2015年液体压强初中物理组卷2
人教版初中物理八年级下册第九单元《液体压强(第二课时)》测试含答案
液体压强习题含答案1.如图所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（）BA．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定2.如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）BA．水对杯底的压强增大 B．水对杯底的压强不变 C．水对杯底的压力增大 D．水对杯底的压力减小3.甲、乙、丙三人容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,如图1所示 ,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（）CA.ρ甲<ρ乙<ρ丙,P甲＝P乙＝P丙B. ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲＝P乙＝P丙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙,P甲<P乙<P丙D. ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲<P乙<P丙4. 下列设备没有利用到连通器原理的是（） DA. 茶壶B. 船闸C. 锅炉水位计D. 潜水服5. 茶壶的壶嘴和壶身的设计，下列哪种做法最合理（）CA. 壶嘴要做的比壶口高B. 壶嘴要做的比壶口低C. 壶嘴要做的和壶口同样高D. 以上设计都可以6、如图14所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则：（）CA．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲7. 如图所示，轮船由下游经过船闸驶往上游。
船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门，此时和闸室构成了连通器，直到两者液面相平为止。
A；上游8. 如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。
随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的深度变，水的压强变。
小，小9. 如图3所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1，都装满水。
初二物理科学探究液体的压强试题
初二物理科学探究液体的压强试题1.关于液化压强，下面说法中正确的是（）A．液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B．因为P＝F/S，所以液体压强与容器底面积大小有关C．由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强D．液体压强只与液体的密度和深度有关【答案】D【解析】液体压强虽然由液体重力产生，但只与液体的密度和深度有关，而与液体重和容器形状无关，由于液体具有流动性，所以在液体内部向各个方向都有压强．故选D．思路分析:由液体内部压强的特点知道：液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，并且相等，液体的压强与液体的密度和深度有关试题点评：理解液体内部压强的特点，会应用分析2.一个密封的啤酒瓶内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对啤酒瓶口的作用情况是（）A．压力增大B．压强增大C．压强不变D．压力不变【答案】B【解析】（1）倒置后，水的深度h增大，∵p=ρgh，∴水对瓶口的压强增大；（2）正放时，对瓶底的压力：F=ps=ρghs=G，倒置时，对瓶口的压力：F′=p′s′=ρgh′s′＜G，∴F＞F′，即：水对瓶口的压力将变小．故选B．思路分析:（1）因为啤酒瓶上口小、下口大，倒置后，水的深度增大，根据液体压强公式分析水对瓶口的压强变化；（2）正放时，对瓶底的压力等于水重；倒置时，对瓶口的压力小于水重；据此分析水对瓶口的压力变化．试题点评：上口大、下口小的容器，液体对容器底的压力小于重力；上口小、下口大的容器，液体对容器底的压力大于重力；圆柱形、正方体、长方体等直壁容器，液体对容器底的压力等于重力．3.相同高度的水柱、水银柱、酒精柱产生的压强和容器底面受到的压力，下列说法中正确的是（）A．压强，压力都相同B．压强相同，压力不同C．压强不同，压力不同D．压强、压力都可能不同【答案】D【解析】根据P=ρgh可知，高度相同，但三种液体的密度不同，所以产生的压强不同；由F=PS 知：压强不同，但各容器底的面积大小未知，因此无法比较容器底受到的压力大小关系．综上可知，只有D选项符合题意，故选D．思路分析:液体对容器底的压强与液体的密度和深度有关，已知深度相同（相等的液柱高），而密度不同，根据P=ρgh即可得到液柱产生的压强是否一致；进而可利用F=PS判断出三种液体对容器底的压力是否相同．试题点评：题目考查的是液体压强和压力的计算方法，在套用公式进行比较时，各物理量的大小关系一定要弄清楚．4.液体内部压强的特点是：⑴液体内部向_________都有压强。
初中物理组卷——液体压强
初中物理组卷——液体压强一．选择题（共19小题）1．如图所示，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，甲中装有水，乙中装有质量相等的酒精，在两种液体中有距离底部高度相等的两点M和N，则两点的压强（）A．p M＞p N B．p M＜p N C．p M=p N D．无法判断2．在连通器里装上水银，连通器右管的直径是左管的两倍，若在左管中倒入一定量水银后：（）A．右管水银面较左管水银面低B．左管水银面较原来的水银面高C．右、左两边管中水银面一样高D．在两管水银面以下的同一水平处，其压强相等3．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计 C．茶壶D．船闸4．现用足够深的、底部互相连通的A、B两容器装水，如图所示，已知A、B两容器底面积关系为S A：S B=3：2．现将质量相等，密度之比为ρ甲：ρ乙=1：2的甲、乙两物体分别浸没在A、B两容器内，则两容器中的水将（）A．从A容器流向B容器B．从B容器流向A容器C．保持静止D．以上三种情况都有可能5．如图所示的装置中，两端开口的U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，下面说法中正确的是（）A．A管中的水面高于B管中的水面B．A管中的水面与B管中的水面相平C．U形管底C点的压强不变D．U形管底C点的压强将变小6．把装有适量水的量筒倒置在烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示．将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中（）A．量筒内、外水面的高度差保持不变B．量筒内气体的压强逐渐变小C．烧杯底内表面受到的压强逐渐变小D．烧杯对桌面的压强逐渐变小7．由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高．沿河农民通常采用如图所示的方式，引黄河水来灌溉农田．有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是（）A．这种取水灌溉方式是利用了大气压把水压入管内流向B处的B．使用时B端管口必须低于A处水面C．使用时先将管道中灌满水D．高度差H越大，管道中的水流得就越快8．如图所示．在一个有水的容器内，在水中有一个小试管开口向下竖起浮于水面上，试管露出水面的高度差为h，当将容器封闭并向外抽气时（）A．h不变，H增大B．h和H增大C．h增大，H不变D．h增大，H减小9．一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中，不计玻璃管的重力和浮力，用竖直向上的力F提着保持平衡，此时管内外水银面高度差为h（如图所示）．