物理平面镜作图题重点注意事项
中学物理画图题汇总(附带解析)
1、光学类例1 （浦东新区2006）根据平面镜成像特点，在图5－1中画出物体AB在平面镜MN中的像A'B'。
解析：平面镜类的作图要注意：①成像特点：物成虚像很好看，关于镜面对称站，作图虚实要分清，箭头别忘加其中。
②物点是所有入射光线的“发光点”；像点看作是所有反射光线的“收光点”（因所有反射光线反向延长都经过像点）。
例2 （06河北） 如图5－2所示，是一条经水面反射后的光线。
请在图中画出其入射光线及与人射光线对应的折射光线的大致方向。
解析：作光的反（折）射光路图应明确：①法线是反（折）射光线和入射光线之间的分界线；它还是入（反或折）射角确定的唯一标准。
②光的折射特点：直射不变斜射变，空气入水靠法线；光路可逆真奇妙，水进空气好知道；折角随着入角变，千万别忘作法线。
例3 （乐山市2006）在图5－3中完成透镜的光路图．解析：透镜类的作图要了解：平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚，过异侧的焦点；经凹透镜后发散，反向延长过同侧的焦点。
利用光路的可逆性分析上述光线得出：从焦点发出的光线过凸透镜后平行于主光轴；射向凹透镜另一侧焦点的光线（也可看作过焦点）过凹透镜后与主光轴平行。
不管是凸透镜还是凹透镜，过光心的光线，方向都不变。
可记作：凸镜会聚凹镜散，特别记住三条线；平行主轴过焦点，凸镜异侧凹镜反；光路可逆别忘掉，过焦光线能知道；光心个性真算靓，光线穿过不变向。
2、电学类例4 （2006临沂市）图5－4韩宇同学想利用爸爸汽车上换下来的蓄电池制作一个小照明灯，手头上有3．8V 的小灯泡和三只不同阻值的电阻(其阻值分别为A．2Ω；B．8Ω；C．16Ω)、开关及部分导线，他又从学校实验室借来了电压表和一只最大阻值为20Ω的滑动变阻器，测量得知蓄电池的电压为6V。
(1)请你帮助韩宇同学设计一个能够使小灯泡正常发光的电路，并用电压表测量灯泡两端的电压，将所设计的电路图画在框内。
(2)用笔画线代替导线，连接实物图。
中考物理平面镜像成像复习难点突破
中考物理平面镜像成像复习难点突破在物理学中，平面镜是我们常见的光学器件之一，而镜像成像是我们在学习平面镜时最重要的内容之一。
然而，许多学生在学习平面镜像成像时会遇到困难，无法准确理解和应用相关概念。
本文将从图像的特点、光入射和反射规律以及实际例题等方面，探讨中考物理平面镜像成像的复习难点，并给出突破的方法。
1. 图像的特点首先，我们需要了解平面镜像成像时的图像特点。
在平面镜前放置一个物体，光线从物体上的每一点出射后，都分别经过镜面上的一个点，再进入人眼，形成一幅倒立、左右颠倒的图像。
这个图像位于镜面后方与物体相等距离的地方，也就是我们所说的虚像。
虚像的形成是由于光线在镜面上发生反射后重新聚焦形成的。
2. 光入射和反射规律光的反射规律是物理学中的基本原理，也是了解平面镜像成像的基础。
光的入射角等于反射角，即入射光线与法线之间的夹角等于反射光线与法线之间的夹角。
另外，光线在反射过程中，仍然遵循直线传播的原则。
在平面镜成像中，我们经常用到入射角、反射角和法线的关系。
例如，当入射光线与法线呈垂直时，反射光线与法线也会呈垂直，光线将沿着原路返回。
当入射光线与法线呈一定角度时，反射光线也会以同样的角度与法线相交。
这些规律是解决平面镜像成像问题的重要基础。
3. 突破难点的方法为了突破中考中物理平面镜像成像的复习难点，我们可以采取以下方法：3.1 理解图像的形成过程：图像是光线经过平面镜反射后形成的，理解图像的形成过程是解决成像问题的关键。
可以通过观察实际的平面镜和物体，手动绘制光线的传播路径，加深对图像形成的认识。
3.2 掌握入射角和反射角的关系：入射角和反射角之间的关系是平面镜像成像问题的基础，掌握这个关系可以帮助我们解答相关题目。
可以通过练习计算不同入射角对应的反射角，加深理解。
3.3 多做例题：练习解答各种平面镜像成像问题的例题，熟悉常见的问题类型和解题思路。
通过多做例题，可以加深对知识的理解和应用，提高解题能力。
(word完整版)初中物理作图题的基本要求及基本题型
