现代汉语-语音

声带颤动 与否 辅音 －＋ 气流受阻 与否 ＋ 是否响亮 可否延长 －＋
元音
＋
－
＋
声母
声母是音节开头的辅音。 辅音声母——由辅音构成的声母，普通话有21个 辅音声母。 零声母——音节开头没有辅音实体，形成空位的 声母。普通话有1个零声母。

辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素， 它是就因素的性质而说的，声母是音节开头的辅 音，是对音节结构而言的，二者是从不同的角度 划分出来的不同概念。普通话有22个辅音，21个 辅音声母。辅音声母都由辅音充当，但辅音ng不 作声母，辅音n既可作声母，也可作韵尾。
声调 音节

声调是依附在声韵结构中具有区别意义作 用的音高变化，是音节的高低升降变化。 普通话有四个声调：阴平、阳平、上升、 去声。 音节是由一个或几个因素组成的最小的语 音片段，是语音结构的基本单位。教材列 音节405个，其中零声元音节36个。


音位
音位是语音系统中能够区别意义的最小语 音单位。 音位和音素都是最小的语音单位：音素是 从音色的角度划分出来的一个个最单纯的 音，音位是从辨义作用的角度归纳出来的 一个个最小的音类。 普通话有辅音音位22个，元音音位10个， 声调音位4个。

z c s与zh ch sh
s—sh 苏—书 散—闪 岁—睡 搜—收

缩—说 桑—商 私—诗


松鼠 宿舍 算术 损失 搜身 四十 似是 所说 三山
z c s与zh ch sh



zh—z 制造 拙作 ch—c 纯粹 陈策 sh—s 收缩 十四
准则 这则 储藏 场次 收索 胜算

加“··‖表示“ü‖） ④双字母（zh、ch、sh、ng、er）
辅音 元音
辅音——气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音。 普通话有22个辅音。

元音——气流振动声带，在口腔或咽头不受阻碍 而形成的音。 普通话有10个元音，分为舌面元音（7个）、舌尖 元音（2个）、卷舌元音（1个）。

辅音和元音的区别

z c s与zh ch sh
z—zh 宗—中 则—哲 增—争 走—肘 阻—主 栽—摘 暂—战 自制 尊重 做主 增长 作者 杂志 总之 自主 组长

z c s与zh ch sh
c—ch 测—撤 蚕—缠 催—吹 次—翅 岑—晨 操—超 层—成 操场 财产 此处 促成 岑陈 测车 粗出 错戳 参禅
转载 这种 尺寸 储存 山色 市肆
种族 栀子 站在 差错 称此 冲刺 神速 社所 上诉
z c s与zh ch sh



2、按汉字的声旁分辨记忆 （1）按代表字类推（要注意少数例外字）。 占（zh)：站 战 沾 毡 粘 ——―钻”例外 曾（z）： 增 赠 憎 甑 缯 僧 (2)声旁度d t的字，都读翘舌音。 声旁读d的：滞 绽 澄 侈 禅 阐 禅 说 税 终 碡 鸱 膻 擅颤 声旁度t的：治 笞 始 纯 社 撞 幢 肫
z c s与zh ch sh
（3）声旁虽然不读d t，但这个声旁同读d t的字 有关，都读翘舌音。 寺（等、特、待）：诗 恃 侍 痔 稚 峙 持 也（地、他、拖）：池 驰 弛 施


3、从声母与韵母的拼合关系分辨。
n与l

1、发音上的区别 为了发准n，可以在前面陪衬上一个用前鼻音-n收 尾的音节，两个音节连读，以促使后一个n发准。 kànna看哪 ménnèi门内 xì nniàn信念 kùnnán困难 wūnnuǎn温暖

辅音声母的发音


发音 部位 声母的 发音
双唇音: b p m 唇齿音:f 舌尖前音:z c s 舌尖中音:d t n I 舌尖后音:zh ch sh r (ng) 舌面音:j q x 舌根音:g k h 构成阻碍和消除阻碍的方式
发音 方法
声母
太平歌 子夜久难明， z j n m 喜报东方亮, x b d f l 此日笙歌颂太平，c r sh g s t p 众口齐欢唱。 zh k q h ch

韵母

韵母是音节中声母后面的部分。
韵母和元音不相等，是不同的概念。韵母可以是 ①一个元音，②元音的复合，③元音和辅音（n、 ng)的复合。

《汉语拼音方案》
《字母表》
字母是表示音素符号的最小书写单位。 ①字母数 ②字母顺序。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

字母表
③字母名称。 a bê cê ha i jie o pê Qiu vê wa xi
声带是否颤动 发音时呼出气流的强弱
塞音:b p d 擦音:f h x 塞擦音:j q 鼻音:n 边音:l 浊音:m n l 清音 送气音:p t 不送气音:b
t g k sh r s zh ch z c
r k q ch c d g j zh z
发音部位