如果将玻璃管向上提起一段距离，待稳定后，此时的F和h与刚才相比（）A．F会增大、h也增大B．F会增大、h却不变C．F会不变、h却增大D．F会不变、h也不变10．某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体．先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示．下列操作必须的是（）A．应保持两容器内液面相平B．尽可能将管内空气全部抽出C．用刻度尺测量h1和h2D．调节阀门K，改变h1和h211．小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m），他可以通过直杆P向上提起活塞S，活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是（）A．活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起B．活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出C．活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面将下降，水回到下面的水槽中D．活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升12．以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中，不正确的是（）A．离心式水泵靠大气压提水，因此其扬程不可能高于10.4米B．离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C．离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D．离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用13．如图所示，一端封闭的玻璃管内水银面的上方留有一些空气，当外界大气压强为1标准大气压时，管内水银柱高度l1小于76厘米，此时弹簧秤示数为F1．若在水银槽中缓慢地倒入水银，使槽内水银面升高2厘米，则玻璃管内的水银柱高度l2和弹簧秤的示数F2应满足（）A．l2=l1，F2=F1B．l2＞l1，F2＞F1C．l2＜l1，F2＜F1D．l2＜l1，F2＞F1 14．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢向外拉动活塞时，如果装置（如图）气密性良好，则能观察到（）A．注射器内有液体 B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡15．如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（）A．A、B阀门均打开B．A、B阀门均闭合C．A阀门打开，B阀门闭合D．A阀门闭合，B阀门打开16．如图所示，该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平．过了一会儿，观察两个输液瓶时会发现（此时两个输液瓶内还有大量的溶液）（）A．甲瓶中的液面高 B．乙瓶中的液面高C．甲、乙两瓶中的液面一样高D．以上三种情况均有可能17．由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高．沿河农民通常采用如图3所示的方式，引黄河水来灌溉农田．有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是（）A．这种取水灌溉方式利用了连通器原理B．使用时B端管口必须低于A处水面C．使用时先将管道中灌满水D．高度差H越大，管道中的水流得就越快18．如图所示，在做托里拆利实验中，以下操作会影响测量结果的是（）A．采用较粗的管B．管内水银面上方漏进一点空气C．将管稍微倾斜一些D．将管上提一点，管口未离开水银面19．如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落．使纸片跟硬币贴在一起的力是（）A．重力B．分子间引力C．电荷间引力D．大气压力二．填空题（共1小题）20．在趣味物理表演会上，小明展示了如图所示的蓄水和放水装置．如果原来水箱是空的，注水时水箱中的水位高于点时排水口才有水流出．如果原来水箱是满的，放水时水箱中的水位降到点时排水口才停止出水．如果进水口不停地向箱中注水，但进水流量较小，使得当出水口有水流出时，进水流量小于出水流量，这种情况下排水口的水流具有特点．三．解答题（共5小题）21．今年3月下旬，香港淘大花园爆发“SARS”．经香港卫生署及世界卫生组织的调查，发现引起淘大花园“SARS”病毒大面积传播的原因之一是：当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水，从而造成与卫生间地漏相连的U型存水弯头内没有存满足够的水，如图所示，有的甚至是干的，因此不能正常发挥作用．请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析．22．某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；C．读取注射器的容积V；D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L．（1）测大气对活塞的压力运用的物理知识是．（2）活塞的横截面积S=．（3）计算大气压强的表达式为p=．（4）该探究小组发现测量出的大气压值与实际气压相差很大，经分析一致认为，由于步骤A中没能排尽注射器中空气，因而在步骤B中，选择刚开始滑动时记下测力计示数做法不妥．因而对实验作了如下改进：步骤A．注射器中放少量油，将活塞推至注射器筒的底端．该小组认为放油比放水效果好，理由是（写出一点）．23．在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图1所示）．①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d；②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m．请完成下列问题：（1）将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是为了．（2）从原理上讲，本实验测算大气压的方法是否可行？答：．（3）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是：，测得大气压数值的表达式是：p大气压=．（4）如果给你注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺、橡皮帽．作图2所示的实验估测大气压的值，请写出主要步骤．24．小强同学想利用活塞式抽水机测算一下地下水的深度．他找来刻度尺撤除相关数据．如图所示，他把一个空水桶用绳系在压柄末端，并使压柄处于水平位置，逐渐向桶内加水，当活塞刚刚开始上升时取下小桶，用台秤测出桶与水总质量为mkg．当时大气压为P0，活塞自重与活塞筒壁间的摩擦均不计，已知水的密度为ρ0，试计算地下水距地面的深度约为多少？25．医院里的护士使用如图所示的装置给患者输液．小雨发现照这样做法，护士为患者多次更换药瓶比较麻烦，于是就设计了如图所示的三瓶串接的方案．请分析回答：（1）图甲中药液为何会匀速滴下？（2）图乙中哪个药瓶中的药液先流完？（3）根据病房的现有条件，如果要估测出输液过程中的一滴药液的质量，需要收集哪些数据，请写出表达式，并简要说明实验中作了哪些近似处理．初中物理组卷——液体压强参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．（2015•丰台区校级模拟）如图所示，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，甲中装有水，乙中装有质量相等的酒精，在两种液体中有距离底部高度相等的两点M和N，则两点的压强（）A．p M＞p N B．p M＜p N C．p M=p N D．