八年级下册知识点
八年级数学下册知识点归纳非常全面
八年级下册知识点归纳第十六章二次根式1、二次根式：形如)0(≥aa的式子。
①二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数.②非负性考点：几个非负数相加为0，那么这几个数都为0.如+++=210b c则：30,10,0a b c-=+==2、最简二次根式：满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。
3、化最简二次根式的方法和步骤:（1）如果被开方数含分母，先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简.（2)如果被开方数是小数就化成分数，带分数化成假分数,是多项式就先分解因式。
4.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后，被开方数相同的几个二次根式就是同类二次根式.5、二次根式有关公式（1）)0()(2≥=aaa (2）⎩⎨⎧<-≥==)0a(a)0a(aaa2（3）乘法公式)0,0(≥≥•=babaab（4）除法公式(0,0)a b≥>（5)完全平方公式222()2a b a ab b±=++平方差公式：22()()a b a b a b-=+-（6）01(0)a a=≠1-=nnaa6、二次根式的加减法则：先将二次根式化为最简,再将被开方数相同的二次根式进行合并.7、二次根式混合运算顺序：先乘方，再乘除，最后加减，有括号的先算括号里的。
二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式。
第十七章勾股定理1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c，那么a2＋b2=c2。
①已知a，b，求c，则②已知a，c,求b，则③已知b，c求a,则没有指明直角边和斜边时要分类讨论2.勾股定理逆定理：如果一个三角形三边长a，b,c满足a2＋b2=c2。
，那么这个三角形是直角三角形.常见的几组勾股数:1，1 3，4,5； 6，8，10; 5,12，13,3. 互逆命题：题设、结论正好相反的两个命题.如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。
八年级下册语文重要知识点归纳
八年级下册语文重要知识点归纳包括：
1.重点字词：例如《桃花源记》中的“鲜美”、“交通”、“妻子”、“绝境”、“不足
为外人道也”等。
2.重点句子：例如《桃花源记》中的“复前行，欲穷其林。
”“不足为外人道也”
等。
3.文学常识：例如《藤野先生》中的“鲁迅”、《列夫·托尔斯泰》中的“茨威格”、
《背影》中的“朱自清”等。
4.文章内容理解：例如《桃花源记》中的“世外桃源”、《藤野先生》中的“藤野
先生”、《列夫·托尔斯泰》中的“托尔斯泰的伟大人格”等。
5.表达方式：例如《桃花源记》中的“记叙”、《藤野先生》中的“描写”、《列
夫·托尔斯泰》中的“议论”等。
6.修辞手法：例如《桃花源记》中的“比喻”、“拟人”、“夸张”等。
《藤野先生》
中的“排比”、“比喻”等。
《列夫·托尔斯泰》中的“排比”、“比喻”等。
7.标点符号：例如《桃花源记》中的“句号”、“问号”等。
《藤野先生》中的“分
号”、“冒号”等。
《列夫·托尔斯泰》中的“分号”、“冒号”等。
八年级下册必背内容
八年级下册必背内容
八年级下册的必背内容因教材版本和学科不同而有所差异。
以下是一些常见的八年级下册必背内容：
●语文：
1.古诗词：根据教材要求，需要背诵一些古诗词，如《茅屋为秋风
所破歌》、《白雪歌送武判官归京》等。
2.文言文：需要背诵一些重要的文言文段落，如《岳阳楼记》、《醉
翁亭记》等。
3.现代文：一些重要的现代文段落或篇章，如鲁迅的《从百草园到
三味书屋》等。
●数学：
1.公式和定理：需要熟练掌握并背诵一些重要的数学公式和定理，
如勾股定理、平行四边形的性质等。
2.解题方法：需要掌握一些常见的数学解题方法，如因式分解、配
方法等。
●英语：
1.单词和短语：需要熟练掌握教材中要求背诵的单词和短语。
2.语法规则：需要了解并背诵一些基本的英语语法规则，如时态、
语态、名词复数等。
3.课文和对话：需要背诵一些重要的英语课文和对话，以提高口语
