2016年小学宪法日活动总结800字3篇
学生宪法宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
为了提高广大学生的宪法意识，弘扬宪法精神，增强学生的法治观念，我校积极响应国家号召，开展了以“学习宪法、遵守宪法、维护宪法”为主题的学生宪法宣传活动。
现将本次活动总结如下：二、活动背景近年来，我国法治建设取得了显著成果，宪法在国家治理体系和治理能力现代化中发挥着重要作用。
然而，部分学生宪法意识淡薄，法治观念不强。
为提高学生宪法意识，我校决定开展此次宪法宣传活动。
三、活动目标1. 普及宪法知识，让学生了解宪法的基本内容和原则。
2. 增强学生的法治观念，培养学生的宪法意识。
3. 引导学生自觉遵守宪法，维护宪法权威。
4. 培养学生的公民素养，提高学生的社会责任感。
四、活动内容1. 宪法知识讲座邀请法律专家为全体学生进行宪法知识讲座，讲解宪法的基本内容和原则，让学生深入了解宪法在国家治理中的作用。
2. 宪法知识竞赛组织学生参加宪法知识竞赛，通过竞赛形式激发学生的学习兴趣，检验学生对宪法知识的掌握程度。
3. 宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，让学生围绕宪法展开讨论，分享学习心得，提高宪法意识。
4. 宪法宣传板报各班级制作宪法宣传板报，展示宪法知识，营造浓厚的宪法宣传氛围。
5. 宪法征文活动组织学生参加宪法征文活动，鼓励学生结合自身实际，撰写关于宪法的文章，提高学生的写作能力和宪法意识。
6. 宪法知识竞赛决赛组织宪法知识竞赛决赛，选拔优秀选手参加市级比赛，展示我校学生的宪法素养。
五、活动成果1. 学生宪法意识明显提高。
通过本次宪法宣传活动，学生普遍认识到宪法的重要性，增强了宪法意识。
2. 学生的法治观念得到加强。
学生在活动中了解了法律知识，学会了运用法律武器维护自身权益。
3. 学生的公民素养得到提高。
学生在活动中培养了良好的道德品质，增强了社会责任感。
4. 我校在市级宪法知识竞赛中取得优异成绩。
在决赛中，我校代表队荣获二等奖，展示了良好的宪法素养。
六、活动总结1. 活动组织有序，内容丰富，形式多样，达到了预期目标。
宪法宣传教育活动的总结(3篇)
第1篇一、前言宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为深入贯彻落实党的二十大精神，加强宪法宣传教育，提高全社会的宪法意识和法治观念，我们组织开展了宪法宣传教育活动。
现将活动总结如下：二、活动背景近年来，我国法治建设取得了显著成效，宪法地位日益凸显。
然而，在一些地方和部门，宪法宣传教育仍然存在薄弱环节，公民宪法意识有待提高。
为推动宪法宣传教育工作深入开展，我们决定举办本次宪法宣传教育活动。
三、活动目标1. 提高全社会宪法意识，增强法治观念；2. 弘扬宪法精神，维护宪法权威；3. 推动宪法宣传教育工作常态化、制度化；4. 为全面依法治国提供有力保障。
四、活动内容1. 宪法知识讲座：邀请专家学者进行宪法知识讲座，深入解读宪法条文，帮助群众了解宪法的基本原则和主要内容。
2. 宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，激发群众学习宪法的兴趣，提高宪法知识水平。
3. 宪法宣传展览：举办宪法宣传展览，展示宪法发展历程、宪法知识等内容，增强群众对宪法的了解。
4. 宪法宣传文艺演出：举办宪法宣传文艺演出，以群众喜闻乐见的形式，传播宪法知识，弘扬宪法精神。
5. 宪法宣传进社区、进学校、进企业：组织宪法宣传志愿者深入社区、学校、企业，开展宪法宣传教育活动。
6. 宪法宣传网络平台：利用网络平台，发布宪法知识、案例等，扩大宪法宣传覆盖面。
五、活动实施1. 组织筹备：成立宪法宣传教育活动领导小组，制定活动方案，明确各部门职责，确保活动顺利开展。
2. 宣传发动：通过报纸、电视、网络等媒体，广泛宣传宪法宣传教育活动，提高群众参与度。
3. 活动实施：严格按照活动方案，组织开展各项活动，确保活动质量。
4. 活动总结：对活动进行总结，分析存在问题，提出改进措施。
六、活动成果1. 宪法意识显著提高：通过宪法宣传教育活动，广大群众的宪法意识得到显著提高，法治观念得到进一步加强。
2. 宪法知识水平提升：宪法知识竞赛等活动，使群众对宪法知识有了更加深入的了解，宪法知识水平得到提升。
学宪法讲宪法实践活动总结(5篇)
学宪法讲宪法实践活动总结（5篇）学宪法讲宪法实践活动总结精选篇112月4日是中华人民共和国宪法日。
为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
我校在师生中开展了“12.4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：一、积极创建宣传氛围为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用升旗会等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。
