江苏省海门市叠石桥小学及幼儿园建筑方案设计说明
幼儿园建筑装修设计文档与方案详解
《幼儿园建筑装修设计文档与方案详解》一、引言幼儿园是孩子们学习与成长的第一步，其建筑装修设计尤为重要。
在幼儿园建筑装修设计文档与方案中，不仅需要考虑到实用性和安全性，还需注重美观性和教育性。
本文将从幼儿园建筑装修设计的具体要求、设计理念和实际案例等方面进行深入探讨。
二、幼儿园建筑装修设计的基本要求1. 安全性：幼儿园是孩子们的天地，安全是最重要的考量因素。
在装修设计中，需考虑到孩子们的活动范围，避免尖锐物品和易碎物品的使用，确保室内外的活动空间符合安全标准。
2. 明亮通透：幼儿园的装修设计应该与孩子们的芳龄和成长环境相适应，建议选择明亮、通透的装修风格，以促进孩子们的视觉发展和健康成长。
3. 教育性：幼儿园的装修设计不仅是为了美观和实用，更需要考虑到教育性。
在设计中，可以融入一些教育元素，如图书角、游戏区、手工艺区等，以促进孩子们的学习和发展。
三、幼儿园建筑装修设计的具体方案1. 室内设计：在幼儿园室内设计中，可以采用明快的色彩搭配，以营造温馨舒适的氛围。
需考虑到室内空间的灵活利用，布局合理，避免死角和狭窄走道。
2. 庭院规划：幼儿园的庭院规划需要兼顾开放性和安全性，可以设置多功能游戏设施和绿植景观，让孩子们在户外活动中得到充分的发展和锻炼。
3. 设施配置：在幼儿园的设施配置中，需要考虑到孩子们的生活和学习需求，如洗手间、卫生间、休息区等，配置要合理，方便孩子们的日常活动和使用。
四、案例共享与总结以某某幼儿园的装修设计为例，该幼儿园将安全、明亮和教育性作为设计理念，通过设计师的精心规划和设计，打造出了一个充满活力和教育氛围的幼儿园。
室内外空间搭配合理，色彩明快，教育区域设置合理，受到了家长和孩子们的喜爱和认可。
在本文中，我们深入探讨了幼儿园建筑装修设计的基本要求、具体方案和实际案例，通过对这些内容的综合分析和讨论，相信读者已经对幼儿园建筑装修设计有了更深入的了解。
建议在实际装修中，可根据幼儿园的实际情况进行具体设计，以创造出更适合孩子们成长的空间。
幼儿园建筑设计方案
幼儿园建造设计方案一、引言幼儿园建造设计方案是为了满足幼儿园的教育和活动需求，提供一个安全、舒适和有利于儿童成长发展的空间。
本文将详细介绍幼儿园建造设计方案的各个方面，包括建造布局、功能区划、建造材料选择等。
二、建造布局1. 整体布局幼儿园建造设计方案应考虑到儿童的安全和便利性，建议采用开放式布局，以便于监护人和教师的观察和管理。
主要建造物应位于场地的中央位置，周围环绕着各种功能区，如教室、多功能活动室、图书馆、餐厅等。
2. 运动场地幼儿园建造设计方案应包含宽敞的户外运动场地，以促进儿童的身体发展和运动能力。
运动场地应设有适当的设施，如滑梯、秋千、攀爬架等，以满足不同年龄段儿童的需求。
3. 绿化环境幼儿园建造设计方案应注重绿化环境的营造，以提供一个舒适和有利于儿童学习的氛围。
建议在场地内种植各种花草树木，并设置休闲区和观景台，以便儿童和教师能够在自然环境中放松和学习。
三、功能区划1. 教室幼儿园建造设计方案应包含多个教室，每一个教室应具备充足的采光和通风条件。
教室内应设有适合儿童的家具和教育设备，如桌椅、黑板、玩具等。
此外，教室应根据不同年龄段儿童的需求进行划分，并设置适当的活动区域。
2. 多功能活动室幼儿园建造设计方案应包含多功能活动室，以满足儿童的多样化需求。
活动室内应设有适合各种活动的设备和器材，如绘画区、手工区、音乐区等。
此外，活动室还应具备良好的音响和照明设施，以提供一个适合表演和演出的场所。
3. 图书馆幼儿园建造设计方案应包含图书馆，以促进儿童的阅读兴趣和能力。