和阅读理解能力。
物理：
1.基本概念：需要掌握并背诵一些基本的物理概念，如力、速度、
加速度等。
2.公式和定理：需要熟练掌握一些重要的物理公式和定理，如牛顿
第二定律、动能定理等。
需要注意的是，不同版本的教材和不同地区的教学要求可能会有所不同，因此具体的必背内容可能会有所差异。
八年级数学下册知识点总结(全)
八年级数学下册知识点总结(全)八年级数学下册知识点总结一、代数式1. 代数式的概念和基本性质。
2. 一元一次方程的概念、解法和实际应用。
3. 一元一次不等式的概念、解法和实际应用。
4. 一元二次方程的概念、解法和实际应用。
5. 代数式的加减乘除、化简和因式分解。
6. 二元一次方程组的概念、解法和实际应用。
7. 一元二次不等式的概念、解法和实际应用。
8. 质因数分解和最大公因数、最小公倍数的求法。
9. 分式的基本概念和运算方法。
二、几何1. 平面图形的基本性质和分类。
2. 勾股定理及其应用。
3. 三角形的相似性质和判定方法。
4. 三角形的内角和及其计算。
5. 空间图形的基本性质和分类。
6. 直线与平面的位置关系及其应用。
7. 圆的基本性质和相关定理。
8. 空间中直线与平面的交角问题和判定方法。
9. 圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）的基本性质。
三、概率统计1. 事件和概率的基本概念。
2. 古典概型和几何概型的概率计算。
3. 条件概率和独立性的概念和计算方法。
4. 排列和组合的概念和应用。
5. 随机变量和概率分布的定义和联系。
6. 统计分布（频数分布、累积频率分布）和直方图、折线图的绘制。
7. 样本统计量（平均数、中位数、众数、标准差）的概念和计算方法。
8. 正态分布的概念和应用。
9. 假设检验的基本概念和方法。
以上就是八年级数学下册的全部知识点总结。
在学习过程中，应该注意掌握基本概念和定理，并能够熟练地运用到实际问题中去。
同时，还应该注重应用能力的培养，多做一些与日常生活和实际问题有关的题目，提高自己的解决问题的能力。
八年级物理下册知识点总结
八年级物理下册知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力的定义：力是物体间相互作用的一种推或拉的作用。
- 力的作用效果：可以改变物体的形状和运动状态。
- 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、张力等。
2. 力的测量- 力的单位：牛顿（N）。
- 弹簧秤的使用：通过观察弹簧的形变来测量力的大小。
3. 力的合成与分解- 合力与分力：多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的力。
- 力的合成法则：平行四边形法则和三角形法则。
- 力的分解：将一个力分解为两个或多个分力。
4. 运动的描述- 机械运动：物体位置的变化。
- 速度和加速度：描述物体运动快慢和速度变化的物理量。
- 匀速直线运动和变速直线运动。
5. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态。
- 第二定律（动力定律）：F=ma，力和加速度的关系。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等、方向相反。
二、压强和浮力1. 压强- 压强的定义：单位面积上所受的压力。
- 压强的计算公式：P=F/A，其中P是压强，F是作用力，A是受力面积。
- 液体压强：液体对容器底部和侧壁的压力。
2. 浮力- 浮力的产生：物体浸入液体时受到的向上的力。
- 阿基米德原理：浮力等于物体所排开液体的重量。
- 浮沉条件：物体的密度与液体的密度关系决定物体的浮沉状态。
三、简单机械1. 杠杆- 杠杆的五要素：支点、力臂、重臂、动力和阻力。
- 杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂。
- 杠杆的分类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
2. 滑轮- 滑轮的类型：固定滑轮和动滑轮。
- 滑轮组：多个滑轮组合使用，可以改变力的方向和大小。
