城县2018-2019学年八年级上学期期末生物试题(原卷版)
2018生物八上期末考试试卷及答案(可编辑修改word版)

2018-2019 学年上学期八年级生物期末测试卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每题 2 分, 25 题,共 50 分)1.生物种类的多样性的实质是()A.遗传多样性B.形态的多样性C.生存环境的多样性D.适应性的多样性2.依照生物“进化树”,植物的进化顺序是()①原始多细胞藻类;②原始单细胞藻类;③原始蕨类植物;④原始苔藓植物;⑤原始种子植物.A. ①②③④⑤B. ③④⑤②①C. ⑤④③②①D. ②①④③⑤3.下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是( )A.基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的B.基因的多样性决定了生物的多样性C.基因的多样性与生物种类的多样性无关D.多种生物的基因组成一个基因库4.在海洋深处,某些细菌可以利用无机物合成自己所需要的有机物,这样的细菌属于()A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物因素5.身体背腹扁平,左右对称,有口无肛门的动物类群是A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物6.下列动物被称为“长江鱼王”的是()A.鲸B. 鲨鱼C. 中华鲟D. 海豚7.下面对生物多样性不会造成威胁的是A.环境污染B.森林砍伐C.生物入侵D.生物进化8.如图是关节结构示意图,下列有关叙述中正确的是()A.关节的基本结构包括①、②、④三部分B.结构②主要是由肌肉组织构成的C.结构③内有滑液,能使关节更加灵活D.结构⑤能使关节具有牢固性9.下列动物中,身体呈辐射对称的是()A.海葵和涡虫B.蛔虫和蚯蚓C.海月水母和水螅D.血吸虫和珊瑚虫10.下列动物中体温恒定的是()A 蜥蜴B 蟒蛇C 壁虎D 蝙蝠11.霉菌、蘑菇的形态各不相同,但它们都是由( )构成的A.单细胞B. 菌丝C. 孢子D. 芽孢12.目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性的叙述不正确的是()A.建立自然保护区B.对有些动物可以进行迁地保护C.大量引进外来物种D.颁布保护生物多样性的法律法规13.某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁.该事例说明动物在自然界中所起的作用是()A.促使生态系统的物质循环B.为人类提供食物和毛皮C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起重要作用14.分析植物进化系统树,可以看出植物的进化顺序为()A.藻类植物、苔藓植物、裸子植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物C.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物D.藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物、蕨类植物15.下列哪项不是动物在自然界中的作用()A. 帮助植物传播花粉和种子B. 促进生态系统中的物质循环C. 维持生态平衡D. 制造有机物16.依据图①~④,下列说法错误的是()A.②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.把①放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡C.④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活D.②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体17.银耳色美味香,它一般用秸秆或棉籽培育,据这一特点可推知银耳细胞中不可能含有()A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞质D. 线粒体18.被称为噬菌体的是()A. 植物病毒B. 动物病毒C. 细菌病毒D. 真菌病毒19.今年初冬,一场流感袭击我省,大部分病人出现发烧、鼻塞、流清涕、咳嗽等现象,经防疫部门的检测,原因是乙型流感病毒感染病人所致。
2018—2019学年第一学期期末八年级生物试题

2018——2019学年第一学期期末八年级生物试题1.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现 A .只能下沉,不能上浮 B .只能上浮,不能下沉 C .游动时身体常常侧翻 D .不能保持游泳方向,游泳速度减慢2.下列不属于陆生动物的特征的是 A .一般有防止水分散失的结构 B .绝大多数用气管或肺呼吸 C 用体壁呼吸 D .一般具有发达的感觉器官和神经系统3.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是 A .鲸用肺呼吸 B .鲸的心脏有四腔 C .鲸的体温恒定 D .鲸是胎生哺乳的 4、下列动物中,身体由许多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的是A 、蚯蚓B 、蜻蜓C 、蝙蝠D 、龟5、母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成孩,这个事实说明 A 、母狼试图使婴孩成为自己的孩子。
B 、母狼对人的报C 、母狼有较高的哺育能力D 、母狼哺育幼体的行为是先天行为 6、鸟类总在找食吃,其原因是A 、身体散热过快B 、飞行是消耗的能量多C 、消化系统发达D 、食物中的营养少7、鸟类的下列特征中,与飞翔生活有关的是:①前肢变成翼 ②有坚硬的角质喙 ③ 胸骨发达 ④体形较小 ⑤骨薄而轻 ⑥体内有气囊、①③⑤⑥ B 、①③④⑤⑥ C 、①②③⑤ D 、①②③④⑥ 、下列最具有生物多样性的地区是 .农田 B .城市 C .草原 D .森林、被称为“中国鸽子树”的植物是 A .桫椤 B .油松 C .珙桐 D .苏铁10、.我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是A .蕨类植物B .鸟类C .鱼类D .裸子植物11、根据林奈提出的生物命名法,每种物种的科学名称组成是: A 、科名+属名+种加词 B 、科名+属名C 、属名+种加词D 属名+种加词+命名者的姓名 12、微生物学之父是指 A 、达尔文 B 、列文.虎克 C 、巴斯德 D 、李时珍13、生物种类的多样性实质上是 A 、基因的多样性 B 、生物生活方式的多样性 C 、生物数量的多样性 D 、细胞数量的多样性14、科学家分析,从前的黄土高原有茫茫林海和无边的草原,而现在却成了荒山秃岭、黄土高坡,其主要原因是A 、地球的温室效应B 、气候干燥C 、地壳运动D 、人类乱砍滥伐、过度放牧、开荒种地造成生态平衡破坏所致 15、下列生物的细胞中具有成形的细胞核的是A 、乳酸菌B 、枯草杆菌C 、根瘤菌D 、酵母菌 二、仔细填一填(每空一分,共10 分)1、为了科学地进行生物分类,科学家们根据生物之间相似程度的不同,将生物分成界、门、_____、目、_____、属、种七个分类等级,其中________是分类的基本单位,被子植物的分类主要以____、______、_______器官作为分类的重要依据。