无法判断【分析】已知液体内M、N两点到容器底部的距离相等，根据m=ρV、V=Sh可知M、N两点以下液体质量的大小关系；根据液体的质量相等可知M、N两点上液体的质量关系，因液体对M、N所在液面的压力和液体自身的重力相等，根据压强公式即可得出这两处的液体压强大小关系．【解答】解：由题知，M、N两点到容器底部的高度相等，由和V=Sh可得m=ρV=ρSh，可知M、N两点以下m水＞m煤油；又因为完全相同的圆柱形容器中，分别盛有质量相等的水和酒精，所以，M、N两点上m M＜m N，即G M＜G N，F M＜F N，M、N两点所处液面的面积相等，根据p=可知，p M＜p N．故选B．【点评】解决本题的关键是知道固体压强公式p=适用于固体、液体以及气体压强的计算．2．在连通器里装上水银，连通器右管的直径是左管的两倍，若在左管中倒入一定量水银后：（）A．右管水银面较左管水银面低B．左管水银面较原来的水银面高C．右、左两边管中水银面一样高D．在两管水银面以下的同一水平处，其压强相等【分析】根据连通器的原理、液体压强计算公式进行判断．【解答】解：A、连通器内装有同种液体，而且静止时，液面保持相平．这个特点与连通器各容器的形状、直径等因素无关．所以两管的液面一样高．错误．B、由于容器中液体增多了，所以各个管的液面都比原来升高．正确．C、倒入一定量水银后，仍然是同种液体，而且静止，所以液面相平．正确．D、水银面以下同一水平处，深度h相等，根据P=ρgh可知，液体压强相等．正确．故选B、C、D．【点评】记住连通器的原理：前提是同种液体、自由静止，结果是各容器液面保持相平．3．（2012•宁夏模拟）如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计 C．茶壶D．船闸【分析】根据连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【解答】解：A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故本选项符合题意；B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故本选项不符合题意；C、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故本选项不符合题意；D、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故本选项不符合题意．故选A．【点评】此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．4．（2011•普陀区一模）现用足够深的、底部互相连通的A、B两容器装水，如图所示，已知A、B两容器底面积关系为S A：S B=3：2．现将质量相等，密度之比为ρ甲：ρ乙=1：2的甲、乙两物体分别浸没在A、B两容器内，则两容器中的水将（）A．从A容器流向B容器B．从B容器流向A容器C．保持静止D．以上三种情况都有可能【分析】连通器中倒入水，水面是相平的，当把甲乙两个物体分别浸没在水中，水面都升高，比较AB两个容器中水面的高低，判断水的流向．知道甲乙的质量相等，知道密度之比，求出体积之比，求出浸没在水中，水面升高的高度之比．【解答】解：甲乙质量相等，密度之比是为ρ甲：ρ乙=1：2，所以体积之比为：==．甲乙物体浸没在水中，AB容器增加的体积之比等于甲乙体积之比，所以水面升高的高度之比为：==×=，因为甲乙浸没之前连通器中的水面是相平的，当甲乙浸没在水中之后，A容器水面高于B容器，所以水由A容器流向B容器．故选A．【点评】知道甲乙的质量相等，首先根据密度之比，求出体积之比．当甲乙浸没在水中时，两个容器增加的体积之比等于甲乙体积之比．由增加的体积之比，求出两个容器水面升高的高度之比，判断水的流向．5．（2016•潍坊二模）如图所示的装置中，两端开口的U型管内注入一定量的水，将A管向右倾斜待稳定后，下面说法中正确的是（）A．A管中的水面高于B管中的水面B．A管中的水面与B管中的水面相平C．U形管底C点的压强不变D．U形管底C点的压强将变小【分析】本题主要考查对连通器特点的了解：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．【解答】解：如图所示，U型管相当于一个连通器，由于静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上，所以选项A的说法不正确，选项B的说法符合实际情况．当将A管向右倾斜待稳定后，U型管中水的竖直深度减小，因此U形管底C点的压强将变小，所以选项C的说法不正确，选项D的说法符合实际情况．故选B、D．【点评】本题的解题关键是知道当将A管向右倾斜待稳定后，U型管中水的竖直深度减小．6．（2013•大连）把装有适量水的量筒倒置在烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示．将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中（）A．量筒内、外水面的高度差保持不变B．量筒内气体的压强逐渐变小C．烧杯底内表面受到的压强逐渐变小D．烧杯对桌面的压强逐渐变小【分析】A、水的压强导致内外高度差一样，B、量筒里空气总量不变，而体积慢慢变大，压强变小，C、根据p=ρgh分析烧杯底内表面受到的压强大小，D、当向上提量筒时，量筒浸入水中的体积减少，所以受到的浮力减少，相应的量筒施加的向下的压力也同样减少，所以烧杯对桌面的压强逐渐变小．【解答】解：（1）量筒倒置，不是真空有压强；所以静止时P筒气体+P水柱（量筒）=P大气，也就是P筒气+ρgh（水柱相对液面）=P大气，在量筒逐渐上提过程中，假设量筒内水柱相对量筒位置不变，则h增大，P水柱增大，所以P筒气减小，实际上按照假设时候P筒气体积不变，所以假设错误，也就是筒内液面不会相对量筒不变，应当下降；假设筒内水柱高度相对外面液面高度差h 不变，根据上面压强平衡关系式，ρ水gh不变，则P筒气也不变，如果h不变，量筒内气体体积肯定增加，压强减小，又产生矛盾，假设也不成立，所以量筒上提实际物理过程是，量筒液面h相对外面液面高度差增大，即h逐渐增大，相对量筒高度降低，即量筒内气体体积增大，压强减小所以外面高度差保持不变A错误，同时B正确．（2）由于烧杯中的水面下降所以根据p=ρgh，密度与g不变高度减小压强也会减小，故C是正确的；（3）烧杯和水作为整体受到的重力不变，烧杯和水作为整体对放入其中的量筒施加了一个向上的浮力，力是相互作用的，那么量筒会施加给（烧杯和水）这个整体一个向下的压力（F压=F浮），当向上提量筒时，量筒浸入水中的体积减少，所以受到的浮力减少，相应的量筒施加的向下的压力也同样减少．相对于桌面来说，烧杯、水和量筒是一个整体，这个整体对桌面的力等于（G水+G烧杯+F压=F'压），那么向上提量筒的过程中，G水+G烧杯+F压的和（F'压）在减少，根据P=，受力面积不变，所以烧杯对桌面的压强逐渐变小．故选BCD．【点评】露出水面的部分有没有水，取决于内部压强是否小于外界大气压；能否充满水，取决于量筒内部是否是真空．7．（2012•乐山）由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高．沿河农民通常采用如图所示的方式，引黄河水来灌溉农田．有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是（）A．这种取水灌溉方式是利用了大气压把水压入管内流向B处的B．使用时B端管口必须低于A处水面C．使用时先将管道中灌满水D．高度差H越大，管道中的水流得就越快【分析】如图所示的方法实际是利用了物理学中的虹吸原理，虹吸原理实现的条件有三个：一是管内先装满水；二是管的最高点距上容器的水面高度不得高于大气压支持的水柱高度；三是出水口比上容器的水面必须低．这样使得出水口液面受到向下的压强（大气压加水的压强）大于向上的大气压，保证水的流出．【解答】解：A、图中所示的方法是利用了虹吸的原理，而不是利用了大气压把水压入管内流向B处的，故说法错误，符合题意；B、根据虹吸原理实现的条件，使用时B端管口必须低于A处水面，故说法正确，不合题意；C、使用时先将管道中灌满水，是为了排出内部的空气，使水因重力流下时内部形成真空，故说法正确，不合题意；D、高度差H越大，管道中两端的压力差也越大，因此，管道中的水流得就越快，故说法正确，不合题意．