- 滑轮的省力原理：通过增加作用力的作用距离来减少所需的力。
3. 斜面和螺旋- 斜面：通过增加运动距离来减少所需的力。
- 螺旋：通过增加旋转的距离来达到省力的效果。
四、功和能1. 功- 功的定义：力作用于物体并使物体沿力的方向移动时所做的工作。
八年级下册英语知识点最全归纳
八年级下册英语知识点最全归纳Unit 1 短语及句型1.many\\much---- more + 可数或不可数名词更多few --- fewer + 可数名词更多little ----- less +不可数名词更少例如：more people、more pollution、less free time、less pollution、fewer cars、fewer trees2.there will be 将会有 There will be more people.将会有更多的人Will there be less pollution?会有更少的污染吗?Yes,there will.\\ No,there won’t.是，会有。
\\ 不，不会有。
3.be free 免费的4. on computers 在电脑上 on paper 在纸上5.live to be 活到 live to be 200 years old 活到200岁6.fall in love with sb.\\sth. 喜爱某人或某物7.live alone 单独居住8.on vacation 度假9.over and over again 一遍又一遍10.be the same as 与…一样be different from 与…不同unit 2 单词及短语1.What should I \\he\\she\\they\\you do? 我\\他\\她\\他们\\你该怎么办? You could write him a letter. 你可以给他写一封信。
2.argued with sb. 与某人争吵3.out of style 过时的 in style 时尚的4.a ticket to a ball game 一场球赛的票5.surprise sb. 使某人惊奇be surprised at sth. 对…感到惊奇to one’s surprise 令某人惊奇的事6.pay for 支付7.ask sb. for sth. 向某人要求某物ask sb. to do sth. 要求某人做某事8.have a bake sale 烧烤9.find out 发现，查明10.get on well with sb. 与某人相处得好11.have a fight with sb. 与某人争吵、打架12.not……until 直到…才13.it’s time for sth.\\it’s time to do sth. 做某事的时间到了14.under too much pressure 承受太多的压力15.take part in 参加，参与16.a mother of three 三个孩子的妈妈Unit 3 短语及句型1.What were you doing when the UFO arrived?当UFO到达时你在干什么?2.While the boy was walking down the street, the UFO landed. 当男孩在沿着街道走时，UFO降落了3.in front of 在…之前(外部整体前)in the front of (内部整体前)4.talk on the phone 在电话中交谈nd on the street 在街上降落6.walk down the street 沿着街道走7.take off (过去式 took off) 起飞8.around ten o’clock 大约10点9.You can imagine how strange it was!你可以想象它有多奇怪!10.Museum of Flight 飞行博物馆11.jump down 跳下来12.in a tree 在树上 on a tree 长在树上13.run away 跑开，逃跑14.say to sb. 对某人说15.one of the most important events 最重要的事件之一 (one of + 形容词最高级+名词复数)最…之一16.in silence 无声的17.take place 发生(预先安排) happen 发生 (偶然)18.have meaning to sb. 