信息时代文献检索课的重要地位与作用研究综述
论文写作中的文献检索与综述
论文写作中的文献检索与综述在论文写作过程中，文献检索与综述是至关重要的环节。
通过文献检索，我们可以获取并整理相关的研究资料，为论文提供有力的支撑；而综述则是对已有研究成果进行整合和分析，为我们构建论文的逻辑框架提供基础。
本文将论述文献检索与综述在论文写作中的重要性，并分享一些有效的方法和技巧。
一、文献检索的重要性文献检索是论文写作的第一步，对于其后的研究和论证起到了至关重要的作用。
通过文献检索，我们可以了解当前研究领域的最新动态，掌握前人的研究成果，从而为我们的论文提供有力的依据和参考。
同时，文献检索也可以帮助我们了解前人的研究方法和研究思路，为我们的研究提供借鉴和启发。
在进行文献检索时，我们应该选择合适的文献数据库和检索工具。
常用的文献数据库包括中国知网、万方数据库、PubMed等，而检索工具则包括Google学术、百度学术等。
在检索过程中，我们可以根据论文的具体内容和研究领域选择相应的关键词进行检索，通过筛选和排除，找到与研究主题最相关的文献资料。
二、综述的重要性综述是论文写作中的重要一部分，其作用不可忽视。
通过综述，我们可以将大量的研究成果进行整合和分析，为我们的论文提供逻辑框架和知识背景。
在撰写综述时，我们应该注重整合不同研究成果之间的联系和差异，对当前研究领域的热点和争议进行分析和探讨，为读者提供全面而准确的信息。
在写综述时，我们应该确保逻辑清晰、层次分明。
一般来说，综述可以按照时间顺序、主题分类或者研究方法等方式进行组织。
不论采取何种方式，我们都应该注意每个小节之间的过渡和衔接，避免出现断层和重复。
同时，我们也要注意综述中的论述要点和论证过程，确保自己的观点和结论具有充分的说服力和可靠性。
三、文献检索与综述的方法与技巧在进行文献检索和综述时，我们可以借助一些方法和技巧，提高效率和质量。
以下是一些建议：1. 定义明确的研究主题：在进行文献检索时，我们应该明确自己需要研究的主题和问题，将研究兴趣限定在一个特定的范围内，以便更加精准地进行文献筛选和综述。
浅谈信息检索在文献综述中的运用
浅谈信息检索在文献综述中的运用摘要：在知识经济和信息全球化的时代背景下，人们每天都被海量的信息所包围。
为了更好地迎接信息时代的挑战，大学生必须从自身做起，增强自己的信息素养。
信息检索能力作为大学生信息素养的重要组成部分。
在学习和科研中发挥着非常重要的作用，是大学生在“信息爆炸”的时代所必备的一项基本技能，是大学生实现终身学习理念的必要条件。
文章在对相关的信息检索、文献资料搜集及整理基础上进行梳理及归纳，通过信息检索的学习，总结了信息检索的发展和检索系统的介绍，并简单的介绍了如何通过信息检索进行论文的文献综述撰写，和在信息收集中的注意事项。
关键词：信息检索；文献综述；利用；撰写1 前言2l世纪是知识经济和信息全球化的时代，计算机技术和网络技术迅猛发展，各种信息充斥着大众的生活，人们每天都被海量的信息所包围。
为了更好地迎接信息时代所带来的挑战，大学生必须从自身做起，增强自己的信息素养。
对高等教育来说，大学生信息检索能力是适应现代社会发展的必要技能，是信息素养的重要组成部分，对学习和科研有重要意义，是实现终身学习的重要保证。
信息检索技术，是上世纪90年代末才被人们所重视的新型技术。
是从海量的信息中识别和获取信息的手段，利用这一技术，人们可以有效地开发和收集各种信息资源，更广泛、更快捷、更全面、更准确地获得有价值的信息。
信息检索能力就是更好地运用信息检索技术的一种能力，是克服信息盲点获取有价值信息的必备技能。
信息检索技术运用于帮助撰写论文方面，得到了很大的重视。
信息检索技术和数字图书馆的结合会越来越紧密，从而促进信息检索技术的进一步发展。
也更加有效的提高撰写论文的能力。
是大学教育的重要组成成分。
高等教育更重视增强学生的信息意识，培养学生利用计算机网络，通过联机数据库、光盘数据库和图书馆信息资源。
获取与专业发展和竞争有关的信息的能力。