图书馆应设有舒适的阅读区域和充足的书籍资源，以满足儿童的各种阅读需求。
此外，图书馆还应设置适当的展示区，展示儿童的绘画作品和手工制品。
4. 餐厅幼儿园建造设计方案应包含餐厅，以提供儿童的饮食需求。
餐厅应设有舒适的用餐区域和适当的餐具设备，以满足儿童的用餐需求。
此外，餐厅还应具备良好的卫生条件和食品安全措施，以确保儿童的健康和安全。
幼儿园建筑设计方案
幼儿园建筑设计方案一、引言幼儿园是为了满足儿童早期教育和照顾需求而建立的教育机构，其建筑设计方案应考虑儿童的安全、教育需求和舒适性。
本文将详细介绍一个幼儿园建筑设计方案，包括建筑布局、功能区划、建筑材料选择、安全措施等。
二、建筑布局幼儿园建筑布局应充分考虑儿童的活动需求和安全性。
建议采用开放式布局，以便于监控儿童活动和提供良好的通风和采光条件。
建筑物应具备主楼和附属建筑，主楼包括教室、活动室、图书馆、办公室等，附属建筑包括食堂、厨房、卫生间等。
三、功能区划1.教室区：教室应根据不同年龄段的儿童需求，设置不同功能的教室，如学习教室、游戏教室、艺术教室等。
每个教室应配备适当的家具和教学设备，如桌椅、黑板、玩具等。
2.活动区：活动区应提供丰富多样的活动设施，如室内和室外游乐设施、运动场地、花园等，以促进儿童的身体发展和社交能力。
3.图书馆：图书馆是培养儿童阅读兴趣和提升知识的重要场所，应提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源。
4.办公区：办公区应包括教师办公室、会议室和接待区，以提供教师工作和沟通的空间。
5.食堂和厨房：食堂和厨房应符合卫生标准，提供健康、营养的餐饮服务。
6.卫生间：卫生间应根据儿童的年龄和身高设置不同高度的洗手池和马桶，并配备安全的防滑地板和防撞设施。
四、建筑材料选择在幼儿园建筑设计中，建筑材料的选择要考虑到安全、环保和耐久性。
建议使用环保材料，如无甲醛板材、低VOC涂料等，以保证儿童的健康。
地板材料应选择防滑、易清洁的材料，墙面材料应选择耐磨、易清洁的材料。
五、安全措施1.防火措施：幼儿园应设置火灾报警系统、灭火器和灭火器材，并确保教室和活动区域的疏散通道畅通。
2.安全设施：幼儿园应设置安全门、监控系统和安全防护网，以保障儿童的安全。
3.防护措施：幼儿园应设置安全栏杆、防撞垫和防滑地板，以减少儿童的意外伤害。
4.应急预案：幼儿园应制定完善的应急预案，包括地震、火灾等突发事件的应对措施，并进行定期演练。
幼儿园建筑设计方案
幼儿园建筑设计方案一、引言幼儿园是为了满足儿童教育和照顾需求而建立的特殊建筑，其设计方案应该充分考虑儿童的安全、教育、游戏和舒适性等方面。
本文将详细介绍一个幼儿园建筑设计方案，包括建筑布局、功能区域划分、室内外环境设计、材料选择等方面的内容。
二、建筑布局1. 建筑位置：幼儿园应该选择在安静、空气清新的地方，远离交通干道和工业区，以确保儿童的健康和安全。
2. 建筑形式：建议采用一层或两层的建筑形式，以方便儿童的活动和监督。
3. 建筑面积：根据幼儿园的规模和儿童的数量确定建筑面积，确保每个孩子都有足够的空间来学习和玩耍。
三、功能区域划分1. 教室区域：根据不同年龄段的儿童需求，划分不同大小的教室，每个教室应该有足够的空间供儿童学习、玩耍和休息。
2. 游戏区域：设置室内和室外的游戏区域，包括滑梯、秋千、沙池等，以促进儿童的身体发展和社交能力。
3. 餐饮区域：设置宽敞明亮的餐厅，提供营养均衡的饮食，同时考虑到儿童饮食的安全和卫生。
4. 卫生间区域：设置干净、明亮的卫生间，根据儿童的年龄和身高设置不同高度的洗手池和马桶。
