1重要气体制备

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1溴丁烷的制备

1溴丁烷的制备

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3. 1—溴丁烷的精制
这里水洗、碳酸钠 洗、再用水洗,分
别洗去什么?
(3)洗涤与干燥
油层依次用12mL 水、6mL10%碳酸钠溶液、12mL水洗涤,使其
呈中性。将下层1—溴丁烷粗产品放入干燥洁净的50 mL锥形瓶中,加
入约1g粒状无水氯化钙,塞紧瓶塞,间歇振摇,直至液体澄清为止。
[2] 本实验采用68%硫酸,在平稳沸腾状态下回流,很少有溴化氢气体从
冷凝管上端逸出。
[3] 可用振荡整个铁架台的方法使烧瓶摇动。
[4] 可用盛清水的试管收集1~2滴馏出液,观察有无油滴。
[5] 此时水洗,主要洗去氢溴酸、正丁醇等溶于水的杂质。用水洗涤后馏
液如有红色,是因为含有溴的缘故,可加入10~15mL饱和亚硫酸氢钠溶液
(4)蒸馏
将干燥后的液体小心滗入50mL干燥洁净的蒸馏烧瓶中(切勿使
氯化钙落入烧瓶),加入1~2粒沸石,按蒸馏装置装好仪器,加热蒸返
馏,收集99~102℃馏分于已知质量的样品瓶中。称量,计算产率。回

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实验流程
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五、实验结果处理
1.实验所得溶液为无色透明液体,体积 mL。
洗涤除去。 [6] 也可用5mL80%硫酸洗涤。
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实验装置图

气体吸收装置

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产品放入一干燥的锥形瓶中,从漏斗上口倒出水层。 (2)酸洗
这里水洗、碳 酸钠洗、再用 水洗,分别洗
去什么?
为了除去未反应的正丁醇及副产物正丁醚,用4mL浓硫酸[6]分两次加

人教版九年级化学上册第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验

人教版九年级化学上册第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验

第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验要点:1、①主要是初中教材中常见气体氧气、氢气、二氧化碳制备的原理、制取的装置(包括发生装置、气密性检查、收集装置以及杂质或尾气的处理装置),性质验证、实验现象、结论、操作规则的掌握。

②针对要点1进行制备和收集其他气体的迁移运用。

2、装置的设计流程(从左到右):发生---净化---干燥---收集---尾气处理3、注意的几个问题:气体纯度检验;加热顺序的先后;安全装置;装置改进问题考点梳理:1、制备的原理、制取的装置(包括发生装置、收集装置)氧气(O2) 二氧化碳(CO 2) 氢气(H 2) 药品 ①装置A ②装置B 反应原理 ① ② ③实 验 装 置A 、固固加热型B 、固液不需加热型固液不需加热型 固液不需加热型 装置特点 固固加热型装置的特点是:①试管口略向 倾斜。

②铁夹夹在离试管口 处③导气管伸入试管不宜④导气管应伸入到集气瓶固液不需加热型装置的特点是: ①长颈漏斗下端口要插入 ,防 止 ②导管不能伸入到液面以下。

③不需酒精灯 ④导气管应伸入到集气瓶 何时收集收集原理和方法 ①向 排空气法(O 2的密度 空气且不与空气反应),此法收集到的气体比排水法收集到的干燥。

②排 法(O 2 于水且不与水反应),此法收集到的气体比排空气法收集到的纯净。

只能用 法收集(CO 2密度 空气, 于水) ①向 排空气法(H 2的密度 空气且不与空气反应)②排 法(H 2 于水且不与水反应)检验方法验满 方法 ① 排空气法收集的: ② 排水法收集的:气体的收集还可以采用如下装置:(请思考:收集原理分别是什么?气体如何进出?)2、装置气密性检查:制取气体时,必须先检查,后装入。

检查装置的气密性方法:①连接装置,把导管的一端浸没水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气。

(固固加热型制气的发生装置)②将导管连接胶皮管,用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗注入水,使长颈漏斗下端形成一段水柱,数分钟后,水柱不会下降,则装置不漏气。

实验三 1-溴丁烷的制备

实验三  1-溴丁烷的制备

实验三 1-溴丁烷的制备一、实验目的1.掌握在实验室以溴化钠、浓硫酸和正丁醇制备1-溴丁烷的原理和方法2.练习带有有害气体吸收装置的回流操作3.熟练掌握回流、洗涤、干燥、蒸馏、操作二、实验原理本实验为亲核取代反应。

主反应:C 4H 9OH+HBr C 4H 9Br +H 2O NaBr +H 2SO 4+NaHSO 4HBr副反应: C 4H 9OH24C 4H 8+H 2O C 4H 9OH 2H 2SO 4C 4H 9OC 4H 9+H 2O三、实验药品正丁醇6.2mL (5g ,0.068mol ),溴化钠(无水)8.3g (0.08mol ),浓硫酸(d=1.84)10mL (0.18mol ),10%碳酸钠溶液,无水氯化钙。

