学生选课统计
实践教学管理系统说明(3篇)
第1篇一、概述实践教学管理系统（以下简称“系统”）是针对我国高校实践教学环节而开发的一款信息化管理平台。
该系统旨在提高实践教学的管理效率，实现实践教学资源的优化配置，为教师和学生提供便捷、高效的教学服务。
系统采用模块化设计，涵盖实践教学计划管理、教学资源管理、教学质量监控、实践教学评价等多个模块，能够满足实践教学全过程的智能化管理需求。
二、系统功能模块1. 实践教学计划管理（1）实践教学计划制定：教师可以根据课程要求和教学目标，制定详细的实践教学计划，包括实践教学目标、内容、形式、时间安排等。
（2）实践教学计划审核：学院领导或实践教学管理部门对实践教学计划进行审核，确保实践教学计划符合教学大纲要求。
（3）实践教学计划调整：根据实际情况，教师可以对实践教学计划进行调整，并及时通知相关人员和部门。
2. 教学资源管理（1）实践教学资源录入：教师可以将实践教学资源（如实验设备、教材、案例等）录入系统，方便管理和查询。
（2）实践教学资源分配：实践教学管理部门根据教学需求，将实践教学资源分配给相关教师和学生。
（3）实践教学资源更新：实践教学资源如有变更，教师可以及时更新系统中的资源信息。
3. 教学质量监控（1）实践教学过程监控：系统记录实践教学过程，包括实践教学时间、地点、参与人员、教学内容等，便于教学质量监控。
（2）实践教学评价：教师、学生、学院领导等可以对实践教学进行评价，反馈教学效果。
（3）教学质量分析：系统根据实践教学评价结果，对教学质量进行分析，为实践教学改进提供依据。
4. 实践教学评价（1）实践教学评价体系：系统提供实践教学评价体系，包括评价指标、评价标准等。
（2）实践教学评价实施：教师、学生、学院领导等根据评价体系对实践教学进行评价。
（3）实践教学评价结果分析：系统对实践教学评价结果进行分析，为实践教学改进提供参考。
5. 信息发布与通知（1）实践教学信息发布：系统可以发布实践教学相关信息，如实践教学通知、教学安排等。
中南民族大学学生选课操作手册新选课系统
学生选课操作手册（金智教务）目录学生选课操作手册 ..................................................................................................................1. 首页.................................................................................................................................1.1选课操作介绍 ............................................................................................................1.2选课帮助....................................................................................................................1.3选课课程预览 ............................................................................................................1.4留言反馈....................................................................................................................2.选课概览 (4)3.选课中心..............................................................................................................................3.1推荐选课 ............................................................................................................3.2方案内课程选课 .................................................................................................3.3方案外课程选课 .................................................................................................3.4重修选课 ............................................................................................................3.5体育选项选课.....................................................................................................3.6全校公共选修课选课 (1)4.我的已选课程（含预选） ....................................................................................................5.我的课表..............................................................................................................................6.我的历史选课 ......................................................................................................................1.首页学生选课系统地址：xsxk用户名及密码：注：为了更好的保证选课操作的流畅性，请使用IE8及以上版本、Chrome(谷歌)、Firefox(火狐)等浏览器，不建议使用IE6、IE7等老版本浏览器。
选课系统简介
Student表
Teacher表
Admin 表
Course表
所有表
Student表
Teacher表
Admin 表
Course表
用户注册页面
登录出错
学生界面
选择课程
选课成功
查看已选课程
修改密码
修改密码成功
教师界面
开设课程
可设课程成功
查看开设课程
管理员界面
添加学生
添加学生成功
删除学生
删除成功
按系别查询学生
查询结果
按姓名查询
查询结果
按学号查询
查询结果
添加教师删除教师的界面与学生一样
以上为选课系统的基本介绍，在本系统中查询功能是亮点，您可以又6种查询方法，当然系统仍有不足，我本会在以后的时间里完善系统。
设计本系统人员名单及分工
学号
姓名
任务
**********
**********
数据库的设计和静态网页的设计
学校管理员可以浏览、查询、修改、统计选课的基本信息；浏览、查询、统计和修改学生选课的基本信息，浏览、查询、统计学生信息，添加删除和修改学生的信息。设计不同用户的操作权限和登陆方法对所有用户开放的学生选课查询和个人部分信息维护查看个人情况信息维护学生个人密码根据选课情况对数据库进行操作并生成报表根据选课情况对数据库进行操作并生成报表查询及统计各种信息维选课信息维护工作人员和管理员信息维护学生信息处理信息的完整性。
学生选课系统简介
学生选课系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