二、开展多样的主题活动1、开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;3、校长要主持一次教职工宪法学习活动;4、各班级举行主题班会，出一期主题黑板报。
5、开展法制进校园活动。
此次，我校共有教职工23人，全体学生368人参与此次宪法学习活动。
通过宪法学习教育活动，广大师生更全面了解宪法，热爱宪法，宣传教育活动达到了预期目标。
学宪法讲宪法实践活动总结精选篇2为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣传日活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的活动主题，把普法教育、依法治校作为重要工作来抓，为学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。
现将我校活动情况总结如下：一、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”“弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识，落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。
学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
小学宪法日宣传活动总结范本
小学宪法日宣传活动总结范本一、活动背景宪法日是中国宪法的诞生日，也是我国法治教育、宪法宣传的重要日子。
为了进一步加强小学生的法制意识，提高法律素养，我校精心策划了一系列宪法日宣传活动。
二、活动内容1. 宪法日主题班会：在班会上，班主任以“了解宪法、学法守法”为主题，向学生普及了宪法的基本知识，讲解了宪法法律的重要性和意义，并告诉学生宪法规定了公民的权利和义务，引导他们做一个守法、诚信的好公民。
2. 宪法日征文比赛：为了激励学生对宪法的了解和学习，学校开展了宪法日征文比赛。
学生可以写自己对宪法的认识、感悟，通过文字表达对宪法的热爱与敬重。
参赛作品内容丰富多样，学生们通过参与比赛，不仅增加了对宪法的了解，也提高了写作能力和思考能力。
3. 宪法日宣传展览：学校在教学楼一楼设立了宪法日宣传展览。
展览内容包括宪法的起草历史、宪法的基本原则、宪法权威等，图文并茂地展示了宪法的重要内容和精神内涵。
学生和家长在欣赏展览的同时，也了解了宪法的重要性。
4. 宪法日演讲比赛：学校组织了一场宪法日演讲比赛。
学生们通过精心准备，用口语表达对宪法的理解和热爱。
演讲比赛不仅锻炼了学生的口才和演讲能力，也让他们更加深入地了解了宪法法律相关知识。
5. 宪法日现场互动游戏：学校为宪法日活动准备了一些现场互动游戏，如“宪法知识问答”、“宪法法律挑战”等。
学生们通过参与游戏，巩固了宪法的法律知识，增加了对宪法的了解。
三、活动效果通过本次宪法日宣传活动，学生们对宪法的了解和认知得到了明显提高。
他们深入了解了宪法对公民权利和义务的规定，学会了法律知识的运用，提高了法律意识和法律素养。
同时，活动也进一步增强了学生对宪法法律的热爱和敬重，培养了学生的法制观念和法治意识。
四、问题与建议在本次活动中，有部分学生对宪法的理解还比较浅显，只停留在表层上，需要有进一步的宪法教育和宣传。
为此，学校可以增加宪法日的活动内容，比如组织学生观看宪法宣传视频，开展宪法知识竞赛等，提升学生对宪法的理解和认知水平。
开展宪法日宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为增强全民法治观念，提高全民法治素养，营造良好的法治氛围，我国将每年的12月4日定为宪法日。
2023年，我国再次开展了宪法日宣传活动，现将活动总结如下。
二、活动背景1. 宪法日的设立背景2014年，十二届全国人大常委会第十一次会议通过了设立国家宪法日的决定，将12月4日定为我国宪法日。
这是我国法治建设史上的重要里程碑，标志着我国法治建设迈上了新的台阶。
2. 宪法日宣传活动的意义宪法日宣传活动的开展，有助于提高全民法治观念，增强宪法意识，推动宪法实施，促进社会和谐稳定。
通过宪法日宣传活动，可以进一步加强党同人民群众的联系，推动全面依法治国战略的实施。
三、活动内容1. 宪法知识讲座邀请专家学者为广大市民举办宪法知识讲座，深入解读宪法精神，普及宪法知识，提高市民的宪法意识。
2. 宪法宣传展览在公共场所举办宪法宣传展览，展示宪法的历史、宪法的主要内容、宪法实施成效等，使市民直观地了解宪法。
3. 宪法知识竞赛组织宪法知识竞赛，激发市民学习宪法的兴趣，提高宪法素养。
4. 宪法宣传进社区深入社区开展宪法宣传活动，向社区居民普及宪法知识，提高社区居民的法治观念。
5. 宪法宣传进学校组织宪法宣传进学校活动，通过举办宪法知识讲座、宪法知识竞赛等形式，引导学生学习宪法，增强宪法意识。
6. 宪法宣传进企业走进企业，开展宪法宣传活动，提高企业员工的法治素养，为企业发展营造良好的法治环境。
7. 宪法宣传进机关在机关单位开展宪法宣传活动，提高机关干部的宪法意识，推动机关单位依法行政。
