小学五年级语文自我提高I (8)

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小学五年级语文自我提高 (89)

小学五年级语文自我提高 (89)
近义词:镇定——敬佩——拒绝——光顾——
判断题:《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。()
改正下列句子中的错别字:作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()
改病句:看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员。
改病句:大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:齿鲸主要吃虾和小鱼。()
在括号里填上合适的量词:一()书一()船一()灯光一()扑克牌
修改病句:胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
修改病句:小雄知道自己错了,心情很繁重。
读一书,增一智。
小学
五年级语文题姓名:ຫໍສະໝຸດ 分:据意写词:和以前一样,无丝毫损伤。__________________________
把下列词语补充完整:黯然()伤天高气()牵肠()肚如饥似()
一个人有难,大家应帮助他。(反问句)
填空:你()去图书馆,()去爬山。
选词填空:<突然果然居然仍然>夜深了,博物馆里()传出了急促的报警声。

小学五年级语文自我提高I (66)

小学五年级语文自我提高I (66)
小学
五年级语文题姓名:评分:
据意写词:形容某些事物连接不断。()
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守()空闲()
选选填填:<要求恳求请求乞求>我()妈妈带我走。
扩句:妈妈在夜晚等待外祖父。
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:鲸的寿命很短,一般只活几年。()
填词:一阵_______________的叫声这________________的中华人民_____________的声音
按要求写成语:含有动物名:
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)
把下列成语补充完整:同()于尽雪中送()金()辉煌诗情画()
在括号里填上合适的量词:一()琴一()朋友一()旅行一()大树
写2个你知道的贬义词:
请把句子补充完整:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在
选词填空:<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,()收获了。
填空:矮小的()美妙的()

小学五年级语文自我提高I (79)

小学五年级语文自我提高I (79)
趣味成语:最遥远的地方。_______________________
填空:()怎么拥挤,他()能左拐右拐挤过去。
填空:全神()()()()剔透()天()地()()山河
我喜爱书。(改比喻句)
描写山水的词语________________ ________________ _________________
判断题:《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。()
填修辞方法:Байду номын сангаас流直下三千尺。()
填空:《泊船瓜洲》的作者是:_______________
岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语-子罕》
小学
五年级语文题姓名:评分:
填空:()地抖动()地操纵()地翁叫
在括号里填上恰当的词语:()的夕阳()地滑落一道道()
根据意思写成语:比喻事先没有约定而彼此言行一致。( )
填空:()()不绝()()不堪()()不舍()()不断
选选填填:<要求恳求请求乞求>他()我带水彩笔。
填空:()折()守()相()()()在意

小学五年级语文自我提高I (11)

小学五年级语文自我提高I (11)
缩句:红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
将括号里能与前面搭配的词画出来:观赏(风景情景)精通(业务业绩)创造(奇迹奇特)
错别字改正:那五彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。
把下列成语补充完整:不可()量战火()飞天南()北奇珍()宝
把下列成语补充完整:不可()量战火()飞天南()北奇珍()宝
小学
五年级语文题姓名:评分:
判断下列句子的对错:松鼠是食肉动物。()
把下列词语补充完整:不求()解千篇一()别出心()流光()彩
妈妈和爸爸吵起来,我和姐姐远远的躲着。(改双重否定句)
错别字改正:由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
填空:()珍()宝心()手()()不及()排()倒()
病句:日入而息,日出而ຫໍສະໝຸດ 是古歌中句。错别字改正:鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
填词:___________________的损失___________________的皇家园林
不同类划去:李树桃树果树杏树
欲知对岸事,就要渡过河。

小学五年级语文自我提高I (78)

