六年级上册语文阅读题带答案
人教版六年级语文上册理解阅读及答案(全面)
人教版六年级语文上册理解阅读及答案（全面）一、阅读理解。
永不贬值的财富①那是十多年前的事了。
当时我以优异的成绩考入大学, 这在偏远的山村里可是件新鲜事, 村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。
左邻右舍, 张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷, 也都你家10元, 他家8元地往我家里送钱, 帮我筹学费。
望着桌上那一堆零碎的人民币, 我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。
那天上午, 我正在家里收拾行李, 准备启程。
忽然, 听到门外有个苍老的声音传来: “山子他娘在家吗？”母亲听见了, 赶忙去开门。
门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。
______老人家一生没有儿女, 相依为命的老伴死后, 她大病一场, 两眼便失明了。
平常只好握着竹竿, 摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。
瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话, 把我喊到她身边, 用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱, 对我说: “山子呀, 我这个瞎眼老婆子也没钱, 这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的, 两毛钱一斤, 我共卖了十斤, 你别嫌少, 添着买本书吧。
”③怎么2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱, 我和母亲瞬间都明白了。
多么奸诈的小商人, 他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道, 这十斤地瓜皮子, 瞎婆婆要风里来, 雨里去, 在黑暗中摸索多少天, 奔走多少户哇——“怎么, 你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下, 我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”, 眼泪已经夺眶而出。
④许多年过去了, 如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了, 但老人家留给我的那1元钱, 我却一直珍藏着。
因为在我眼里, 它已不再是普通的1元钱了, 而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富, 它让我在人际关系日益商品化的今天, 懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
六年级上册语文阅读训练及答案
六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读下文，回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（1）这段文字写的是________。
（2）给划线的字注音。
________________映入眼帘纹痕（3）用“________”画出具体些地球美丽壮观的句子。
（4）根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________，“白色”的是________，“水蓝色的纱衣”指的是________。
②这段话中将地球比作________和________，说明它的________，表达出对地球的________之情。
2．课内阅读。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
（1）文段选自________。
（2）“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”，这句话是用了哪种修辞手法？有什么效果？（3）“三十万人的目光一齐投向主席台。
”句中的“一齐”说明了________。
（4）语段中“投”的意思是什么？“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思？（5）“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是“________”这句话，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告________，所以，全中国人民一齐欢呼起来。
小学六年级上册语文课外阅读练习题及答案
小学六年级上册语文课外阅读练习题及答案【篇一】小学六年级上册语文课外阅读练习题及答案：秋《秋》作者巴金人民文学出版社一、填空题。
1．《秋》的作者是____________，原名____________，是中国杰出的____________２．《秋》与____________、____________合称为《____________》。
３．《秋》是____________的第一部，也是最后一部，也就是结局。
４．《秋》主要讲了____________家的艰苦生活。
５．《秋》这一故事中写了一位叫____________的父亲连续将自己的____________、____________推入火坑。
６．在____________和____________的威胁下，惠才得到存身之地。
７．惠的弟弟叫____________，才１７岁就患上____________。
８．淑英的丫头叫____________，她敬佩觉新的为人，觉新娶了她。
９．觉民是个____________的人，他的妻子是____________10.《秋》这本书的中心句是____________。
二、选择题。
〔请将正确答案的序号填在括号里〕１．在《秋》里，巴金给了〔〕一个幸福的结局。
A．觉新B．觉民C．觉慧D．四小姐淑贞２．在高家，〔〕一死，整个家里就乱了。
A．克定B．克明C．枚少爷D．惠３．姑母因五叔在居丧期中将〔〕收房。
A．喜儿B．婉儿C．海儿4．觉新抱着〔〕的愚蠢念头，别人就会谅解他，感谢他。
A．一切总会过去的B．往后混C．牺牲我一人，幸福全家人5．觉民是个〔〕的人。
A．唯唯诺诺B．默默承受C．独立的，有自己信仰和追求6．倩儿生病了，主人的态度是〔〕。
A．积极治疗B．撒手不管任其自生自灭C．请四小姐照顾7．倩儿、淑贞等许多人都死于〔〕。
A．生病B．别人的打骂C．封建礼教8．在《秋》的结局处，〔〕也对抗了一回，顶天立地的当了次男子汉。
A．觉新B．觉民C．琴9．《秋》这本书给我们的启示是〔〕A．做一天和尚撞一天钟B．委曲求全事情会向好的方面开展C．做人不能没有个性和原那么，要按自己的想法去活。
小学六年级上册语文阅读题带答案
小学六年级上册语文阅读题带答案自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
多做阅读题对语文成绩的提升有很大的帮助，下面是店铺为大家整理的小学六年级上册语文阅读题带答案，仅供参考。
小学六年级上册语文阅读题带答案篇一一、字词擂台。
(19分)1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
(2分)A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通 ( )B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新 ( )C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席 ( )D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口 ( )2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。