5. 办公区域：设置行政办公室、教师办公室和会议室，以方便管理和教育工作的进行。
四、室内外环境设计1. 室内设计：采用明亮、温馨的色彩，以创造积极、愉快的学习氛围。
墙壁上可以添加儿童绘画作品，激发儿童的创造力和艺术天赋。
2. 室外设计：设置宽敞的操场和花园，供儿童进行户外活动和自然观察。
操场上可以设置各种游戏设施，如踏板车、攀岩墙等，以促进儿童的运动能力和协调能力。
五、材料选择1. 地板材料：选择耐磨、防滑、易清洁的地板材料，如橡胶地板或环氧地坪，以确保儿童的安全和卫生。
2. 墙面材料：选择环保、易清洁的墙面材料，如乳胶漆或壁纸，以保证室内空气的质量和儿童的健康。
3. 室外材料：选择耐候、耐用的材料，如不锈钢、塑胶等，以确保室外设施的安全和使用寿命。
六、总结本文详细介绍了一个幼儿园建筑设计方案，包括建筑布局、功能区域划分、室内外环境设计、材料选择等方面的内容。
最新江苏省海门市叠石桥小学及幼儿园建筑方案设计说明
江苏省海门市叠石桥小学及幼儿园建筑方案设计说明第一部分设计总说明一、工程设计主要依据：1、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ39—872、《民用建筑设计通则》 GB50352-20053、《建筑设计防火规范》 GB50016--20064、《宿舍建筑设计规范》 JGJ36-20055、《汽车库建筑设计规范》 JGJ100-986、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 GB50067-977、江苏省工程建设标准《公共建筑节能设计标准》DGJ32/J96-20108、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ50-20019、《体育建筑设计规范》 JGJ31-300210、江苏省《农村普通中小学建设标准》11、其他国家、地方有关法令、法规12、建设方提供的设计地形图二、基地概述本项目位于叠石桥经济开发区，建设用地北靠七号横河，东依三星竖河，西临秀竹路，南面是规划道路。
地理位置优越，交通便利。
计划建设用地62368㎡，其中小学用地面积46560㎡，幼儿园用地面积10438㎡，预留发张用地5370㎡。
三、工程建设规模项目规划地上小学总建筑面积26350㎡（规模为48班、学生人数1920人）；幼儿园总建筑面积7000㎡（规模为21班）。
四、设计理念1、以建造面向二十一世纪的新型教育建筑为目标。
方案设计具有超前性、适用性与先导性，体现小学和幼儿园的地位与特色，体现新理念与新手法。
2、以可持续发展思想为方针，有机组织建筑的空间布局，达成生态、文化与效益三者的有机统一，做到内外互动，远近兼顾。
3、运用城市设计手段，加强景观风貌设计，塑造一个环境优美，有鲜明个性，有时代气息的建筑。
五、经济技术指标1.小学主要经济指标总用地面积 46560㎡总建筑面积 26350㎡地上面积 23745㎡半地下面积 2605㎡容积率 0.51 建筑占地面积 8960㎡建筑密度 19.2% 绿地率 30.0% 机动车停车位 83个地上车位 48个地下车位 35个2．小学分项面积指标教学楼 12400㎡综合楼 5530㎡后勤楼 3090㎡体育馆 5170㎡地上 2725㎡半地下 2605㎡3.幼儿园主要经济指标总用地面积 10438㎡总建筑面积 7000㎡容积率 0.67占地面积 2616㎡建筑密度 25% 绿地率 35%停车位 24个六、总平面布置1、西面为小学用地，中间为幼儿园用地，东面为预留商业用地。
江苏省海门市叠石桥小学及幼儿园建筑方案设计说明
