五年级学生自我评价
2024年小学生五年级自我评价(10篇)
2024年小学生五年级自我评价（10篇）2024年小学生五年级自我评价（通用10篇）2024年小学生五年级自我评价篇1在这学期里，我的成绩一会儿上升很好，一会儿又下降变得很差，很不平衡;字写得也不好看，有大有小的;考试时很粗心，考完也不检查。
我的缺点很多，但我应该在这20来天之间，加强复习，在期末考试时，努力写，写完后，认真检查，争取好成绩。
我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。
我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。
四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考A。
2024年小学生五年级自我评价篇2我天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。
我尊敬师长，劳动用心，酷爱体育，团结同学们，热心助人。
但我不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。
其实是懒惰左右了我的大脑，懈怠智慧了我的行动。
人生好可以有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到成功的乐趣!初中三年的学习生活中，我取得了很明显的进步。
但在学习上遇到困难时，我还要振作精神，勇于克服。
懒惰和懈怠是成功的敌人，相信我会战胜缺点完善自我。
2024年小学生五年级自我评价篇3我是一个用心乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。
但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。
稳重踏实的`我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩持续在班级的上游，遵守纪律，热爱群众，尊敬老师。
可有时我似乎还没有尽力而为。
在竞争日益激烈的今日，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我!我可以严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学们。
我可以用心参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，性格开朗热爱生活。
小学五年级学生自我评价作文（通用7篇）
小学五年级学生自我评价作文小学五年级学生自我评价作文（通用7篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级学生自我评价作文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级学生自我评价作文篇1五年级第一学期即将结束，经过一学期的努力学习与生活，我取得了一些成绩，我担任了总学习委员，取得了“优秀少先队员”荣誉，还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。
我学习成绩优异。
上课认真听讲，思想集中，能跟着老师的讲课思路开动脑筋，积极举手发言。
高效完成老师的作业，遇到不懂的问题能主动向老师请教，及时消化理解不懂的难点。
完成课内学习之余，我积极参加课外学习，拓展知识面。
这学期，我的学习主动性有所加强。
能合理安排作息，抓紧时间做作业，不拖拉。
能主动自加压力，加强课外学习。
经过我的努力，我期中考试取得了班级总分第二，语文、数学分别为班级第一的好成绩，并被评为树人“三星”学员。
我品德优秀。
我遵守校规，尊敬师长，热爱集体，关心同学。
积极参加学校组织的各项活动。
分别荣获学校“科技月”活动和“我爱祖国”征文活动个人二等奖。
我发挥优势，参加学校拔河、盘踢比赛，努力为班级争光。
作为班干部我严格要求自己，努力学习，为同学们树立好榜样。
平时，同学们遇到难题向我请教，我都能耐心地讲解解题思路，直到他们听懂，和大家互相帮助，共同进步。
我能帮助老师管理班级，完成老师交给的各项任务，任劳任怨，做老师的好帮手。
虽然我取得了一些成绩，但还存在一些不足。
通过查找，主要有以下两点。
一是作业粗心，语文存在错别字现象。
数学因为小数计算较繁琐，所以经常出错;二是书写不工整，因为以前思想不重视，所以书写基础差，作业不容易得“优”。
以前，我一直认为粗心和书写全都是微不足道的小问题，只要成绩好就行了。
通过妈妈的教育，我充分认识到这些毛病如果不及时改正，会积少成多，小毛病会变成大问题。
五年级素质报告册的学生自我评价
五年级素质报告册的学生自我评价全文共5篇示例，供读者参考五年级素质报告册的学生自我评价篇1今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
在学校的三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
五年级素质报告册的学生自我评价篇2本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。
在校，我模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。
工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。
积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。
思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。
三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。
积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
小学生自我评价25字五年级【20篇】
【导语】⾃我评价有利于主体的⾃我提⾼。
⼈们通过⾃我评价来进⾏⾃我形象管理。
为了有效地管理⾃⼰的形象，⼈们会经常⾃我评价，并有意识地对他⼈关于⾃⼰的印象进⾏管理。
以下是为⼤家整理的⼩学⽣⾃我评价25字五年级【20篇】，希望对⼤家有所帮助。
1.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬⽼师，团结同学，认真完成⽼师布置的作业和任务。
2.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈认字多，加减法也会⼀些；性格⽐较温和、开朗。
3.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长，团结同学，对⼈有礼貌。