(2分)(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为，按音序排列依次为。
3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
(2分)( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
(3分)5.判断题，说法对的打“√”，错的打“×”。
(4分)(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
( )(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。
( )(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
( )(4) 我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。
( )围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是( )。
(2分)①粗略的看(走马观花) ②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马) ④随便走走(快马加鞭)7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。
(4分)(1)天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得( )了。
六年级上册语文阅读理解和答案
六年级上册语文阅读理解和答案一、语文课内外阅读理解1．阅读短文，完成练习。
向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。
农民伯伯开始播种了。
他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。
一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。
葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。
夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。
你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。
它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。
几十个黄色的花瓣。
花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡ bánɡ)。
傍晚，太阳徐徐落山了。
向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。
这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示，该收获了。
农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。
(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案
(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．课内阅读这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么_________，天空是那么_________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。
在天底下，_________，而并不_________。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处_________，轻轻流入云际。
这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候_________，好像________。
（1）这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么________ ，天空是那么________ ，使我总想高歌一曲，表示我满心的________ 。
在天底下，________ ，而并不________ 。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处________ ，轻轻流入云际。
这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候________ ，好像________ 。
（2）结合语境，选择恰当的词语，写在横线上。
[柔软柔美]________[勾勒勾画]________（3）“一碧千里”描写了________，“翠色欲流”描写了________。
2．阅读训练。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（1）这段文字写的是：________。
六年级上册语文阅读题及答案
级上册语文阅读题及答案级上册语文阅读题(一)一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字：野。
山是野的。
桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了――它们都已经家化了。
人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。
索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。
这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。
什么一线天,什么百丈峡,闻名就使人胆颤。
这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,十里画廊,西海峰林,令人浩气长舒。
这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍斜山,抱伙成团,便高筑峰上平原,相对相依,宛如热恋情人,亭亭玉立,好似窈窕淑女水是野的。
索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。
山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。
山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。
这样的路,还可以过汽车。
我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。
汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳平生没走过这么野的路!过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童1.读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。
2.短文紧紧围绕野字，写出了庐山的什么3.认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。
4.补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢级上册语文阅读题答案1.桂林(秀)庐山(俊)泰山(尊)黄山(贵)2.短文紧紧围绕野字写了山野，水3.略4.略级上册语文阅读题(二)我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
六年级上册语文课外阅读练习题(附答案)
六上语文课外阅读练习1. .一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。
