2012届高三政治一轮复习 经济生活 第七课 个人收入的分配 教案 新人教版必修1

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入是按生产要素分配所得。
(3) 依据形式判断:工资、奖金等是劳动收入;利息、股息、红利等是资本要素收入。
(4) 特例:承包土地收入属于按劳分配;土地流转收入属于按生产要素收入。 土地流转的农民都只能获得土地的使用权,所有权仍属于集体。
土地承包或
(5) 国家设立的科研单位对其持有的科技成果 ,可以自主决定转让、 许可或者作价投资 ;转化科研成果所得
的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。 ②非劳动收入: 财产性收入, 按资本分配的收入,如利息、股息;
风险收入,如红利。转移性收入,如养老金、社会福利和保障收入以
及馈赠、遗产、救济等等。 ③合法的劳动收入和非劳动收入都受到国家保护。
(3)认识上的注意点
A .劳动收入都是按劳分配收入。 (个体经济、私营和外资企业中的按劳动要素收入就不 是按劳分配收入 )
按信息要素分配
提供市场信息、管理方案 (点子 )的收入
( 3)辩证认识确立按生产要素分配的影响:
积极作用:健全生产要素按贡献率分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所
有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、
创 造的 尊重。 有利于 让
的 源泉充 分涌流, 有利 于增
a.适用范围:公有制经济。
b.分配尺度:劳动者向社会提供的劳动 (包括劳动数量和质量 )。
பைடு நூலகம்
c.分配对象:个人消费品。
d.分配原则:多劳多得,少劳少得。
( 2)原因:是由我国现实的经济条件决定的,具体说:
①生产资料公有制是实行按劳分配的
。 (由此决定不能实行按资分配 );
②社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的 不能实行按需分配 );

2012届高三政治一轮复习经济生活第七课 个人收入的分配教案新人教版必修1_20121012082432655

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高三年级经济生活第七课《个人收入的分配》一轮复习教案一、最新考纲审析1、高考考点(1)分配制度:生产决定分配,按劳分配及其作用,我国多种分配方式并存(2)效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响,提高效率、促进公平2、考查重点(1)按生产要素分配(2)效率与公平原则3、关注热点(1)运用个人收入分配原则、制度等知识,分析我国深化收入分配制度改革、理顺分配关系、增加居民收入的必要性和重要性(2)运用效率与公平的关系、理解初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平的意义,认识我国事业单位将全面推行绩效工资二、核心考点梳理考点一分配制度1.生产决定分配(1)生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式。

(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2.按劳分配及其作用(1)含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

(2)原因:生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

(3)意义:有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展;按劳分配作为社会主义性质的分配制度,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

(4)地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。

因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。

3.我国多种分配方式并存(1)按个体劳动者劳动成果分配。

个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。

个体劳动者的合法收入受国家保护。

版高考政治一轮复习新人教版必修 收入与分配个人收入的分配教学案

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第7课个人收入的分配[最新考纲] 1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存。

2.效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率、促进公平。

考点一| 我国的分配制度1.客观必然性2.按劳分配地位1社会主义公有制经济中2个人消费品分配的基本原则;3公有制占主体决定了按劳分配为主体范围4公有制经济中尺度劳动者向社会提供的5劳动标准多劳多得,少劳少得决定因素前提⑥生产资料公有制物质基础社会主义公有制条件下⑦生产力的发展水平直接原因社会主义条件下人们⑧劳动的性质和特点意义充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现劳动者⑨共同劳动、平等分配的社会地位3.按要素分配形式劳动、资本、技术、管理等要素参与分配必要性是对市场经济条件下各种生产要素⑩所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对⑪劳动、知识、⑫人才、创造的尊重重要性有利于让一切创造⑬社会财富的源泉充分涌流有利于增加⑭居民收入、推动⑮经济发展1.科研人员的科研成果入股分红属于按资本要素分配。