故选A．【点评】对虹吸原理的理解是解决本题的关键．当弯管两侧中同一液面的压强不同时，管中的液体就会向着压强较小的一侧流动．由于管口水面承受不同的大气压力，水会由压力大的一边流向压力小的一边，直到两边的大气压力相等，容器内的水面变成相同的高度，水就会停止流动．利用虹吸现象很快就可将高处的水抽出．8．如图所示．在一个有水的容器内，在水中有一个小试管开口向下竖起浮于水面上，试管露出水面的高度差为h，当将容器封闭并向外抽气时（）A．h不变，H增大B．h和H增大C．h增大，H不变D．h增大，H减小【分析】由于试管仍要处于漂浮状态，则浮力和重力相等，所以浮力不变，则排开水的体积也不变，据此可知H不变．小试管开口向下竖起浮于水面上时，p容器=p试管+ρ水gH；当将容器封闭并向外抽气时，根据容器内气体体积和压强的变化，判断出管内封闭气体体积和压强的变化，最后即可得出．【解答】解：由于试管仍要处于漂浮状态，则浮力和重力相等，试管重力不变，所以浮力不变，根据阿基米德原理可知排开水的体积也不变，由于试管的横截面积不变，则H不变．小试管开口向下竖起浮于水面上时，p容器=p试管+ρ水gH；当将容器封闭并向外抽气时，容器内气体体积要增大，气体压强减小，管内封闭气体体积要增大，则试管露出水面的高度差h变大．故选C．【点评】本题明确管内外气体压强的关系，关键是知道试管仍要处于漂浮状态，浮力和重力相等．9．（2007•房山区二模）一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中，不计玻璃管的重力和浮力，用竖直向上的力F提着保持平衡，此时管内外水银面高度差为h（如图所示）．如果将玻璃管向上提起一段距离，待稳定后，此时的F 和h与刚才相比（）A．F会增大、h也增大B．F会增大、h却不变C．F会不变、h却增大D．F会不变、h也不变【分析】在本实验中，玻璃管内水银柱的高度h主要受内外压强差的影响，判断出管内是否有空气，再根据管内封闭部分气体压强改变，水银柱的高度就会随之改变，F的大小也就会改变可做出判断．【解答】解：“一端开口、一端封闭的玻璃管，开口向下插入水银槽中”如果此玻璃管原来是空的，那么，开始管内气压应该等于大气压，插入后，管内空气被压缩，管内气压就会大于大气压，那管内液面就会低于管外，与图不符，不应该是这种情况．因此说明图中是在玻璃管中装入水银后再倒插，此时有两种可能：一种是玻璃管上端有空气时，试管向上提时，管上方空气质量不变，体积变大，故试管内气体压强变小．由于试管上端压强变小，h将会增大，增大的h还是由大气压支持的．对试管作受力分析得：F+pS=p0S，现在p试管内气体变小，则F会变大．A符合题试管内气体意；另一种就是玻璃管上端真空时，向上提起玻璃管时，F会不变、h也不变，D符合题意．综合上述分析，选项AD都有可能．故选AD．【点评】在本题的分析中，一定要抓住关键，就是大气压的大小与管内水银柱压强和封闭空气的压强相等．明确管内上方上有空气而是真空，是本题解答的关键．搞清这几个量之间的关系，才能最终做出正确的推理．10．（2014•株洲）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K 的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体．先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示．下列操作必须的是（）A．应保持两容器内液面相平B．尽可能将管内空气全部抽出C．用刻度尺测量h1和h2D．调节阀门K，改变h1和h2【分析】从液体压强p=ρgh和压力平衡角度和多测量几次，使测量结果更准确分析解决．。
2015年全国中考物理110套试题《压强》汇编
2015年全国中考物理110套试题《压强》汇编一、选择题6、(2015•赤峰)关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）BA、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强B、三峡船闸是最大的人造连通器C、气体中流速越大的位置，压强越大D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高10．（3分）（2015•攀枝花）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（）BA．受水浮力的作用B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出8．(2015•东营)如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是DA B C D6、(2015•赤峰)关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）BA、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强B、三峡船闸是最大的人造连通器C、气体中流速越大的位置，压强越大D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高5．（2分）（2015•盘锦）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（）AA．p1＜p2 F1＞F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＜p2F1＜F2D．p1＞p2F1＞F25．（3分）（2015•随州）叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（）AA．B．C．D．12．（2分）（2015•黑龙江）如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是（）BA．B．C．D．8、(2015•长春)下列事例中利用大气压强的是（B）A、护士给病人注射肌肉针B、用吸管喝饮料C、飞机的机翼设计成流线型D、用压力锅做饭6．(2015•岳阳)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”20. (2015•哈尔滨)利用下列器材，不能完成的实验是( )BA．探究压力作用效果与受力面积的关系 B．准确地测量液体压强的大小C．探究连通器的特点 D．证明大气压强的存在7．(2015•福州)图1中，利用连通器原理工作的是D8．(2015•成都)下列现象中能说明存在大气压的是DA. 火箭升空过程不断喷射高温燃气B. 坦克装有宽大的履带C. 医生推动活塞给病人注射药液D. 用吸管将杯中饮料吸入口中9. (2015•广州)图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（）B9．（2分）（2015•南通）重2N的文具盒，放在今年中考物理化学答题卡上，用相机下对它拍摄的全景图片如图．请估测文具盒对答题卡的压强最接近于（）BA．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa8、（2015•上海）如图4 所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h 。
液体压强测试题(附答案)
9.3液体压强测试题（附答案）一、单选题（本大题共5小题，共30分）1.关于液体压强，下面说法中正确的是()A. 液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B. 由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强．C. 因为p=F，所以液体压强与容器底面积大小有关SD. 液体压强只与液体的密度和深度有关2.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度发明显减小的是()A. 将探头水平移动一段距离B. 将探头向下移动一段距离C. .将探头在原位置转动90°D. 将探头放入在同样深度的煤油中3.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A. P甲>P乙B. P甲<P乙C. P甲=P乙D. 条件不足，无法判断4.如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。