2 信息检索技术2.1信息检索的发展纵观计算机信息检索系统的发展，可以将其发展过程划分为四个阶段第一阶段是1971年以前建立的许多信息检索系统，其工作方式是传统的批处理检索方式。
文献信息检索的意义和作用
文献信息检索的意义和作用（一）、掌握文献信息检索技能是当代大学生所应具备的基本技能之一。
当代社会日趋复杂，瞬息万变，整个世界进入一个新技术革命发展的信息时代，诸如“信息社会”、“信息高速公路”、“数字图书馆”、“数字城市”、“数字地球”、“网络出版”、“电子图书”、“知识经济”等新生词汇不断出现，以致信息知识贯穿、渗透到人们的生产、生活与科研等各个领域，并且决定着我们的生活、学习和工作。
这种时代迫切要求大学生掌握多种基本技能。
其中，文献信息检索与电脑、外语形成所谓的三大基本技能（三者都是信息时代所应具备的技能与手段，运用目的都是为了传播与利用信息知识，通过信息知识认识问题与解决问题或者说是认识世界与改造世界）。
掌握文献信息检索技能可以提高自己查检、鉴别、选择与利用文献信息的能力，有利于获取新的信息，吸收所需的专门知识，从而更好地进行自学、从事科研和开展各种管理活动。
（二）、掌握文献信息检索技能有助于同学们打开人类知识的宝库。
图书馆、文献信息部门和档案馆等社会文献信息交流机构都是人类知识的宝库。
掌握文献信息检索技能，学会利用这些社会文献信息交流机构可使同学们掌握打开这些知识宝库的钥匙，进而获取与利用所需的文献信息和专门知识。
（三）、掌握文献信息检索技能有助于同学们了解和把握有关学科的起源和发展过程。
掌握文献信息检索技能，可以了解前人在各个领域中所取得的积极成果和有关学科的发展概貌，从而找到读书治学的门径，确定读书的重点和方向。
（四）、掌握文献信息检索技能有助于同学们扩大视野，了解和把握有关学科中出现的新思想、新观点与新知识。
掌握文献信息检索技能，学会获取文献信息的本领，可以及时了解有关某一学科或研究课题的发展水平、发展动向与发展趋势，从而促使自己根据新的情况有所发现、有所创新。
像英国伟大的科学家牛顿说得那样“站在巨人的肩膀上”去获得成就。
从这个意义上说，谁掌握更多文献检索与利用的知识和技能，谁就能在科研活动中节省查寻文献信息的时间和精力，从而相对延长科研活动的有效时间。
文献检索这门课程的意义和作用 18
在信息社会，一方面信息呈海量，我们被信息包围，但又不知道从何处着手查找自己需要的信息。
人们越来越迫切地需要精确、及时、方便地获取各种有效的信息。
在当代科学研究和技术开发过程中，一个研究人员查找资料和了解同行工作进展信息的时间约占他总研究工作时间的一半以上。
据美国国家基金会在化学工业部的调查统计表明，研究人员的全部工作时间分配是：计划与思考占7.7%；信息的收集占50.9%；实验研究占32.1%；数据处理占9.3%。
实践证明，文献检索本身就是一种具有很强实用性、知识性的技能或技术。
如果掌握文献检索技术，可以让研究人员以最快速度、最为精确的途径获得所需要的信息，充分了解国内外、前人和他人对拟探索和研究的问题已做过哪些工作，取得了什么成就，发展动向如何，还存在什么问题等。
只有这样，才能有效地借鉴别人的劳动成果，直接进入实质性的研究阶段，避免重复研究，少走弯路，从而加快科研工作的进展，早出成果，快出成果，取得事半功倍的效果。
谈谈文献信息检索在科学研究中的重要性
谈谈文献信息检索在科学研究中的重要性首先，文献检索是科学研究的必备技能和基础环节文献是记录人类知识的物质载体，是认识和改造世界的重要资源，是进行科学交流、获取情报、传授知识的重要工具，是莱一学科、某一组织、某一国家和整个世界学术水平、科研成果的重要标志，所以，没有对已有文献的继承和借鉴的科学研究，就不能称之为真正意义上的科学研究，也不可能取得有价值的创造性成果。
同时，从进行科学研究的角度看，文献检索的作用在于：第一，有助于利用和掌握文献资料，缩短查找文献资料所花费的时间。
在科学研究活动中，搜集、掌握足够的文献资料是研究工作的重要组成部分，往往要耗费较多的时间，而文献数量的成倍增长，各学科的相互渗透导致的文献交叉与分散化，使查找所需文献更加固难。