发音部位——发音时气流受到阻碍的位臵，即发音器官为 了让气流变成声音而做出各种活动的地方。 1、双唇音阻——上下唇构成的阻碍。b p m 2、唇齿阻——上齿和下唇构成的阻碍。f 3、舌尖前阻——舌尖和上齿背构成的阻碍。z c s 4、舌尖中阻——舌尖和上齿龈构成的阻碍。d t n l 5、舌尖后阻——舌尖和硬腭前部构成的阻碍。zh ch sh r ng 6、舌面阻——舌面前部和硬腭前部构成的阻碍。j q x 7、舌根阻——舌根（舌面后部）和软腭构成的阻碍。g k h ng

本音 读音



本音——按照发音部位和发音方法发出来的音。 读音——在本音的后面加上一个元音构成的音。 bo po mo fo de te ne le ge ke he ji qi xi zhi chi shi ri zi ci si
z c s与zh ch sh
1、发音上的区别 Z与zh、 c与ch 、s与sh的发音方法完全相同，不 同的是发音部位。z c s发音时，舌尖平伸，抵住 或接近上齿背，上下门齿对齐，嘴张不开；zh ch sh发音时，舌尖翘起对着上腭的最前端，舌尖不 能前伸，不能和上齿背接触，嘴可以微开。

清音 浊音
清音（不带音）——发音时声带不颤动的音，共 17个：b p f d t g k h j q x z c s zh ch sh。 浊音（带音）——发音时声带颤动的音，共4个： m n I r。

送气音 不送气音

送气音——发音时口腔呼出较强气流的音，共6个： p t k q c ch 。 不送气音——发音时口腔呼出较弱气流的音，共6 个b d g j z zh。
语音的性质

语音是人的发音器官发出来的代表一定意 义的声音。
物理性质 生理性质 社会性质。

物理性质
音高。音高是声音的高低，决定于
发音体在一定时间内颤动次数的多 少即频率。 汉语的声调主要决定于音高， 音波振动幅度的大小即振幅。 汉语的轻声主要决定于音强，
音强。音强是声音的强弱，决定于

构成阻碍和消除阻碍的方式
3、塞擦音—— z c zh ch j q 成阻--------→持阻------→除阻 成阻--→持阻→除阻 成阻→持阻→除阻 ┖-----------┚┖----------┚ 塞音 擦音 ┖------------┚ 塞擦音

构成阻碍和消除阻碍的方式

社会性质
语言是社会现象。 ①音义之间没有必然的联系。 ②各种语言或方言都有自己的语音系统，民族特 征和地方特征。

记音符号
直音——用同音字注音。
优点：虽然不是拼音，但打开了用拼
音方法给字注音的思路。 缺点： “无同音字，其法穷，若读音 更难，则其法亦穷”。（清· 陈澧）
记音符号
韵母

捕鱼歌 人远江空夜，en üan iang ong ie 浪滑一舟轻。ang ua i ou ing 儿咏 哟调，er iong ê iao 橹和嗳啊声。u e ai a eng 网罩波心月，uang ao o in üe 竿穿水面云。an uan uei ian ün 鱼虾留瓮内，ü ia iou ueng ei 快活四时春。uai uo –i –i uen
辅音声母发音的三个阶段
成阻阶段——构成阻碍，发音器官的某部分由静 止状态到形成阻碍的发音状态。 持阻阶段——保持阻碍，发音状态的延续。 除阻阶段——解除阻碍，由发音状态恢复到静止 状态。

构成阻碍和消除阻碍的方式
1、塞音——成阻时，发音部位的某两部分完全闭 合；持阻时保持这种阻碍，同时呼出气流，使其 停蓄在阻碍部位，作发音态势；除阻时突然将阻 碍开放，让气流爆发成音。b p d t g k。 2、擦音——成阻时，发音部位的某两部分接近， 留下窄缝；持阻时气流从窄缝中挤出，摩擦成音； 除阻时这种摩擦音就发完了。f h x sh r s。
n与l
2、借助汉字的声旁记忆 （1）声母读n的字，其声旁有一部分和er、、zh、ch、i （y）有关。 “倪、霓、你、您、腻、耐、聂”等字的声旁“兒、尔、 贰、而、耳”以及“糯、懦”的右下半的“而”都读 er。 “匿、诺、溺”的声旁“若、弱”以及“捏”的右上部 “日”都与r有关。 “妞、扭、拈、粘、辗、鲇、嫩、淖”等字段声旁“丑、 占、展、卓”等声母都是zh、ch。 “挠、铙、拟、蔫、凝、拗”等字段声旁都以i(y)开头。
反切——用两个字来注另一个字的音。 被切字的声母跟反切上字相同，被切字的 韵母和声调跟反切下字相同。 优点：已经具备了现代拼音的一些步骤， 是汉语音韵学的一大进步。 缺点：以字注音，很不准确，很不方便， 而且要先认识一千多个反切用字。