江苏省海门市叠石桥小学及幼儿园建筑方案设计说明第一部分设计总说明一、工程设计主要依据：1、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ39—872、《民用建筑设计通则》 GB50352-20053、《建筑设计防火规范》 GB50016--20064、《宿舍建筑设计规范》 JGJ36-20055、《汽车库建筑设计规范》 JGJ100-986、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 GB50067-977、江苏省工程建设标准《公共建筑节能设计标准》DGJ32/J96-20108、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ50-20019、《体育建筑设计规范》 JGJ31-300210、江苏省《农村普通中小学建设标准》11、其他国家、地方有关法令、法规12、建设方提供的设计地形图二、基地概述本项目位于叠石桥经济开发区，建设用地北靠七号横河，东依三星竖河，西临秀竹路，南面是规划道路。
地理位置优越，交通便利。
计划建设用地62368㎡，其中小学用地面积46560㎡，幼儿园用地面积10438㎡，预留发张用地5370㎡。
三、工程建设规模项目规划地上小学总建筑面积26350㎡（规模为48班、学生人数1920人）；幼儿园总建筑面积7000㎡（规模为21班）。
四、设计理念1、以建造面向二十一世纪的新型教育建筑为目标。
方案设计具有超前性、适用性与先导性，体现小学和幼儿园的地位与特色，体现新理念与新手法。
2、以可持续发展思想为方针，有机组织建筑的空间布局，达成生态、文化与效益三者的有机统一，做到内外互动，远近兼顾。
3、运用城市设计手段，加强景观风貌设计，塑造一个环境优美，有鲜明个性，有时代气息的建筑。
五、经济技术指标1.小学主要经济指标总用地面积 46560㎡总建筑面积 26350㎡地上面积 23745㎡半地下面积 2605㎡容积率 0.51 建筑占地面积 8960㎡建筑密度 19.2% 绿地率 30.0% 机动车停车位 83个地上车位 48个地下车位 35个2．小学分项面积指标教学楼 12400㎡综合楼 5530㎡后勤楼 3090㎡体育馆 5170㎡地上 2725㎡半地下 2605㎡3.幼儿园主要经济指标总用地面积 10438㎡总建筑面积 7000㎡容积率 0.67占地面积 2616㎡建筑密度 25%绿地率 35%停车位 24个六、总平面布置1、西面为小学用地，中间为幼儿园用地，东面为预留商业用地。
幼儿园建筑设计方案
幼儿园建筑设计方案一、背景介绍幼儿园作为儿童教育的重要场所，其建筑设计方案的合理性和适宜性对于儿童的成长和发展具有重要影响。
本文将详细介绍一个幼儿园建筑设计方案，包括建筑布局、功能分区、室内外环境、安全设施等方面的内容。
二、建筑布局1. 整体规划：幼儿园建筑面积约为XXXX平方米，采用现代简约风格设计。
整体布局分为教学区、活动区、生活区和公共区四个主要区域。
2. 教学区：设置教室、多功能活动室、图书角等，以满足儿童的学习和教育需求。
3. 活动区：包括室内和室外活动场所，如游戏室、运动场、花园等，为儿童提供丰富多样的体验和互动。
4. 生活区：设置餐厅、卫生间、睡眠室等功能区域，为儿童提供舒适的生活环境。
5. 公共区：包括大厅、办公室、会议室等，为教师和家长提供交流和休息的场所。
三、功能分区1. 教室：根据幼儿园的班级规模和教学需求，设置多个教室，每个教室面积约为XX平方米，配备适宜的家具和学习器材，以提供良好的教学环境。