作图题的基本要求:（1）线条要工整、清楚.直线要用直尺画，曲线要光滑连接.（2）符号要规范.作图题中要注明各物理量的符号(有时还要标单位符号).这些物理量符号，有的是物理学中已经规定的，有的是习惯用法，所以注明符号时不能随心所欲.光学作图方法点拨:（1）要借助直尺、圆规、量角器等工具作图；（2）实际光线、实像用实线作图，虚像、法线、实际光线的反向延长线、辅助线（如物到平面镜的距离）要用虚线作图；（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线，然后根据反射角（或折射角）与入射角的关系作出相应的光线；（5）当光在玻璃与空气或水与空气两种介质的分界面上发生折射时，处于空气中的那个角较大；（6）在成像的作图题中，物和像要标上箭头和字母.一、光的直线传播1.“坐井观天，所见甚小”.请在图1中作出井底之蛙“观天”的最大范围（用斜线标出）.2.图2中，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面，试画出光源S照不到的墙面的范围MN.二、光的反射3.如图3所示，光与镜面成30°角射在平面镜上，请画出反射光线并标出反射角的大小.4.自行车尾灯的结构如图4所示，夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用.试画出图中一条光线的反射光线（要求保留必要的辅助线）.5.图5中OB是一条反射光线，ON为法线.请在图中画出相应的入射光线.6.如图6所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼.图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向.请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜.三、平面镜成像7.根据平面镜成像特点，在图7中画出物体AB在平面镜MN中的像A′B′.8.如图8所示，从S点发出的一条光线，经平面镜MN反射后，其反射光线恰好通过P点.请你作出这条入射光线并完成光路图.9.如图9所示，S是一个发光点，S′是它在平面镜中成的像.请在图中画出平面镜的位置.四、光的折射10.如图10所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面.请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线.11.如图11所示，是一束从水中斜射入空气中的光线，请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线方向,并标出折射角α.五、透镜12.请根据凹透镜对光线的作用完成图12中的光路13.如图13所示，SA、SB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后射出的光线（注意标出箭头方向）.14.请在图14的方框中画出合适的透镜15.根据入射光线和折射光线，在图15所示的虚线框内画出适当的透镜.16.根据近视眼的成因及矫正方法，在图16所示的虚线框内画出矫正所需的透镜.17.根据远视眼的成因及矫正方法，在图17所示的虚线框内画出矫正所需的透镜一、力的示意图力的示意图的作图方法点拨：（1）首先要确定题目要求画的力的受力物体是谁;（2）作用点要画在受力物体的受力的位置，重力的作用点必须画在重心处;（3）一个物体同时受到几个力的作用，这几个力的作用点通常画在重心处，而且力越大线段应越长;（4）表示力的线段要用实线画，用箭头表示方向，并在箭头的旁边标上字母（重力必须用G表示，支持力习惯用N表示，摩擦力习惯用f表示，其他力均可用F表示）.如果已知力的大小则要在箭头旁标出力的大小.1.用大小为50 N、沿与水平方向成30°角的力斜向上拉图18中的小车，请画出拉力的示意图.2.如图19所示，请画出斜面上的物体所受重力和斜面所受的压力的示意图.3.如图20所示是静止在水平地面上的足球，请画出足球受力的示意图.4.图21中的木块在水平面上沿图示方向做匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图5.如图22所示，一木块漂浮在水面上，请画出它所受浮力的示意图.二、杠杆作图画杠杆的动力、阻力或力臂的作图方法点拨：（1）找准支点的位置；（2）在画动力和阻力示意图时要注意力的方向，它们分别使杠杆沿相反的方向转动（注意：不管是动力还是阻力，都是杠杆本身受到的力，而不是杠杆施加给其他物体的力）；（3）画出力的作用线（延长部分画虚线）；（4）从支点开始向动力（或阻力）作用线作垂线，画上垂直符号；力臂可以用虚线加大括号表示，也可用两端带箭头的实线表示，然后写上“l”.6.如图23是列车上售卖食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起.请画出售货员所用的最小动力及其力臂.7.