对…来说有意义Unit 4 短语及句型1.He said he was hard-working. 他说他努力学习了2.She said she was having a party for Lana她说她为Lana举行了聚会3.mad at sb. 对某人生气4.first of all 首先5.pass sth. to sb. \\ pass on sth. 传递某物6.be sppoused to 应该7.I’m better at reading than listening. 我的阅读比听力好。
八年级上下册数学知识点总结
数学知识点总结
一、上册知识点：
1.整数的加减法：正整数、负整数、零的概念，整数的加法和减法运算法则。
2.有理数：有理数的概念，有理数的分类（正有理数、负有理数、零），有理数的加法和减法运算法则。
3.乘方：乘方的概念，乘方的性质，乘方的运算法则。
4.乘法与除法：乘法的概念，乘法的性质，乘法的运算法则；除法的概念，除法的性质，除法的运算法则。
5.分数：分数的概念，分数的性质，分数的加减法运算法则。
6.代数式：代数式的概念，代数式的简化，代数式的加减法运算法则。
7.一元一次方程：一元一次方程的概念，一元一次方程的解法，一元一次方程的应用。
8.几何图形：点、线、面的概念，几何图形的基本性质，几何图形的分类。
9.角：角的概念，角的分类，角的性质，角的度量。
10.平行线：平行线的概念，平行线的性质，平行线的判定。
二、下册知识点：
1.直角三角形：直角三角形的概念，直角三角形的性质，直
角三角形的边角关系。
2.勾股定理：勾股定理的概念，勾股定理的应用。
3.多边形：多边形的概念，多边形的分类，多边形的性质。
4.圆：圆的概念，圆的性质，圆的度量。
5.圆柱和圆锥：圆柱和圆锥的概念，圆柱和圆锥的性质，圆柱和圆锥的计算。
6.比例与比例式：比例的概念，比例的性质，比例式的概念，比例式的计算。
7.百分数：百分数的概念，百分数的性质，百分数的计算。
8.数据的收集与整理：数据的收集方法，数据的整理方法，数据的分析与表示。
9.概率：概率的概念，概率的计算。
10.函数与图像：函数的概念，函数的性质，函数的图像。
八年级下册数学知识点归纳总结
八年级下册数学知识点归纳总结一、代数知识点1. 代数表达式- 单项式与多项式的定义- 合并同类项- 代数式的加减运算- 代数式的乘除运算2. 一元一次方程- 方程的建立与解法- 利用等式性质解方程- 解含有括号的一元一次方程- 解应用题3. 一元一次不等式- 不等式的概念与性质- 不等式的解集表示- 解一元一次不等式- 解一元一次不等式组4. 二元一次方程组- 方程组的建立- 代入法解方程组- 加减法解方程组- 应用题的解决二、几何知识点1. 平行线与角- 平行线的判定与性质- 同位角、内错角、同旁内角- 平行线间的角关系2. 三角形- 三角形的基本概念- 三角形的内角和定理- 三角形的外角性质- 等腰三角形与等边三角形的性质3. 四边形- 四边形的基本概念- 矩形、菱形、正方形的性质- 平行四边形的性质与判定- 四边形的面积计算4. 圆的基本性质- 圆的定义与性质- 圆的直径、弦、弧、切线- 圆周角与圆心角的关系- 切线长定理三、统计与概率知识点1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率- 统计图表的绘制与解读（条形图、折线图、饼图）2. 概率- 随机事件的概率- 概率的计算方法- 等可能事件的概率四、数列知识点1. 数列的概念- 数列的定义- 常见的数列类型（等差数列、等比数列）2. 等差数列- 等差数列的定义与通项公式- 等差数列的前n项和公式- 等差数列的性质与应用3. 等比数列- 等比数列的定义与通项公式- 等比数列的前n项和公式- 等比数列的性质与应用五、函数知识点1. 函数的概念- 函数的定义- 函数的表示方法（解析式、图像、表格）2. 一次函数- 一次函数的定义与图像- 一次函数的性质- 一次函数的应用题3. 二次函数- 二次函数的定义与图像- 二次函数的性质- 二次函数的应用题六、实数与根式知识点1. 实数- 实数的基本概念- 有理数与无理数- 实数的运算2. 根式- 平方根与立方根的定义- 根式的运算- 无理数的估算七、解题技巧与策略1. 解题步骤的规范化- 理解题意- 制定解题计划- 执行解题过程- 检查验证结果2. 常见解题误区与避免方法- 忽略题目条件- 计算失误- 逻辑推理错误3. 提高解题效率的方法- 练习典型题目- 分类记忆公式与定理- 定期复习巩固以上是对八年级下册数学知识点的一个全面归纳总结。