2. 活动室：设置多功能活动室，用于举办各类活动，如音乐、舞蹈、手工等，面积约为XX平方米，配备音响、投影仪等设备。
3. 图书角：设置图书角，为儿童提供丰富多样的图书资源，促进阅读兴趣和能力的培养。
4. 游戏室：设计宽敞明亮的游戏室，配备各类益智玩具和游戏设施，为儿童提供安全、有趣的游戏空间。
5. 运动场：设置室内和室外的运动场所，包括足球场、篮球场、滑滑梯等，满足儿童的体育锻炼需求。
6. 花园：设计绿化面积较大的花园，种植各类花草植物，为儿童提供自然环境和观察学习的机会。
四、室内外环境1. 室内环境：采用明亮、温馨的色彩搭配，配备适宜的照明和空调设备，以创造舒适的学习和生活环境。
地面采用防滑材质，墙面使用环保材料，保证儿童的安全和健康。
2. 室外环境：设计宽敞的室外活动场所，包括草坪、花坛、游乐设施等，为儿童提供户外游戏和探索的机会。
同时，设置遮阳结构和防雨设施，以应对不同季节和天气的需求。
幼儿园建筑设计方案
幼儿园建筑设计方案引言概述：幼儿园建筑设计方案是为了创造一个适合儿童成长和学习的环境，提供最佳的教育体验。
本文将从四个方面详细阐述幼儿园建筑设计方案的重要性和关键要素。
一、空间规划1.1 室内空间规划：- 设计宽敞明亮的教室，确保每个孩子都有充足的活动空间。
- 考虑到儿童的身高，设置适合他们使用的家具和设备。
- 设计功能区域，如阅读角、角色扮演区和艺术创作区，以满足不同学习需求。
1.2 室外空间规划：- 设计安全的户外游戏区，包括各种运动设施和游乐设备。
- 考虑到孩子们的年龄和兴趣，设置适合他们玩耍和探索的环境。
- 提供绿化植物和自然元素，以促进儿童的身心健康发展。
1.3 公共空间规划：- 设计宽敞的走廊和门厅，以方便家长接送孩子。
- 设置活动室和多功能厅，用于举办各种活动和家长会议。
- 考虑到儿童和家长的需求，设置休息区和洗手间等设施。
二、安全考虑2.1 室内安全：- 使用环保材料，确保室内空气质量良好。
- 设计防滑地板和安全护栏，预防儿童跌倒和意外伤害。
- 安装紧急疏散通道和灭火设备，提供安全保障。
2.2 室外安全：- 设置安全围栏，防止儿童离开幼儿园区域。
- 设计安全的游乐设备和户外活动区，避免潜在的危险因素。
- 安装监控摄像头，确保儿童的安全和监督。
2.3 紧急情况处理：- 制定紧急疏散计划，并进行定期演练。
- 安装警报系统和紧急呼叫设备，以便及时应对突发情况。
- 培训教职工和保安人员，提高应急处理能力。
三、教育环境3.1 教室设计：- 设计灵活的教室布局，方便不同教学活动的进行。
- 提供舒适的座位和桌子，以促进学生的专注和学习效果。
- 使用明亮的色彩和可爱的装饰，创造温馨的学习氛围。
3.2 学习资源：- 提供丰富的教学资源，如图书、玩具和艺术材料。
- 设计展示区，展示学生的作品和成就，激发他们的学习兴趣。
- 设置电子设备和多媒体设施，提供多样化的学习方式。
3.3 环境保护：- 鼓励儿童参与环境保护活动，如垃圾分类和节约用水。
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江苏省海门市叠石桥小学及幼儿园建筑方案设计说明第一部分设计总说明一、工程设计主要依据：1、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ39—872、《民用建筑设计通则》 GB50352-20053、《建筑设计防火规范》 GB50016--20064、《宿舍建筑设计规范》 JGJ36-20055、《汽车库建筑设计规范》 JGJ100-986、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 