如图24所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂.8.如图25所示，在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆在图示的位置平衡.试画出这个力的示意图和力臂.三、滑轮组作图滑轮组的绕法的作图方法点拨：（1）先要根据题目的要求，弄清有几股绳子承担物体和动滑轮的总重，然后按照“偶定奇动”的规律，由内至外画出滑轮组绳子的绕法；（2）绳子一定要画直（绳子不能与滑轮分离），一个滑轮只能绕一圈绳子，在绳子的末端标上“F”和箭头表示拉力及其方向.9.工人站在地面上，用如图26所示的滑轮组向下用力将木箱A提起，画出滑轮组绕线的情况.10.有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力F向下拉绳子时，每拉下12 m，重物就上升3 m.试在图27中画出滑轮组的结构图.11.如图28所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法.电学作图方法点拨：（1）在画电路图时，电源正负极、电路元件的位置及开关的状态与实物图要一一对应；（2）电路元件的符号要规范，要求电路图呈长方形，元件分布均匀，元件不能画在拐角上，导线横平竖直；（3）导线交叉相连处的节点要画成实心点；（4）根据电路图画实物图时，导线不得交叉，导线必须连到接线柱上.一、串、并联电路1.按图29所示的实物图画电路图.2.根据图30所示的电路图连接实物图.3.现有小灯泡L1和L2、开关S1和S2、电源和导线若干，请在虚线框内设计一个电路图同时满足下列要求.（1）当S1断开时，L1和L2都不亮；（2）当S1闭合、S2断开时，L1、L2都亮；（3）当S1、S2都闭合时，L1亮、L2不亮.二、电流表、电压表和变阻器的连接4.在虚线框中画出灯泡L1和灯泡L2并联、电流表测通过灯泡L1的电流的电路图，并在图31中连接实物图.5.如图32所示的电路中，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V1测量电灯两端的电压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在虚线框中画出电路图6.如图33所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流，要求当滑片向左移动时L2变亮.请在虚线框中画出电路图并连接实物图.7.在图34所示电路的○里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联.三、电路错误改正8.在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接.其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你，如图35是某同学连接的电路，对于这个电路，只需拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.9.为了测量电阻R的精确阻值（约20 Ω），小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图36所示的电路.电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线.四、照明电路10.将如图37所示的电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.11.请将图38所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.五、电与磁12.标出图39中磁感线的方向或磁铁的N、S极.13.根据图40中小磁针的指向标出电源的“＋”、“-”极和通电螺线管的N、S极.14.开关闭合后磁感线的形状如图41所示，请在图中标出磁铁A的磁极和磁感线的方向15.如图42所示，套在光滑玻璃管上的两个轻质螺线管A、B通电后互相排斥，试画出螺线管B的绕线方向.16.小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止时，指向如图43所示.请将电源符号填入虚线框内并画出该通电螺线管导线的绕法.17.如图44是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照强度的增强而减小.白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内；傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作.请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉).。