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八年级下册第一的单元
一、填空题
1、艺术家运用一定的物质材料和艺术表现手段所创造的视觉艺术形象，只是一种外在的表现形式，他的深层还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨、和精神，这就是美术作品的意蕴而
二、简答题
选择书中的作品，说说你发现的作品意蕴。
国内作品：
1、《年年有余》
2、《在激流中前进》
3、《洪荒风雪》
4、《杨柳浴禽图》
5、《狼牙山五壮士》
6、《夯歌》
7、《铁肩担道义》
外国作品：
1、《浪子回头》
2、《星月夜》
3、《亲吻婴儿》
4、《纺织女》
5、《1808年5月3日夜起义者被枪杀》
熟记每幅作品的作者，内容，及意蕴。
第二单元：纹样的生活
复习题：
1、纹样的作用：在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰，美化我们的生活与环境。
2、纹样的题材：植物纹样、动物纹样、人物纹样、风景纹样、几何纹样。
3、纹样：即装饰纹样。
一般指用于工艺美术设计的装饰花纹。
4、纹样的最终的目的是：经过工艺加工，使之体现在工艺品或日用品上之后，才能发挥其艺术作用。
5、纹样色彩搭配的成功与否，是由色彩的明度、色相、纯度决定的。
6、纹样色彩的搭配形式有如下几种：同一色相配色、类似色相配色、对比色相配色。
7、纹样的构图是指，根据纹样的审美需要，将纹样的造型巧妙地组织在一起，叫做纹样的构图。
8、常见的纹样构图形式有：对称式、均衡式。
9、常见的纹样组织形式：适合式、单独式、连续式。
10、二方连续式：是指运用一个单位纹样，进行上下或左右两个方向的反复连续排列。
多用于日用器皿、包装设计等。
11、四方连续式：是指运用一个单位纹样，进行上下左右四个方向的连续排列，即单位纹样能够四个方向连续延伸，多用于服装及装饰面料中。
12、常见的纹样写生方法有线描写生、钢笔淡彩写生、影绘写生、水粉色限色写生等。
13、纹样的变化有概括、夸张、想象等方法
概括：即对自然形象的形与体进行提炼、简化。
一是要将对象的内外结构形态删繁就简，二是要将复杂的立体结构变化为平面形态。
夸张：对自然形象特征的强调与突出。
如猪可以强调其丰满，猴可以夸张其瘦而机灵。
想象：想象就是将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起，使其结合紧密，互为依存，并产生新形象的心理过程。
检测题：
1、填空：
纹样色彩的搭配样式有（同一色相配色）（类似色相配色）（对比色相配色）。
纹样变化的方法有（概括）（夸张）（想象）。
2、选择：
纹样的工构图主要有下列方式，请打√。
适合式（）单独式（）对称式（√）
均衡式（√）连续式（）
3、简答：列举一些在校园中运用纹样设计的实例。
答：选一个纹样，从纹样的构图，组织形式，变化方法来说明。
4、绘画题：画一幅以花朵为单位纹样的二方连续纹样，
第三单元为生活增添情趣
一、填空题
1.插花构图的基本形式有对称式、均衡式、自由式。
2.居室布置要注意从大处着眼，小处着手。
3.灯在我们的居家生活中有着重要的作用，一个设计成功的灯，不仅能点亮我们的生活，同时，也能起到美化居室的作用。
4.装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式，装饰画的方法，材料广泛，包括各种绘画颜料、陶瓷、玻璃、纤维、金属、纸材、蜡染、电脑等，只要掌握它们的特性，发挥各自的优点，都可以表现独特的装饰美。
5.装饰画的表现手法有变形、夸张、概括、归纳。
6.装饰画的特点就是平面化、单纯化、秩序化。
二，选择题
1.在构图中应考虑以下几点（ ABCDEF ）
A．高低错落 B.疏密有致 C.虚实结合
D．俯仰呼应 E.上轻下重 F.上散下聚
2.装饰画分以下几种( ABC)
A.剪贴装饰画
B.蜡染装饰画
C.钢笔黑白装饰画
三,简答题
1、插花的作用是什么?