在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p大小关系为()乙A. p甲<p乙B. p甲>p乙C. p甲=p乙D. 条件不足，无法判断5.连通器在日常生活中有着广泛的应用。
下图中所示的事例中不是利用连通器原理的是()A. 过路涵洞B. 拦河大坝C. 洗手间下水管D. 船闸二、填空题（本大题共5小题，每空3分共30.0分）6.如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了______的原理；如图2，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了______的作用。
7.三峡大坝水库水面下10m深处的压强是______帕，大坝边上修筑的船闸是利用______原理工作的；大坝修筑成上窄下宽的原因是______.(g=9.8N/kg)8.如图所示的三通玻璃管在两个口上都蒙上薄橡皮膜，往管中灌入水后，底部的橡皮膜向下凸出，这说明____________；侧壁的细管口上的橡皮膜向外凸出，这说明___________________．9.如图所示，平底试管和砂子的总重为9.8×10−2N，试管底面积为2×10−4m2，则试管底面所受液体的压强是______Pa，试管浸入水中的深度是______cm。
教科版八年级物理下册练习题精品(含答案)9-2 液体的压强
2. 液体的压强1．[2016·内江]如图9－2－10所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了 ( B )A ．液体压强与液体密度有关B ．液体压强与液体深度有关C ．液体压强与管子粗细有关D ．液体压强与液体质量有关2．[2015·泉州]装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图9－2－11所示，则此时水对玻璃管底部的压强为( A )A ．8×102 PaB ．1×103 PaC ．8×104 PaD ．1×105 Pa3．[2015·盐城]如图9－2－12所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U 形管中两液面的高度差h ，下列操作中能使高度差h 增大的是( A )图9－2－12A ．将探头向下移动一段距离图9－2－10图9－2－11B．将探头水平向左转动一段距离C．将探头放在酒精中的同样深度处D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4．在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平面放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，如图9－2－13所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。
若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化(C)A．增大B．减小C．不变D．无法判断【解析】根据液体压强的公式p＝ρgh，液体内部的压强与液体的深度、密度有关，若所选“平面”的面积S变化，液体的密度与深度不变，压强不会改变，因为当所选面积S变化时，其上方的液柱压力也会随之变化，根据公式p＝FS可知，当压力和面积同时变化相同的倍数时，压强不变。
故选C。
5．如图9－2－14所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，其中正确的应该是(C)图9－2－14【解析】碗壁受到的压力方向应垂直于碗壁，而液体压强随深度的增加而增大。
初中物理组卷压强
初中物理组卷——压强一．选择题（共30小题）1．如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，m A′、m B′分别表示A、B剩余部分的质量，p A′、p B′分别表示剩余部分对地面的压强．下列判断正确的是（）A．m A′＞m B′B．m A′＜m B′C．p A′＞p B′D．p A′＜p B′2．如图所示，两个完全相同的杯子置于水平桌面上，甲装密度为ρ1的液体，乙装密度为ρ2的液体，两杯子底部所受液体压强相等，甲杯中液体质量为M1，乙杯中液体质量为M2．当把小球A放在甲杯中时，有1/4体积露出液面，此时液体对容器底部的压强为P1；当把小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，此时液体对容器底部的压强为P2（两次液体均未溢出）．已知ρ1：ρ2=5：4，两球体积相等．则下列判断正确的是（）A．M1＞M2P1=P2B．M1＜M2P1＜P2 C．M1=M2 P1＞P2D．M1＜M2P1＞P23．如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是（）A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙4．水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为P1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为P2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH．关于P1与P2大小的判断，正确的是（）A．P1＜P2B．P1=P2C．P1＞P2D．以上三种情况都有可能5．如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为h，若此时两液体对容器底部的压力相等，则甲、乙抽出部分的质量△m甲、△m乙及液体对容器底部压强变化量△p甲、△p乙的大小关系是．（）A．△m甲=△m乙△p甲＜△p乙B．△m甲＞△m乙△p甲＜△p乙C．△m甲＜△m乙△p甲＞△p乙D．△m甲＜△m乙△p甲＜△p乙6．已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，且S甲＜S乙，先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等，再将两容器中的液体全部交换倒入对方容器中，液体没有溢出，设两容器底受到液体压强的变化量分别为△P甲和△P乙，则以下说法中正确的是（）A．甲底受到液体的压强减小，△P甲一定小于△P乙B．乙底受到液体的压强增大，△P甲可能小于△P乙C．甲底受到液体的压强增大，△P甲一定大于△P乙D．乙底受到液体的压强减小，△P甲可能等于△P乙7．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上．它们对地面的压强为P甲′、P乙′，下列判断正确的是（）A．P甲′可能小于P乙′B．P甲′一定大于P乙′C．P甲′可能大于P乙′D．P甲′一定小于P乙′8．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强P甲＞P乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是如图中的（）A．S甲=S乙h甲=h乙B．S甲＞S乙h甲＜h乙C．S甲=S乙h甲＜h乙 D．S甲＜S乙h甲=h乙9．如图所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等．现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分．以下判断正确的是（）A．若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多B．若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多C．若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多D．