继续教育练习(应对突发事件能力培训教程)

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泰州市继续教育—应对突发事件能力(90分)

泰州市继续教育—应对突发事件能力(90分)

1.单选题【本题型共25道题】1.()是指根据情报信息和事件预测结果,用书面文字形式制作的、用以处置未来可能发生的突发事件应采取的工作计划和行动方案。

A.处置预案B.处置文案C.处置立案D.处置方案2.强制原则实行的关键有赖于政府决策机关享有高度的()和权威,否则便难以贯彻落实。

A.集权性B.合法性C.强制性D.透明性3.突发事件和紧急状态更加强调的是事件的()是突如其来的,事先难以预料需要紧急处置的。

A.发生方式B.发展趋势C.引导方式D.影响方式4.依法行政就是()依法行使行政权力。

A.政府B.行政机关C.管理者D.公民5.与高效的危机管理相比,传统的危机管理着重强调对危机反应的管理,而不重视危机的()。

A.预测预警B.防止防范C.前因后果D.公关处理6.()是指贸易全球化、全球生产重组以及资本流动的全球化所引发的各种经济危机在全球范围内的衍生与传播。

A.金融危机全球化B.次贷危机全球化C.货币危机全球化D.经济危机全球化7.重大动物疫情属于危机事件中的()。

A.事故灾难B.突发公共卫生事件C.突发社会安全事件D.经济危机8.国家突发事件管理体系在纵向关系上体现了上下级政府之间的()程度。

A.管理B.附属C.集中和分散D.集权和分权9.()是通过有组织的活动,以保护和增进人群健康的科学和技术。

A.公共医学B.群众卫生C.公共卫生D.群体卫生10.集中统一的指挥体制,要求以一定的()为单位,凡在此地域范围内发生的危机事件都应该由当地政府统一管理。

A.地域区域B.经济区域C.特殊区域D.行政区域11.()是金融法制建设的前提。

A.金融立法B.金融执法C.金融司法D.金融法案12.()是全过程、全方位地来描述那些突发的有可能产生较大破坏损失的事件。

A.突发事件B.危机C.紧急状态D.灾害和灾难13.()是指对即将发生或刚刚发生的危机事件所造成的影响或损失进行的评估活动,其作用在于解释“危机事件可能造成的损失是什么”。

《应对突发事件能力培训教程》淄博市满分题库

《应对突发事件能力培训教程》淄博市满分题库

《应对突发事件能力培训教程》复习资料 (填空题)一、填空题1.危机用汉字表述内涵,即“危险与机遇”并存的时刻,是组织命运“转化与恶化”的分水岭。

2.在紧急情况下,危机以其高度不确定的前景,给管理者造成高度的紧张和压力。

3.对危机事件或状态的分析,可以从以下三个维度考虑:事件的危害程度、事件的影响方式和事件的影响范围。

4.危机既包含着危险,也包含着机遇。

5.广义的危机,实际上把灾害、灾难、突发事件、紧急状态等全都包括进来了。

6.危机事件决策环境往往是一种非常态的社会情境,是各种不利情况、严重威胁、不确定因素的高度积聚。

7.国家汶川地震专家委员会将地震损失的统计指标分为三类,即人员伤亡问题、财产损失问题和对自然环境的破环问题。

8.迅速地从正常情况转换到紧急情况的能力是危机管理的核心内容。

9.突发事件发生时,管理者必须在有限的信息、资源和时间条件下,寻求“满意”的处理方案。

10.有学者根据危机情境中主体的态度,将危机划分成一致性和冲突性两类。

11.根据危机事件本身特有的性质,可以将其划分为自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件、突发社会安全事件及经济危机五大类。

12.每一个危机事件都有发生、发展和减缓的阶段,需要采取不同的应急措施。

13.危机管理的主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益,其关键在于善后学习能力。

14.从立法的角度,我国先后制定了对付社会动乱的《中华人民共和国戒严法》(1996),对付重大自然灾害的《中华人民共和国防震减灾法》(1997)、《中华人民共和国防洪法》(1997)和《中华人民共和国消防法》(1998)等。