四、活动成果1. 提高了全民法治观念通过宪法日宣传活动，使广大市民对宪法有了更加深刻的认识，法治观念得到了明显提高。
2. 增强了宪法意识宪法日宣传活动使市民更加了解宪法，增强了宪法意识，为维护宪法权威奠定了基础。
3. 推动了宪法实施宪法日宣传活动有助于推动宪法实施，为全面依法治国提供了有力保障。
宪法日做守法少年学习宪法心得800字8篇_7
宪法日做守法少年学习宪法心得800字8篇宪法日做守法少年学习宪法心得800字8篇宪法是什么?是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
我深刻地感受到了宪法的强大，我们作为祖国的公民，应该尽到自己的责任和义务!下面是小编为大家整理的国家宪法日做守法少年学习宪法心得体会800字以上范文8篇，以供大家参考借鉴!宪法日做守法少年学习宪法心得【篇1】最近我认真学习了《中华人民共和国宪法》，下面谈谈我的几点心得体会。
一、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、充分认识了宪法的重要地位和这次修宪的重大意义。
宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民。
三、学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。
我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
四、从自身的角度来说，自己作为公民，首先要遵纪守法。
作为教师，更要依法教学，也要在日常教学中，对学生进行必要的法制教育。
宪法日做守法少年学习宪法心得【篇2】我们的家由爱撑起，我们的国以和矗立。
我们的国家之所以能够屹立在世界民族之林，经久不衰，就因为我们——以和为贵。
宪法日签字活动总结五篇
宪法日签字活动总结五篇a;我们作为学生，更应该学习宪法、遵纪守法，做一个合格的公民，努力提高法制意识，努力学习，为祖国做贡献!让我们为祖国献出一份力吧!下面是为大家整理的宪法日签字活动总结，以供大家参考借鉴!宪法日活动总结一宪法很“高冷”，和我一个小学生有什么关系?通过学习《宪法》，我知道了宪法是我国的根本大法，是其它法律的立法基础和立法依据。
这样一来，其实宪法在我们的生活中无处不在，无时不在，与我的学习生活息息相关。
我不是父母的“私有财产”我是个膀大腰圆的大块头，看起来很“强大”，实则的我很“弱小”每当受到老妈的“唠叨轰炸”和老爸的“降龙十八掌”，我只能进行“微弱”的抵抗。
在我心中，老爸老妈生我养我，他们怎样对我都是“天经地义”的，我也只能“忍气吞声”了。
原来我从呱呱坠地，就已经是一个独立的个体，我已是一位具有人格“权”的人，我已是受到宪法保护的小公民了。
以后遇到老爸老妈的“狂轰滥炸”我也有权利“据理力争”。
姐姐工作了，爸爸妈妈笑了2019年，姐姐研究生毕业了，找到理想的工作成了我们家的头等大事。
在招聘会上，姐姐“过五关斩六将”，得到了一份北京某会计师事务所的审计工作。
我们家“最大的愁事”解决了，爸爸妈妈的眉头舒展了。
姐姐获得权利的同时，相应地承担起赡养爸爸妈妈的责任。
我的家庭生活得到了很大的改善。
校长的“用心”有一件事，我一直不明白。
那是一个雨后天晴的下午，我们校园的国旗有点儿发皱，赵校长小心翼翼地将国旗拿下来，认认真真地抹平拉直。
校长这样做有必要吗?是不是有点小题大做?现在我明白了，国旗象征着中国共产党领导的工农红军，和四个社会阶级组成的人民，表示全国人民紧紧地团结在党中央的周围。
我们每一个公民都有义务爱国旗，保护国旗。
校长的“用心”“真相大白”。
《宪法》是我们生活中的“保护神”，他无时无刻默默地保护着我、我的家、我的生活学习。
我作为中华人民共和国的小公民有什么理由不学习《宪法》，不遵循《宪法》，不贯彻《宪法》，不发扬《宪法》呢?宪法日活动总结二宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。
宪法宣传总结(通用3篇)
宪法宣传总结（通用3篇）1.宪法宣传总结第1篇“参加有奖答题活动，我不光能学习法律知识，还能赢得话费，这种普法活动搞得好。
”12月4日，一名群众在参与了司法局有奖知识答题活动后高兴地说。
今天（12月4日）是全国第四个国家宪法日。
今天上午，宁陕县xx年国家宪法日集中宣传活动在县城中心广场举行。
今年宣传活动围绕“学习贯彻党的十jiu大精神，维护宪法权威”主题，通过分发宣传资料、现场咨询、有奖竞答、播放法治微视频、宪法微讲座、普法公益广告等方式，营造良好的法治教育氛围。
活动现场，参与单位与群众进行了直通车式的法律咨询和服务活动。
工作人员向过往群众详细介绍了党的十jiu大关于全面依法治国的新观点、新举措、宪法相关知识以及各单位涉及的法律法规，并分发相关的宣传资料。
现场各宣传展台前群众认真学习法律知识。
在县司法局组织的宪法知识有奖微信答题活动中，工作人员在一旁详细地介绍活动内容，群众拿起手机纷纷参与到宪法竞赛答题活动中，在学习宪法知识的同时有机会赢取话费。
同时，广场上的LED宣传大屏幕也在播出宁陕方言法治微视频，剧情通过真实案件改编，演员来自普通群众，对白为宁陕方言。