GB50067-977、江苏省工程建设标准《公共建筑节能设计标准》DGJ32/J96-20108、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ50-20019、《体育建筑设计规范》 JGJ31-300210、江苏省《农村普通中小学建设标准》11、其他国家、地方有关法令、法规12、建设方提供的设计地形图二、基地概述本项目位于叠石桥经济开发区，建设用地北靠七号横河，东依三星竖河，西临秀竹路，南面是规划道路。
地理位置优越，交通便利。
计划建设用地62368㎡，其中小学用地面积46560㎡，幼儿园用地面积10438㎡，预留发张用地5370㎡。
三、工程建设规模项目规划地上小学总建筑面积26350㎡（规模为48班、学生人数1920人）；幼儿园总建筑面积7000㎡（规模为21班）。
四、设计理念1、以建造面向二十一世纪的新型教育建筑为目标。
方案设计具有超前性、适用性与先导性，体现小学和幼儿园的地位与特色，体现新理念与新手法。
2、以可持续发展思想为方针，有机组织建筑的空间布局，达成生态、文化与效益三者的有机统一，做到内外互动，远近兼顾。
3、运用城市设计手段，加强景观风貌设计，塑造一个环境优美，有鲜明个性，有时代气息的建筑。
五、经济技术指标1.小学主要经济指标总用地面积 46560㎡总建筑面积 26350㎡地上面积 23745㎡半地下面积 2605㎡容积率 0.51 建筑占地面积 8960㎡建筑密度 19.2% 绿地率 30.0% 机动车停车位 83个地上车位 48个地下车位 35个2．小学分项面积指标教学楼 12400㎡综合楼 5530㎡后勤楼 3090㎡体育馆 5170㎡地上 2725㎡半地下 2605㎡3.幼儿园主要经济指标总用地面积 10438㎡总建筑面积 7000㎡容积率 0.67占地面积 2616㎡建筑密度 25% 绿地率 35%停车位 24个六、总平面布置1、西面为小学用地，中间为幼儿园用地，东面为预留商业用地。
2、小学总平面设计：运动场篮球场：运动场设置于西面可减少城市道路对教学楼的噪音干扰，将篮排球场于运动场分开设置可以疏散学生活动，避免形成拥挤现象。
综合楼：位于南北主轴的中心位置，作为入口对景，作为学校的主体建筑之一，位于中心绿地的北面，成为本次设计的最高建筑。
教学楼：靠近运动场设计，便于缩短学生课间步行距离。
在空间上自然形成一道造型优雅的折线，力求简洁、大气。
教学楼南面和北面尽可能后退城市道路，教学楼与教学楼之间保证25米的教学间距，同时内院短边小于24米。
体育馆：位于学校地块东南角，和教学楼作对称布局，靠近南面规划道路，有利于提升城市形象，并单独对外设置出入口，既可以供学生使用也可单独对外开放。
中心花园：入口大门正中的中心绿地有机的将各部分功能组织起来，形成向心的建筑群体。
具有良好景观的中心绿地可以为师生提供优美的教学环境。
同时，这种强调的内部围合的环境设计也是对周边环境较多干扰的一种对策。
后勤楼：后勤楼位于教学楼的西北侧，在平面上与教学楼形成线与点的对比和连接。
在地理上也可有效防止后勤楼对于整个教学区的影响。
通过以上合理布局，学校内的运动区、教学区、后勤区各自获得适合的周边环境和交通条件，各部分功能在保证便捷联系的前提下合理分区，形成有序舒适的校园环境。
3、幼儿园总平面设计：公共活动场地：，建筑退让南侧道路60米，形成纵深感较强的广场空间，作为道路噪音传播的缓冲场地。
30米的跑道：位于建筑的东面。
班级活动场地：位于屋顶及建筑南面，保证每班一个活动场地。