从应急组织网络来看,突发事件管理体系包括敏感的危机意识、健全的制度框架、完备的危机应对计划和综合性的社会与国际应对网络。

P2715.在平时状态下,突发事件法制只是有备无患的预备法制,只在危机状态下才会临时启动和实施的特别法制。

16.2004年3月14日我国通过宪法修正案,将有关“戒严”的规定修改为“紧急状态”,这种修改突出了以宪法为核心的“依宪治国”的现代法治精神的要求。

第8章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程()汇编

第8章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程()汇编

第八章突发性公共卫生事件的应对【本章要点】突发性公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

如何应对突发性公共卫生事件,成为我国政府急需解决的一项重要任务。

这对于广大公务员队伍来说,一个根本的问题就是要提高应对突发性公共卫生事件的能力。

第一节突发性公共卫生事件的应急处理一、突发性公共卫生事件的特点和种类了解突发性公共卫生事件的特点和种类,是提高公务员应对突发性公共卫生事件能力的基础之一。

突发性公共卫生事件具有时间的突发性,地点的不确定性,罹难者的群体性,伤病情的不明了性,伤病人数的不明确性,波及范围广,社会危害性大等特点。

它的分类方法有多种,从发生原因上来看。

通常可分为:(一)生物病原体所致疾病主要指传染病(包括人畜共患传染病)、寄生虫病、地方病区域性流行、暴发流行或出现死亡;预防接种或预防服药后出现群体性异常反应;群体性医院感染等。

(二)食物中毒事件食物中毒是指人摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质后或把有毒有害物质当作食物摄人后所出现的非传染性的急性或亚急性疾病,属于食源性疾病的范畴。

(三)有毒有害因素污染造成的群体中毒、出现中毒死亡或危害这类公共卫生事件由于是污染所致,如水体污染、大气污染、放射污染等,波及范围极广。

据统计,全世界每分钟有28人死于环境污染,每年有11472万人因此丧命。

(四)不明原因引起的群体发病或死亡这类突发公共卫生事件由于系不明原因所致,通常危害较前几类要严重得多。

一来该类突发公共卫生事件的原因不明,公众缺乏相应的公共卫生防护和治疗知识。

同时.日常也没有针对该公共卫生事件的特定的公共卫生检测预警系统,使得该类公共卫生事件常常造成严重的后果。

此外,由于原因不明,在控制上也有很大的难度。

二、突发性公共卫生事件应急处理程序从某种意义上说,应对突发性公共卫生事件的能力就是公务员对突发性公共卫生事件的应急处理能力。

专业技术人员继续教育--应对突发事件能力作业答案(拼音排序)

专业技术人员继续教育--应对突发事件能力作业答案(拼音排序)