城县2018-2019学年八年级上学期期末生物试题(解析版)

2018—2019学年度上学期八年级生物期末质量检测试卷一、选择题1. 蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是()A. 湿润的体壁、气管、气囊、肺B. 气管、气门、气囊、腮C. 湿润的体壁、气门、肺、腮D. 湿润的体壁、气管、肺、肺【答案】D【解析】试题分析:蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换,因此其体壁经常保持湿润;蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸;家鸽为鸟类,生活在陆地上,用肺呼吸,气囊辅助进行双重呼吸;鲸是哺乳动物,虽然生活在水中,但用肺呼吸.故蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是:湿润的体壁、气管、肺、肺。
考点:环节动物的主要特征;哺乳动物的主要特征;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;昆虫纲的主要特征。
2.下列关于骨、关节、肌肉在运动中的作用的描述,错误的是A. 骨在运动中起着杠杆作用B. 关节在运动中起支点的作用C. 肌肉在运动中起着动力的作用D. 骨骼在运动中起到动力的作用【答案】D【解析】【分析】了解关节的结构和功能即可解题。
【详解】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【点睛】注意区分骨骼和骨骼肌。
3.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )A. 都持续收缩B. 先同时收缩,再同时舒张,交替进行C. 都持续舒张D. 一组收缩,另一组舒张,交替进行【答案】D【解析】【分析】人体任何动作的完成都是由多组肌群参与下,在神经系统的调节下完成的。
【详解】当一组肌肉群收缩时,另一组肌肉群则处于舒张状态,同理一组肌肉群处于舒张时,另一组肌肉群则处于收缩状态,这样不断地进行交替收缩和舒张,从而完成各种动作,故选D。
【点睛】本题考查人体运动的形成。
4.在一定限度内,人体中对人体有益的细菌是()A. 大肠杆菌B. 黄曲霉C. 痢疾杆菌D. 软腐病细菌【答案】A【解析】【分析】多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类是有害的。
2018-2019学年八年级生物第一学期期末试卷附答案(一)

2018-2019学年八年级生物第一学期期末试卷(一)一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)1.在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.传粉D.子房发育2.俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是()A.木质部中有输导水分的筛管B.木质部中有输导有机物的导管C.树皮中有输导水分的筛管D.树皮中有输导有机物的筛管3.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D 为卵期.下列叙述正确的是()A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期4.下列关于生物的生殖发育描述中错误的是()A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制5.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色Dd或dd B.红色DdC.红色Dd或dd D.红色和黄色Dd或dd6.2012年3月31日晚8点30分~9点30分,全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动.低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放.图示碳循环的部分过程,下列有关分析正确的是()A.参与①过程的生物包括生产者、消费者B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环7.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是()A.B.C.D.8.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的()A.无机物→有机小分子阶段B.有机小分子→有机大分子阶段C.有机大分子→独立体系阶段D.独立体系→原始生命阶段9.用达尔文的自然选择学说不能解释的是()A.滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因B.恐龙灭绝的原因C.曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因D.孔雀开屏的原因10.下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是()①碘盐、食用油②酸醋、葡萄酒③酱油、甜面酱④花椒、大茴香.A.①②B.②③C.③④D.④①11.大棚蔬菜种植过程中,如果长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强.下列解释错误的是()A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C.对害虫来说抗药性变异是有利变异D.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的12.下列关于动物进化历程的叙述,错误的是()A.某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C.原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类13.运用所学的知识分析,你认为下列认识和做法正确的是()A.低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死B.当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多吞噬病菌,这属于特异性免疫C.