________________________________________________________________[矫正] 科研人员的科研成果入股分红属于按技术要素分配,不是按资本要素分配。

2.村民土地流转获得租金是因为土地与资本和劳动结合创造了价值。

________________________________________________________________[矫正] 村民土地流转获得租金是由于土地使用权的转让,属于按要素分配所得。

3.按要素分配有利于缩小收入差距。

________________________________________________________________[矫正] 按要素分配会使收入差距扩大,不能缩小收入差距。

高中政治 第七课 个人收入的分配 第二框教案 新人教版必修1

高中政治 第七课 个人收入的分配 第二框教案 新人教版必修1

第七课个人收入的分配第二框《收入分配与社会公平》导学案一、【学习目标【知识目标:1、理解公平以及收入分配公平的含义,实行公平的收入分配的意义,2、知道合理的收入分配是社会公平的重要体现。

3、理解当前我国收入分配是如何实现或体现公平的。

(重点)4、懂得效率的含义,识记效率与公平的关系。

5、理解当前我国为处理好效率与公平关系所采取的政策措施。

(重点)能力目标:1、培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾,并学会运用矛盾分析法,善于在相互矛盾的复杂事物中进行分析、选择。

2、培养学生全面系统地看问题,正确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标:通过本节学习,使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性,确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高,又能保证共同富裕目标的实现。

重点:理解当前我国收入分配是如何实现或体现公平的。

难点:理解当前我国为处理好效率与公平关系所采取的政策措施。

二、【知识结构】:收入分配公平(是什么,为什么,※如何实现[一个制度,两个举措])收入分配与社会公平※效率与公平的关系(既有矛盾,又有一致性)————※如何处理?效率(是什么,为什么)三、【基础知识梳理】:知识点一社会公平的重要体现☐是社会公平的重要体现。

☐1、公平的含义⏹收入分配的公平,主要表现为,即要求社会成员之间的,要求保证人们的。

☐2、公平的收入分配的意义⏹公平的收入分配,是社会主义的体现,它有助于协调,实现☐3、如何在收入分配方面实现社会公平?⏹(1)制度保证:☐,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证⏹(2)保证“两个合理比重”:☐保证占合理比重、占合理比重是实现社会公平的重要举措。

☐①意义:☐②措施:⏹(3)再分配更加注重公平措施:☐要加强政府对收入分配的调节,保护,调节,取缔。

通过强化调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。

高考政治一轮复习专题07个人收入的分配(教学案)

高考政治一轮复习专题07个人收入的分配(教学案)

专题07 个人收入的分配1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存。

2.效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率、促进公平。

一、我国的分配制度1.正确认识各种收入(1)劳动收入:劳动收入即劳动所得,是相对于不劳而获的剥削收入和资金收入而言的。

形式多样,如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。

(2)非劳动收入:按资本分配的收入,如利息、股息;风险收入,如红利。

合法的劳动收入和非劳动收入都受到国家保护。

(3)工资收入不一定是按劳分配收入。

例:私营外资企业中工人获得的工资属于按劳动要素分配。

劳动收入不一定是按劳分配收入。

例:个体劳动收入或非公有制企业中的劳动收入不属于按劳分配收入。

非劳动收入不一定是剥削收入,只有在雇佣劳动的私营经济和外资经济中的企业主凭借资本获得的收入才是剥削收入。

2.判断分配方式的标准(1)依据范围按劳分配只存在于公有制经济范围内;非公有制经济范围内属于其他分配方式。

(2)依据分配尺度凭借劳动获得的收入是劳动所得;凭借管理、技术、信息等获得的收入是按生产要素分配所得。

(3)依据形式判断工资、奖金等是劳动收入;利息、股息、红利等是资本要素收入。

【误区警示】按劳分配体现公平,不一定缩小差距;按生产要素分配体现效率,有利于促进社会公平。

1.按劳分配坚持了社会主义的基本分配原则,能有效防止两极分化,保证实现共同富裕,体现了公平的要求;但按劳分配中多劳多得、少劳少得又体现了效率的要求。

由于人们劳动能力、贡献的不同,也会导致一定的收入差距,使一部分人先富起来。

2.按生产要素分配可增强经济活力,提高经济效益,能使一部分人先富起来,这体现了效率的要求;但劳动者和生产要素投入者在收益分配过程中要遵循机会均等、规则平等的原则,这又体现了公平要求。