中考物理高频重难点考点专题解读与训练专题02光学作图含解析
专题02：光学作图光学作图是学习光学的重要组成部分,也是各省市中考的主要的考查点之一。
通过光学作图能考查学生对光学知识模块的理解和掌握情况,而且也能考查学生的画图能力、分析能力和解决实际问题的能力。
考查的主要有反射作图、折射作图平面镜成像作图和透镜作图四个方面的作图。
一、光学作图要求：在光学作图中,无论是哪类作图,都要注意以下几点：1、分清实线和虚线：入射光线、反射光线及折射光线均用实线表示,虚像、法线和光的反向延长线等均用虚线表示。
2、光线连续不能断开,箭头要标正确：入射光线的箭头方向都是“指向界面”,反射、折身光线的箭头方向都是“背离界面”；3、分清角的关系：不要把入（或反或折）射光线与反射面或界面的夹角视为入（或反或折）射角。
4、作图一定要用尺规作图,并保留作图痕迹,作图清晰规范,不能涂改。
5、法线与界面或反射面垂直,标垂直符号。
二、光学作图方法：1、反射作图：方法一根据光的反射定律作图,适用于较简单的作图：（1）过入（反）射光线和界面的交点且垂直界面作法线（用虚线表示）,并标垂直符号；（2）根据反射角等于入射角,利用量角器作出反（入）射光线,并标上箭头。
方法二利用平面镜成像特点作图,适合较复杂的作图：（1）作发光点关于平而统的对称点,即像点；（2）用虚线连接像点和光线接收点（或人眼）交平面镜于一点,即为反射点；（3）用实线连接发光点与反射点,标上箭头为入射光线,用实线连接光线接收点（或人眼）与反射点,标上箭头,即为反射光线。
2、折射作图：（1）确定入(折)射点:入(折)射光线与界面的交点即为入(折)射点；（2）根据法线和折射面垂直,过入(折)射点作出法线(用虚线),并标出垂直符号；（3）根据光的折射定律,画出入射光找的折射光线、或画出折射光线的入射光线(通常情况下,不管是入射角还是折射角,总是空气中的角较大)（4）对于较复杂的折射作图,由于人的眼睛总认为光是沿直线传播的,所以可以连接人眼和人眼看到的像,根据光的折射规律确定入射点,从而确定入射光线和折射光线,注意传播方向。
初中物理平面镜成像知识点总结及练习题
四、平面镜知识点1实验:探究平面镜成像特点1.在探究平面镜成像的特点时，使用玻璃板作为平面镜是为了.要找到镜前的棋子A的像的位置，应当把另一个相同的棋子B放到，然后移动棋子B，直到与棋子A的像.2.某实验小组用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，玻璃板厚度不计.(1)实验中选用橡皮泥的作用是，此操作过程中需要注意的是.(2)请为以下实验步骤排序:a.移去棋子B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无棋子A的像b.将棋子A置于玻璃板前面，将同样的棋子B放到玻璃板后面，移动B直至与A的像完全重合c.记下棋子A和棋子B及玻璃板的位置d.移去玻璃板、棋子A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离以上实验步骤合理的顺序是.3.如图是研究平面镜成像特点的实验装置.某同学按下列步骤进行操作:①一块玻璃板竖直架在一把水平放置的直尺上面;②取两支长短、粗细均相同的蜡烛，点燃其中的一支放在玻璃板前的直尺上，可以看到玻璃板后出现蜡烛的像;③把另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后面并移动，直至看上去它跟像完全重合;④在直尺上记录点燃的蜡烛到玻璃板的距离和未点燃的蜡烛到玻璃板的距离.多次改变蜡烛到玻璃板的距离，重做上面的实验.其中根据步骤③可得到的结论是()A.像的大小和物体的大小相等B.像和物体的连线与镜面垂直C.物体在平面镜里成的像是虚像D.像到镜面的距离等于物体到镜面的距离4.通过实验探究平面镜成像的特点我们可以总结出:物体在平面镜中成(填“倒立”或“正立”）(填“放大”“缩小”或“等大”）的(填“实”或“虚”）像;像和物体到镜面的距离;像和物体的连线与镜面.虚像(填“能”或“不实际光线照射到光屏上.能”）用光屏来承接，因为(填“有”或“没有”）5.物体在平面镜中所成的像的大小与()A.物体本身的大小有关B.物体到平面镜的距离有关C.平面镜的大小有关D.