由于接地气，贴近生活，吸引了路人纷纷驻足观看。
另外，滚动播出的普法公益广告、宪法知识微讲座、法治情景剧同样受到群众的欢迎。
丰富多样的宣传活动，吸引了广大群众纷纷围观，各宣传单位也借此机会，将宪法单行本、法律宣传资料、法律法规书籍免费发给群众。
在法律咨询点，法律工作者针对群众提出的问题，纷纷给予解答。
据不完全统计，活动共发放各类法律法规资料20000余本(份)，现场解答群众咨询600余人次。
2.宪法宣传总结第2篇为深入开展法治宣传教育，根据县委法治办文件要求，武城县国土资源局于12月4日国家宪法日，在升平广场开展法制宣传活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增强全民法治观念，推进武城国土法制建设，取得良好效果。
一是领导重视，组织有力。
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2016年小学宪法日活动总结800字3篇2016年小学宪法日活动总结800字1篇结合本区的实际情况，我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动，取得良好成效。
现将活动总结如下：一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。
在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传××××号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》，同时要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案开展活动。
各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实××区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，具体活动内容有：1.进行一次宪法学习活动。
全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。
个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。
如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2.举行特别升旗仪式。
各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。
如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3.开展一次宪法知识学习活动。
各学校的班主任利用班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。
如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪守法教育。
4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。
全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学生的法制意识。
如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。
石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。
如花林中学利用 12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深入人心。
5.利用校园广播站等营造氛围。
各校积极利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。
如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。
善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
三、学科结合，整体推进，培育和践行社会主义核心价值观全区各校结合课程改革和教育教学改革，把法制精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。
结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。
如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
总之，我区中小学校对"12.4"国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进"平安校园"建设。
2016年小学宪法日活动总结800字2篇2015年12月4日是我国第一个“国家宪法日”。