路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇异，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊答复说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个方法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：“以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……〞它来到井边看，井水果然很深。
于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。
它叹息着：“唉，唉！老方法怎么不管用啦？〞〔1〕认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。
〔2〕在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老方法不行了〔3〕用“〞找出中心句。
〔4〕依据乌鸦找水地点的变换，用“‖〞把短文分为四段。
概括每段的段意。
第一段：第二段：第三段：第四段：〔5〕这则寓言告诉我们一个什么道理。
答：2.凌霄花和月季花月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。
月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。
它攀上一棵大树，顺着树干往上攀，一直攀到树顶。
凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。
她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面。
〞花儿草儿们艳羡地看着这高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。
〞只有月季一声不响。
||凌霄花听着声声赞美，越加得意，她傲慢地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？〞月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。
你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。
〞凌霄花哼了一声，没再理睬月季。
||一天，伐木队选中了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级上册语文阅读题带答案六年级上册语文阅读题(一)陈嘉庚是福建省同安县集美人青年时期到南洋经商成为富翁。
他热心于祖国的文化教育事业从1913年起他陆续创办和赞助了许多学校著名的厦门大学就是他出资兴建的。
但他一生却过着极其筒朴的生活。
1951年陈嘉庚定居集美后就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。
一天陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长)特意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。
陈毅从车里出来双手反剪在背后侧着头看着这幢小楼它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。
屋里陈设极其简单。
办公室同时也是卧室床上挂的蚊帐已经发黄打了好些补丁那是抗战时买的已经用了好些年了。
办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。
上面立着半根蜡烛那分明是自制的烛台。
屋里还有两张沙发不成对了一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面显然是新修过的。
陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发自己坐破的。
陈毅陈嘉庚的住房和屋内陈设心中颇有感触脸上浮现出很复杂的表情。
他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖一边剥着包装纸一边说道：嘉老您让我又想起了延安!陈嘉庚说：比延安好多了。
毛主席当年用的桌子比这还破旧。
我这些东西是旧了些但都能用。
陈毅站起来踱到窗前看看窗外幢幢高楼不由地赞叹道：嘉老您真是先天下之忧而忧后天下之乐而乐呀!惭愧!不敢当!不敢当!陈嘉庚说我多存一分钱也就为国家多存一分钱积少成多用来兴办学校多出人才振兴祖国。
这是我一生的心愿啊!听了这话以后陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手激动地说：我们的后代会永远记住您的。
今天当你走进厦门大学时可以看见一座塑像那就是陈嘉庚。
(1)嘉老您让我想起了延安!联系上下文写出你对这句话的理解。
(2)用‖给短文分段。
(3)用两三句话写出短文的主要内容。
(4)读一读短文中画线句子想一想此时陈毅心里会想些什么根据短文的有关内容想像一下当时陈毅的心里活动用几句连贯的话写下来。
(5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习你有哪些想法用一两句简要的话写出来。
六年级上册语文阅读题答案1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴就像红军战士当年在延安一样。
(2)第一段(第1自然段)第二段(第26自然段) 第三段(最后一段)(3)从陈毅拜访陈老先生的所见所闻表现了陈老为了祖国甘于清苦的高尚思想。
(4)答：陈老啊您太清苦了。
您是一位爱国的富翁怎么能这样生活和工作下去。
我们一定要关心您我们的后代一定会永远记住您的。
(5)答：陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。
我希望将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族伟大复兴作出新的贡献。
六年级上册语文阅读题(二)狼饿极了好不容易捕到一只羊便大口大口地吃起来。
狼吃完一条羊腿刚想吃另一条不料喉咙里鲠住了一根骨头。
骨头鲠得很深狼接连咽了几下口水可是骨头一动也不动。
他急得团团转不知怎么才好。
这时一只仙鹤从旁边走过看见狼走投无路的样子便上前招呼：喂你怎么啦啊狼嚎叫了一声。
他想说话可是骨头使他发不出声音只好望望地上的羊骨头张开大口让仙鹤看。
哦你的喉咙里鲠了一根骨头。
仙鹤慢腾腾地说要我帮你钳出来吗狼点了点头嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本领把她长长的尖嘴伸进了狼的大口准确、熟练地钳出了骨头。
口啊口仙鹤太太□太口太好啦口狼高兴地跳起来口仙鹤看到狼那样快活连忙提醒：你还没付手术的报酬呢!报酬给你报酬狼闪动着绿眼珠露出一副凶相想一想吧仙鹤太太让你的头颈从我的喉咙里缩回去难道这还不是报酬吗仙鹤恍然大悟这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼一只货真价实的恶狼。
她拍拍翅膀急忙飞走了。
1.鲠字查_____部再查______画。
2.解释下面的词语并造句。
走投无路：_________________________________________________________ _________________造句：_________________________________________________________ _____________________3.在文中的口里补上恰当的标点。
4.读画 ______ 的句子用自己的话概括出这个句子的意思。
5.仙鹤恍然大悟她究竟悟出了什么六年级上册语文阅读题答案1.鱼 72.无路可走比喻处境极端困难找不到出路。
(意思对即可) 造句略3. !! 。
4.你把头颈伸进我的口中没把你吃掉已经是很不错的。
(意思对即可)5.狼是凶狠的不会讲情义的。