平面镜是否竖直放置有关6.在照镜子时，我们看到了如下现象:(1)镜中的人和实际的人形状(填“相同”或“不同”);手;(2)举起自己的左手，看到镜中的人举起的是(填“左”或“右”）镜子;(3)当人远离镜子时，镜中的人(填“靠近”“远离”或“不动”）(4)在镜子的背面靠近镜子的地方放一张不透明的白纸，此时人(填“能”或“不能”）看到镜中的“自己”．7.井口到井底的距离为10m，井内水深7m，井口上方3m处有一个物体，该物体由井内像.水面所映出的像在水面方m处，是(填“虚”或“实”）8.某人在竖直放置的平面镜前，从距平面镜8m处垂直平面镜向远离镜面的方向走了2m.下列关于平面镜中像的大小及像到人的距离的说法中，正确的是()A.像与人大小相等，像到人的距离变为20mB.像与人大小相等，像到人的距离变为15mC.像比人大，像到人的距离变为20mD.像比人小，像到人的距离变为15m9.如图所示是两个表在平面镜中成的像，则实际的时间分别是甲:;乙:.10.如图所示，水平桌面上有一个平面镜与桌面成α角，有一个小球正向镜前滚去，若镜中小球的像恰好沿竖直方向下落，则∠α为;若小球的像刚好也在桌面上滚，则∠α为.11.根据平面镜成像特点，作出物体在平面镜中的像.12.如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，试画出平面镜的位置.知识点4平面镜成像的应用13.现代生活中经常使用平面镜，归纳起来其主要作用是、;但使用不当会造成，请举一例:.14.牙医借助可以看清病人牙齿的背面.汽车夜间行驶时，车内物体在前挡风玻璃上成的会干扰驾驶员的视线.15.在一些狭小的商店内的墙上多挂几面镜子，可以形成空间增大的感觉，这主要是因为()A.平面镜能成放大的像B.平面镜能改变光路C.平面镜能使进入商店内的光线更多一些D.平面镜能使物像距离是物镜距离的2倍【课时精选】1.关于平面镜成像，下列说法正确的是()A.物体不能在比它小的平面镜内成完整的像B.物体通过平面镜所成的像都能呈现在屏上C.只有在平面镜正前方的物体才能在平面镜内成像D.物体在平面镜内所成的像是与物体等大的虚像2.如图所示是一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的()3.两块互相垂直的平面镜前放置着一个物体，从这两块平面镜中看到的物体的像有()A一个 B.两个 C.三个 D.四个4.如图所示，十字路口东北角楼房上镶着面对正西南方向的平面大玻璃，一辆小车向东行驶到十字路口并向南转弯，则小车在平面镜中的行驶方向是()A.向东行驶向北转弯B.向南行驶向西转弯C.向北行驶向东转弯D.向南行驶向东转弯5.如图所示，平面镜竖直放置在水平桌面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的速度垂直向平面镜匀速靠近.下列说法正确的是()A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B.经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cmC.铅笔的像向平面镜靠近的速度为10cm/sD.若平面镜顺时针转至图中虚线位置，则铅笔的像将与铅笔垂直6.小光站在游泳池边上，举着一块写有“上”字的牌子，如图所示.当水面平静时，在小光正对面的游泳池边上的小钟看到水中的牌子上的字是()7.一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距湖面4m时，小鸟在湖面的“倒影”是像，该“倒影”距小鸟m.如果小鸟向湖面俯冲下来，那它的像将(填“实”或“虚”）(填“变小”“变大”或“不变”).8.如图所示，在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力.实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表立、等大的虚像.若小王的眼睛到虚像的距离为5m，眼睛到平面镜的距离为 2.3m，则他的眼睛到实际的视力表的距离为m.潜望镜是利用9.如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45°．的原理制作而成的.现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于(填“与平面镜1等高的正前方”“平面镜1的正上方”“与平面镜2等高的正前方”或“平面镜2的正下方”).10.