学生选课系统需要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生、教师和管理员。学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生信息的修改；教师对选课系统学生选课情况进行操作，同时形成学生选课查看确认；选课管理员的功能最为复杂，包括对学生、教师、选课进行管理和统计，及系统状态的查看、维护并生成选课报表。学生可以直接查看选课情况，学生可以根据本人学号和密码登录系统，还可以进行本人学科成绩情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下，学生只应该查询和维护本人的选课情况和个人信息，若查询和维护其他学生的选课及成绩查询信息，就要知道其他学生的学号和密码。这些是很难得到的，特别是密码，所以不但满足了学生的要求，还保护了学生的个人隐私。
(完整版)学生信息管理系统数据流图
管理学生模块据流图：管理老师模块数据流图：选课管理与成绩管理模块数据流图：数据字典数据流描述：数据流名：查询条件数据来源：学生登录处理数据去向：学生信息表说明：通过合适的查询条件，输出学生的信息数据组成：学号+姓名数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：课程安排信息数据来源：管理员制定的课程管理信息数据去向：学生课程安排信息说明：用于管理学生的课程安排信息数据组成：课程号代+课程名+代课老师+学分+时间数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：录入成绩数据来源：老师对课程的考核方式数据去向：学生成绩管理说明：录入学生的选课的成绩信息数据组成：学号+姓名+课程名+成绩+学分数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：录入课程数据来源：管理员制定的课程信息数据去向：学生选课管理说明：录入学生选择的课程数据组成：课程代号+课程名+出版社数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量小数据流名：学生基本信息数据来源：管理员对学生的信息的管理数据去向：学生与老师及管理员得到学生的基本信息说明：查询学生的基本信息数据组成：学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：选课信息数据来源：老师输入到选课管理中的课程信息数据去向：学生的选课信息与成绩管理说明：查询学生的选课信息数据组成：课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：学生的成绩及学分数据来源：选课管理与成绩管理数据去向：学生的成绩与学分信息说明：查询学生的成绩与学分数据组成：序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：老师信息数据来源：管理老师数据去向：老师查询自身的信息说明：查询老师的基本信息数据组成：老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量小数据流名：课程信息数据来源：管理员课程管理数据去向：学生的课程安排说明：管理员对课程信息的管理数据组成：课程代号+课程名+出版社+作者+专业+系别+年级数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：管理员信息数据来源：管理员信息管理数据去向：管理员对自身的信息查询说明：管理员的基本信息数据组成：姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+职称数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量小数据流名：学生课程安排信息数据来源：管理课程对课程信息的录入数据去向：学生的选课信息说明：学生的课程安排数据组成：课程号代+课程名+代课老师+学分+时间数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：学生成绩信息数据来源：老师对课程考核方式数据去向：学生对成绩信息的查询说明：学生对选中课程的成绩查询数据组成：序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：学生选课信息数据来源：管理员对课程的制定数据去向：学生选课管理说明：学生查询选中的课程信息数据组成：课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：选课统计数据来源：选课管理数据去向：成绩管理说明：对选中课程的学生做出统计数据组成：课程代号+课程名+任课老师+人数+班级数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：选课查询数据来源：管理元制定的课程数据去向：学生选课管理说明：学生查询选中的课程信息数据组成：课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：成绩查询数据来源：老师对选课的考核方式数据去向：学生成绩管理说明：学生查询选中课程成绩信息数据组成：序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据流名：成绩信息数据来源：老师对选课的考核方式数据去向：学生成绩管理说明：学生查询选中课程成绩信息数据组成：序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记数据流量：早晨9点到中午12点，下午14点到17点数据流量大数据元素词条描述：学生信息表:属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh Char 6 主键姓名Xs_xm char 8 不空性别Xs_xb bit 2 不空民族Xs_mz char 4 不空出生日期Xs_csrq smalldatetime 20 不空系别Xs_xib char 4 不空专业Xs_zy char 8 不空年级Xs_nj char 8 不空籍贯Xs_jg char 50 不空名称：学生信息表别名：描述：反应学生基本信息情况定义：学生信息表=学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯位置：学生信息的录入学生信息的查询学生信息的修改课程信息表:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称：课程信息表别名：描述：反应课程基本信息定义：课程信息表=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置：课程信息的录入课程信息的查询课程信息的修改成绩信息表:属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int 2 不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称：成绩信息表别名：描述：反应成绩基本信息定义：成绩信息表=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置：成绩信息录入成信息的查询成绩信息修改选课信息表:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Xk_dh char 6 主键课程名Xk_kcm char 8 不空学分Xk_xf int 2 不空类别Xk_lb char 6 不空任课老师Xk_dkls char 6 不空人数Xk_rs int 2 不空班级Xk_bj char 6 