二、实现收入分配公平1.我国收入差距的现状与国家政策收入差距的表现国家宏观政策区域收入差距,主要指东西部收入差距统筹区域发展行业收入差距,主要指垄断行业收入过高加强对垄断行业改革城乡收入差距统筹城乡发展居民收入在国民收入分配中的比重过低完善收入分配制度,加大财政对保障人民生活的支出力度,由“国富”向“民富”转变劳动报酬在初次分配中的比重过低提高最低工资标准,建立工资正常增长机制2.初次分配和再分配(1)初次分配是指企业单位内部的分配。

高三政治一轮复习经济生活第七课个人收入的分配教学设计

高三政治一轮复习经济生活第七课个人收入的分配教学设计

第七课:个人收入的分配一、课标要求:阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,解析“效率优先,兼顾公平”的原则。

二、明确考点:(1)分配制度生产决定分配、按劳分配及其作用、我国多种分配方式并存(2)效率与公平收入分配方式对效率公平的影响、提高效率、促进公平三、学习目标:识记:生产决定分配、按劳分配及其作用、多种分配方式并存;公平的含义、收入分配公平的表现及意义、效率的含义、效率与公平的关系、正确处理二者关系。

理解:⑴社会主义初级阶段,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的客观必然性⑵区分按劳分配与其他分配形式⑶全面理解收入分配公平的意义、正确认识和处理效率与公平的关系、如何实现社会公平四、重点与难点:我国的分配制度,社会公平的意义和实现,效率与公平的关系。

五、考情分析近三年高考本课考查的重点是按生产要素分配,提高效率、促进公平。

命题主要以时政、社会热点或选取、创设具体事例为背景,采用选择题和非选择题两种形式来考查。

促进收入分配公平这一考点是近几年高考命题的高频考点,也是2014年高考的命题热点。

在复习时应联系当前收入分配差距较大的实际,结合党和政府有关合理调整收入分配关系的论述,特别是结合党的十八大精神,深入理解收入分配制度改革、理顺分配关系、实现公平分配的必要性和重要性。

六、复习方法:教材梳理+考点解析+典例分析+练习巩固七、课时安排:2课时,专题训练2课时八、体系构建九、考点梳理考点一分配制度(一)知识梳理1.生产决定分配⑴分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

⑵客观必然性:①根本原因:生产力决定。

生产决定分配;②生产资料所有制决定分配方式。

在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

③发展社会主义市场经济的客观要求。

2.按劳分配及其作用⑴地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在所有分配方式中居于主体地位。

高三政治一轮复习《经济生活》第7课《个人收入的分配》教学案(学生用) 新人教版

高三政治一轮复习《经济生活》第7课《个人收入的分配》教学案(学生用) 新人教版

⑶需要注意的是:虽然按劳分配只能存在于公有制经济中,但却不能反过来说公有制经济中只采用按劳分配一种分配形式,公有制经济中的福利性分配等并不属于按劳分配,公有制也可以实行按生产要素分配方式。

练习:A.社会总产品BC.按劳分配的实行只有经过一个漫长过程,才能实现劳动表某私营企业出口的DVD机的成本与利润表(单位:美元)产品售价制造成本外国专利费纯利润员工工资其它费用DVD(台)32 3 10 18 1上表中员工工资与外国专利费分别是按什么生产要素分配得到的收益()A.劳动、资本 B.资本、技术 C.管理、技术D.劳动、技术【2】(2007年高考全国文科综合试卷)某“80后”业余作家发表一部小说,获得稿酬1万元。