若剩余的高度相等，则甲被切去的厚度一定多10．如图所示，甲、乙两个体积相同的实心圆柱体放在水平面上，甲对地面的压强等于乙对地面的压强，若沿水平方向切去一部分，使甲、乙剩余部分对地面的压强p甲小于p乙，则下列说法正确的是（）A．可能是切去相同质量B．一定是切去相同高度C．切去部分的体积一定是△V甲＞△V乙D．切去部分的体积可能是△V甲=△V乙11．如图所示，底面积为S的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，其中盛有重为G1的水，将一块重为G2、边长为d的正立方体木块放入水中漂浮，杯中水未溢出，水面升高了h．下列说法错误的是（）A．木块底面处水产生的压强为B．水对杯底的压强增加了ρ水ghC．杯对桌面的压强增加了D．水对杯底的压力增加了G212．如图所示，在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体，稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2．设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，两端液面的高度差△h=h1﹣h2，则（）A．=B．=C．从左侧继续注入少量同种液体△h增大D．从右侧继续注入少量同种液体△h减小13．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，且甲的质量等于乙的质量，经下列变化后两容器中液体对各自容器底部的压强为p A和p B，其中可能使p A=p B的是（）A．甲、乙各自抽取相同体积的原有液体B．甲、乙各自抽取相同质量的原有液体C．甲、乙各自抽取相同高度的原有液体D．甲、乙各自倒入相同高度的原有液体14．如图，一个圆台形的筒子，下用一重力忽略不计薄片贴住，浸入水中后，薄片不会下落，如果筒中注入100g水，恰能使它脱落，则下列情况哪种能使薄片下落（）A．在薄片中央轻放100g砝码B．慢慢注入100g酒精C．慢慢注入100g水银D．上述三种做法都不行15．如图密封的圆台容器里装有一部分水，若把该容器倒置后，水对容器底的（）A．压强增大，压力不变B．压强增大，压力增大C．压强增大，压力减小D．压强不变，压力减小16．如图所示，容器中装了一些水，A、B、C三点的压强关系为（）A．p A＞p B＞p C B．p A=p B=p C C．p A＜p B＜p C D．p A＞p B＜p C17．某同学在用托里拆利装置研究有关大气压强和液体压强的实验时，由于没有一端开口的长玻璃管，他用一个带有手柄、横截面积为S、质量为m的圆柱形活塞将两端开口的长玻璃管一端密封（气密性良好），整个实验装置如图所示．他在研究的过程中，作出了以下判断，你认为正确的是（）A．A、B两点的压强大小关系是：P A=P BB．活塞静止时受到的静摩擦力大小为：f=ρgSH+mgC．将长玻璃管倾斜，则容器底部所受液体压强将减小D．将活塞缓慢下压至接触液面之前的过程中，玻璃管内液柱高度不变18．密封的圆台形容器如图放置，装满不能混合的两种液体，它们的密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2），此时液体对容器底的压强为P A；若将容器倒置，液体对容器底的压强为P B；比较P A与P B的大小，正确的是（）A．P A＞P B B．P A=P B C．P A＜P B D．无法比较19．如图所示，U形管下端有一阀门K，U形管的左侧装有水，右侧装有酒精，且两液面相平，那么当把阀门K打开，连通器内的液面变化情况是（）A．不变化B．水面上升C．水面下降D．无法确定20．长江三峡大坝的双线五级船闸已经试航成功．如图表示轮船经过某级船闸从上游驶往下游的过程，那么船闸的闸门A、闸门B的开闭顺序应该（）A．甲、乙、丙、丁 B．甲、丁、丙、Z C．甲、丙、乙、丁 D．甲、乙、丁、丙21．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B，比较p A和p B的大小，正确的是（）A．p A＞P B B．p A=p B C．p A＜p B D．不能确定22．甲、乙两个水池深度不同，两池之间有一倾斜的涵洞将其连通，两池水平，如图所示．以下各说法中正确的是（）A．洞P端比Q端高，涵洞中的水由P端流向Q端B．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水从Q端流向P端C．涵洞Q端液体压强等于P端液体压强，涵洞中的水不流动D．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水不流动23．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A、B，S A＞S B（容器足够高），放在两个高度不同的水平面上，分别盛有甲、乙两种液体，两液面处于同一水平面上，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙B．倒入的液体高度h甲一定大于h乙C．抽出的液体体积V甲可能小于V乙D．抽出的液体高度h甲一定大于h乙24．如图所示，玻璃瓶侧壁有三个用木塞塞住的小孔a、b、c，一根两端开口的管子，上端穿过软木塞与大气连通，另一端浸没在液体中，管中的液面和b孔等高，瓶内的液面比a孔的位置高．下列叙述中正确的（）A．只有拔去a孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外B．只有拔去b孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外C．只有拔去c孔木塞的瞬时，水才会流出瓶外D．拔去a、b、c三孔中的任一木塞的瞬时，水均会流出来25．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．如图能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是（）A．B．C．D．26．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）A．B．C．D．27．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强p A和p B相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（）A．F甲＞F乙，p甲＞p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲＜F乙，p甲＜p乙D．F甲＜F乙，p甲=p乙28．如图所示，玻璃管两端开口处蒙有绷紧程度相同的橡皮膜．将此装置放入水中，图中能正确反映橡皮膜凹凸情况的是（）A． B． C．D．29．在连通器里装上水银，连通器右管的直径是左管的两倍，若在左管中倒入一定量水银后：（）A．右管水银面较左管水银面低B．左管水银面较原来的水银面高C．右、左两边管中水银面一样高D．在两管水银面以下的同一水平处，其压强相等30．如图所示的甲、乙两容器中分别盛有水和酒精，液体对容器底部的压力相同．如果要想让他们对容器底部的压强相同应用吸管从甲、乙容器中吸出液体的质量m1、m2的关系（）A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2D．无法判断初中物理组卷——压强参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．（2015•莱芜）如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力．若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，m A′、m B′分别表示A、B剩余部分的质量，p A′、p B′分别表示剩余部分对地面的压强．下列判断正确的是（）A．m A′＞m B′B．m A′＜m B′C．p A′＞p B′D．p A′＜p B′【分析】静止在水平面上的物体对地面的压力等于其自身重力，对于相同高度，质量分布均匀的物体，若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，剩余部分对地面的压力，所受重力均按比例减小，然后分别利用G=mg和p=分析它们的质量和对地面的压强的大小关系即可．