与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病D.味道鲜美的蘑菇能进行光合作用,制造有机物14.如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是()A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能15.下列叙述不正确的是()A.受精卵在子宫内形成,胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换B.婴幼儿经常尿床,因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱C.当阅读童年日记时,内心充满喜悦,这是人类特有的复杂反射D.选择健康生活方式应该从儿童和青少年开始,不吸烟、不喝酒,拒绝毒品16.如图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是()A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物B.Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物D.Ⅳ是完全变态发育17.下列对如图两幅曲线图的分析,不正确的是()A.若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精B.若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化,BC段肋间肌和膈肌处于舒张状态C.若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化,则AB段表示肾小管D.若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化,则AB段表示小肠18.如果在开花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,连通桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是()A.甲能结实,乙不结实,丙能结实B.甲不结实,乙能结实,丙不结实C.甲不结实,乙不结实,丙能结实D.甲、乙、丙都不结实19.胚胎在母体子宫内发育时,能从母体获得()A.无机盐和蛋白质 B.血细胞和消化液C.葡萄糖和氨基酸 D.血红蛋白和氧气20.参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是()A.组织培养B.无土栽培C.基因工程D.嫁接21.男性双侧输精管结扎后()A.能产生精子,第二性征改变B.能产生精子,第二性征不改变C.不能产生精子,第二性征改变D.不产生精子,第二性征不改变22.正常成年人的一个精子中,染色体的组成可表示为()A.22+XX B.22+XY C.22+X或22+Y D.22+X和22+Y23.我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,这种技术的特点是()A.无性生殖、体外受精、体内发育B.无性生殖、体内受精、体内发育C.有性生殖、体外受精、体内发育D.有性生殖、体外受精、体外发育24.以下哪种变异有利于生物的生存()A.小麦的白化苗B.“非典”病毒新变种C.三倍体无子西瓜 D.豌豆豆荚变绿25.如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系,图中1、2、3、4依次表示()A.基因、DNA、染色体、细胞核B.基因、DNA、细胞核、染色体C.细胞核、染色体、DNA、基因D.染色体、细胞核、基因、DNA二、简答题(每空1分,共50分)26.家兔的毛色有黑色和白色之分,现有两只黑色家兔交配产下5只小兔,其中4只黑色,1只白色.请根据你所学的遗传知识回答下列问题(1)两只黑色家兔,产下一只白色小兔,这种现象在遗传学上叫做.(2)家兔体色的黑色和白色在遗传学上叫做.(3)如果用A于a表示决定家兔的毛色的显性基因和隐性基因,则上述两只黑色家兔的基因组成分别是,白色小兔的基因组成是.(4)上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的可能性是.(5)基因组成为Aa的雌性家兔产生的卵细胞可能是如图中的.(6)和人的性别决定一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.雄性家兔肌肉细胞中含有的性染色体为.27.黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答:(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有.(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链.(3)“大米草﹣水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种.科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是多样性在农业生产上的应用.(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的中;完整的大米籽粒在结构层次上属于.28.某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如下食物关系图.请据图回答:(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分.(2)青蛙与蜘蛛的生态关系是;处在第四营养级的生物有.(3)若蜘蛛获得10千焦的能量,则最少需从草中获取千焦的能量.若该区域受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是.(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是.29.如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)该图表示的是桃花的过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是.(2)从花蕊的着生情况可能,桃花属于.(3)我们吃的鲜嫩的桃肉是由发育来的;啃一口桃子,满嘴流汁,这些汁液存在于桃子细胞的结构,在桃核内,将来能够发育成新个体的结构是由发育来的.(4)假如从该植株上取下一枝条,要想在短时间内用这个材料培育出大量的植株,应采取的措施是,这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是.(5)每年冬天果农都要进行剪枝,这是利用的原理,目的是.30.