此作家的稿酬属于()A.按劳分配所得的收入 B.个体劳动经营所得的收入C.按生产要素分配所得的收入 D.知识创新的奖励收入【3】(2009年安徽卷)为了“扩大内需,保增长”,2009年国务院同意地方发行2000亿元债券,由财政部代理发行,列入省级预算管理。

居民购买地方政府债券所获得的利息收入属于( )A.债务收入 B.红利收入 C.劳动收入D.资本收入【4】(2009年辽宁、宁夏卷)某科技企业除对科技人员支付工资外,还采取科技成果入股的激励方式,调动科技人员积极性,企业效益不断提高,这说明( )①按生产要素分配有利于缩小收入差距②分配关系的调整有利于推动生产力的发展③科技人员的脑力劳动能创造更大的价值④科技人员的收入取决于科技成果的实用价值A.①③B.②③ C.①④ D.③④【5】(2007年高考上海卷)今年我国首次实行个人所得税纳税申报制度,在如图所示“所得项目”中属于资本要素分配的是A.①⑤B.⑤⑦C.⑦⑧D.①⑧【6】(2008年高考湖南卷)十七大报告中提出的“创造条件让更多群众拥有财产性收入”引人注目。

下列选项符合这一要求的是( )①积极推进资本市场的健康发展②完善支持自主创业的政策③提高利率,增加居民股息收入④初次分配注重效率,再分配注重公平A.①②B.①③ C.①②④ D.②③④【7】判断:⑴在社会主义公有制中个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。

高考政治一轮复习 第一部分 经济生活 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配教案-人教版高三全

高考政治一轮复习 第一部分 经济生活 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配教案-人教版高三全

第七课个人收入的分配考点考情1.分配制度(三年0考)①生产决定分配②按劳分配及其作用③我国多种分配方式并存2.效率与公平(三年1考)①收入分配方式对效率、公平的影响②提高效率,促进公平考向分析1.从内容上看,实现收入分配公平是高考的重点,考查效率与公平的关系、实现收入分配公平的举措,新高考可能会有所涉及。

我国的分配制度属于冷考点。

2.从形式上看,往年高考中,既有大量的选择题,也有相当比例的非选择题。

往往以我国居民收入分配存在的问题、国家相关政策等热点材料为考查背景。

考点一分配制度1 我国现阶段的分配制度(1)内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

(2)原因我国现阶段的生产力状况是实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的根本原因。

2 按劳分配含义在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得续表形式①工资、奖金、津贴(国家机关、公有事业单位、公有企业、公有控股企业中)②联产计酬(农业集体经济中)必然性①前提:生产资料公有制②物质基础:生产力的发展水平③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点作用①体现效率:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展②体现公平:体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位地位在我国所有分配方式中占主体地位1按劳分配≠公有制中的分配。

按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按要素分配、福利性分配、社会保障收入。

2按劳分配并不意味着等量劳动获得等量报酬。

因为在社会主义市场经济条件下,贯彻按劳分配原则必然涉及不同地区、不同部门、不同企业的效率问题,按劳分配的实现程度与这些效率密切相关。

3 按要素分配(1)含义:生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

(2)具体形式:主要有劳动、资本、技术、管理等要素。

对应形式劳动要素在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入资本要素储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润土地要素土地、房屋的租金和转让金管理要素企业管理人员凭借管理才能在生产经营中的贡献参与分配的方式技术要素技术入股、专利使用、技术转让的收入按要素分配≠非公有制经济中的分配。