【解答】解：（1）因为物体A、B放在水平地面上，高度相同，质量分布均匀，且A对地面的压力小于B对地面的压力．所以，若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，A剩余部分对地面的压力小于B剩余部分对地面的压力，A剩余部分的重力小于B剩余部分的重力，由G=mg可知，A剩余部分的质量小于B剩余部分的质量，即m A′＜m B′．故A错误、B正确；（2）由（1）知，A剩余部分对地面的压力小于B剩余部分对地面的压力，A的底面积大于B的底面积，由p=可知，p A′＜p B′．故C错误、D正确．（3）也可这样解答：由于高度相同，A的底面积大于B的底面积，所以A的体积大于B的体积；A对地面的压力小于B对地面的压力，可知A质量小于B的质量，故可得A密度小于B的密度，当切去相同厚度时，剩余部分高度仍相等，相同高度的A质量小于B的质量，故A错误，B正确；对于均匀柱体来说，对底面的压强也可以用液体的压强公式来计算，剩余高度相等，密度大的对地面的压强大，故C错误，D正确故选BD．【点评】此题考查压力及重力与压力的区别，压强的大小比较，关键是知道静止在水平面上的物体对地面的压力等于其自身重力，同时还要注意题目中给出的“质量分布均匀”、“相同高度”等条件．2．（2013•怀柔区二模）如图所示，两个完全相同的杯子置于水平桌面上，甲装密度为ρ1的液体，乙装密度为ρ2的液体，两杯子底部所受液体压强相等，甲杯中液体质量为M1，乙杯中液体质量为M2．当把小球A放在甲杯中时，有1/4体积露出液面，此时液体对容器底部的压强为P1；当把小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，此时液体对容器底部的压强为P2（两次液体均未溢出）．已知ρ1：ρ2=5：4，两球体积相等．则下列判断正确的是（）A．M1＞M2P1=P2B．M1＜M2P1＜P2 C．M1=M2 P1＞P2D．M1＜M2P1＞P2【分析】（1）根据两杯子底部所受液体压强相等，利用圆柱形的容器G=F=ps的特点先得出重力相等，然后减去由于杯子凹进去而应减少的液体重力即可比较得出；（2）小球A放在甲杯中漂浮，小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，根据公式p=ρgh求出液体对容器底部的压强p1和p2，进而根据ρ1：ρ2=5：4分析判断其代数式大小．【解答】解：①根据题意可知，两杯子底部所受液体压强相等，即：p1=p2，若杯子为圆柱形，则根据G=F=ps可知，G1′=G2′，而由于杯子是如图所示形状，则甲、乙装的液体重力为：G1=G1′﹣△G1′，G2=G2′﹣△G2′；因△G1′=ρ1△V，△G2′=ρ2△V；（△V为杯子凹进去的部分体积）∵ρ1：ρ2=5：4，即ρ1＞ρ2，∴△G1′＞△G2′，∴M1＜M2；②当把小球A放在甲杯中时，有体积露出液面，则液体对容器底部的压强p1=ρ1g（h1+），当把小球B放在乙杯中时，小球全部浸在液体中，则液体对容器底部的压强p2=ρ2g （h2+），∴p1﹣p2=ρ1g（h1+）﹣ρ2g（h2+）=（ρ1gh1﹣ρ2gh2）+（ρ1g﹣ρ2g）=（ρ1gh1﹣ρ2gh2）+（ρ1﹣ρ2）g∵两杯子底部所受液体压强相等，则有ρ1gh1=ρ2gh2；∵ρ1：ρ2=5：4，∴ρ1=ρ2，∴ρ1﹣ρ2=×ρ2﹣ρ2=（﹣1）ρ2＜0，∴p1﹣p2＜0，即p1＜p2．故选B．【点评】本题考查液体质量和压强的比较，注意在不能直接求解的情况下，可以间接找出共同量去比较．本题是一道难题．3．（2017•黄浦区一模）如果所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是（）A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙【分析】根据压强公式、体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压强，然后表示出剩余部分对水平地面的压强，分别讨论截取高度为0和乙的边长时两者压强之间的关系，进一步得出答案．【解答】解：已知它们对水平地面的压力相等，说明他们的重力相等，由p=可知，p甲＜p乙；A、若沿水平方向切去相同质量，则剩余部分的质量也相等，即剩余部分的重力相等；由图示可知，S甲＞S乙，由p=可知，p甲＜p乙，故A错误；B、若沿水平方向切去相同体积，假设切去的体积等于V乙，则p甲＞p乙，故B错误；CD、设正方体的边长为L，则由p======ρgL可知，无论沿竖直方向切去相同体积还是相同质量，则p甲一定小于p乙，故C错误，D正确．故选D．【点评】本题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式p=和p=ρgh（适用于实心柱体对支撑面的压强）进行分析解答．4．（2012•苏州）水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为P1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为P2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH 所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH．关于P1与P2大小的判断，正确的是（）A．P1＜P2B．P1=P2C．P1＞P2D．以上三种情况都有可能【分析】（1）首先对于形状规则的固体来说，也可以用P=ρgh来计算压强．如本题中，圆柱体对地面的压强，即：P1=ρgh；（2）然后选取在里面开一个长方体的孔圆柱体，长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口FEGH相同，根据圆柱体的上半部分没有被开孔的特点，利用等量代换的方法替换物体被开孔的地方，然后比较得出的压力的变化关系，从而就可以得出圆柱体对地面的压强大小变化．【解答】解：设实心铜圆柱体为图1，在它底部中央开孔后的圆柱体为图2，假设在里面开一个长方体型孔的圆柱体为图3；且长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口EFGH相同，如下图中：1、2、3．图1、2、3的铜柱对地面产生的压强分别为：P1、P2、P3．另外沿竖直方向的孔中面ADHE切割，切割面如图a、b、c．设圆柱体高为h，由题意知：EH=mn=PT，Am=mn=nD，Em=mP=AD=h；则图1和图3中圆柱体对地面产生的压强为：P1=P3=ρgh，图b与图c中柱体相比较，图c中开去的1位置的铜相当于开去图b中1′位置的铜，图c中开去的2位置的铜相当于开去图b中2′位置的铜，则图b中的铜柱重力G b与图2中的铜柱重力G c相比较，图c中比图b中多一块3位置的铜；∴G b＜G c，由因图b、c中的底面积相同，∴P3＜P2，∴P1＜P2故选A．【点评】本题需要用压强的两个公式P=ρgh和P=进行分析．这两个公式是计算压强的常用公式，一般算液体压强或形状规则的固体压强用P=ρgh计算；固体压强用P=计算，本题需要转换物体分割的位置，利用等量对换的方法进行分析，所以解题时要根据题意灵活运用各种方法．5．（2016•杨浦区一模）如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为h，若此时两液体对容器底部的压力相等，则甲、乙抽出部分的质量△m甲、△m乙及液体对容器底部压强变化量△p甲、△p乙的大小关系是．（）A．△m甲=△m乙△p甲＜△p乙B．△m甲＞△m乙△p甲＜△p乙C．△m甲＜△m乙△p甲＞△p乙D．△m甲＜△m乙△p甲＜△p乙【分析】先根据液体压强公式p=ρgh和p=得出甲、乙密度和底面积的关系式，然后再根据甲乙的密度和底面积的关系式由p=和p=ρgh得吃甲、乙液体原来的质量关系，进而即可求出变化量关系，分别判断液体对容器底部压强变化量△p甲、△p乙的大小关系．