四、实验仪器:圆底烧瓶,蒸馏头,75º弯管,直形冷凝管,接引管,温度计,锥形瓶。

五、实验步骤在100ml 圆底烧瓶中放入8.3g 研细的溴化钠[1],6.2mL 正丁醇和1-2粒沸石。

烧瓶上装回流冷凝管。

在一个小锥形瓶中放入10mL 水,将瓶放在冷水浴中冷却,一边振荡,一边慢慢加入10mL 浓硫酸。

将稀释的硫酸分4次从冷凝管上端加入烧瓶,每加一次都要充分振荡烧瓶,是反应物混合均匀,在冷凝管上口,用弯玻璃管连接气体吸收装置[2]。

用小火加热到沸腾,保持回流30min [3]。

反应完成后,将反应物冷却5min 。

卸下回流冷凝管,再加入1-2粒沸石,用75º弯头连接冷凝管进行蒸馏。

仔细观察馏出液,直到无油滴蒸出为止[4]。

将馏出液倒入小分液漏斗中,将油层[5]从下面放入干燥的锥形瓶中。

然后用3mL 浓硫酸分两次加入瓶中,每加一次都要摇匀混合物。

如果锥形瓶发热,可用冷水浴冷却。

将混合物慢慢倒入分液漏斗中,静置分层,分出下层的浓硫酸[6]。

油层依次用10mL 水[7]、5mL10%碳酸氢钠溶液和10mL 水洗涤。

将下层的粗1-溴丁烷放入干燥的锥形瓶中,加1-2g 块状的无水氯化钙,间歇振荡锥形瓶,直到液体澄清为止。

1-溴丁烷的制备(实验报告)

1-溴丁烷的制备(实验报告)

1- 溴丁烷的制备(实验报告)一、实验目的1. 学习用溴化钠,浓硫酸和正丁醇制备1-溴丁烷的原理和方法2. 学习有害气体吸收装置的安装,巩固加热回流的操作二、实验原理主要反应:副反应三、实验方法1.100ml三口瓶加入13.67g溴化钠加10ml正丁醇烧瓶上装可吸收有害气体的回流冷凝管。

2.锥形瓶加10ml水,边振摇边加16ml弄硫酸。

用冷水冷却,将混合液从三口瓶一口加入,沸石,小火回流59min,冷却、3.取下废气装置,30ml冰水于三口瓶一口加入,溶解固体,倒入分液漏斗,有机层加入5ml冷却浓硫酸,震荡,静置分层,放出下层,上层1-溴丁烷依次用8ml饱和碳酸钠,收集下层,然后,10ml水洗涤,收集下层,之后将其加入小锥形瓶,无水氯化钙干燥。

4.然后将粗品滤入50ml蒸馏烧瓶,小火蒸馏,收集馏分,最后温度基本稳定在100‘C、四、实验药品1.正丁醇:天津风船化学试剂科技有限公司(AR 20100918)2.溴化钠:天津市化学试剂三厂 (AR 20050310)3.NAOH: 天津风船化学试剂科技有限公司(AR 20100508)4.无水CaCl2: 天津市光复精细化工研究所(AR 20101025)5. 浓硫酸:北京化工厂 (AR 20100304)6.碳酸钠:天津风船化学试剂科技有限公司(AR 20100308)五、注意事项分液漏斗分液时,粗产物倒入分液漏斗后(第一次分液)弃去下层;加浓硫酸后(第二次分液)弃去下层;饱和碳酸钠和水洗涤时(第三、第四次分液)弃去上层。

六、数据处理1.溴化钠质量:13.67g2.反应开始时间:14:39 结束时间:15:383.蒸馏开始时间:16.10 结束时间:16.284.沸程:99-100‘C5.空瓶重:17.08g 瓶+产物:24.09g七、实验装置八、思考题1.制备1-溴丁烷除本方法外,还有哪些方法?答:可用三口瓶装置,用恒压滴液漏斗滴加稀释后的硫酸以增加氢溴酸的利用率2.反应混合液中可能含有那些杂质?如何除去?①粗1-溴丁烷中含有小量未反应的正丁醇和正丁醚以及1-丁烯等杂质,他们都能溶解于冷浓硫酸除去②粗1-溴丁烷中有事因含有少量游离的溴而显粉红色或红棕色,可用少量亚硫酸氢钠的水溶液除去3. 用无水氯化钙干燥脱水,蒸馏时为什么要将氯化钙除去?无水氯化钙的吸水原因是生成了结晶水,加热条件下,结晶水会失去,回到1-溴丁烷中,就失去了干燥的意义。