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2012届高三政治一轮复习教案:经济生活第七课个人收入的分配一、最新考纲审析1、高考考点(1)分配制度:生产决定分配,按劳分配及其作用,我国多种分配方式并存(2)效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响,提高效率、促进公平2、考查重点(1)按生产要素分配(2)效率与公平原则3、关注热点(1)运用个人收入分配原则、制度等知识,分析我国深化收入分配制度改革、理顺分配关系、增加居民收入的必要性和重要性(2)运用效率与公平的关系、理解初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平的意义,认识我国事业单位将全面推行绩效工资二、核心考点梳理考点一分配制度1.生产决定分配(1)生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式。

(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2.按劳分配及其作用(1)含义:是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

(2)原因:生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

(3)意义:有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展;按劳分配作为社会主义性质的分配制度,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

(4)地位:按劳分配在所有分配方式中占主体地位。

因为公有制是我国经济的主体,在公有制经济中就业的劳动者占多数。

3.我国多种分配方式并存(1)按个体劳动者劳动成果分配。

个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。

个体劳动者的合法收入受国家保护。

(2)按生产要素分配。

①具体形式:主要有劳动、资本、技术、管理等。

②意义:健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。

有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

考点二效率与公平1.收入分配方式对效率、公平的影响(1)收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,收入分配公平与平均主义有着根本的区别。

(2)公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。

(3)措施:①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。

③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。

为此,要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。

通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。

2.提高效率、促进公平(1)效率,指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度。

(2)效率与公平的关系:在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。

一方面,效率是公平的物质前提。

另一方面,公平是提高经济效率的保证。

效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。

(3)措施:①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。

②处理好效率与公平的关系,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。

三、重难点方法突破1.按劳分配为主体、多种分配方式并存的理论依据(1)按劳分配为主体、多种分配方式并存,依据的基本理论是生产决定分配、生产力发展状况决定分配制度、生产资料所有制性质决定消费品的分配方式。

图示:(2)“所有制结构”、“分配制度”、“不同分配方式的意义”之间的联系2.按劳分配、按个体劳动者的劳动成果分配和按劳动要素分配的异同(1)劳动收入不一定是按劳分配收入,例:个体劳动者的劳动收入。

工资收入不一定是按劳分配收入,如:私企、外企中劳动者的工资收入。

(2)合法收入:国家保护。

非法收入:国家取缔。

(3)劳动收入:劳动收入即劳动所得,是相对于不劳而获的剥削收入和资本收入而言的。

形式多样,如按劳分配收入、个体劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。

非劳动收入:按资本分配的收入,如利息、股息。

风险收入,如红利。

剥削收入:私营企业主和外资经济中的资本家获取的剩余价值。

(4)财产性收入、经营性收入、转移性收入(养老金等)、工资性收入。

3.关于“收入分配公平”存在下列认识误区第一,收入分配公平就是坚持平均主义。

平均主义不问劳动和付出的多少,一味强调报酬的均等,这实际上背离了公平原则。

第二,收入分配的公平就是要消除收入差距。

分配公平是要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,将收入差距控制在合理的范围之内,并不是要消除收入差距。

借收入分配公平而消除收入差距,必然陷入平均主义。

4.初次分配与再分配的关系(1)初次分配是指企业单位内部的分配。

在市场经济条件下,初次分配关系主要由市场机制形成,政府通过法律法规和税收进行调节和规范,不直接干预。

(2)再分配是指在初次分配的基础上,政府通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。

主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段进行。

(3)初次分配收入存在一定差距是不可避免的,也有助于提高效率,但如果分配中存在的问题过多,再分配很难纠正过来。

因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要。

(4)再分配具有社会公平功能。

当然,再分配也要注意促进效率。

如果把再分配调节力度搞得过大,出现奖懒罚勤效应,就会既损害初次分配的公平性,从而也会损害效率,反过来影响再分配的调节能力和社会公平的功能。

只有初次分配和再分配都处理好效率与公平的关系,才能促进国民收入合理分配,最终既有利于生产力发展,又有利于促进社会和谐。

四、命题角度探究典例1、(2010·安徽文综)李某是一国有企业工程师,去年工资收入36 000元,奖金8 000元,个人专利转让收入5 000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15 000元;家里有房出租,年收入6 000元。