主体建筑：以“两排”围合形式布置，即两排建筑，两走廊，前后排主要采光面设置幼儿活动单元，而西侧是廊房一体化，房间主要为幼儿专项活动室，并可以直接通后勤楼，为幼儿提供方便，快捷的服务。
根据规范要求，基地南侧和内庭院设计室外公共活动场，主要设置游戏器具、沙坑、水池等游戏空间、30米跑道设置于用地东北向，同时在建筑南侧和屋顶工设置21块室外班级活动场地。
七、交通组织满足城市交通组织原则，主次分明，不交叉干扰，不占用城市通道解决回车问题，校园内部原则上不行车。
确保校园内部的交通安全。
1）人流出入口：小学和幼儿园的主入口均设置在南面，在北面设置后勤出入口。
2）机动车出入口：靠近在南面学校及幼儿园主入口之间设置停车位，方便家长接送车辆的停放。
地块北侧，进入后勤楼及综合楼北面设置次要出入口，综合楼北面设置教室停车位，车辆实行短进短出。
体育馆设置架空停车位，车库出入口靠近主入口设置。
八、绿化与景观设计小学：在校园中绿化布置通过点、线、面的景观处理方法，来达到营造园林绿化的效果。
如重点通过沿城市道路及河岸绿化带，建筑物之间重点通过围合、渗透与穿插，形成了大小不一，形态各异的广场和庭院空间，以中心广场为主，以及相互关联的庭院空间，这些园林绿化与校园生活密切吻合，无论是学习、生活，还是游憩，都能随时感受到绿色的存在，从碧水绿树丛中体会到江南园林的意趣。
点：局部绿化---因地制宜，见缝插针，结合院落布置零星绿化，做到步步有绿色，处处有风景。
线：南北向的景观轴线，结合步行道路和消防车道的要求，分隔联系运动和教学生活两大功能区块。
路旁林木葱郁，芳草菲菲，现代中透出自然，典雅中不失浪漫。
面：集中绿化---校前广场、教学区院落绿化、生活区景观小花园，实现各功能空间的视觉过度，衬托建筑，改善和美化环境。
幼儿园：景观设计从孩子们喜欢小空间的心理出发，对基地进行了分割处理。
首先，在室外共用活动场地形成全园的中心绿地，通过草坪、灌木、乔木的搭配组合和景观小品的设置，丰富了绿地的趣味性的空间，是孩子们亲近自然的天堂。
第二部分建筑设计一、功能设计（1）小学：1.综合楼：五层。
一至三层按要求设置部分专业教室（包括劳技教室、书法教室、语音教室、计算机教室及科技活动室）和校史成列室；四层是图书室及备用教室并设置学生阅览室和教师阅览室；五层按功能需要设置了各种办公房间及大小会议室。
2.教学楼：分为三幢，四层。
一至三层每层16个普通教室共48班，楼内每层均按功能所需设置卫生间、教师办公等辅助房间，每个班级设有独立清洁间放置洗手台和拖把池、垃圾桶等；四层设置专业教室（包括音乐教室、自然教室和美术教室）、心理咨询室及两个备用教室。
教学楼之间的连廊形成的丰富空间能够更好的满足疏散和课间活动需要。
教学楼西面设置一个可容纳330人的合班教室。
3.体育馆：两层，5170㎡，其中地上2725㎡，地下2445㎡。
分为两个场馆，西面的场馆是标准篮球场或者三片羽毛球场的空间需要，球场东侧设主席台和七排看台，并设置器材室等辅助房间；部局部二层设置乒乓球室和舞蹈室。
体育馆抬高2.1米，下挖11.2米，设置架空机动车库。
东面是游泳馆，一层设置游泳池、售票处、物品存放处、男女更衣淋浴等辅助房间，泳道长25米、宽6道。
二层布置体育管理及办公用房。
4.后勤楼：四层。
一层为食堂、厨房、锅炉房等。
二层为教师和学生食堂。
三层和四层为教职工宿舍（包括8个教师宿舍及16个休息室）。
5.西面运动场设置300米田径跑道,及各种运动器械场地。
东面设有6个篮球场和2个排球场。
（2）幼儿园：以一个班级活动为一个单元，包括活动室、卧室、卫生间和更衣室，每层7个单元，分为前后两排布置，两楼之间设置共享大厅、专项活动室、音体室、图书室等公共教学用房，后勤服务用房（带独立的杂物院）、行政办公用房分布在北侧布置。