专业技术人员继续教育--应对突发事件能力作业答案单选题(C未雨绸缪)是预防和控制风险最廉价的方式。

(A )机制的建设是管理、应对突发事件的核心环节,它直接关系着管理、应对的质量与效率。

A紧急处理(A免除责任协议)是指通过契约的规定使组织或个人不承担发生危机的责任和潜在损失,从而使风险转移给其他组织和个人。

(A免除责任协议)是指通过契约的规定使组织或个人不承担发生危机的责任和潜在损失,从而使风险转移给其他组织和个人。

(A免除责任协议)是指通过契约的规定使组织或个人不承担发生危机的责任和潜在损失,从而使风险转移给其他组织和个人。

(单选)(A危机意识)是突发事件预警的起点。

(A政府公信力)是指一国政府在其国民中和国际上所享有的公众信任度,它的高低,除其他因素以外,在很大程度上是由该国政府所提供的公共产品的数量和质量决定的。

(A准确地确定突发事件的性质),是处理突发事件的关键性工作。

(B)是指在处理突发事件中,各级政府及其专业技术人员应该把挽救生命和保障人们的基本生存条件,作为处理突发事件工作的首要任务。

(B及时性原则)就是指社会组织或公共管理机构在突发事件的控制过程中,能够做到收集各种信息力求迅速,有较强的时间观念,从而及时抓住控制突发事件态势的各种有利时机。

(B灵活性原则)就是指社会组织或公共管理机构在控制和处理突发事件的过程中,能以变对变,根据实际需要可以随机而动,灵活调节,对变化的情况及时进行调整。

(B灵活性原则)就是指社会组织或公共管理机构在控制和处理突发事件的过程中,能以变对变,根据实际需要可以随机而动,灵活调节,对变化的情况及时进行调整。

(B食物中毒)是指人摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质后或把有毒有害物质当作食物摄入后所出现的非传染性的急性或亚急性疾病,属于食源性疾病的范畴。

(B突发事件预案)通过对突发事件所需资源进行事先的合理配置,减少突发事件对资源造成破坏的可能性,而且使资源在需要时能尽快投入使用。

第9章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第9章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第九章应对突发事件案例及分析【本章要点】本章主要介绍几个应对突发事件的案例,并作出分析。

案例一:长达三年的农村群体性抗税事件高家岭镇积谷村地处江西省上饶市波阳县中部,共有村民1500余人,均以务农为主。

自1998年年底以来,高家岭镇积谷村多次发生群众拒交农业税、围攻乡村干部和税收人员、非法集资赴省进京上访及冲击国家机关等群体性事件,致使积谷村3年以来的农业税无法征收,给高家岭镇乃至全县农村工作的正常运转和经济建设带来了极坏的影响。

1998年12月始,积谷村李雄太、李新太、李天才等人以清查村委会账目及上访反映农民负担问题为名.多次在积谷村各村民小组上户(上门)集资上访费用。

他们的集资手段可谓软硬兼施,他们一方面说:“谁要是不肯集资,谁就搬出积谷村。

”另一方面又对村民许诺:如果上访成功,村民便可以3年不交农业税。

李雄太等人经常深夜到村民家中搞串联说:“要是乡、村干部上户收公粮,我们便一起涌过去,不让干部把公粮运走。

”李雄太还非法召开群众会议,在会上规定:凡围攻乡、村干部时,每户必须出一个人。

这样自1998年12月以来,积谷村李雄太、李新太、李天才等人先后数次教唆、煽动村民集体抗交公粮,并公然出来阻拦乡、村干部缴收农业税。

1999年7月,李雄太打铜锣纠集100余人阻拦本村村民李向太交公粮,并威胁乡村干部说要打坏运粮车,还阻止干部缴收农业税,致使该村农业税的征收工作长期无法进行。

1999与2000两年,该村共抗缴农业税13万余元,其中李雄太、李新太、李天才抗税均在520元以上。

1999年4~5月间,李雄太等3人还用收取来的集资款去北京上访。

县委、县政府对此事件极为重视,自1999年以来先后六次派出县乡工作组赴积谷村进组入户宣传国家法律和党的政策,梳理和解决有关问题。

但由于积谷村以李雄太等几人为首少数村民一直公然与政府对抗,教唆、煽动群众抗交农业税,使这一事件愈演愈烈。

2001年,高家岭镇政府将积谷村历时近三年的抗税情况反映到波阳县公安局后,高家岭派出所依法立即予以立案并着手调查,波阳县公安局根据案情,依法开展对李雄太抗税案的立案和调查取证工作,终于掌握了李雄太等人打着“减轻农民负担”的旗号来蒙骗群众,使群众上当,以达到其个人目的等违法、犯罪事实。

第6章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第6章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第六章突发事件决策能力【本章要点】公务员应对突发事件的能力,最重要的是决策能力。