如图所示，在做“探究平面镜成像特点”的实验时:的环境中进行实(1)为了使实验中看到的像较清晰，应选择在较(填“亮”或“暗”）验.(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B;对蜡烛A和B的要求是，这是为了.这一侧观察.小明或“B”）(3)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛(填“A”无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与前面蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是.(4)在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是.(5)小明猜想物体在平面镜中的像是虚像，为了检验这个猜想是否正确，应采取的具体操作步骤是.(6)小华用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清跳棋的像:.11.如图所示，小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌的距离d的实验.实验步骤如下，请完成相关内容:(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到.(2)记录.(3)量出的距离.除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是.(4)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是.参考答案1.便于确定像的位置玻璃板的另一侧完全重合2.(1)固定玻璃板使玻璃板与桌面垂直(2)bcad3.A4.正立等大虚相等垂直不能没有5.A6.(1)相同(2)右(3)远离(4)能7.下6虚8.A9.10:517:3010.45°90°11.如图所示.12.如图所示.。
2020中考物理 考点一遍过考点08光学作图(含解析)
考点08 光学作图考点解读一、光学作图的考查形式主要有以下五种：1．光的反射2．光的折射3．平面镜成像4．透镜的特殊光线5．凸透镜成像二、光学作图需注意以下几点：1．要借助工具（铅笔和直尺），作图要规范；2．实际光线画实线，不是实际光线（如法线、光线的反向延长线、平面镜所成的像、像与物之间的连线）要画虚线；3．光线要标箭头，同时注意箭头的方向；4．如光源、物点、像点有对应符号、字母的要标上；5．法线与镜面或界面垂直，像与物之间的连线与镜面垂直，垂直要画垂足符号；6．务必记住凸透镜的三条特殊光线，利用特殊光线可以画出凸透镜成像光路图。
三、相关知识点：光线：用一条带箭头的直线表示（箭头代表传播方向，直线代表光沿直线传播）。
光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
实像：是一个明亮的区域，因为实像是由实际光线汇聚而成的；影子：是一个阴暗的区域，因为光线透不过去，在不透明物体后面形成的。
1．实像与虚像区别：（1）能不能用光屏承接。
实像能，虚像不能。
（2）是不是由实际光线汇聚而成。
实像是，虚像不是。
（虚像只能用肉眼看到，它是由实际光线的反向延长线交汇而成）（3）像的特点是不是一定是倒立的。
实像是，虚像不是。
2．光的反射反射现象中的术语：一点：入射点O（是指光线射到反射面上的一点）两角：入射角（指入射光线与法线之间的夹角）反射角（指反射光线与法线之间的夹角）三线：入射光线（指射到物体表面的光线）反射光线（指被物体反射出的光线）法线（指垂直于镜面的虚线）反射定律：三线同面，法线居中，两角相等。
即：①反射光线、入射光线和法线在同一平面上；②反射光线、入射光线分居法线的两侧；③反射角等于入射角。
注意因果关系，入射决定了反射，应把反射叙述在前面。
关于光的反射定律，应掌握以下几点：（1）一条反射光射只对应一条入射光线（2）入射光线垂直于反射面时，入射角为0°，反射角为0°，三线重合，但方向相反。
（3）在反射现象中，入射角的取值范围：0°≤入射角<90°，入射角只有在这个范围内，才发生反射现象。
八年级物理上册4.3平面镜成像知识点与考点解析新版新人教版
4.3平面镜成像一、平面镜成像1. 平面镜成像利用的是光的反射。
成像规律是：（1）像与物大小相等；（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直；（4）像与物左右位置颠倒；（5）平面镜所成的像是虚像（实像、虚像）。