如图是生物进化的大致历程图解,请据图回答:(1)生殖发育方面,B比鸟类高等的是.(2)图中【D】代表的是,它由于不同而进化为代表不同生物的两大主干.(3)图中【A】代表,它与裸子植物最大的区别是.(4)图中的【C】用呼吸,以满足身体对氧气的需要.31.如图是女性的内生殖器官图,请根据图回答.(1)女性生殖系统的主要性器官和性腺是[ ] .其功能是产生.(2)精子与成熟卵细胞的结合一般是在[ ] ,结合后的细胞叫.胚胎发育初期的营养来源于.(3)胚胎的发育主要是在[ ] 中进行的;这时胚胎发育所需要的养料和氧气是通过从母体获得的.32.近年来,出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒,使我国家禽养殖业受到较大影响,而且该病毒还能使致病、致死,威胁公共卫生安全.由于防控措施得力,已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延.请据此回答:(1)H7N9型禽流感病毒与它所寄生禽类结构上的最大的区别是.(2)某地为预防禽流感疫情的蔓延,将疫区周围3公里的家禽全部扑杀,这属于预防传染病的哪种措施?.(3)现有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢?请你就这个问题完善实验方案,并预测实验结果.实验步骤:①取健康小白鼠若干只,平均分为甲、乙两组;②;③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后观察两组小白鼠的健康状况.预测结果:.(4)目前,H7N9型禽流感疫苗已研制成功.对志愿者进行接种试验,从免疫学的角度看,接种的疫苗属于;疫苗进入人体后刺激淋巴细胞抵抗该病毒的特殊蛋白质,从而将该病毒清除,这是人体的第道防线,属于免疫.(5)感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是.33.细胞除去水分以后的净重称为细胞干重,细胞含水时的重量称为细胞鲜重,如图是大豆种在在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线(甲和乙),请分析回答:(1)表示幼苗细胞鲜重的变化曲线是.(2)曲线甲中,a到b变化的主要原因是.(3)曲线乙中,a到c变化的主要原因是.(4)c点后,曲线不再下降的原因是.参考答案与试题解析一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)1.在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.传粉D.子房发育【考点】传粉和受精.【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉有两种方式:自花传粉和异花传粉.自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力.依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花.【解答】解:虫媒花的特点是:花朵大而鲜艳,或有芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉.樱桃是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,大棚果园放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用.通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使樱桃挂果率明显提高.故选:C.2.俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是()A.木质部中有输导水分的筛管B.木质部中有输导有机物的导管C.树皮中有输导水分的筛管D.树皮中有输导有机物的筛管【考点】筛管的位置和对有机物的运输.【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能.解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入.【解答】解:植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部,如果树皮被环剥,筛管被割断,树根得不到叶进行光合作用制造的有机物,会导致树木死亡;而空心只是髓和一部分木质部空了,靠近树皮的木质部仍在,运输水和无机盐的导管仍在.根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶.因此树“不怕空心,就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部.故选:D.3.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D 为卵期.下列叙述正确的是()A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.【解答】解:A、已知D为卵,若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为D→A→C,故说法错误;B、已知D为卵,若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C 为成虫期,故说法错误;C、已知D为卵,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,故正确.D、已知D为卵,若此图表示春蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A时期,故说法错误.故选:C4.下列关于生物的生殖发育描述中错误的是()A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【考点】新生命的开端:受精卵;鸟卵的结构;植物的扦插或嫁接.【分析】此题考查的是不同生物种类个体发育的起点.可以从生殖发育的特点方面来切入.【解答】解:多细胞生物体进行有性生殖时,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体.而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的.受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图.故新的生命起点是受精卵的形成.A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的,提供营养物质的是卵黄.故不符合题意;B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化,因此能很好地保留植物的性状.