(意思对即可)六年级上册语文阅读题：年轻的国旗①这是由陈九①先生讲述的一个真实的故事。
②小镇只有一所大学不大但哪个国家的学生都有。
中国来的一共五名巧了全是女生名付其实五朵金花。
珍妮是她们的头儿。
五朵金花同吃住同进出像一家子出来的。
其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。
在小镇主要街道、广场上让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞当街展示自己国家的食品和工艺品。
到那天各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹在此欢歌笑语尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇头天就跑上街看街坊节的准备情况。
她们要挑选有利地形来个穿旗袍炸春卷外加毛笔字够中国的吧几个姑娘这儿走走那儿看看嘻嘻哈哈踌躇满志。
突然一个姑娘说好像我好像没看到中国国旗。
广场上空飘满各色国旗赤橙黄绿青蓝紫她们一面面数过就没中国的咋回事⑤姑娘们一下懵了她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。
珍妮的脸涨得通红跟国旗那么红。
现在只有一个办法找校长当面问清楚。
找校长对。
珍妮拔腿要走等等咱们一块儿去。
姑娘们捆成一捆儿碧草蓝天斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有却偏没中国国旗的提问很显窘迫。
是吗让我了解一下保证尽快答复你们。
好珍妮说明天是街坊节我们就在这儿等。
五朵金花走出办公室在门前的草坪上坐下来。
天角渐渐泛红。
⑦春日黄昏那么短暂像脸盆里的水洒洒就没了。
当校长走出办公室夕阳已在天边闪烁。
校长对姑娘们说校董们大都同意悬挂中国国旗并为这个疏忽向中国同学道歉。
明天一早你们会在广场上看到中国国旗的。
真的吗真的。
⑧那本该是个安详的夜晚人在心愿满足后睡得最甜。
万万没想到珍妮她们突然接到校长秘书的电话。
秘书说找来找去就是找不到一面中国国旗--我只是说我找不到中国国旗。
如果我借你一面你会挂吗珍妮问。
你有对我有。
当然当然挂。
好一言为定明天一早广场上等我。
⑨你有国旗姑娘们把珍妮围起来。
咋不早说害我们紧张半天死多少细胞!珍妮红着脸低下头憋了好一会儿才说对不起我没有。
可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京到纽约到所有可能有国旗的地方最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。
怎么给你们电话里的人问珍妮。
麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里我这就去取。
珍妮你疯了珍妮笑笑开车单程五小时争取九小时赶回来。
你们明儿一早直接在广场上等我别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿咱广场见。
⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。
特别是珍妮迷过路吗吃没吃罚单饿不饿打盹儿了没有可以确定的是太阳升起时广场上的中国姑娘是五名一个也不少。
珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。
就在校长秘书升旗的瞬间姑娘们一字排开请校长为她们在国旗下合影。
一二校长喊着。
等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂接着她们每个人都相互挽起手臂。
现在可以了校长先生。
⑾清晨很美像一支奏鸣曲随风飘荡。
[注]陈九：华裔作家现为纽约市政府资深雇员。
1.第②段画线词语名付其实中的错别字是正确的写法是。
(2分)2.请具体说明第③段在文中的作用。
(6分)3.第⑦段的画线句运用了的修辞方法表达效果是。
(3分)4.珍妮两次脸红的原因各不相同：第⑤段中珍妮的脸涨得通红原因是;第⑨段中珍妮红着脸低下头原因是。
(4分)5.从全文看对标题年轻的国旗理解最贴切的一项是()。
(3分)A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗C.国旗在小镇的清晨升起为小镇增添了勃勃生机D.国旗是祖国的象征寓示着伟大祖国的勃勃生机6.姑娘们为国旗所付出的努力哪一点最令你感动说说它对你的成长有什么启示。
(80字左右)(8分)六年级上册语文阅读题：悠长的铃声雨天是城市的忌日。
花花绿绿的伞填满每条街道到处堵车。
我大清早出门赶到读书的学院还差一分钟就要上课了。
今天你晚了。
看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑像一根铁钉。
别的同学都住校唯我走读。
开学才几天他这是第一次同我讲话。
不晚。
我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长就是有本约翰速度再加了兴奋剂也来不及。
课堂纪律严格我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了像一条鞭子抽我的双腿。
有一瞬几乎想席地坐下喉咙里发咸仿佛要吐出红色来。
迟到就迟到吧!纪律虽严健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来仿佛微风将息的风车。
然而铃声还在宁静而悠远地响着全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着我就不该停止奔跑我对自己说。
终于到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着等待铃声的完结。
放学时我走过大门很想向老人表示感谢。
可是说什么好呢说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗我想在学府里最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬便很郑重地问：老师傅您贵姓免贵然后他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域似乎被虫蛀过总是容易搞错。
不过这难不住我我创造了联想方式。
比如听了看门师傅的姓氏我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人却是百试百灵的。
上学三年我认真称呼他的机会并不多。
唯有恰恰赶在上课铃响之时我经过校门才会恭恭敬敬地称他一声：侯师傅好!若是他一个人会冲着我宽厚地笑笑。
有时围着做饭、植花的其他师傅我便格外响亮地招呼他表示我对他的尊重。
周围的人看着他嬉笑他就不好意思地低下头。
其后便会有悠长的铃声响起像盘旋的鸽群陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前铃声才像薄雾一般散去。
看门的老头拽着铃绳睡着了。
同桌说。
只有我知道这秘密但我永远不会说。
说出来便破坏了这一份温情这一番默契。
终于我以优异的成绩良好的品行从学院毕业。
我拎着沉重的书包走出校门最后一次对铁钉样的老人说：师傅好!他瞅瞅四周无人靠近我：你就要走了我想同你说一件事。
你不要放在心上他又踌躇了我只是想告诉你唉不说了不说了他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着脸色因为窘迫像生了红锈。
到底是什么事呢我的好奇心发作了。
他们说你是成心的我说不是老人舔了一下嘴唇好像那里粘着一粒砂糖慈善地看着我。
您快说嘛!侯师傅!听这口气与我有关忙不迭地追问。
你千万别介意我不是姓侯我姓孙1.联系全文内容谈谈你对本文标题悠长的铃声的理解。
(4分)2.本文语言形象、传神按要求赏析。
(4分)(1)上课的铃声在我背后响起来了像一条鞭子抽我的双腿。
文中画线的字抽原意是用细长的软的东西打在文中具体指什么(2分)(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着脸色因为窘迫像生了红锈。