从决策的内容划分,公务员决策可以分为程序化的常规决策和非程序化的危机决策两种。

突发事件决策就属于危机决策。

由于两种不同的决策模式面对的是不同的决策问题,处于不同的决策环境,因此,它们在决策的价值取向、约束条件、决策程序以及决策后果等方面都存在着很大的差异。

突发事件的突发性紧急性及其所造成的不确定前景,给公务员决策带来了高度的紧张和压力,是一种非程序化决策,它要求在相当有限的时间里作出重大决策和反应,因而具有不同程序式常规决策的特点、流程和方法。

第一节突发事件决策的概念与特点所谓突发事件决策,通俗地说,就是要求在有限的时间、资源、人力等约束条件下及时拿出应对突发事件的有效方案和具体措施,即在一旦出现预料之外的某种紧急情况下,为了不错失良机,而打破常规,省去决策中的某些“繁文缛节”,以尽快的速度作出应急决策。

因此,突发事件决策是一次性的非例行的决策活动。

从决策的角度分析,突发事件的决策构成一般需要具备三个要素:第一,决策问题的发生、发展具有突发性、急剧性,需要公务员当机立断;第二.可供公务员利用的时间和信息等资源非常有限;第三,事态的发展危及政府和公务员的利益,但决策的后果很难预料。

因此,突发事件决策是一种特殊类型的决策。

由于决策背景和决策问题的特殊性,和常规决策相比,突发事件决策具有以下一些特点:一、目标取向不同突发事件的发生,具有突发性和紧急性的特征,而且突发事件的恶化会对政府、公务员和广大人民群众带来很难预料的严重后果。

因此,突发事件决策的首要目标是控制事件的蔓延,最大限度地保护民众的生命和财产安全。

这就要求决策具有快速、高效的特点,也就相应地要求把突发事件管理权力高度集中于公务员手中,以便能够随机决断。

在这种情况下,突发事件的突发性、严峻性和高时效性,使得公务员根本不可能有充分的时间和条件发扬民主,广泛征求意见,决策民主化在事实上受到各种客观条件的限制,而且民主协商很可能导致延误决策时机,导致灾难性的后果。

第3章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第3章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第三章突发事件风险的评估、预防和预警【本章要点】公务员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警。

我国古代著名的思想家苟子有言:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。

应之以治则吉,应之以乱则凶。

强本而节用,则天不能贫;养备而动时,则天不能病;循道而不贰,则天不能祸。

故水旱不能使之饥,寒暑不能使人疾,妖怪未至而凶。

”苟子这些话讲的意思是,自然界的运行有一定的规律,它不会因为尧才存在,也不会因为桀就消亡。

用正确的措施来回应自然就会天下太平,用错误的措施来回应自然,天下就会不太平。

加强农业生产并且节约有度,那么天也不能使人贫困,而是衣食充足;生产活动顺应天时变化,那么天也不能使人疲劳困苦;遵循天道不去违背它,那么天也不能使人受灾。

因此水旱灾害不能使人挨饿,严寒酷暑不能使人生病,自然界的反常现象不能使人凶险。

苟子的话具有深刻的哲理,强调要遵循规律,未雨绸缪。

突发事件也是一样,它是客观存在的,不会因时代的变迁而消亡。

但是,突发事件的发生发展还是有一定的规律可循的,有些突发事件是可以预见的,有些突发事件尽管在何时何地发生难以预见,但是,只要我们预先有准备,可以避免或者把损失减少到最小的程度。

因此,要提高公务员应对突发事件的能力,首先要加强公务员预防、预警的能力。

第一节突发事件风险的识别突发事件风险的识别和监控是突发事件管理的基础,突发事件风险的识别和评估的任务,就是要辨别可能发生的突发事件有哪些,发生的可能性有多大,风险有多大,为突发事件的预警和预防提供依据。

一、突发事件风险识别的意义突发事件风险的识别,是指根据一国或一个地区有关突发事件的过去和现在的数据、情报和资料,运用逻辑推理和科学预测的方法、技术,对某些突发事件的出现的约束性条件、未来发展趋势和演变规律等做出的估计与推断,进而指导人们有计划、有步骤地进行突发事件预防的一系列活动。

第5章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第5章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)

