小学生自我评价怎么写范文

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小学生自我评价范文(精选14篇)

小学生自我评价范文(精选14篇)

小学生自我评价小学生自我评价范文(精选14篇)在学习、工作、生活中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。

相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学生自我评价范文(精选14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生自我评价1紧张了一个学期的校园生活结束了,在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生,在这一年里我学到了非常多也懂得了非常多。

首先在校我认真做到了和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,坚持坐好每节课,课上认真听讲,课下按时完成作业等好习惯。

其次在家我懂得尊老爱幼,关心父母,经常帮爸爸妈妈做家务,还主动收拾自己的小屋。

最后就是我的业余爱好也增加了许多:看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。

同时也认识到自己的不足,学习不是非常勤奋,做什么事只有三分钟热情,上课小动作多,举手发言不积极等。

希望通过自己的努力,发挥优点,改正不足,在校当好老师的小帮手,同学的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友们的好榜样。

小学生自我评价2小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

小学生自我评价3本人有许多优点,但也有缺点,因为人不能十全十美嘛!相信本人,世界上没有十全十美的人。

小学生自我评价怎么写范文(精选16篇)

小学生自我评价怎么写范文(精选16篇)

小学生自我评价怎么写范文(精选16篇)小学生怎么写范文篇1本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项。

上课专心听讲,用心发言,按时完成作业。

尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。

存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。

在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。

小学生自我评价怎么写范文篇2我是可爱听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是我的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。

学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表现自己,争取更好的成绩!小学生自我评价怎么写范文篇3我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,我希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

小学生自我评价怎么写范文篇4小学生活是一杯名茶,越品越香。

小学生活是一朵鲜花,越看越美。

小学生活是一束阳光,越沐越温暖。

回忆起来,小学生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,小学生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这六年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,六年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,小学六年即将分离,老师无私的传授给我们知识,还像父母一样关心我们。

一切的一切都舍不得,小学生活将是我最留恋的!六年来,从一年级懵懂懵懂的我,一年级生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。

三年级的我在忙碌快乐中度过,六年级的我,在紧张的学习生活中度过,这六年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门,通向未来的方向!说下一年级,很轻松,也很快乐,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悦,失败的痛苦,都很单纯,很可爱,作业也不是很多.到了初2,我们到了心灵叛逆的转折路口,开是独立意识增强,和家长,老师顶嘴,作业也开始增多,没有那么多玩的时间,并且会萌生一些成熟的意识,初 3是很繁忙的一个阶段,当然也是勤奋的人最容易成功的一年,这一年压力很大,因为要面对中考,想要成功,也很容易,必须放下新中的杂念,这样很难,我知道,但是必须勤奋,所以初3也是很无聊的一年,有做不完的题,听不完的课,考不完的试,但是为了我们的未来,还必须无条件接受,所以也是很无奈的一年,初3其实没什么好期待的,只是我们比以前都成熟了许多,逐渐成长,明白了自己的责任和肩上的担子,会努力为了自己而打拼,无论怎样,希望你能快乐的度过它回忆起来,小学生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,小学生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这六年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,六年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,小学六年即将分离,老师无私的传授给我们知识,还像父母一样关心我们。

小学生自我评价怎么写【10篇】

小学生自我评价怎么写【10篇】

小学生自我评价怎么写【10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生综合素质手册自我评价8篇

小学生综合素质手册自我评价8篇

小学生综合素质手册自我评价小学生综合素质手册自我评价8篇在生活、工作和学习中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价具有独特的自我功能,它促进自我发展、自我完善、自我实现。

那要怎么写好自我评价呢?以下是小编整理的小学生综合素质手册自我评价,欢迎大家分享。

小学生综合素质手册自我评价1本人在学校他敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。

同时担当班干部工作,对班工作主动主动,仔细负责,有较强的组织实力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

入校以来,本人虚心谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一样好评。

经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己将来的幻想。

在学习上,明确学习目的'、端正学习看法。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯和成果。

我多次获得嘉奖,是老师的好帮手、同学的好挚友。

我学习勤奋,主动向上,喜爱和同学探讨并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。

我还常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

这次在期中考时英语成果有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。

学习之余,走出校门,珍惜每次熬炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。

小学生综合素质手册自我评价2我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。

在家里,我常常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭??爸爸妈妈常常夸我能干,是他们的好帮手,我很兴奋!在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我特别情愿帮助同学,所以我有不少好挚友,她们都特别喜爱和我一起玩耍。