故不符合题意;C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如细菌是分裂生殖,病毒没有细胞结构,因此其生命活动不是从受精卵开始的.故符合题意;D、昆虫的变态发育是生来就有的,由体内的遗传物质控制的,先天性行为.故不符合题意.故选:C.5.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色Dd或dd B.红色DdC.红色Dd或dd D.红色和黄色Dd或dd【考点】果实和种子的形成;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子;如图:即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.【解答】解:将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,其遗传过程如图所示:从图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd,而果皮的基因组成并没有改变,仍然是dd,颜色是黄色.故选:A6.2012年3月31日晚8点30分~9点30分,全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动.低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放.图示碳循环的部分过程,下列有关分析正确的是()A.参与①过程的生物包括生产者、消费者B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.【分析】此题涉及了读图分析题,主要考查了温室效应产生的原因是二氧化碳的增多;要缓解“温室效应”就要减少二氧化碳的含量.【解答】解:图表中的①生态系统中的生产者、消费者,还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程;②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中的二氧化碳过程;③表示化石燃料燃烧释放到大气中的二氧化碳气体.A、参与①过程的生物不仅包括生产者、消费者,还有分解者.此项说法错误.B、通过②过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳,此项说法错误.C、导致“温室效应”的主要原因是:化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳;森林被砍伐,绿色植被被破坏;措施是:多植树造林.减少化石燃料燃烧,开发利用新能源.所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施说法是正确的.D、碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环,此项说法错误.故选:C7.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是()A.B.C.D.【考点】生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】此题考查动物在生态系统的重要作用和识图作答的能力.【解答】解:在食物链“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敌狼杀绝,兔先增多,植物(兔的食物)随着兔的增多而减少,以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多,后来兔的数量随着植物(兔的食物)的减少或以兔为食动物的增多而减少.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这说明生态系统具有一定的自动调节能力.但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自我的调节能力是有限的.所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降,比如说兔子数量过多,导致草快要吃光了,数量就会有所下降,而这时候可能还会有其它吃草者慢慢也减少,兔子数量便又上升一些,如此类推,兔子的数量图象应该为图4.生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大.故选:D8.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的()A.无机物→有机小分子阶段B.有机小分子→有机大分子阶段C.有机大分子→独立体系阶段D.独立体系→原始生命阶段【考点】地球上生命的起源.【分析】关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.【解答】解:米勒的实验装置如下图生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.故选:A9.用达尔文的自然选择学说不能解释的是()A.滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因B.恐龙灭绝的原因C.曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因D.孔雀开屏的原因【考点】达尔文和自然选择学说;动物行为的类型和特点.【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.达尔文进化论是从宏观表型上,即从生物的形态、结构、生理机能、行为等方面的异同说明生物进化及不同物种之间的亲缘关系,比较成功地说明了生物的适应性和多样性.但是这些学说在阐述生物进化时,在许多方面只是进行了定性的、描述性的阐述,未能进行定量的、精确的描述,生物进化停留在个体水平上;无法对遗传变异的本质。
2018—2019学年度第一学期八年级生物期末试题

2018—2019学年度第一学期八年级生物期末试题班级__________姓名___________座号_________评分_____________1.下列生物中,没有细胞结构的是()A.青霉菌B.银耳C.肺炎双球菌D.艾滋病病毒2.具有社群行为的一组动物是()①蚂蚁②猴子③蜜蜂④老虎A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”.其中涉及的动物运动方式有()A.飞行、游泳B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳D.飞行、爬行4.下列对四种生物的解释中正确的是()A.甲、乙、丙都是多细胞生物B.甲、乙、丙的细胞结构无明显区别C.丙可以通过分裂生殖繁殖后代D.丁是噬菌体,常常寄生在动物细胞内5.“孔雀开屏”、“春燕啄泥”属于鸟类的()A.攻击行为B.节律行为C.繁殖行为D.防御行为6.父母和老师经常教育我们要勤洗手,这是因为细菌的分裂速度很快,每30分钟分裂一次。