小学五年级语文自我提高I (78)
写出句子使用的修辞手法:桂花盛开的时候,真是香飘十里。()
坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪-刚复害》
据意写词:形容景色和事物多种多样,非常壮观。__________________________
判断句子运用了什么说明方法:它身长可达30米左右,体重约70吨。()
填空:()的柳枝()的清风()的舞姿
填词:一阵_______________的叫声这________________的中华人民_____________的声音
小学
五年级语文题姓名:评分:
判断句子是否是比喻句:我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。()
填空:《长相思》的作者是:___________________。
加偏旁组新字,申_____( )
趣味成语:最远大的前途。_______________________
判断题:松鼠爱下水。()
在括号里填上恰当的词语:()的夕阳()地滑落一道道()
填空:一日无书,____________________。____________________,下笔如有神。
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。()
把下列词语补充完整:不求()解千篇一()别出心()流光()彩

小学生语文自我提高I (8)

小学生语文自我提高I (8)
选字填空:<察查>观()、检()、考()
照样子,词语前用一个字概括:勤—业精于勤()—持之以恒()—循序渐进()—博览群书
把下面的词语补充完整:不容置()人声()山()地()
修改病句,把正确的写在____________________________
“释”这个字用部首查字法应查部首()A.木B.米C.又D.采
许多动物给了人类启示,如人类从蝙蝠身上得到启示,发明了()A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
中国神话传说中,是谁创造了人?()A.玉皇大帝B.女娲C.黄帝D.孙悟空
谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
小学
四年级语文题姓名:评分:
补充下列句子:士兵不是好士兵。
看拼音写词语:qing ke()jue jiang()qiao bi zi()
给下列带点字加上韵母: 开辟(p)万顷良田(q)铁链(l)欣赏(x)
是比喻句的打“√”:四(1)班教室的黑板像我们教室里的黑板。()
这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

小学五年级语文自我提高I (98)

小学五年级语文自我提高I (98)
在括号里填上恰当的词语:( )地刺去( )地脱下( )地走出
组词:距()淌()偏()喻()
我买了双鞋。(改扩句)
据意写词:和以前一样,无丝毫损伤。_______Βιβλιοθήκη __________________
不是同一类的词划去:担忧娱乐惧怕恐怕
不同类划去:多数少数多余
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
病句:梨落在地上是由于它对地球的引力作用?
八月,桂花香。(改夸张句)
时间是宝贵的财富一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
小学
五年级语文题姓名:评分:
修改病句:鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。
说说诗句的意思:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
将括号里能与前面搭配的词画出来:树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)
按课文填写:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解?
请给下列形近字组词:艄()瑕()璧()漠()

小学五年级语文自我提高I (76)

小学五年级语文自我提高I (76)
小学
五年级语文题姓名:评分:
请把句子补充完整:,吾将上下而求索。
判断句子运用了什么说明方法:它身长可达30米左右,体重约70吨。()
修改病句:凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
我高兴极了,真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)
近义词:含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
把成语补充完整:应接不()装()作势()蚌相争 买()还珠
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意:
句子是比喻句的打“√”,错的打“×”:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。()
将括号里能与前面搭配的词画出来:形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)
趣味成语:最遥远的地方。_______________________
在括号里填上恰当的词语:()的湖面()的涟漪()的月光
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
多读书,读好书受益匪浅。(改感叹句)
把下面的词语补充完整:戏人生,他就一事无成。
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成语近义词:画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——
判断句子运用了什么说明方法:鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。()
判断句子运用了什么修辞方法:他们的口号惊天动地。()
填空:大()一()()日()长()()不安()()于无
改病句:这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
判断句子运用了什么修辞方法:夜空中,星星快乐地眨着眼睛。() Nhomakorabea小学
五年级语文题姓名:评分:
不同类划去:熊猫小狗老虎狐狸
难道你不知道博览群书的好处吗?(改肯定句)
选词填空:<珍藏收藏>爸爸()了很多瓷器,时常在灯下欣赏。
近义词:含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
据意写词:仅仅。()
这儿的风景真美,使我流连忘返。(改成反问句)
写反义词:在战略上藐视敌人,在战术上()敌人。
它坚韧不拔的品格感染了我。(改成把子句)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
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