依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，xx中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，xx中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。
了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。
通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
12月4日中午和下午时间，xx中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
xx中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。
公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。
通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
2016年小学宪法日活动总结800字3篇一、组织领导成立全县“12·4”国家宪法日活动领导小组，二、活动主题活动的主题是：“坚持依宪治国，树立宪法权威。
”三、时间安排2015年“12·4”国家宪法日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月上旬结束。
四、活动内容各乡镇、各部门要结合实际，重点宣传以下几个方面的内容：(一)深入学习宣传党的十八届四中全会关于加快推进依法治国的战略部署，大力宣传法治中国建设，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法和宪法精神学习宣传。
深入学习宪法的基本原则和基本内容，牢固树立一切权力属于人民的观念，牢固树立权利与义务相统一的观念。
坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。
自觉崇尚宪法、遵守宪法，提高宪法意识，维护宪法权威。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。
宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)社区法制宣传活动重点宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。
大力宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、道路安全、消防安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、活动形式1、积极参加全省宪法法律知识大赛。
省委法治办、省司法厅联合红网共同举办了全省宪法法律知识大赛。
网络竞赛已于11月6日在红网推出，竞赛内容以中华人民共和国宪法为中心，涵盖刑法、民法、行政法、经济法、诉讼法等涉及民生相关的领域。
各乡(镇)依法治乡(镇)领导小组办公室，县直各相关单位要积极组织人员参加竞赛活动。
参与竞赛者登陆点击红网首页链接或进入普法频道专题页面，回答系统随机生成的10道题目，点击答案，确认无误后提交即可。
个人可多次参赛。
12月4日从所有有效答卷(填写个人信息完整和答题完全正确者为有效答卷)中随机抽奖产生400名幸运网友。
每名网友将获得100元手机充值话费。
2、开展各级媒体法治宣传。
各级媒体要大力宣传四中全会精神和宪法精神。
在团结报、花垣电视台开设专版、专栏，播出宪法宣传公益广告，进行大力宣传。
3、县直各单位要在首个宪法日期间积极开展“ 三个一”宣传活动：在单位官方网站登载一篇主题文章;在单位显著位置悬挂一条宣传横幅，出一期法制宣传专栏或举办一场领导干部法制讲座。
4、组织机关干部、政法干警、行政执法人员、法律服务人员、普法讲师团成员及法制宣传志愿者等在城乡人口集中的公共场所组织开展宪法日宣传活动，采取悬挂彩球、横幅、设置拱门等形式，宣传宪法法律知识和党的十八届四中全会精神，营造宪法宣传的浓厚氛围。
5、12月1日到5日，组织全县国家工作人员进行学法用法考试，强化宪法和法律意识。
6、发放国家宪法日宣传标语。
六、工作要求要高度重视，认真组织。
各乡(镇)、各单位要把“12·4” 国家宪法日宣传活动作为当前学习贯彻十八届四中全会精神的一项具体举措和工作任务抓紧抓好。
要切实做好全省宪法法律知识网络竞赛的宣传发动工作，动员广大干部职工、群众积极参赛。
要围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“12·4”活动主题，突出宪法学习宣传，面向领导干部、公务员、青少年、城乡居民等不同对象搞好法制宣传。
要因地制宜，突出特色。
结合各地、各部门行业特点和社会需求，策划组织好形式多样的宣传活动，努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体，创新方式方法，切实增强宣传活动的实效性。