答:插花能美化居室,美化生活,插花能使居室生活变得更加惬意，为空间环境增添温馨和富有生机的情调，能使居室平添一派田野的气息。
2、摆件的基本评估是什么？
答：如果它的色彩清新、风格典雅，就比较适合放在环境舒适的环境中；如果它的色彩丰富、热烈奔放，则比较适合放在动态的环境中。
3、制作手工灯饰的作用和要点是什么？
答：手工灯饰不仅能点亮我们的生活，同时，也能起到美化居室的作用。
制作手工灯饰的要点：1.造型要
有创意，富于美感，材料要环保易得；2.制作时应注意用电及安全使用工具；3.采用冷光灯做光源。
4、写实绘画和装饰画的区别是什么？
答：写实画造型虽然经过艺术加工，但仍偏重于对自然的再现，或者强调艺术家个人意志的对社会现实的反映。
装饰画则是反映人们对美好生活的向往，创作者运用变形、夸张、概括、归纳等手法，赋予作品规则化、理想化的美，给欣赏者以愉悦感。
5、装饰画的制作方法有几点?
1.先构思，在彩纸上用铅笔轻轻地勾出主体形象，并用剪刀将主体形象剪出来。
2.确定形象的在画面的位置。
3主体形象制作完成后4.整理加工完成。
四、绘画作业
1、领悟小摆件的摆放规律，画出在家中摆放小摆件的效果图。
（例如书桌摆放）
2.画一幅彩色装饰画或者钢笔黑白装饰画。
第四单元美好宜人的居住环境
一、填空
室内设计主要包含四个方面的任务：空间的组织、对维护空间的实体界面进行装修和装饰设计、室内空间陈设物品的布置、对室内环境中人的生理需求的设计。
二、选择
室内设计一般分为传统风格、现代风格、后现代风格、自然风格及混合风格等。
室内设计的基本要素分为空间要素、色彩要素、光影要素、装饰陈设要素、绿化要素等。
室内设计原则：功能性原则、安全性原则、可行性原则、经济性原则、审美性原则。
三、简答：
1.设计和创造理想的生存空间，和每个人都有直接的关系、谈谈自己的生存空间如何设计会更趋于理想化。
2.运用艺术设计的规律和要素，对所接触到的环境提出改进建议。
3.哪种色调的居室你最喜欢?说说理由。
4.居室色调的形成与色彩的呼应有密切的联系，谈谈你对它的理解。
5.人工造景—人为制造的以自然美为特征的供人休憩欣赏的空间环境。
6.功能区分—环境设计中根据使用功能划分的各个区域。
四、作业
临摹自己喜欢的手绘效果图，体会其画法要领。
第五单元
一、填空题。
1、（颐和园）是迄今为止中国保存最完整的一座皇家园林。
2、我国第一本园林艺术理论是（明）代著名造园家（计成）撰写的《园治》。
二、选择题。
1、中国古典园林包括（ABD）
A、皇家园林
B、私家园林
C、风景名胜园林
D、寺观园林
2、下面属于苏州园林的由（AC）
A、拙政园
B、颐和园
C、网师园
D、圆明园
3、以（A）为代表皇家园林，以（B）为代表的私家园林，是我国古典园林的巅峰之作。
A、颐和园
B、苏州古典园林
C、网师园
D、圆明园
三、判断题。
墙、窗、亭、廓、阁是构成中国古典园林的基本要素。
（√）
与欧洲园林相比较，中国古典园林具有诗情画意般的自然山水式园林的特点。
（√）
四、简答题。
中国古典园林有哪些特点？
答：1、在有限的空间范围内，以自然条件为基础，经过人工的整治和修饰，做到自然美与人工美的完美结合。
2、在造景中，运用对比、衬托、隔景、框景、借景等手法，使园林在有限的空间范围内获得小中见大，以少胜多的效果，给人以景色丰富、视觉变幻的感受。