具体总结就是十个字：等大、等距、垂直、反向、虚像。
如图所示。
2.虚像是指射入眼睛的光线,其反向延长线的集合点形成的像,如上图所示；虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏接收；实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看。
二、球面镜1.利用光的反射现象,反射面为平面的叫平面镜,反射面为球面一部分的叫球面镜。
2.利用球面的外表面作反射面的面镜叫做凸面镜；凸面镜对光有发散作用,常用作汽车观后镜来扩大视野。
3.利用球面的内表面作反射面的面镜叫做凹面镜；凹面镜对光有汇聚作用,常用作太阳灶、探照灯等。
1.平面镜成像平面镜成像是光现象重要知识点,在光现象中占据重要位置。
平面镜成像与光的反射密不可分,两节内容在本章地位相同。
本节主要知识点有：平面镜成像规律、面镜的应用。
平面镜成像特点在中考中出现的概率很高,因为在考查此问题时,光的反射、平面镜成像特点、成像知识和作图问题都会涉及到,具有代表性。
故此类问题应作为重点加以重视。
中考中,有关本节知识点的考题主要集中在平面镜成像规律和平面镜应用上,并经常看到平面镜成像与生活实际相结合,利用平面镜成像特点解释生活中的现象等问题。
从常考题型方面来看,对平面镜成像考查的概率很高,并经常以填空题出现；对平面镜应用也属于常考内容,并以选择题出现较多。
至于对面镜的考查虽然出现概率不高,但也曾出现过此类考题。
纵观历年考试,本节考点出现的考题所占分值一般在1—3分之间。
2.中考题型分析中考中,出现本节知识点考题的概率较高,大部分都是平面镜成像特点及其应用,并以选择题、填空题出现。
3.考点分类：考点分类见下表★考点一：平面镜成像特点◆典例一：（中考•广东）关于光现象,下列说法错误的是（）。
平面镜成像作图的基本方法和步骤例析
平面镜成像作图的基本方法和步骤例析平面镜成像作图的方法通常有两种，一种是根据平面镜的成像特点——“物体在平面镜中成的像与物体之间相对于镜面总是对称的”作图，我们称这种作图方法为对称法；另一种方法是根据光的反射定律——即根据光的传播路线作图，我们称这种作图方法为光路图法。
例1 一发光点发出的光经过平面镜反射后如图1所示，请作图找出发光点的位置。
方法一对称法1、将两条反射光线向镜后反向延长（注意：镜后的反向延长线必须用虚线），使之交于S＇点；2、由S＇点向镜面作垂线，使之与镜面交于O点，再由O点向图1镜前延长到S点，使SO=S＇O（注意：发光点与虚像点之间的连线必须用虚线），则S点即为发光点的位置（如答图1所示）。
方法二光路图法1、分别由两条反射光线与镜面的交点处向镜面作垂线（即法线）。
2、根据光的反射定律中“反射角等于入射角”作出两条反射光线的入射光线相交得到的点即为发光点（如答图2所示）。
注意：法线必须用虚线，入射光线必须标出传播方向。
答图1 答图2 图2 例2 根据平面镜成像特点，画出图2中物体AB在平面镜中所成的像．分析：本题要求根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中所成的像，在这种情况下，我们只能根据平面镜成像特点用对称法作出物体在平面镜中成的像。
若题目没有特别要求根据哪种原理作图，我们也可以用上述两种方法中的任意一种方法作出物体在平面镜中成的像。
方法一：对称法1、在物体AB上确定两个（或多个）能描述物体形状的点AB（或多个点）。
2、分别由AB两点（或多个点）向镜面作垂线，并延长至镜后A＇B＇（或多个点），使镜后各对应点到镜面的距离与镜前各点到镜面的距离相等。
3、用虚线连接镜后各对称点即可得到物体在平面镜中成的像（如答图3所示）。
注意：物点和像点之间的连线必须用虚线，物体在平面镜中成的像必须用虚线。
若物体有方向，则物体在平面镜中成的像也必须标出方向。
答图3 答图4方法二光路图法1、在物体AB上确定两个（或多个）能描述物体形状的点AB（或多个点）。
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物理作图题重点注意事项
一、平面镜
1、读题一定要清楚，一定要知道问什么，不要画蛇添足！！！
2、成的像一定是虚像，画线段像与字母像时一定要体现虚像。
3、成的像一定是虚像，从平面镜连接虚像的线段一定要体现虚线。
4、平面镜一定要紧贴入射光线与反射光线，法线是虚线。
5、实物发光体对平面镜如果发射光线，一定是实线。
如果让作出对应的虚像时，没强调发光时，则物与像连接线都是虚线。
6、箭头方向必须要画在光线上，虚像、光源与平面镜一定等距离。