屋顶结合绿化设置室外班级活动场地，并沿四周设置防护栏杆。
在入口区域单独设置门卫、晨检、隔离。
在儿童安全疏散和经常出入的通道上设置了防滑坡道。
二、立面造型小学：1.教学楼作为学生活动的主体，需要合理的安排学生的活动流线。
通过连廊的空间变化来调节学生的活动去向，在立面上呈现出进退关系在视觉上会有丰富的立体效果。
而在教学楼的建筑主体上采用统一的门窗元素，在视觉上会有比较强烈的效果。
在教学楼的入口及连廊部分设计三层高的门头，不仅丰富立面，也具有直接的导向作用。
2.综合楼采用与教学楼相同的门窗元素以表现出稳重的设计感。
4.体育馆分为东、西两个部分，同样运用竖向的开窗方式体现体育馆的大气和稳重。
幼儿园：立面造型主要通过形体和色彩的变化，创造一个生动、活泼的儿童建筑形象。
因场地狭长，带来了主立面过长，立面造型过于单调平板的弊端，为了克服用地带来的缺陷，设计上通过突出四个单元的形体和体量，采取元素的儿童化，形体的有序堆砌，以形成视觉重点，相对减弱整体过长的印象。
同时在竖向空间也尽量通过不同形体的高度变化，形成丰富的视觉轮廓线，在色彩的处理上，以米黄色为基调，变调使用黄色、红色和蓝色，这些丰富、鲜艳的色彩，不仅提高了儿童对色彩的认知感，同时创造一种欢快和轻松的气氛，有利于儿童身心健康的发展。
三、剖面设计1.教学楼：每层层高3.9米，共计四层。
2、综合楼：每层层高3.9米，室内外高差0.3米。
3.后勤楼：食堂一至二层高4.2米，教师休息室三至四层层高均为2.8米。
4.体育馆：抬高2.1米，下挖1.2米、架空层层高3.3米，游泳池下部设备用房层高4.5米。
一至二层层高4.5米，5、幼儿园：室内外高差为0.3米一至三层层高为3.6米。
音体活动室层高为4.2米。
四、建筑无障碍设计根据《城市道路和建筑物无障碍设计规范》第1.0.2条的要求，本工程进行了无障碍设计。
（1）设计原则：对每个人的关怀，使每个人在走道通行和设施使用上没有任何不方便和障碍。
（2）本工程无障碍设计的实施范围与主要内容包括：入口、水平通道、电梯、公共厕所等。
（3）各功能部分入口均设有无障碍坡道，坡道的坡度为1：12，坡道净宽大于1.2米，坡道两侧设0.85米高的扶手。
（4）建筑内部走道宽度均满足轮椅通行。
（5）建筑的公共区域均设有无障碍厕所，其位置、门扇、洁具等符合行动不便人士的使用要求。
第三部分、结构设计说明一．工程概况：本工程地处江苏省海门市，由教学楼、后勤楼、综合楼、体育馆等多幢单体组成，为二至五层结构，体育馆设置半地下车库。
二．设计依据：《建筑结构荷载规范》GB 50009－2001（2006年版）《建筑工程抗震设防分类标准》GB 50223-2008《混凝土结构设计规范》GB 50010-2002《建筑抗震设计规范》 GB 50011-2010《建筑结构可靠度设计统一标准》GB 50068－2001《建筑地基基础设计规范》GB 50007－2002《建筑桩基技术规范》JGJ 94-2008三：设计活荷载及风、雪荷载教室 2.0千牛/平方米试验室 2.0千牛/平方米办公 2.0千牛/平方米楼梯间 3.5千牛/平方米会堂 3.5千牛/平方米阅览室 2.0千牛/平方米档案室 5.0千牛/平方米看台 3.5千牛/平方米上人屋面 2.0千牛/平方米不上人屋面 0.5千牛/平方米厨房 4.0千牛/平方米风荷载 0.45千牛/平方米雪荷载 0.25千牛/平方米特殊房间按实取值四．基础设计：根据本工程荷载情况，基础拟采用柱下独立基础或柱下桩基础，桩拟采用预制管桩或钻孔灌注桩，桩持力层根据地质情况选定。