我过去一年的工作经验,包括教学方法、学生反馈以及自我反思等方面。

二、教学方法在教学过程中,我采用了多种方法来提高学生的英语水平。

首先,我注重培养学生的兴趣。

我通过丰富多样的课堂活动,如小组讨论、角色扮演和英语歌曲等,激发学生的学习热情。

其次,我倡导学生主动参与,并注重培养学生的语言表达能力。

我鼓励学生多说、多写,并通过课堂演讲和写作任务等方式提高他们的口语和写作能力。

最后,我注重培养学生的听力和阅读能力。

我通过大量的听力练习和阅读材料来提高学生的听力理解和阅读理解能力。

三、学生反馈在过去的一年中,我的学生们对我的教学普遍持有积极的评价。

许多学生表示我的教学方法生动有趣,能够激发他们的学习兴趣。

他们认为我的课堂氛围轻松活跃,学习英语成为一种享受而不是负担。

此外,学生们也反馈到他们的英语水平有了明显提高。

他们在英语听力、口语、阅读和写作等方面有了显著进步,并能够更加自信地运用英语进行交流。

四、自我反思尽管我取得了一定的成绩,但我也意识到自己还有很多需要改进的地方。

首先,我需要提高自己的教学技巧和方法。

虽然我的课堂活动丰富多样,但在一些具体的教学技巧上仍然有待加强。

例如,我可以更好地利用多媒体设备来展示课件和教学视频,以提高学生的视听效果和吸引力。

其次,我需要更加关注学生的个性差异。

每个学生的学习风格和能力都不同,我应该根据学生的实际情况和需要,采用相应的教学策略和方法,个性化地辅导每个学生。

最后,我需要加强对教材和学科的研究。

只有深入了解课程内容,才能更好地解答学生的问题和提供更有效的教学指导。

五、结语通过过去一年的教学实践,我深刻理解到英语教育的重要性。

作为一名英语补课教师,我应该不断提升自己的教学水平,以更好地帮助学生提高英语水平。

英语培训班班长工作总结

英语培训班班长工作总结

英语培训班班长工作总结Title: Summary of Work as the Class Leader in English Training Class。

As the class leader in our English training class, I have had the opportunity to take on a leadership role and contribute to the success of our group. Over the past few months, I have learned a lot and grown as a leader, and I am proud of the progress we have made as a team.One of my main responsibilities as the class leader has been to facilitate communication and cooperation among our classmates. I have worked hard to create a positive and inclusive environment where everyone feels comfortable expressing themselves and contributing to our discussions. By fostering a sense of unity and teamwork, I believe we have been able to support each other in our learning and make great strides in our English language skills.In addition to promoting a supportive atmosphere, I have also taken on the task of organizing study groups and review sessions to help our classmates prepare for exams and assignments. By coordinating these sessions and providing guidance to my peers, I have been able to help them achieve their academic goals and improve their English proficiency.Furthermore, I have served as a liaison between our class and our instructors, relaying important information and feedback to ensure that our needs are being met and that we are receiving the best possible education. This role has allowed me to develop strong communication and organizational skills, and I am grateful for the opportunity to represent my classmates in this capacity.Overall, my experience as the class leader in our English training class has been incredibly rewarding. I have enjoyed the opportunity to support and guide my peers, and I am proud of the progress we have made as a team. I am grateful for the trust and support of my classmates, and I am confident that our hard work and dedication will continue to lead to success in our English language learning journey.。

教师国通语培训工作总结

教师国通语培训工作总结

教师国通语培训工作总结教师国通语培训是一家致力于提高学生英语水平的培训机构。

在过去一年的工作中,我们取得了一些显著的成绩,也遇到了一些挑战。

在这篇文章中,我将对我们的工作进行总结,同时分享一些经验和教训。

首先,我们的教师团队是我们最大的优势之一。

他们都是经验丰富、富有激情的教育工作者,他们致力于为学生提供高质量的教学。

通过不断地培训和提升自身的教学能力,我们的教师团队在过去一年中取得了很大的进步。

他们不仅能够传授知识,还能够激发学生学习英语的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。

其次,我们在课程设置方面也取得了一些进展。

我们根据学生的不同需求和水平,设计了一系列的课程,包括基础英语、商务英语、考试英语等。

这些课程不仅帮助学生提高英语水平,还培养了他们的语言表达能力和沟通能力。

同时,我们还注重课程的实用性,让学生在课堂上学到的知识能够在实际生活中得到应用。

然而,我们也面临着一些挑战。

首先是市场竞争的激烈。

随着英语教育市场的不断扩大,竞争对手也越来越多。

因此,我们需要不断提升自身的教学质量和服务水平,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

另外,学生的学习态度和学习习惯也是一个挑战。

一些学生缺乏学习英语的动力和毅力,这就需要我们在教学过程中加强学生的学习动力和培养他们的学习习惯。

综上所述,教师国通语培训在过去一年中取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。

我们将继续努力,不断提升自身的教学水平和服务质量,为更多的学生提供优质的英语教育服务。

希望在未来的工作中,我们能够取得更好的成绩,为学生的英语学习贡献我们的力量。

培训学校工作总结范文(10篇)