假如现在你的右手上有100个细菌,理论上讲,两个小时后你的右手上会有多少个细菌()A.200个B.400个C.800个D.1600个7.动物的运动系统很类似杠杆运动,关节在运动中的作用是()A.杠杆B.连接C.支点D.动力8.正常男性体细胞的染色体组成是()A.23对+XB.23对+YC.22对+XXD.22对+XY9、右图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是()A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同B.该昆虫发育过程属不完全变态发育C.该昆虫的生殖方式是有性生殖D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大10.通过健康教育,同学们知道了人体产生卵细胞的器官及胎儿发育的场所分别是()A.卵巢和输卵管B.卵巢和子宫C.膀胱和卵巢D.膀胱和子宫11.胎儿与母体进行物质交换的结构是()A. 子宫内膜B. 输卵管C. 羊水D. 胎盘12.如图为植物繁殖的几种方式,其中属于有性生殖的是()A.B.C.D.13.青蛙的生殖和发育特点是()A.体内受精,有性生殖,变态发育B.体内受精,无性生殖,无变态发育C.体外受精,有性生殖,变态发育D.体外受精,无性生殖,无变态发育14.下列性状中,不属于相对性状的是()A.狗的长毛和短毛B.人的双眼皮和单眼皮C.豌豆的矮茎和红花D.果蝇的红眼和白眼15.生物的下列几种生殖方式中,能使后代具有较大的变异性和生活力的是()A.营养生殖B.有性生殖C.孢子生殖D.出芽生殖16.下列现象中,属于可遗传的变异是()A.种在肥沃土壤中的花生颗粒大B.某人因用眼不当导致近视C.不同人种的肤色不同D.学生军训时晒黑皮肤17.我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化。
2018-2019学年人教版八年级生物上册期末测试卷及答案

2018-2019学年八年级生物上学期期末质量检测试题说明:试卷分为选择题和非选择题两大部分,考试时间为60分钟,满分100分。
一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分。
每小题只有一个选项符合题意,请把答..案填写在答题卡上或答题卷............。
)1.下面关于腔肠动物的叙述,错误的是:A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出C.都生活在水中D.水螅的刺细胞主要分布在消化腔内2.下列动物中身体呈两侧对称,背腹扁平的是:A.水母B.涡虫C.蚯蚓D.线虫3.蛔虫和蚯蚓分别属于不同的动物类群,下列各项特征,哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的:A.身体细长B.身体呈两侧对称C.身体分节D.有口有肛门4.大雨过后,常可以见到地面上有一些蚯蚓,这是因为:A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.蚯蚓爬出地面取食5.柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,下列符合上述特征的动物类群是:A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.节肢动物6.在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
究其原因是:A.水温较低B.水温较高C.水中氧气较少D.水中氧气充足7.鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比,其溶解的气体成分的变化是:A.二氧化碳增多,氧气减少B.二氧化碳减少,氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多8.下列关于两栖动物的说法,正确的是:A.由水生到陆生的过渡类群B.真正的陆生动物C.典型的水生动物D.最低等的脊椎动物9.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法不正确的是:A.1是气管、2是气囊、3是肺B.气体进入体内的途径是1→3→2C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的D.2和3都能进行气体交换,所以有人称其呼吸是“双重呼吸”10.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。
2018至2019学年上学期期末考试八年级生物学科试题卷

2018⾄2019学年上学期期末考试⼋年级⽣物学科试题卷2018年⾄2019学年上学期期末考试⼋年级⽣物学科试题卷(考试时间90分钟,试卷满分100分)第I卷选择题(共60分)⼀、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1.下列说法错误的是()A.蛔⾍没有专门的运动器官,只能靠⾝体的弯曲和伸展缓慢蠕动B.龙虾⾝体分节,有外⾻骼C.涡⾍具有两个可以感光的⿊⾊眼点D.扁形动物运动器官发达,⽣殖器官退化2.两只⼤⼩相同的蝗⾍,将甲蝗⾍的头部向上,并将其胸、腹部浸没在⽔中,让⼄蝗⾍的头部浸没在⽔中,结果是()A.甲蝗⾍先死亡B.⼄蝗⾍先死亡C.两只蝗⾍同时死亡D.两只蝗⾍都不会死3.关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是()A.兔的⽛齿有分化,提⾼了摄取⾷物和对⾷物的消化能⼒B.蜥蜴的体表有⾓质的鳞⽚,可以防⽌体内⽔分的蒸发C.鱼鳃内含有丰富的⽑细⾎管,有利于鱼在⽔中呼吸D.蝗⾍的⽓门是其适应陆地环境的重要特征4.下列关于鸟类呼吸的说法不正确的是()A.吸⽓的时候,⼤部分⽓体进⼊肺进⾏⽓体交换,⼀部分⽓体进⼊⽓囊暂时贮存B.双重呼吸可以使鸟类在飞⾏时获得充⾜的氧⽓C.每呼吸⼀次,⽓体两次经过肺并进⾏两次⽓体交换D.呼⽓的时候,肺和⽓囊同时进⾏⽓体交换5.下列特征中,最能说明鲸属于哺乳动物的是()A.⾷物主要为⼩型集群性鱼类和乌贼B.在陆地和⽔中都能⽣存C.通常每胎产⼀仔,以乳汁哺育幼鲸D.⼼率⼀般为9—10次/分6.当你要完成⽤⼿将⾷物放⼊嘴⾥这⼀动作,正确的顺序是()①⾻骼肌收缩②⾻绕着关节活动③⾻骼肌接受神经传来的兴奋A.②①③B.③①②C.①②③D.②③①7.杜鹃将⾃⼰的卵产到其它⼩鸟的巢中,⼩鸟⾟勤地为杜鹃孵卵并精⼼喂⾷雏鸟。