【解答】解：盛有甲、乙两种液体的两薄壁圆柱形容器内，分别放置在水平地面上，由于当甲、乙剩余部分的深度均为h时两液体对容器底部的压力相等，即：F甲′=F乙′；由p=和p=ρgh得：ρ甲ghS甲=ρ乙ghS乙；所以，ρ甲S甲=ρ乙S乙；由图可知：h甲＜h乙；由于两薄壁圆柱形容器放置在水平地面上，则根据G=F=pS=ρg hS可知：G甲＜G乙；由于m=，所以，m甲＜m乙；从两容器中分别抽出部分液体，由于两液体对容器底部的压力相等，则根据F=G可知：G甲′=G乙′；由于m=，所以，m甲′=m乙′；所以，△m甲＜△m乙．由于S甲＞S乙，根据p=可知：△p甲＜△p乙．故选D．【点评】本题考查了学生对密度公式、压强公式的掌握和运用，关键是知道规则柱状体产生的压强p=ρgh；然后能推导出两物体ρ的大小关系．6．（2016•奉贤区二模）已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，且S甲＜S乙，先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等，再将两容器中的液体全部交换倒入对方容器中，液体没有溢出，设两容器底受到液体压强的变化量分别为△P甲和△P乙，则以下说法中正确的是（）A．甲底受到液体的压强减小，△P甲一定小于△P乙B．乙底受到液体的压强增大，△P甲可能小于△P乙C．甲底受到液体的压强增大，△P甲一定大于△P乙D．乙底受到液体的压强减小，△P甲可能等于△P乙【分析】（1）由于容器是柱状的，液体的压力与液体的重力相等，由于单独分析甲或乙容器时，底面积不变，根据p=可知只分析压力的大小关系即可判断压强的变化；（2）由于将两种液体全部交换倒入对方容器中，而柱状的容器里液体的压力与液体的重力相等，即可知道两容器的压力变化相同；分别利用p=得出容器底受到液体压强的变化量的表达式，然后根据受力面积大小关系即可得出结论．【解答】解：由题干可知：两容器底受到液体的压强相等．且S甲＜S乙，由p=可知：容器底受到液体的压力F甲＜F乙，由于容器是柱状的，液体的压力与液体的重力相等，则F甲=G甲，F乙=G乙，所以，G甲＜G乙；将两种液体全部交换倒入对方容器中（液体不溢出）时：（1）对于甲容器：由于容器是柱状的，甲底受到液体的压力F甲′=G乙，所以甲底受到液体的压力变大，则甲底受到液体的压强变大；故A错误；对于乙容器：由于容器是柱状的，乙底受到液体的压力F乙′=G甲，所以乙底受到液体的压力减小，则乙底受到液体的压强减小；故B错误；（2）容器的压力变化：△F甲=G乙﹣G甲，△F乙=G乙﹣G甲，所以，△F甲=△F乙，由于△p甲=，△p乙=，且S甲＜S乙，所以，△p甲＞△p乙；故C正确，D错误．故选C．【点评】本题考查的是学生对液体压强、压力计算公式的理解和掌握，关键是明确对于本题若利用液体的压强公式由于液体密度和深度都变化不能判断，所以难点能够利用容器是柱状时液体的压力与液体的重力相等的特点，于是本题直接据此判断压力的变化即可解答．7．（2016•上海校级模拟）如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上．它们对地面的压强为P甲′、P乙′，下列判断正确的是（）A．P甲′可能小于P乙′B．P甲′一定大于P乙′C．P甲′可能大于P乙′D．P甲′一定小于P乙′【分析】柱体对地面的压强p====ρgh，根据其判断压强的变化情况．【解答】解：把甲、乙均分为两部分，甲最初对地面的压强p甲=﹣﹣﹣①乙最初对地面的压强p乙=﹣﹣﹣②由于它们均为实心正方体，且对地面的压强相等，设它们的边长分别为a、b．可得ρ甲ga=ρ乙gb甲切去部分的重G甲切=ρ甲gV甲切=ρ甲ga2h﹣﹣﹣③同理乙切去部分的重G乙切=ρ乙gb2h﹣﹣﹣④③：④有==＞1可得G甲切＞G乙切﹣﹣﹣﹣⑤将切去部分放置在对方剩余部分的上表面，则此时甲的整体产生的压强p甲′=﹣﹣﹣⑥此时乙的整体产生的压强p乙′=﹣﹣﹣⑦由①⑤⑥可知，p甲′＜p甲﹣﹣﹣⑧由②⑤⑦可知，p乙′＞p乙﹣﹣﹣⑨而最初甲乙对地面压强相等，结合⑧⑨可知，p甲′＜p乙′．故选D．【点评】本题主要考查了压强大小的判断，关键要掌握压强的计算公式，特别是柱体物体对支持面的压强公式应用，在分析过程中要注意改变的量和相等的量，要细心分析．8．（2016春•苏州期末）甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙．若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强P甲＞P乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是如图中的（）A．S甲=S乙h甲=h乙B．S甲＞S乙h甲＜h乙C．S甲=S乙h甲＜h乙 D．S甲＜S乙h甲=h乙【分析】圆柱体对水平地面的压强p=====ρgh；根据剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，推导出剩余高度的关系；已知两圆柱体截去的质量相同，根据m=ρV=ρSh推导出底面积与截去高度乘积的关系；。
初二液体压强练习题及答案
初二液体压强练习题及答案液体压强是物理学中的一个重要概念，涉及到压强的计算以及应用。
本篇文章将为初二学生提供一些液体压强的练习题，并附带答案和解析。
通过做这些练习题，学生们可以巩固对液体压强的理解，提高解题能力。
练习题1：一个高度为10米的水箱中，底部的面积为2平方米。
求在该水箱底部的压强。
解析：液体压强的计算公式为P = ρgh，其中P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
根据题目中给出的信息，我们可以得知该水箱的高度为10米。
由于水的密度是已知的，所以我们可以直接计算压强。
解答：P = ρgh = 1000 kg/m^3 * 9.8 m/s^2 * 10 m = 98000 Pa练习题2：一个高度为5米的水柱，底部的面积为0.4平方米。
求该水柱顶部的压强。
解析：在液体中，压强与深度成正比，与底部面积无关。
即使是在不同位置的液体，压强也是相等的。
解答：该水柱的顶部的压强与底部相等，即为98000 Pa。
练习题3：一个容器中装有密度为800 kg/m^3的液体，现在把一个密度为1500 kg/m^3的金属块放入液体中，金属块致密且能够完全浸没。
求金属块在液体中的浮力。
解析：根据浮力的计算公式，F = ρVg，其中F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示浸没在液体中的物体的体积，g表示重力加速度。
解答：由于金属块完全浸没在液体中，所以金属块的体积等于自身体积。
假设金属块的体积为V，根据题目中给出的密度和液体的密度，我们可以计算出金属块的浮力。
金属块的体积为V，密度为1500 kg/m^3，则金属块的质量为m = ρV = 1500 kg/m^3 * V。
液体的密度为800 kg/m^3，根据浮力公式，浮力F = ρVg = 800kg/m^3 * V * 9.8 m/s^2。
综上所述，金属块在液体中的浮力为800V * 9.8 N。
练习题4：一个密度为900 kg/m^3的液体中，一个球体完全浸没在液体中。
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2015年07月05日液体压强初中物理组卷2
一．解答题（共2小题）
1．（2014•呼伦贝尔）如图所示，底面积为1×10﹣3m2的塑料杯子放在水平面上，向杯中倒入300g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm （水未溢出，已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求此时：
（1）水对杯子底部的压强为多少？
（2）水对杯子底部的压力为多少？
（3）木块受到的浮力为多少？
2．（2014•防城港）如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N，此时水的深度为20cm．（取g=10N/kg），求：
（1）水对容器底的压强．
（2）木块受到水的浮力．
（3）木块的密度．
（4）若剪断细线待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，要使剩余木块刚好浸没在水中，在木块上应加多大的力？
2015年07月05日液体压强初中物理组卷2
参考答案
一．解答题（共2小题）
1．2．。