我有很多优点,如在英语方面,我的英语成果比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!语文:生字书写比上学期更好许多,但是有大有小,看起来很乱。

小学生自我评价(通用24篇)

小学生自我评价(通用24篇)

小学生自我评价(通用24篇)小学生自我评价篇1这个学期,我在学校见到老师就问好。

我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。

尊敬老师,团结同学,专心完成老师布置的作业和任务,上课专心听讲,积极发言,生活中能帮忙同学,喜爱劳动。

但是我的缺点也不少,写字不专心,做作业马虎大意,学习不主动。

以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

小学生自我评价篇2我是一个小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,常常帮忙同学;上课专心听讲;学习专心,虚心;积极参与劳动和体育熬炼。

主动积极参与各种集体活动。

一个学期以来,在老师和同学的帮忙下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。

虽然我成果不是很好,但我始终很努力,我特殊喜爱数学。

当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的急躁,上课有时会做小动作。

今后我会连续发扬自己的优点。

,认识到自己的缺点并加于改正,争取在将来取得更大的进步!小学生自我评价篇3我思维机敏,接受能力较强,课堂上总是很快把握新知;喜爱学习,总是很快完成作业。

我酷爱篮球运动,布满了活力。

但我不擅长珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。

学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。

今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学学问的海洋中去。

唯有如此,方可到达抱负的彼岸!小学生自我评价篇4我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;喜爱学习,勤于思考,学习主动积极,始终处以优秀。

在今后的学习中,要连续保持良好的心态和坚持不懈的精神,肯定会取得更大的胜利。

小学生自我评价篇5我是一个乐于助人、喜爱看天文书的人,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。

在这学期中,我参与了集体舞比赛,获得了优秀组织奖和团体金奖。

工作上也很好,基本上作业也不欠交了。

小学生自我评价模版(六篇)

小学生自我评价模版(六篇)

小学生自我评价模版我是一名小学生,我自我评价如下:首先,我觉得自己是一个乖巧听话的孩子。

不管是在课堂上还是在家里,我都会认真听从老师和父母的教导。

我知道他们的教导都是为了我好,所以我会努力去做到。

其次,我觉得自己是一个勤奋努力的孩子。

在学习上,我会主动去预习和复习,做好课前准备。

我会按时完成作业,认真做好每一道题目。

在考试中,我也会全力以赴,争取取得好成绩。

除了学习,我也会参加各种活动。

我喜欢参加体育运动,比如跑步、跳绳和打篮球等,这些运动可以锻炼身体,增强体质。

我还喜欢参加团队活动,比如合唱团和朗诵比赛等,这些活动可以培养我的合作能力和表达能力。

我觉得自己还有待改进的地方。

比如,我有时候会因为一点小事生气或者情绪低落,这会影响我的学习和与他人的交往。

我现在正在努力克服这个问题,学会控制自己的情绪,用积极的态度面对困难和挫折。

此外,我还需要提高自己的时间管理能力。

有时候,我会花太多时间在玩乐上,导致学习和其他事情做不完。

我要学会合理安排时间,做到事事有计划,不拖延。

最后,我希望未来能够更加自信。

有时候,我会对自己的能力和表现缺乏信心,这会制约我的发展。

我要学会相信自己,相信自己能够做好各种事情,做到最好。

总的来说,我觉得我是一个乖巧听话、勤奋努力的孩子。

我还会努力改进自己的不足之处,争取成为一个更加自信和优秀的小学生。

小学生自我评价模版(二)我是一名小学生,今年10岁。

自从上小学以来,我收获了很多,也变得更加成熟和自信。

现在,我来自我评价一下吧。

首先,我觉得我在学习方面取得了一些进步。

我很喜欢学习,每天都会认真完成老师布置的作业。

我尽量保持专注和积极的态度,提高自己的学习效率。

我努力听讲,记笔记,通过自主学习提高自己的知识水平。

虽然有时候遇到困难,但我会积极寻求老师和同学的帮助,从而解决问题。

其次,我觉得我在与同学相处方面进步很大。

我懂得尊重每个人的差异,并且乐于帮助他人。

我积极参加班级活动,和同学们一起合作完成任务。

简单的小学生自我评价(精选16篇)