培训学校工作总结范文(10篇)

培训学校工作总结范文(10篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。

下面小编给大家整理了关于培训学校工作总结的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!培训学校工作总结篇1各位领导,各位代表:下午好!__教育培训学校是经__教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校。

学校实施模式化管理,配备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量。

一、教育教学质量的保证(一)教学工作对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。

如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。

我们主要从以下几个方面去保证教学质量:1. 有针对性地进行课程设计。

2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。

4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。

我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。

(二)教研工作在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。

语文、数学等科目分类开展教研交流。

学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。

(三)教务管理在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。

如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。

这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

二、管理工作(一)规范学校的管理工作,提高管理能力和办学水平。

初中英语教师培训总结与反思6篇

初中英语教师培训总结与反思6篇

初中英语教师培训总结与反思6篇初中英语教师培训总结与反思 1转眼间,一个学年又过去了。

从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。

政治水平上高度。

一学年来,我能认真学习学习中共省市地方相关文件,领会其中的精神实质,不断提高自身理论水平。

认真学习《_省中学教育管理规范》,学习《中学教师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。

道德修养得到很大的提升。

平时能依章办事。

不迟到,不早退,不参加非法组织。

严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。

业务水平上台阶。

随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。

为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。

能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。

结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。

发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。

平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。

我所任教班级的英语成绩效果显著。

初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。

在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。

一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。

安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。

二是,狠抓课堂,努力提高四十分钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学安排出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。

自己坚持到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高。

全学期听课30多节,覆盖教学人员80%。

坚持理论联系实际,亲临教学工作第一线,获取指导教学工作的第一手资料,大大提高了认识课堂的能力,增强了课堂教学改革的意识,提升了指导教学改革工作的业务水平。

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英语培训学校工作总结
英语培训学校工作总结一年来,我校在文教局等各级领导的关怀指导下,在各位老师的积极配合下,圆满完成了本学年初制定的工作计划。

以下是我校工作的简要回顾。

一、抓好常规教学工作:1)制定好学期工作计划,根据学校制定的《教学工作常规》《周工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课活动及教研活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。

2)配合学校的教学常规工作检查对教研常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

3)组织好每周一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。

利用教研活动时间认真学习学部下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。

4)加强学校交流,营造开放课堂。

我校有着浓厚的教研氛围,随时欢迎来自全国英语老师到福尼斯学校听课、学习、交流《伊呀呀韵律拼音英语》。

二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛1)全体员工精诚合作办好第一届英语节。

为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。

孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。

2)组织好我校学生参加市小学生英语口语大赛。

根据工作计划在本学年初就制定了竞赛辅导计划,各组员踏实落实,并在竞赛中取得了优异的成绩。

三、开展课题研究,深化教学改革我们继续围绕重点课题《伊呀呀韵律拼音英语》,按计划定期开展研究活动,抓实研究过程,并把科研与教学实践工作紧密结合,不断总结课题实施中出现的种种问题,真正做到以科研推动教学效率,提高教学质量。

四、坚持总结,不断前进1)摆正自己的位置:既对学校负责,下达任务,同时又是一个带头人。

因此,要做一个有威信的管理员,首先要身先士卒,以身示范,起带头作用。

2)用好人,做好人的工作。

力争让每一位教师都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。

3)树正气,形成一种健康向上的氛围,让教师们能够保持心理上的平衡。

风气对于一个团体的健康发展至关重要,甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。

对于良好风气的树立,一是言论方面,另一方面是行动。

比如:在处理勤与懒的问题上:首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定,虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。

4)强调合作,对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。

5)充分发挥教师的特长,给他们展示自己的机会,让他们有发挥特长的荣誉感,并给予力所能及的支持和协助。

紧张的一年又过去了,福尼斯一贯坚持了以优质的教学质量回报社会对福尼斯的支持,一贯坚持了以认真的教学态度回馈家长对福尼斯的厚爱。

为此,请上级领导相信我们在2009年会百尺竿头,更进一步,争取把福尼斯英语培训学校办成保定市一流的培训学校。

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