在这种情况下，文献检索的功能和作用，恰恰能解决众多繁杂的文献与研究者特定需要之间的矛盾，能帮助研究者从浩如烟海的文献中迅速、准确地查找出所需专用文献，达到节省时间和精力的目的。
第二，有助于获取最新知识，及时了解研究课题内容所涉及的专业和相关学科的发展动态，指导课题研究的顺利进行。
第三，有助于开阔视野，扩大知识面，借鉴他人之法，指引治学门径，解决研究过程中的疑难问题。
通过文献检索，不仅能够较快地获得所必须了解和掌握的知识，获得大量的情报信息，而且还能够比较有关文献的异同优劣，明确学术源流，达到正确鉴别、准确选择所需文献资料的目的。
再次，科学研究是文献检索的主要动机和目的科学研究工作是探求客观事物的本质规律的活动，是人类能动地认识和改造世界的过程，科学研究一开始就包括了文献检索的环节在内，就要求通过文献检索方法和手段获取所需的情报信息。
从科学研究的具体过程讲，要使研究工作取得有创造性价值的成果和有突破性的重大进展，就不能不通过文献检索，了解、掌握前人和今人在某一领域内所进行的探索、所取得的成果和所发生的失误。
因为，这一方面是科学发展和科学研究内容的历史继承性的需要，另一方面是有效地选择、利用当今急剧增加的众多繁杂文献的要求。
文献检索这门课程的意义和作用7
文献检索这门课程的意义和作用7
任何科学研究都是在继承前人的知识后有所发明、有所创新的。
也就是说，每个人都把前人认识事物的终点作为继承探索的起点。
任何人从事某一特定领域的学术活动，或开始做一项新的科研工作，都要花费大量的时间，对有关文献进行全面的调查研究，模清国内外是否有人做过或者正在做同样的工作，取得了一些什么成果，尚存在什么问题，以便借鉴、改进和部署自己的工作。
只有这样方能做到胸中有数，才能有所发现、有所创新、有所前进，否则容易造成重复劳动，导致人力、物力、财力的浪费。
所以世界大多数学者用于收集、整理科学情报所花的时间,占其全部时间的1/3。
就相当于科研队伍减少了1/3的人，如果图书情报检索工作作的好就等于科研队伍增加了1/3人。
既节约了科研人员的时问,又缩短了科研进程。
在当今世界，提高科研效率，加快科研速度的意义还在于使相同科研课题在国内外竞争中处于有利位置。
专利法规定，对相同的发明成果，按先申请原则授予专利权。
即只授予第一个申请人专利权，其后申请的发明作为已知技术处理。
显然，如果忽视科研速度，即使科研获得了成功，但由于发明失去了时间的新颖性，也会变成无效劳动，给国家带来损失。
信息检索的重要性及其在研究中的作用
信息检索的重要性及其在研究中的作用信息检索顾名思义就是把你想要知道的、了解的信息通过某种途径它搜索出来。
我在百度词条中查到，信息检索的释义是信息按一定的方式起来，并根据信息用户的需要找出相关的信息的过程和技术.信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作.而在信息处理技术、计算机和数据库技术的推动下，信息检索在教育、军事和商业等各个领域高速发展，并得到了广泛的应用。
在现代社会，各种文化和知识不断充斥着我们的大脑，我们对各式信息的需求越来越多，可是有时候面对太过复杂而且繁多的信息量时，我们会感到无所适从。
我们要找到符合自己需要的信息时，就必须运用信息检索这一重要的信息查询手段，因而学会信息检索是十分重要且必要的。
学习如何利用信息检索搜索有用信息，有利于培养学生利用信息的习惯,并使其认识到信息检索的重要性,提高信息检索的速度，使用信息检索这一工具也更加熟练。
这特别对我们研修社会工作专业的学生来说，在本专业的培养方案中已明确说明信息检索是我们必须掌握的一门技术，学会之后，有利于增强我们的专业知识,提高我们的文化素养。
信息检索对每一个现代人都是十分必要的，你总会在某些时候需要它，因此它具有很强的实用性。
当我们遇到学识上的困难时，以往我们会通过去图书馆翻阅资料来解决问题。
但现代社会是一个高科技占主导地位的社会,因此现如今我们经常使用网络上的搜索工具来帮助我们，如谷歌、百度、维基,在未学习信息检索之前，我只知道这些，学习之后，我知道了有比百度之类的更具有专业性的信息检索网站，如中国知网、万方、维普.老师说这些网站对于我们写毕业论文、研究生论文等都具有非常强大的作用的，因为它们这里面有很多书籍是在一般门户网站里找不到的，具有很高的专业性。