化学实验中的气体制备

化学实验中的气体制备

化学实验中的气体制备在化学实验中,气体的制备是一个常见的实验项目。

无论是用于实验研究还是应用于工业生产,制备气体都是必不可少的步骤。

本文将介绍几种常见的气体制备方法,包括制备氧气、氢气、二氧化碳和氮气。

一、氧气的制备氧气是一种常用的气体,广泛应用于呼吸、燃烧和氧化反应等领域。

在实验室中,可以使用以下两种方法制备氧气:1. 过氧化氢的分解过氧化氢(H2O2)分解可以制备氧气。

首先,将适量的过氧化氢溶液放入反应瓶中,然后加入少量的催化剂,如锰(MnO2)。

在加热的条件下,过氧化氢分解成水和氧气。

反应方程式如下所示:2H2O2 → 2H2O + O22. 高温分解金属氧化物高温分解金属氧化物也可以制备氧气。

选择适量的金属氧化物,如二氧化锰(MnO2),放入烧杯中,然后加热至较高温度。

金属氧化物分解生成金属和氧气。

反应方程式如下所示:2MnO2 → 2Mn + O2二、氢气的制备氢气是一种重要的气体,在实验室和工业中均具有广泛的应用。

以下是两种常见的氢气制备方法:1. 金属与酸的反应一些金属可以与酸反应产生氢气。

常用的金属有锌(Zn)和铁(Fe),常用的酸有盐酸(HCl)。

将适量的金属放入反应瓶中,然后添加足够的酸。

金属与酸反应生成氢气。

反应方程式如下所示:Zn + 2HCl → ZnCl2 + H22. 水的电解水的电解是制备氢气的另一种方法。

使用电解槽装置,将两个电极(一个是阳极,一个是阴极)浸入水中,然后通电。

在电解的过程中,水分解成氢气和氧气。

反应方程式如下所示:2H2O → 2H2 + O2三、二氧化碳的制备二氧化碳是一种常见的气体,在植物光合作用、饮料制造和灭火等方面具有重要作用。

以下是两种常见的二氧化碳制备方法:1. 一氧化碳和氧气的燃烧将适量的一氧化碳(CO)和氧气(O2)混合,然后点燃混合物。

在燃烧过程中,一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳。

反应方程式如下所示:CO + O2 → CO22. 碳酸酸和酸的反应将适量的碳酸酸(如碳酸钠)与酸(如盐酸)反应,生成二氧化碳。

常见气体的制备名师编辑PPT课件

常见气体的制备名师编辑PPT课件

HCOOH
Δ
浓H2SO4
CO

+H2O
1、气体的发生装置
▪ 1.2 装置的分类
• 固+固,加热
▪ 可制O2、NH3、CH4等
• 固+液(液+液),加热
▪ 可制Cl2、HCl、C2H4、CO、NO、SO2等
• 固+液
▪ 可制CO2、H2S、H2、O2、NH3等
1.2.1 固+固,加热
▪ 该实验装置要注意: ▪ (l)试管口应稍向下倾斜,以防止
Δ MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+Cl2↑+2H2O 2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O NaCl(固)+H2SO4(浓)= NaHSO4+HCl↑ NaCl(固)+NaHSO4 Δ= Na2SO4+HCl↑
170℃
C2H5OH 浓H2SO4 CH2=CH2↑+H2O
随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是(填入仪器的
编号)

(2)若用上述装置制取CO2气体,而实验室只有稀硫酸、 浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石,比较合理的方案应
选用的药品是

[例2]:
为制取纯净的气体A可用下图所示的装置,生成A的速度 可通过滴液的速度控制,图中B、C、பைடு நூலகம்均为液体,且为下列 试剂中某一种:
1.2.2 固+液(液+液),加热
变化装置
1.2.3 固+液
▪ 块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气 体可用启普发生器制备,当制取气体的量不多 时,也可采用简易装置。
标准装置
1.2.3 固+液
启普发生器变化:

合成气体的制备方法

合成气体的制备方法

合成气体的制备方法合成气体是一种由多种气体组成的混合气体,其主要成分为一氧化碳和氢气。

合成气体的制备方法众多,根据不同的原料和工艺,可以分为煤气化法、蒸汽重整法、焦炉煤气法、部分氧化法等几种常见的制备方法。

煤气化法是一种将固体煤转化为合成气体的常用方法。

在这一工艺中,煤炭经过煤气化炉高温、高压条件下与氧、水蒸气和二氧化碳等反应,生成合成气体。

煤气化法的优点是原料资源丰富,适用于许多地区。

但是,煤气化法存在工艺复杂、设备投资大、环境问题等缺点。

蒸汽重整法是一种通过将烃类物质与水蒸气反应,生成合成气体的方法。

在这个过程中,烃类物质与加热后的水蒸气在催化剂的作用下发生水蒸气重整反应,生成一氧化碳和氢气。

蒸汽重整法制备合成气体的优点是能够利用多种烃类原料,生成的合成气体品质稳定,适用于多种化工工艺。

焦炉煤气法是指利用高炉、焦炉等工业设施产生的煤气,通过净化、除尘等工艺处理后,得到合成气体。

焦炉煤气法的优点是原料易得,能够充分利用冶金工业废气,减少环境污染。

但是,焦炉煤气法的煤气组分相对不稳定,需要经过复杂的净化工艺。

部分氧化法是一种将烃类物质通过与氧气部分燃烧的方法,生成合成气体的制备方法。

在这个过程中,烃类物质部分燃烧产生的热量使烃类分子发生裂解,生成一氧化碳和氢气。

部分氧化法的优点是工艺相对简单,催化剂使用量较少,能够利用多种烃类原料。

除了以上几种常见的制备方法,还有许多其他方法可以制备合成气体,如气化法、电解法等。

不同的制备方法适用于不同的工业领域和实际需求,选择适合的制备方法是确保合成气体质量和效率的关键。

合成气体作为重要的化工原料和能源,广泛应用于合成氨、甲醇、合成油等领域,对于推动经济发展和减少环境污染具有重要作用。

2024届高考一轮复习化学教案(鲁科版):常见气体的实验室制备、净化和收集

2024届高考一轮复习化学教案(鲁科版):常见气体的实验室制备、净化和收集

第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集[复习目标] 1.了解常见气体的制备原理、装置及改进。

2.能根据气体的性质及制备原理设计实验流程。

1.气体制备实验的基本思路2.重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类: (1)固体+固体――→△气体制备气体:O 2、NH 3、CH 4等。

(2)固体+液体(或液体+液体)――→△气体制备气体:Cl 2、C 2H 4等。

(3)固体+液体(不加热)―→气体制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。

3.常见气体典型制备装置举例(1)Cl2的实验室制备(2)SO2的实验室制备(3)NH3的实验室制备4.气体的除杂方法(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。

除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除的杂质气体。

(2)气体干燥净化装置类型液态干燥剂固态干燥剂固体,加热装置图ⅠⅡⅢⅣ常见试剂浓H2SO4(酸性、强氧化性)无水氯化钙(中性)、碱石灰(碱性) Cu、CuO、Mg等当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除O2,除杂试剂是Cu粉。

5.气体的收集方法收集方法收集气体的类型收集装置可收集的气体(举例)排水法难溶于水或微溶于水,且不与水反应的气体O2、H2、NO、CO等排空气法向上排空气法密度大于空气且不与空气中的成分反应Cl2、SO2、NO2、CO2向下排空气法密度小于空气且不与空气中的成分反应H2、NH36.集气装置的创新——排液集气装置(1)装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体,如H2、O2等。

若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体。

①饱和食盐水——收集Cl2。

②饱和NaHCO3溶液——收集CO2。

③饱和NaHS溶液——收集H2S。

④四氯化碳——收集HCl或NH3。

(2)装置(Ⅱ)储气式集气。

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C2H2
反应激烈,放出大量的热,生成的Ca(OH)2微溶于水,会堵塞启普发生器中球和下球的通道,所以不能使用启普发生器。为使反应平缓进行,常用浓食盐水代替水。
气体
反应原理
可能的杂质
发生装置
收集方法
尾气吸收与处理
说明
H2
应取不纯的Zn,或在稀硫酸中滴入少量的CuSO4溶液,形成原电池来加速反应
O2
KClO3、MnO2、KMnO4都要纯净,不能混入碳粉和有机物,以免加热时迸发火花或爆炸。
实验中的安全问题——防倒吸装置
实验中的安全问题——防堵塞装置
Cl2
必须使用浓盐酸才能发生反应,如使用稀盐酸,则不能产生Cl2
气体
反应原理
可能的杂质
发生装置
收集方法
尾气吸收与处理
说明
NO
NO2
C2H4
反应温度控制在170℃左右,温度计水银球应插入反应液中。为了防止暴沸,反应器中要加入几片碎瓷片。
乙酸乙酯
气体收集方法:
气体净化装置(正确分析杂质、合理使用试剂、检验是否除净)
实验专题一实验室常见气体的制备(按反应原理分类)பைடு நூலகம்
气体
反应原理
可能的杂质
发生装置
收集方法
尾气吸收与处理
说明
NH3
药品都应该干燥,收集NH3的容器也要干燥
CO2
块状固体与液体反应不需要加热,产生气体在水中溶解度不大。同时无沉淀生成及不产生大量热
不能用硫酸,因为生成微溶的CaSO4覆盖在大理石表面,阻碍反应的继续进行。
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