简单的小学生自我评价(精选16篇)

简单的小学生自我评价(精选16篇)简单的小学生篇1我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

简单的小学生自我评价篇2我是一个品学兼优的学生,我在校尊敬师长,回家孝敬父母,在公共汽车上能主动让位。

我热爱学习,热爱劳动,诚实守信,我与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,积极参加课内外各种活动。

当然我也有许多不足之处:比如某门学科成绩不理想,上课会讲小话,不专心听讲。

但今后我会改正,争取做到没有最好只有更好的地步。

简单的小学生自我评价篇3我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。

在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。

在我的努力下,我终于战胜困难并逐步取得了进步。

简单的小学生自我评价篇4我能够严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

平时能够尊敬师长,团结同学,遵守校纪校规。

本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!简单的小学生自我评价篇5这个学期我团结同学,尊敬老师。

在学习上,明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,养成良好的学习习惯。

我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

我会努力学习,争取在下个学期再创佳绩。

小学生的自我评价范文(六篇)

小学生的自我评价范文(六篇)

小学生的自我评价范文我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,我希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

小学生的自我评价范文(二)我性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿我勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!小学生的自我评价范文(三)我有礼貌,爱劳动,发言积极。

瞧,我一连串数出我这么多优点,看来这学期我进步不小,我看在眼里,喜在心里。

可是我有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让我失望。

我是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,我会更棒小学生的自我评价范文(四)在校尊敬我,团结同学,热爱班级是我的特点、优点。

看到我用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。

可我有时也很让我生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让我伤心。

我知道吗?如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,我期待着这一天。

小学生的自我评价范文(五)自我评价是指个人对自己在某一方面的能力、素质和表现进行客观、真实、全面地评估和总结。

下面是一个小学生的自我评价范本,希望对你有所帮助。

尊敬的老师和家长:大家好!我是一名小学生,通过这次自我评价,我想对自己过去一年的学习情况和个人成长进行总结和反思。

我将从自己的学习态度、学习方法、学习成绩、品德发展等方面进行评价。

首先,在学习态度方面,我一直保持积极主动的态度。

我对每一门学科都有浓厚的学习兴趣,认真听讲,认真完成老师布置的作业。

我善于主动思考问题,乐于和同学们一起探讨学习中的难点和疑惑。

但是,有时候我会因为兴趣转移而忘记专心学习,需要在这方面加以改进。

其次,在学习方法方面,我不断地进行探索和尝试,积极寻找适合自己的学习方法。

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小学生自我评价怎么写范文通过我们对自己的自我评价,我们能认识到自己的不足之处,在以后加以改正,对于自己的优点要继续保持,不骄不躁。

以下是小编搜集整理的小学生自我评价怎么写范文,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!小学生自我评价怎么写范文我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。

学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。

我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。

我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。

当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

小学生自我评价怎么写范文(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。

我想参加发言评选。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评选。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。

上课偶然会讲小话,造作业三心二意,经常考不到100分。

学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。

我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得往丢,都是放在抽屉里,放学再往丢。

我想参评”;书写之星”;发言之星”;和”;朗读之星”;由于我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!(四)经过一学期的努力,我对自己的自我评价如下:我是一个性格内向的孩子。

在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。

品德还不错,下学期再接再厉。

纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。

卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。

我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。

我还想参加评书写之星呢!(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。

尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。

但是我的缺点也不少,写字不认真,造作业粗心大意,学习不主动。

以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

小学生自我评价怎么写范文小学生活是一杯名茶,越品越香。

小学生活是一朵鲜花,越看越美。

小学生活是一束阳光,越沐越温暖。

回忆起来,小学生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,小学生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这六年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,六年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,小学六年即将分离,老师无私的传授给我们知识,还像父母一样关心我们。

一切的一切都舍不得,小学生活将是我最留恋的!六年来,从一年级懵懂懵懂的我,一年级生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。