我们掌握了信息检索的方法和步骤后，我们可以以最快的速度，最好的途径找到们所需要的信息，有效的利用这些信息，借鉴前人丰富的研究成果,能使我们少走弯路,避免一些无谓的牺牲,让我们有更多的时间研究别人未探求出来的一些问题，取得绝佳的效果。
文献检索这门课程的意义和作用 21
文献检索做得好不好，是衡量科研工作水平高不高的重要标志之一。
一般来说，文献检索做得不好，科研工作水平一般不会很高。
没有做好文献检索工作，而只是查到一般的文献资料，这样科研的起点就会低，得到的研究成果也就只会是一般水平。
如果能充分做好文献检索工作，这样低点高了，研究成果自然也会高出一个水平。
特别是在研究思路和方法中，做好文献检索工作，能够为科研工作人员提供一些可能对当前研究有帮助的巧思路和好方法。
所以，在文献检索中，有价值的“高质量、高水平”文献对提升科研工作的水平有着至关重要的作用。
文献对科研工作起着越来越重要的作用。
做好文献检索已经成为现代人必备的技能，做好文献检索的意义和作用应当引起我们充分的重视。
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信息时代文献检索课的重要意义与作用研究综述段修钢[摘 要]以中国期刊全文数据库（同方）为依据，统计了2000-2012年间发表的有关“文献检索课”和“大学生信息素质”方面的论文，归纳总结了信息时代文献检索课的重要意义与作用。
分析了文献检索课在高校教育中的现状，总结了文献检索课是培养大学生信息素质的有效途径。
[关键词]检索课 大学生信息素质 综述从1984年至今，我国高校的文献检索课经历了从无到有，从尝试到成熟，逐步完善的发展阶段。
这期间关于文献检索课方面的研究论文一直不断涌现。
现代信息技术的广泛应用，使信息环境发生了很大变化。
文献检索课的教学方式也随之相应改变。
为此，笔者对近年来有关文献检索课与大学生信息素质方面所发表的论文做了一次调查统计，试图对这一时期同行们的研究成果加以总结分析，以期为信息时代文献检索课在今后的发展提供一定的参考与借鉴。
一.数据统计笔者以中国期刊全文数据库（同方）收录的期刊数据为研究对象，时间跨度为2000-2012年12年间所发表的有关文献检索课和大学生信息素质的全部论文和核心期刊论文。
检索项为“题名或关键词”，检索词为“文献检索课”和“大学生信息素质”。
表1 2000-2012年有关检索课和大学生信息素质的论文分布统计 由表1可以看出，13年来共发表有关检索课方面的论文167篇，这充分说明检索课一直是图书馆界备受关注与讨论的热点之一。
二.论文主题分布通过对核心期刊167篇论文的分析和研究，认为这些论文主要分5种研究方向：信息素质教育，大学生，高校图书馆，信息素质，文献检索课。
表2 2000-2012年有关文献检索课和大学生信息素质的核心期刊论文主题分布 研究方向 信息素质教育 大学生高校图书馆 信息素质 文献检索课 核心期刊论文篇数 9275 65 58 26由表2可以看出，有关文献检索课和大学生信息素质与信息素质教育和大学生方面的论文都达到770余篇，占有较高比例。
这说明在当今的信息化时代，检索课教学已经与信息素质的提高紧密联系在一起了，同时网络化教学已经成为教学的主要方式。
三.论文研究内容时间000 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 论文篇数0 0 0 1 0 1 3 2 3 1 0 1 0 核心期刊论文篇数 6 15 1923 34 14 10 10 10 5 6 11 421世纪的大学生所面对的世界是经济信息化、社会信息化的世界。
信息素质是当代大学生必备的基本素质之一,因此培养大学生的信息素质就成了高等院校刻不容缓的重要任务。
信息素质是大学生综合素质的重要组成部分,文献检索教育是信息素质教育的重要形式,文献检索课开设二十年来为大学生信息素质的培养发挥过很大作用,在现代信息社会里文献检索教育更是信息素质教育的重要形式。