去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是( )A.44 000元26 000元 B.36 000元19 000元C.49 000元21 000元 D.44 000元11 000元解析:公有制范围内的工资和奖金为按劳分配获得的收入,专利转让和房屋出租为按生产要素分配获得的收入,个体杂货店的收入为按个体劳动者劳动成果分配获得的收入,D符合题意,答案选D。

A、B、C均为错误选项。

答案:D典例2、(2010·山东文综)为了让“社会更加公正、更加和谐”,我们应 ( )A.初次分配中解决好效率问题,再分配中解决好公平问题B.深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农村工作上来D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距解析:初次分配与再分配都要正确处理好效率与公平的关系问题,故A不选;我国的工作中心仍然是经济建设,故不选C;D注重的是效率问题,与题意不符,故不选;深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局,这有利于促进社会的公正、和谐,B正确切题,故选B。

答案:B典例3、(2009·宁夏文综)某科技企业除对科技人员支付工资外,还采取科技成果入股的激励方式,调动科技人员积极性,企业效益不断提高。

这说明 ( )①按生产要素分配有利于缩小收入差距②分配关系的调整有利于推动生产力的发展③科技人员的脑力劳动能创造更大的价值④科技人员的收入取决于科技成果的使用价值A.①③ B.②③ C.①④ D.③④解析:科技成果入股属于按生产要素中的按技术分配,但这不利于缩小收入差距,反而加大了收入差距;科技人员的收入取决于科技成果的价值,而不是使用价值,①④观点错误。

采取激励方式调动了科技人员的积极性,使企业效益不断提高,说明分配关系的调整有利于促进生产力的发展;企业效益不断提高的原因在于科技人员的脑力劳动能创造更大的价值。

②③符合题意。

故选B。

答案:B典例4、(2011·山东卷)城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%,争取农民收入实现高增幅是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。

为实现这一目标要求()①提高经济效率,实现国民经济健康发展②提高居民收入在国民收入分配中的比重③实行农产品政府定价政策,提高农民收入④增加货币发行量,支持农村基础设施建设A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:实现城镇居民人均可支配收入和农民人均收入高增长,最根本的是大力发展生产力,提高经济效率,①正确;在发展生产提高效率的基础上提高城镇居民和农民收入,在国民收入分配中的比重是最直接的手段和途径,②正确;市场经济条件下,国家的调控是宏观的,不可能实行农产品政府定价政策,③说法错误,排除;货币发行量是由流通中所需要的货币量为限度,不能随意发行,排除④。

答案:A典例5、(2011江苏卷)图2表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴y代表效率,原点O表示决定的平均主义和绝对的低效率。

曲线表示效率随着收入差距的扩大二变化的情况。

该图表明()①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④解析:阅读图2可知,在X1之前收入差距与效率成正方向变化,即收入差距扩大,效率随之提高;而X1之后,随着收入差距进一步扩大,效率不升反而下降,说明了合理的收入距有利于提高效率,但收入差距过大,会挫伤生产积极性,效率会降低,D项正确。

①③观点不符合题意。

答案:D典例6、(2011·银川模拟)王某大学毕业后分配在某国有银行工作,月薪1 500元。

随着改革开放的深入,王某辞职后花钱购买了一辆出租车,从事旅客运输,月收入达到3 000多元。

后来,王某用手中积累的资金炒股,获得收入150万元。

王某的这些收入分别体现的分配方式是( )A.按劳分配,按劳动要素分配,按管理要素分配B.按个体劳动者的劳动成果分配,按劳分配,按资本要素分配C.按劳动要素分配,按个体劳动者的劳动成果分配,按资本要素分配D.按劳分配,按个体劳动者的劳动成果分配,按资本要素分配解析:本题考查我国的分配制度的知识,中等难度。

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