遵守学校的各种规章制度。
4.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长，团结同学，上课⼤胆发⾔，积极参加课外活动。
5.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈这个学期，我在学校见到⽼师就问好。
上课偶尔会讲⼩话。
6.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈爱护学校的公共财物、公共卫⽣，团结同学、在课堂上积极发⾔。
7.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬⽼师，团结同学，上课认真听讲，积极发⾔，热爱劳动。
8.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈性格⽐较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发⾔，上课时积极举⼿回答问题。
9.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈觉得这个学期表现得⼀般，优点是：能与⼈好好沟通。
缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。
10.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长，团结同学，上课⼤胆发⾔，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。
11.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
⾛出校门，珍惜每次锻炼的机会。
12.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈思想品德好，学习积极性⾼，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及⽼师的安排。
13.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈爱护公共环境，注重个⼈卫⽣，讲⽂明、讲礼貌，尊敬⽼师，热爱班集体。
14.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈思想品德好，学习积极性⾼，严格遵守学校的各项规章制度，服从学校及⽼师的安排。
小学五年级素质评价手册自我评价
小学五年级素质评价手册自我评价全文共3篇示例，供读者参考小学五年级素质评价手册自我评价篇1本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。
是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力，但学习方法不是，所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！我一直是一个品学兼优的学生，是老师的'好帮手。
在学习上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直坚持“不放弃，不抛弃”的原则，成绩一直名列前茅。
在生活中，我乐观开朗，乐于助人。
我总是用甜甜的笑容感染着身边的人，所以大家都很喜欢跟我做好朋友，同时，他们在生活和学习上出现困难时，也总会找我帮忙，而我也总会耐心，积极的尽我所能的帮助他们。
另外，由于长期担任班干部，我有很强的管理能力和组织能力，能够很好的处理班级事务，管理班级纪律，同学们也总是很配合我的工作。
小学五年级素质评价手册自我评价篇2本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。
语文课，xx老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。
课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。
妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的.品格和成绩。
所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
学习以外的就是友谊了。
五年级学生的素质报告册自我评价
五年级学生的素质报告册自我评价全文共3篇示例，供读者参考五年级学生的素质报告册自我评价篇1我是个开朗、活泼、热情、温柔的男孩儿。
我喜欢听古典音乐，因为听古典音乐的时候，很轻松、很舒服、也可以解决烦恼的事情，所以我经常听古典音乐。
我还喜欢收集邮票，我从小开始收集邮票，爸爸也喜欢收集邮票，所以我们俩一起收集一些国内或国外的邮票，我每次看增多一个一个的邮票时，非常满意也非常兴奋。
我还喜欢一个人爬山。
因为爬山可以增强体力，可以新鲜的空气。
虽然爬山的时候很累，但是看一些秀丽的风景，可以听到鸟的歌声，也可以闻到不知名的花草来安慰我。
最后我站在山顶上看见眼下的秀丽饿风景可以消除我的所有的压力。
我希望在成熟一点。
我想成为一个诚实的人。
我的爱好是书法和写词。
有空我经常练书法。
我写的字没有那么漂亮，但是写字的时候心情很舒服，所以我经常练书法。
还有喜欢写词，写完后跟朋友们一起唱我写的词，那时我感到非常兴奋。
我的体育特长是跑步和打篮球。
首先我很会跑步，以前我在韩国读书的时候，参加过两次市级组织的跑步比赛。
那场比赛当中，我两次都获得了三等奖，还参加过学校组织的运动会，那时我得了冠军。
还参加过篮球比赛，我们队得了二等奖。
五年级学生的素质报告册自我评价篇2本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后努力学习的同时，能更加好问。
有关小学生五年级的自我评价（四篇）
有关小学生五年级的自我评价我可以自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学们。
但在学习上缺乏热情，不可以及时完成作业，导致学业成绩不理想。
虽然成绩不太理想，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。
人生好的路还很漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我回报。
我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造完美的未来!有关小学生五年级的自我评价（二）我思想端正，可以吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，我一向勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在校期间，我一向勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标。