论述了2l世纪是信息技术飞速发展的时代,大学生的信息素质教育愈来愈引起人们的重视与关注,指出文献检索课是培养和提高大学生信息素质有效途径,提出文献检索课要主动适应大学生信息素质教育的有效方法。
1文献检索课在大学生信息素质教育中的作用。
1.1信息素质教育。
信息素质既是一种能力素质,更是一种基础素质,它既跨及了科学素质和人文素质,但又很难纳入科学素质和人文素质中去,是一种综合的、在未来社会具有重要独特作用的基本素质。
信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分,信息技术教育是信息素质教育的基础部分。
文献检索课是信息素质教育的主要形式,它们是一种旨在根据社会信息环境,培养和提高个体的信息觉悟、信息意识、信息能力的一种新的教育模式,是使他们能够知道如何进行学习、寻找和利用信息,使他们具备一定的信息处理所需的实际技能和对信息进行筛选、鉴别和使用的能力。
信息素质教育主要是以培养学生信息意识、信息能力和信息道德为宗旨的教育。
信息素质是大学生综合素质和整体能力的重要标志。
只有提高大学生的信息素质，才能更好地适应社会信息化的未来。
由于信息素质是以培养学生信息意识和信息能力为宗旨的教育，学生的信息素质状况如何基本上决定了他们运用知识和创造知识的思维能力。
信息素质是指判断何时、何地需要信息，并有效地定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。
人们的信息素质主要体现在：信息意识、信息能力和信息道德三方面。
2002 年 2 月教育部颁布的《普通高校图书馆规程》总则第 3 条明确规定,当前高等学校图书馆5 项主要任务之一就是“开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。
”教育部大力提倡包括信息素质教育在内的素质教育,是时代、个人自身发展和改革传统文献检索课的需要,是馆员和读者信息素质教育的重要方面,是我国高等教育实现由“应试教育”转变为“素质教育”这一教育改革目标的重要环节。
信息素质是当代大学生必备的基本素质之一,高校应加强对其信息素质的教育。
文献检索课是目前进行信息素质教育的主要途径,应重视和改进文献检索课的教学,提高大学生的信息素质。
1.2文献检索课设置的目的。
国家教育部于 1984 年下达文件，要求有条件的高校应该以必修课或选修课的方式开设“文献检索与利用”课。
本课程的教学设置即照顾到本学科的理论知识，又注重实践能力的培养。
教学目的是使学生了解科技文献检索的基本原理与方法；了解并能够熟练使用本学科的主要检索工具；掌握计算机检索的基本方法以及网络信息资源的利用。
最终目的是使学生在以后的学习或工作中能够顺利找到自己所需的科技文献。
文献检索课还有助于学生获取最新知识，及时了解本专业和相关学科的发展动向，指引治学门径，解决学习中的疑难问题。
分析了文献检索和利用课的目的, 对文献检索和利用课在培养大学生的信息意识、检索技能、自学能力和科研能力方面的作用进行了探讨。
1.3 文献检索课与信息素质教育的关系。
信息素质教育作为文化素质教育的内容之一，上世纪 80 年代初就已经引起了有关方的注意。
为培养和增强大学生的信息意识和信息获取能力，目前我国各高校均设有文献检索课程。
国家教育部陆续出台的文件规范文献检索与利用课的教学内容，强化教学管理，并进行教学评估。
为的是要通过学习这门课程，使大学生学会查找并获得自己所需要的信息与知识，提高他们的信息意识、信息能力，以及信息道德感。
因此，文献检索课程对于提高大学生信息素质，并在信息素质教育中起着非常重要的作用。
高校图书馆是进行信息素质教育的主要平台,文献检索课已为信息素质教育积累了丰富的经验,现在要把文献检索课定位在一个新的高度,对大学生的信息素质教育可分三个层次进行2培养大学生信息素质的重要意义。
2.1培养大学生信息素质刻不容缓。
21世纪是知识经济占主导地位的世纪,是一个“知识化时代”和“学习化时代”。