第5章-山东继续教育-应对突发事件处理能力培训教程(2008)第五章突发事件的控制与利用【本章要点】本章的内容主要是关于突发事件的控制与利用。

所谓突发事件的控制,是指社会组织或公共管理机构对危机事件的突然发生到采取应急措施,从而有效地制止事态的发展,最终化危害为机遇的过程及其活动。

第一节控制突发事件的一般原则突发事件的控制没有固定的模式。

但是,当面对已经发生的突发事件的时候,仍然可以依据一些危机管理专家从控制突发事件的实践中总结出来的经验来控制和处理这些事件。

有些经验已经被公认为是社会组织或公共管理机构控制和处理突发事件的基本原则。

这些基本原则主要包括民生性原则、及时性原则、公开性原则、适度性原则、灵活性原则。

一、民生性原则古语云:民为邦本,本固邦宁。

关注民生是突发事件控制的第一要义。

突发事件的控制,说到底,是群众工作,是社会组织或公共管理机构联系广大公众的纽带。

社会组织或公共管理机构想有效地控制突发事件的态势,就必须与广大公众同呼吸、共命运,通过调查研究工作,倾听公众心声,反映社情民意。

坚持民生性原则,社会组织或公共管理机构在突发事件控制的过程中,一方面要传达好党的路线、方针、政策;另一方面,要借助新闻舆论监督作用,尤其是对一些借突发事件控制之名行消极腐败、坑民扰民之实的丑恶现象进行批评和揭露。

针对与公众工作、生活休戚相关的热点、难点、焦点突发事件,本着高度的使命感和责任心,既反映现象,又与主管部门互动,力求使突发事件得以妥善解决。

与此同时,社会组织或公共管理机构还要注重舆论引导水平的提高,促使舆论机构尽量不采用过激言词,坚持客观真实的报道。

社会组织或公共管理机构有时还应主动和新闻机构组织沟通交流,共商对策。

坚持民生性原则,社会组织或公共管理机构对突发事件的控制,其核心就是把实现和维护最广大公众的根本利益,作为检验一切突发事件控制工作成效的最高标准和根本尺度。

它是个体利益与群体利益、局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益的辩证统一。

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应对突发事件能力培训教程
1、能使公众在短期内全面了解某种突发事件的警示方式是指(发放宣传资料)。