三年级的我在忙碌快乐中度过,六年级的我,在紧张的学习生活中度过,这六年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门,通向未来的方向!说下一年级,很轻松,也很快乐,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悦,失败的痛苦,都很单纯,很可爱,作业也不是很多.到了初2,我们到了心灵叛逆的转折路口,开是独立意识增强,和家长,老师顶嘴,作业也开始增多,没有那么多玩的时间,并且会萌生一些成熟的意识,初 3是很繁忙的一个阶段,当然也是勤奋的人最容易成功的一年,这一年压力很大,因为要面对中考,想要成功,也很容易,必须放下新中的杂念,这样很难,我知道,但是必须勤奋,所以初3也是很无聊的一年,有做不完的题,听不完的课,考不完的试,但是为了我们的未来,还必须无条件接受,所以也是很无奈的一年,初3其实没什么好期待的,只是我们比以前都成熟了许多,逐渐成长,明白了自己的责任和肩上的担子,会努力为了自己而打拼,无论怎样,希望你能快乐的度过它回忆起来,小学生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,小学生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这六年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,六年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,小学六年即将分离,老师无私的传授给我们知识,还像父母一样关心我们。

一切的一切都舍不得,小学生活将是我最留恋的! 六年来,从一年级懵懂懵懂的我,一年级生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。

三年级的我在忙碌快乐中度过,六年级的我,在紧张的学习生活中度过,这六年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门,通向未来的方向珍贵的六年小学生活已接近尾声,这时才发现,六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。

回想六年小学生活,有得亦有失,有喜亦有悲。

我的学习成绩并不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

在学习中,我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。

要想学好,只埋头苦学是不行的,要学会”;方法”;,做事情的方法。

古人话说的好:”;授人以鱼不如授人以渔”;。

我来这里的目的就是要学会”;渔”;。

但说起来容易做起来难。

我换了好多种方法,可始终没有多大成效。

慢慢的,随着学习的深入,做到了。

做什么都勤于思考,遇到有不懂的地方就勤于请教。

在学习时,以”;独立思考”;作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不只是学到了基本只是,我的心智也有了一个高的飞跃,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我与老师同学建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助,使我感受到了友谊的伟大。

小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。

注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在六年中,我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格。

六年中,我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书,我觉得它们对自己很有帮助,我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要,它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时关爱同学、尊师重道、乐于助人,以前只是觉得帮助别人感到很开心,在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也在帮助自己。

回顾六年小学生活,我很高兴能在同学有困难时曾经帮助过他们。

相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我,如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识到自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

六年中我的社会实践能力有了很大提高,我参加了不少校内外活动,做过一些社会时间。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,也使我开拓了视野。

学到了许多在课本上无法学到的东西。

六年的小学生活,六年的酸甜苦辣,我也认识到这个世界上并不存在完美的人。

每个人都有自己的优缺点,但关键是能否正视并利用它们。

六年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是好学、乐于助人、诚实守信,我认为诚信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。

答应别人的事一定按时完成。

记得有好几次,老师同学让我替他们办一些事,我从来都会认真完成。

守信用,由于待人热情、诚恳,所以从小学到小学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

我这人有个优点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。

正因为此次,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都在跟自己作战。

准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

这是我今年立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

当然我也有缺点。

我个人最大的缺点就是马虎。

考试失败的原因也是因为马虎,为了克服它,我在平时的学习中,努力的去改正,细心的去做每一道题,并养成了检查的好习惯。

在这一点上我不禁感到欣慰。

酸甜苦辣即将成为过去,六年的小学生活也将成为美好的回忆。

大会上校长讲得”;现实中的生活与生活中的现实”;,给了我很大的启发,我们即将就业,这其中不一定一帆风顺,会有许许多多的磕磕碰碰。

但是,我坚信有足够的勇气和智慧去迎接挑战----笑迎人生!生活就是这样,反复无常。

谁也猜不透,谁也闹不懂。

现实中的生活,生活的现实。

只有自己亲身去体会,用心去感受,才能体会得到。

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

我的基础知识扎实、实验操作技能强。

是一名符合时代要求的毕业生。

作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.小学六年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神,★在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

★在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

★在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

并取得了较好的成绩。

在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。

我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。

提高自我审美观点,并发现生活中的美。

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