对⼩鸟的这种⾏为解释正确的是()A.⼩鸟很勤劳B.是⼩鸟的学习⾏为C.是由⼩鸟体内的遗传物质决定的D.是由环境因素决定的8.哪⼀项不是动物间的“语⾔”()A.狗撒尿B.⽺⾝上的⽓味C.夏天狗吐出⾆头D.青蛙的叫声9.⽩蚁群体中,被称为是“产卵机器”的是()A.⼯蚁B.雄蚁C.兵蚁D.蚁后10.下列关于动物在⾃然界中的作⽤的叙述,错误的是()A.蜜蜂采取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B.动物通过呼吸作⽤将体内的有机物分解为⽆机物从⽽促进⽣态系统物质循环C.⼈为地捕杀某种动物或者引进某种动物不会影响⽣态系统的平衡D.松⿏将收获的松⼦储存在地⾯下,可以帮助植物传播种⼦11.下列发明创造与仿⽣学⽆关的是()A.显微镜B.雷达C.迷彩服D.直升机12.下列⽣物中,能产⽣抗⽣素的是()A.青霉B.酵母菌C.病毒D.⼤肠杆菌13.幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之⼀。
【试卷】2018-2019学年八年级(上)期末生物练习试卷及答案

2018-2019学年八年级(上)期末生物练习试卷(完卷时间:60分钟;总分:100分)一.选择题.(每题2分,共50分)1.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式()A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃2.如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图.在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩、收缩 B.收缩、舒张C.舒张、收缩 D.舒张、舒张3.我国《婚姻法》禁止近亲结婚的医学根据是()A.近亲结婚其后代一定患遗传病B.近亲结婚会提高后代患隐性遗传病的发病率C.人类的所有疾病都是由隐性基因控制的D.近亲结婚为社会道德不容4.2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生D.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展5.下列行为中属于动物节律行为的是()A.雄鸡报晓 B.母鸡孵蛋 C.黔驴技穷 D.白驹过隙6.微生物与人类生活的关系密切,下列全有益于人类的一组是()A.霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B.木耳、香菇、灵芝、乳酸菌C.木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D.猴头、痢疾杆菌、乳酸菌7.下列关于动物学习行为的叙述,错误的是()A.是后天形成的 B.必须借助个体的生活经验和经历C.比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍D.不受神经系统、激素的调节和遗传物质的控制8.下列不属于动物的后天学习行为的是()A.八哥说“你好” B.导盲犬给主人带路 C.小狗做算术题 D.蜘蛛结网9.人年幼时,长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关()A.骨膜 B.骨髓 C.骺端软骨层 D.骨松质10.保护动物多样性的最有效的措施是()A.就地保护 B.易地保护 C.法制教育 D.克隆动物11.通常在自然状态下实地观察动物的各种行为,该方法是()A.枚举法 B.作图法 C.实验法 D.观察法12.右图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。
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2018—2019学年度上学期八年级生物期末质量检测试卷
一、选择题
1. 蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是()
A. 湿润的体壁、气管、气囊、肺
B. 气管、气门、气囊、腮
C. 湿润的体壁、气门、肺、腮
D. 湿润的体壁、气管、肺、肺
2.下列关于骨、关节、肌肉在运动中的作用的描述,错误的是
A. 骨在运动中起着杠杆作用
B. 关节在运动中起支点的作用
C. 肌肉在运动中起着动力的作用
D. 骨骼在运动中起到动力的作用
3.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )
A. 都持续收缩
B. 先同时收缩,再同时舒张,交替进行
C. 都持续舒张
D. 一组收缩,另一组舒张,交替进行
4.在一定限度内,人体中对人体有益的细菌是()
A. 大肠杆菌
B. 黄曲霉
C. 痢疾杆菌
D. 软腐病细菌
5.乳酸菌、葡萄球菌、甲烷菌共同的生殖方式是
A. 出芽生殖
B. 孢子生殖
C. 分裂生殖
D. 营养生殖
6.酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有()
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 成形细胞核
D. 遗传物质
7.下列各种食品保存方法中,不恰当的是
A. 用盐渍的方法保存肉类
B. 用低温冷藏的方法保存蔬菜
C. 用高温灭菌的方法保存水果
D. 用风干的方法保存鱼类
8.下列有关微生物应用于生产生活的解释说明,错误的是( )
A. 春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用
B. 发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌
C. 产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气
D. 根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质
9.下列对病毒相关知识
的理解,不正确的是()A. 需用电子显微镜才能观察到 B. 只能生存于活的细胞中C. 结构简单,有成形的细胞核 D. 通过自我复制方式进行繁殖
10.酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌,因此需要专门进行菌种培养。
如果不注意环境的消毒,培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒( ) A.烟草花叶病毒 B. 乙肝病毒C. 噬菌体 D. “SARS”病毒11.下列有关分类的叙述中,错误的是()A. 种是分类的最基本单位B. 分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种C. 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多12.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种。
这是利用了A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性C.基因多样性 D. 生态系统多样性13.据济南植物园记载,每年都有一到二万个物种在地球上消失,可见,保护生物多样性已刻不容缓,下列