2、突发事件决策所依托的平台是指(组织机构)。

3、下列情况不能作为重大传染病疫情对待的是(当一个局限地区在较短时间内有大量同种疾病病例发生)。

4、下列不属于人们对突发事件的心理异常反应的是(改变信念)。

5、既可以节约监测成本,又可以减少管理者的心理成本,这缘于在突发事件管理中建立了(预警系统)。

6、关于物资储备,下列说法不准确的是(防范突发事件的物资储备工作,对一个国家而言比较简单)。

7、从某种意义上说,应对突发性公共卫生事件的能力就是对突发性公共卫生事件的(应急处理能力)。

8、“十分之一”法则揭示出防范突发事件所具有的(经济价值)。

9、下列不属于非法聚众活动的是(游行)。

10、建立突发事件预警系统,首先要明确(预警系统要达到的目标)。

11、突发事件预防的基础是指(突发事件风险评估)。

12、下列关于“大众传播媒介”理解不准确的是(大众传播媒介的任务就是报道、传播、争论或劝服他人)。

13、下列不属于化突发事件消极因素为积极因素的一般谋略与技巧的是(当面表态法)。

14、突发事件预警系统中的信息加工系统要完成的第二步骤是指(信息识别)。

15、强调突发事件的处理效果的原则是指(效率性原则)。

16、突发事件最突出的特征是指(不可预见性)。

17、下列不属于传染病流行过程的生物学基础的是(疫源地)。

18、突发性环境污染事故处置中的首要环节是指(做好应急监测工作)。

19、下列属于食物中毒中最常见的一类的是(细菌性食物中毒)。

20、将突发事件分为“生活型”和“劳动型”两种类型的依据是(按照利益划分)。

21、突发事件控制的第一要义是指(关注民生)。

22、突发事件预防中的最高目标是指(回避风险)。

23、突发事件对大众传媒最重要的传播需求是指(事件相关信息的及时告知)。

24、危机管理中最困难、最急迫的时期是指(爆发阶段)。

25、专业技术人员在处理突发事件的时候应该首先坚持的基本原则是(以人为本原则)。

26、确认突发事件的状态与程度的方法中,一般只适用于政治性的突发事件的是(隐蔽调查法)。

27、第一家咨询公司是指(兰德公司)。

28、国家、民族直面突发事件的灵魂和基础是指(社会精神)。

二、多选题
1、一些重大、危害严重、影响恶劣的社会性突发事件跟一个国家的政治有看千丝万缕的联系,其主要原因在于(它们可以折射出该国政治体制中隐藏的问题;他们可以推进政府行为的法治化;他们可以推进政务的透明度;它们可以开拓自由的公共空间)。

2、突发事件通常主要包括(重大群众性骚乱;恐怖主义行为;严重事故;自然灾害;重大政治、经济事件)。

3、突发事件对社会心理的影响主要包括(信任感下降;流言蔓延;安全感下降;盲目自保;缺乏集体意识和合作精神)。

4、影响突发事件预警效果的因素主要包括(信息的清晰度、连贯性和频率;预警系统的可靠性;过去预警的权威性;信息源的权威性;危机或者灾难发生的频率)。

5、人们对下列哪些特征的突发事件的承受能力相对较强(存在地域很广泛,随处能够见到的;愿意承担的;认为风险的可控性强的;常见的突发事件,带有习惯性)。

6、突发事件风险评估的主要方法包括(网上推演;三个臭皮匠式;交流式;德尔菲预测法)
7、下列由自然灾害引起的突发事件的是(瘟疫;山洪;风暴;地震)。

8、制定突发事件管理预案的意义主要休现在(减少决策压力;合理配置突发事件反应、恢复所需要的资源;减少决策时间;减轻人们的心理紧张感;使突发事件反应和恢复行为更加科学合理)。

9、要提高公众应对突发事件的能力,就要进行有针对性的教育,其常用的方式主要包括(案例分析;强化性宣教)。

10、防范突发事件的文化价值主要包括(可以塑造良好的社会精神;能够培养良好的习惯;对科学的进步有着十分重要的意义;有利干提高公众的突发事件意识)。

11、制定突发事件应对和恢复计划应注意的问题主要包括(当有多个突发事件发生时,处理的顺序要有明确的规定;要在全面系统了解突发事件信息的基础上制订计划;要把权变性计划和部分性计划结合起来,相互补充;要高度重视计划的修改调整工作)。

12、突发事件风险的控制性转移其方式主要包括(出售;免除责任协议;分包)。

13、突发事件预警系统主要构成部分包括(决策系统;信息收集系统;警报系统;信息加工系统)。

14、突发事件预警中信息的收集要遵循的原则主要包括(准确;全面;连续;及时;完整)。

15、突发事件防范的教育策略主要包括(加大突发事件防范的警示教育与媒体宣传监督的力度;着眼于突发事件防范理念,倡导突发事件管理,形成公众参与突发事件防范的良好氛围;动员社会力量,拓展各种渠道,把学校突发事件防范教育引向深入;提高各级管理者的突发事件防范意识;加强国内外合作和交流,探索社会化的宣教工作运行模式)。

16、现代智囊机构对组织决策的基本功能主要有(独立调查,公开甄别事件诱因;收集信息,进行科学预测;拟定方案,进行综合分析和评价;跟踪检查,提高反馈信息;培训、储备和交流人才)。

17、突发事件风险识别的基本原理主要包括(相关性原理;相似性原理;统计原理;跟踪研究)。

18、控制突发事件的一般原则主要包括(适度性原则;民生性原则;及时性原则;公开性原则;灵活性原则)。

19、我国突发事件决策现存的种种困境主要包括(突发事件决策的公开性和可预测性较差;作为突发事件决策人员的专业技术人员的素质有待提高;突发事件决策机构存在缺陷;突发事件决策意识不强;突发事件决策工具缺乏创新)。