大学生作为未来社会的建设者和主力军,是我国进行新技术革命的中坚力量。
虽然课堂教学目前仍然是素质教育的主要方式,但当今社会信息量迅猛增长,信息与传播速度日益加快形成了所谓的信息爆炸的现象,人类需要学习和传播的知识量越来越多,这就不是有限的课堂时间所能完成的。
因此,我们教育工作的重心,不再是给学生固定的知识,而是培养他们一种主动学习的意识,学会如何学习,学会怎样获得对自己有用的知识。
世界上许多发达国家都把信息素质教育列入教学计划。
我们知道,美国人的信息意识和创新能力很强,许多科技发明都是他们创造的,这和他们重视对学生的信息素质培养是分不开的。
美国教育部认为:“这种知识已成为一个人的基本技能,正如读、写、算等技能一样。
”培养具备竞争能力的信息人才是新世纪教育的目的之一。
2.2我们要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,进入世界强国的行列,就必须要有紧迫感和危机意识,加强对大学生信息素质的培养。
培养信息素质有利于提高大学生的综合素质尤其是自学能力和创新能力。
根据有关部门的统计,因特网上大约有3.5亿个网页,150万个网址。
网址上大约包含着15万亿比特数据信息,18亿幅图像信息,每天发布的新信息大约有14万件,而且这个数字还在不断地增长着。
网络技术的发展,不仅改变了我们的工作和生活方式也改变了教育和学习方式。
面对庞大的信息资源,我们不仅要掌握信息,掌握信息工具,利用信息,更为重要的是我们能够依靠自己的大脑,在获得信息的同时能分辨信息的价值。
2.3世界经济和科技发展的全球化使各国间综合实力的竞争日益激烈,发达国家信息产业带来的巨大经济效益, 使各国政府清醒地看到打赢信息战争的重大意义, 而信息人才是这场战争的关键因素。
世界上许多发达国家已经把信息素质教育列入教学计划, 目的就是培养21 世纪具备竞争力的信息人才。
在这样的形势下, 我国必须加大信息教育的力度, 否则在激烈的国际竞争中就会处于劣势。
信息素质教育可以促进学生成才, 有利于提高学生的综合素质。
互联网的发展, 不仅改变着人们的工作和生活方式, 也改变了教育和学习的方式。
当代大学生在信息时代必须学会掌握多种学科的信息资源。
3 文献检索课在高校教育中的现状3.1 我国国民信息素质的现状。
当前，我国人口的整体信息素质不容乐观。
据国家统计局国际统计信息中心信息能力总水平排序数据统计，美国的信息能力总指数是 71.76，日本为69.97，澳大利亚为 65.59，中国只有 6.17，在构成信息能力的四个方面的排名与得分中，中国在信息资源开发与利用能力、信息化人才与人口素质、国家对信息产业发展的支持状况三方面位居最末位。
由此，加强大学生的信息素养教育已势在必行。
3.2 文献检索课在高校教育中的现状（1）大学生对文献检索课程不重视，这虽然和高等教育领域还普遍存在对信息素养的认识不够外，还和大学生所受的教育及其教育方式有关。
在授课过程中，经常发现有学生利用上课时间学习其他课程，或者复习考研的课程。
整体上说重视程度不够，甚至连班主任也简单地认为该课程是选修课而未加重视。
当前，我们教育的方式仍然是以使用现成的图书和教科书为主，虽然知识较为成熟系统，但有相当部分内容已显陈旧。
缺乏引导学生自觉获得学科最新进展信息的教育理念及机制，最后导致我国大学生对文献检索课程的重要性缺乏必要的认识。
（2）高校一些部门信息观念淡薄。
信息素养是大学生适应未来社会，开展终身学习，促进自身的完善与发展所必须具备的基础学力。
但在高等教育领域还普遍存在认识不够。
相关职能部门对信息素养教育尚未给予应有的重视，如对文献检索课教师定位不准，很少考虑给图书馆引进大学各相关专业，以及文献学、信息学、现代信息技术方面的人才，师资力量不足，没有将文献检索课教师归属教师编制；各系部在教学工作中对文献检索课程只列入选修课的范畴；缺乏用于购买必要的较高质量的检索工具和数据库的资金；信息素养教育还处在初级阶段，基本处于无序低水平状态，表现为各自为阵，缺少交流融合，只能根据各自的能力在摸索尝试；缺少信息素养教育目标体系的理论指导等。