有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是()
A. 建立自然保护区
B. 大量引进外来物种
C. 建立禁猎区
D. 颁布保护生物多样性的法律、法规
14.无性生殖与有性生殖的本质区别是
A. 有无生殖细胞的形成
B. 是否由一个亲本完成
C. 有无细胞分裂
D. 有无两性生殖细胞结合
15.下列属于有性生殖的是()
A. 向日葵通过种子繁殖
B. 椒草的叶能长成新植株
C. 用嫁接来繁育优良品种
D. 月季用枝条扦插繁殖
16.现有甲、乙、丙三个品种的苹果,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,得到的苹果可食部分的性状相似于()
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 甲和丙
17. “穿花蛱蝶深深见,”“青草池塘处处蛙”,诗中描述的蝴蝶和青蛙在生殖和发育方面的相似之处是()
A. 无性生殖变态发育
B. 有性生殖变态发育
C. 有性生殖不变态发育
D. 无性生殖不变态发育
18.青蛙是庄稼的朋友,下列关于青蛙的叙述,完全正确的是()
①青蛙进行体外受精,卵生,变态发育②青蛙和扬子鳄属于同一类群③青蛙的皮肤裸露,有呼吸功能④青蛙的幼体用鳃和肺呼吸⑤将青蛙的受精卵放在干燥的环境中,会很快的死亡⑥即使出现久旱天气,青蛙的数量也不会减少⑦青蛙的生殖可以不在水中进行⑧青蛙的幼体要经过变态发育才能上陆地生活
A. ②④⑥⑦
B. ①③⑤⑦
C. ①③⑤⑧
D. ②④⑤⑧
19.如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是()
A. ①可为胚胎发育提供氧气
B. ③含有细胞核,是胚胎发育场所
C. ④、⑦为胚胎发育提供营养物质
D. ⑤为胚胎发育运输营养物质
20.“青虫不易捕,黄口无饱期,须臾十来往,犹恐巢中饥”。
白居易的这句诗体现了生物繁殖后代的本能,它属于鸟类繁殖中的
A. 筑巢
B. 产卵
C. 育雏
D. 求偶
二、非选择题
21.如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
(1)动物按照体内有无脊柱可分成两大类群,其中与图B所示动物属于同一类群的是_____(填字母)。
(2)根据体温恒定与否,也可分为两类,其中与D所示动物属于同一类群的是_____(填字母)。
(3)生物多样性是生物进化的结果,图中的动物从低等到高等的进化顺序是__(用字母和箭头表示)。
(4)家鸽适应飞翔生活的特征是__(用序号表示)。
①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾②身体流线型③前肢变为翼④有坚硬的角质喙⑤长骨中空,充满空气⑥足有四趾⑦胸骨发达,有龙骨突
(5)和蝙蝠同属一类的有______,和海马同属一类的有_____。
(填字母)
22.下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征,请根据图中的信息回答下列问题:
(1)请从“①有脊柱、②水中生活、③卵生、④恒温动物”几个特征中选择与ABCD对应的特征:A_____、B_____、C_____、D_____。
(填序号)
(2)鲸的生殖特点是______。
(3)三种动物共同的生殖方式是_____(选填:无性生殖或有性生殖)
23.如图为昆虫的发育模式图,请据图回答。
(1)该图表示春蚕发育过程,用图中字母和箭头表示为_____,养蚕为了获得蚕丝,使蚕丝产量提高,应设法延长图中的___期。
(填字母)
(2)该图如果是菜粉蝶的发育过程,那么对作物危害最严重的时期是______。
(填字母)
(3)如果该图表示蝗虫过程,用图中字母和箭头表示为_____。
蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,
对农作物危害最严重的时期是_____。
(填字母)
(4)该图个体发育的起点都是___。
(不能填字母)
24.某同学是八年级生物课外兴趣小组成员,日常生活中喜欢观察和搜集蜂类的信息:
一是黄蜂的生殖:雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道,然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内,接着在穴道中产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。
由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食,直至发育成成虫后,才挖掘出一个洞口,从穴道爬出。
子代虽然没有见过亲代,如何完成这些程序,但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。
二是蜜蜂的生活。
蜜蜂是营群体生活的昆虫。
蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。
蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确。
春暖花开的季节里,有着各种各样的花,自然少不了闹嗡嗡忙着采蜜的小蜜蜂,有着很多有趣的现象。
结合材料回答问题:
(1)从行为获得途径看,黄蜂的生殖行为是______。
(2)蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂,这说明蜜蜂是具有_____行为的昆虫。
(3)当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着______。
(4)采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的__期。
(5)蜜蜂采蜜,从功能上来说,是__行为;蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物__。
25.实验探究题
为验证酵母菌的发酵作用,某小组同学设计了两组实验方案。
它们的共同特点是:实验分为甲、乙两组,每组有相同的玻璃瓶两只(A和B),分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放于温暖的环境中,一段时间后观察。
甲组:A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖,B瓶内只加入与A瓶等量的葡萄糖,不加干酵母。
乙组:A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖,B瓶内只加入与A瓶等量的干酵母,不加葡萄糖。
请分析以上两种方案:
(1)预测甲、乙两组的实验现象:甲组:___,乙组:___。
(2)你认为更合理的方案是__,理由是_______。
(3)要将瓶子放在温暖的地方原因是___。
(4)酵母菌发酵过程中产生的气体是___。