有关小学生五年级的自我评价（三）本学期以来，可以遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。
上课专心听讲，用心发言，按时完成作业。
尊敬师长，团结同学们，爱护公物，热爱劳动。
存在的不足之处就是不可以严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。
在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。
有关小学生五年级的自我评价（四）自我评价：小学五年级我是一名小学五年级的学生，经过一年的努力学习和成长，我在各个方面都取得了一定的进步和成绩。
接下来，我将根据学习、品德和自我管理三个方面进行自我评价。
在学习方面，我努力认真，积极主动，取得了较为满意的成绩。
小学生自我评价例文（三篇）
小学生自我评价例文四年级即将结束，而迎接我们的是五年级。
即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价。
语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。
文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。
自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。
但我的责任心很强，自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。
对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。
小学生自我评价例文（二）我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
我的基础知识扎实、实验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
并取得了较好的成绩。
在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。
我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。
提高自我审美观点，并发现生活中的美。
在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
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五年级学生自我评价五年级语文自我评价一、看拼音把词语写得既正确又美观。
shūguìjīèyōufāngshuāilǎolǚyù 伴犹二、用喜欢的符号标出带点字的正确读音。
盛．开差．多了(chāchà )某．年撑．着娱．(yùyú)乐心扉．三、在括号里填上恰当的字词。
地寻找地摇晃地玩耍一的扑克牌一的口琴一的骏马四、把下面的词语补充完整。
能善呕沥天日倾盆毫不念念五、按要求做题。
1、在横线上填上合适的诗句。
明月有情应识我，。
，人在天涯鬓已斑。
黑发不知勤学早，。
2、默写古诗《秋思》，并回答问题。
这首诗是代诗人写的，表现诗人的感情。
能表现这种感情的古诗，我还背过。
3、从“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
”一句中我体会到诗句表达的感情是：4、根据要求写句子。
桂花一．开，母亲就．开始担心了。
八月桂花开了，非常香。
雪花飘落。
“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话难道不是正确的吗？5、根据课文内容填空。
我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人，作家。
然后，我会，回过头来品味，并问自己。
六、阅读下面的片段，回答后面的问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”1、写近义词。
其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉秉性磨难大抵强强地写满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》2、这段话选自我们学过的课文中，你认为题目的意思是：强多了。
到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南3、你认为梅花的秉性是什么？写在下面。
老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。
4、自古以来我们中华民族出现了许多有气节的人物，请你写出两位来，《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾并简要概括出他们的事迹。
宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。
还是到了中年以后再例：岳飞：精忠报国拿起这部书，才尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
5、写出两句与梅花有关的诗句：总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太______________________________________________ 少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处七、用心读文章，完成后面的问题。
世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。
忆读书因此，某年的六?一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指一谈到读书，我的话就多了！导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。
我自从会认字后不到几年，就开始读书。
倒不是四岁时读母亲教给我1、结合上下文理解词语。
的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、一知半解：木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，2、2、写出作者小时候读到的几本书的名字合久必分??”的《三国演义》。
我拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越3、作者小时候读错的这两个字，你一定会，请写出它们的读音。
懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”凯诸之类，因为我只学过那个字的一半部分。
4、“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫_________________________ _________民反”的《水浒传》尤其欣赏。
那部书里着力描写的人物，如林冲——林5“??一知半解地读下去，居然越看越懂??”“越看越懂”的含义是什教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有么？请用自己的话加以说明。
6、你对文章结尾“读书好，多读书，读好书”这句话是怎样理解的？简要写在下面。
7、从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？8、课余时间你一定读过不少的书，请你写出其中一本书的名字，并简要写出书的内容。
第三篇：五年级小学生学期末自我评价在五年级的学习生涯中，我收获了许多，同时也学会了很多新的知识和新的本领，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不可少的东西。
像：帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动……等等。
这些事情，我在四年级时我还一样也不会做，但是到了现在，我不仅会做这些事情，还会做别的事情呢!有时候，我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情，让老师、家长分解辛劳，轻松一些。
但是，在五年级的学习生涯中，我还是存在这一些不良的坏习惯的：上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去……因为我本身对科学的兴趣就很少，所以我在上科学课时的参与性不是很积极。
科学老师说：只要有兴趣，就一定要把它给做好。
为此，我也在学期末的学习总评当中，后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。
希望自己能在五年级下册时，把自己没有做好的东西全部补上去，让自己做得更加全面。
第四篇：五年级第一学期自我评价一转眼五年级的第一学期马上就要结束了，在这一个学期的学习过程中我学到了许多许多新知识！语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。
第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。
我还遨游了汉字王国，知到了汉字的起源，汉字的演变过程等等。
在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫，比如圆明园的毁灭。
数学我们也学了不少新知识，比如方程式，邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的批评，但是我觉得我在课堂上的发言不够积极，有时候还有一点丢三落四的习惯存在。
在下个学期中我一定更加努力，好好学习，敢于发言，多做笔记取得优异的成绩！第五篇：五年级数学自我评价练习题(一)泸县2014年秋期五年级数学自我评价练习题内容：第一、二单元检测时间：90分钟等级：一、小心仔细，直接写出答案。
3 ×0.3＝5×0.24＝0.38＋3.8＝1－0.09＝13.5×0.1＝0.99＋0.1＝0.99×5＝0.35×4＝0.5×0.3＝0.125×7×8＝1×2.5－1×2.5＝0.8＋1.3－0.8＋1.3＝二、动动脑、动动手，谨慎填空。
1. 0.6＋0.6＋0.6＋0.6＋0.6＝×2.如果32×15＝480，那么3.2×15＝；32×0.15＝；3.2×0.15＝3.a是一个大于0的数当a时，2.5×a＞2.5当a时，2.5×a＝2.5 当a时，2.5×a＜2.54. 小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。
36×2.4＝8 6 413×0.25＝3 2 514.4×3.98＝5 7 3 1 25. 计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，再看因数中一共有几位小数，就把积的小数点向移动几位。
6. 时钟从3：00到6：00，时针方向旋转了度。
三、我是小法官，对错我来判。
1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10倍,积不变。
2、两个小数相乘，积一定小于其中一个小数。
3、8.2×9.5的积一定是两位小数。
4、平行四边形是轴对称图形。
5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。
四、周密思考，将正确答案番号填在括号里。
1.下面图形中只有一条对称轴的图形是a：长方形b：正文形c：扇形d：等边三角形2.计算83.3×1.2保留一位小数的得数是a：100b：100.0c：99.9d：99.963.图形绕b点逆时针旋转90°得到a：b：c：d：五、认真细心，我会计算。
1. 估算。
3.92×5.17.2×0.830.125×2.9845.02×192.49×0.384.9×3.80.58×68.7542×582.用竖式计算。
0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝0.125×1.4≈14×0.16＝4.8×0.25＝3. 脱式计算。
2.5×7.1×464－2.64×0.55.2×0.9＋0.9×4.8六、让知识变成美丽的图案。
(第1小题4分，第2题5分，共12分)1.画出轴对称图形的另一半，再将这个轴对称将图形绕点o顺时针方向旋转90度3次，依次画出每一次旋转后图形，使四个图形组合成一个漂亮的图案。
2.将下图中的图形a绕o点顺时针旋转90度得图形b，再将图形b向右平移5格得图形c。
七、用知识解决问题。
1. 下面是小青家水、电、煤气的交费单，算一算各需交多少钱？上期读数本期读数实际用量单价金额水 146吨 173吨吨 2.90元元电 109千瓦时 146千瓦时 ()千瓦时 0.44元元煤气 137立方米 154立方米 ()立方米 1.90元 (来自好范文网)元2.爸爸的身高约是多少米？3. 小华计划每天早晨跑步1千?本网推荐访问其他精彩文章：一年级学生自我评价三好学生自我评价学生自我毕业评价高中学生自我评价历史学学生自我评价。