20、按传染病流行病过程的强度和广度可以分为(爆发;大流行;散发;流行)。

21、突发事件对心理的影响形式主要包括(重现;责难;事后震惊;内疚;改变信念)。

22、突发事件管理应对的政治价值主要包括(推进政治发展;增强民主、公共意识;锤炼民族精神;促进宪政制度的建设;提高政府公信力)。

23、突发事件应对机制的主要构成部分包括(紧急处理机制;善后协调机制;预警机制;反馈机制)。

24、突发事件中大众传媒的社会责任主要包括(及时、准确、全面、公正地传播信息;典论监督与引导;发动民众履行公民职责、配合政府正确应对突发事件;全面解读突发事件、引导深层次思考,从而推动社会运行机制有效、科学、合规律运转;控制突发事件传播的程度、构建社会健康心态)。

三、判断题
1、平息谣言的最好、最直接的办法,就是公共管理机构公布事实,发布权威信息。

(对)
2、突发事件处理预案的制定是一种防御性的行动。

(错)
3、现代突发事件决策的智囊机构,是属于一种软科学的研究机构。

(对)
4、在对公众突发事件的强化性宣教中,正面强化和负面刺激强化不可以交晋地使用。

(错)
5、突发事件控制和处理过程的新闻发布侧重于媒介关系的协调沟通以及信息的主动控制。

(对)
6、随着公民对公共政策需求反应性的提高,中心治理多元化的需要,政府建立分权性质的突发事件管理休系成为可能。

(对)
7、要根据影响的大小来评估突发事件发生的可能性大小。

(错)
8、突发事件的控制具有固定的模式。

(错)
9、突发事件决策强调民主的原则,专业技术人员在充分民主协商的基础上定夺最后的方案。

(错)
10、对危机现场的隔离,首先要明确危机隔离的范围。

(错)
11、抗击“非典”引发了一次真正意义上的、大规模的社会动员。

(对)
12、评估突发事件风险时,侧重用定量的方法。

(错)
13、食物中毒包括有毒食物导致的慢性毒性损害(如致癌、致畸、致突变)。

(错)
14、传染病防治的基础是树立大卫生观念。

(对)
15、病原携带者是指无任何临床症状或体征,但能排出病原体的人。

(对)
16、公共卫生事件处理的措施本身不会造成对社会、经济的冲击和影响。

(错)
17、省、自治区、直辖市人民政府的有关专业技术人员应当在接到突发性公共卫生事件报告2小时内,向国务院卫生行政主管部门报告。

(错)
18、发出的预警信息必须是精确的行话和专业的术语。

(错)
19、不明原因引起的群体发病或死亡,这类突发公共卫生事件的危害较其他种类要严重得多。

(对)
20、突发事件决策是一次性的例行的决策活动。

(错)
21、媒休管理是制定预防、应对突发事件的基础。

(错)
22、中途部分放弃是最常见的风险回避方式,也是最彻底的回避方式。

(错)
23、突发事件预警中的决策系统其关键在于确定临界点。

(对)
24、突发事件应对方案的实施,意味着突发事件控制和处理过程的结束。

(错)
25、突发事件的发生是危险与机遇并存的,其后果具有一体两面性。

(对)
26、突发事件风险的识别是预防和应对突发事件的起点。

(对)
27、对许多发展中国家而言,突发事件应对机制中首先表现为缺乏完备的预警机制。

(错)
28、突发事件中人的转移是最先应该考虑的问题。

(对)
29、“突发事件”所涵盖的时间外延过狭窄,国外更多地使用“危机”这个概念。

(对)
30、突发事件爆发后,人民的可行做法只能是阻止或减少突发事件继续造成的损失。

(对)
31、突发事件对社会心理的影响有正反两个方面。

(对)。

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