不空名称：选课信息表别名：描述：反应选课基本信息定义：选课信息表=课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级位置：选课信息录入选课息的查询选课信息修改老师信息表:属性名字段名称数据类型长度备注老师编号Ls_bh char 6 主键姓名Ls_xm char 6 不空性别Ls_xb bit 2 不空出生日期Ls_csrq smalldatetime 20 不空职称Ls_zc char 8 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不空籍贯Ls_jg char 50 不空电话Ls_dh char 12 不空名称：管理老师别名：描述：反应老师基本信息定义：管理老师=老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话位置：老师信息录入老师信息查询老师信息修改管理员信息:属性名字段名称数据类型长度备注姓名Gl_xm char 6 不空性别Gl_xb bit 2 不空职称Gl_zc char 6 不空民族Gl_mz char 4 不空出生日期Gl_csrq smalldatetime 20 不空电话Gl_dh char 12 不空籍贯Gl_jg char 50 不空名称：管理员信息别名：描述：反应管理员基本信息定义：管理员信息=姓名+性别+民族+出生年月+籍贯+电话+职称位置：管理员信息录入管理员信息查询管理员信息修改管理课程:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称：管理课程别名：描述：反应课程基本信息定义：管理课程=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置：课程信息的录入课程信息的查询课程信息的修改选课管理:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Xk_dh char 6 主键课程名Xk_kcm char 8 不空学分Xk_xf int 2 不空类别Xk_lb char 6 不空任课老师Xk_dkls char 6 不空人数Xk_rs int 2 不空班级Xk_bj char 6 不空名称：选课管理别名：描述：反应选课基本信息定义：选课管理=课程代号+课程名+学分+类别+任课老师+人数+班级位置：选课信息录入选课息的查询选课信息修改成绩管理:属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int 2 不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称：成绩管理别名：描述：反应成绩基本信息定义：成绩管理=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置：成绩信息录入成信息的查询成绩信息修改课程安排管理:属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称：课程安排管理别名：描述：反应课程基本信息定义：课程安排管理=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置：课程安排信息的录入课程安排信息的查询课程安排信息的修改增加学生:属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh Char 6 主键姓名Xs_xm char 8 不空性别Xs_xb bit 2 不空民族Xs_mz char 4 不空出生日期Xs_csrq smalldatetime 20 不空系别Xs_xib char 4 不空专业Xs_zy char 8 不空年级Xs_nj char 8 不空籍贯Xs_jg char 50 不空名称：增加学生编号：1.1别名：描述：反应学入生基本信息情况定义：增加学生=学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯位置：新增学生信息的录入新增学生信息的查询新增学生信息的修改删除学生属性名字段名称数据类型长度备注学号Xs_xh Char 6 主键姓名Xs_xm char 8 不空性别Xs_xb bit 2 不空民族Xs_mz char 4 不空出生日期Xs_csrq smalldatetime 20 不空系别Xs_xib char 4 不空专业Xs_zy char 8 不空年级Xs_nj char 8 不空籍贯Xs_jg char 50 不空名称：删除学生编号：1.2别名：描述：反应毕业学生基本信息情况定义：删除学生=学号+姓名+性别+民族+出生日期+系别+专业+年级+籍贯位置：毕业学生信息的修改毕业学生信息的查询增加老师：属性名字段名称数据类型长度备注老师编号Ls_bh char 6 主键姓名Ls_xm char 6 不空性别Ls_xb bit 2 不空出生日期Ls_csrq smalldatetime 20 不空职称Ls_zc char 8 不空院系Ls_yx char 6 不空籍贯Ls_jg char 50 不空电话Ls_dh char 12 不空名称：增加老师编号：2.1别名：描述：反应新增老师基本信息定义：增加老师=老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话位置：新增老师信息录入新增老师信息查询新增老师信息修改删除老师：属性名字段名称数据类型长度备注老师编号Ls_bh char 6 主键姓名Ls_xm char 6 不空性别Ls_xb bit 2 不空出生日期Ls_csrq smalldatetime 20 不空职称Ls_zc char 8 不空院系Ls_yx char 6 不空籍贯Ls_jg char 50 不空电话Ls_dh char 12 不空名称：删除老师编号：2.2别名：描述：反应离职老师基本信息定义：删除老师=老师编号+姓名+性别+职称+出生日期+院系+籍贯+电话位置：离职老师信息查询离职老师信息修改选中课程：属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称：选中课程编号：3.1别名：描述：反应选中课程基本信息定义：选中课程=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置：选中课程信息的录入选中课程信息的查询选中课程信息的修改退选课程：属性名字段名称数据类型长度备注课程代号Kc_dh char 6 主键课程编号Kc_bh char 6 不空课程类型Kc_lx char 8 不空学分Kc_xf int 2 不空学时Kc_xs int 2 不空名称：退选课程编号：3.2别名：描述：反应退选课程基本信息定义：退选课程=课程代号+课程编号+课程类型+学分+学时位置：退选课程信息的修改退选课程信息的查询总成绩：属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int 2 不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称：总成绩编号：4.1别名：描述：反应成绩基本信息定义：总成绩=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置：总成绩信息录入总成信息的查询总成绩信息修改总学分：属性名字段名称数据类型长度备注序号Cj_xh int 2 不空课程号Cj_kch char 6 主键学分Cj_xf int 2 不空类型Cj_lx char 6 不空考核方式Cj_khfs char 8 不空成绩Cj_cj int 2 不空辅修标记Cj_bj char 6 不空名称：总学分编号：4.2别名：描述：反应学分基本信息定义：总学分=序号+课程名+学分+类别+考核方式+成绩+辅修标记位置：：总学分信息录入总学分的查询总学分信息修改。
学校教务系统介绍
学校教务系统介绍学校教务系统是一种通过计算机网络实现的管理学校教务工作的系统。
它为学校的教务管理部门、教师和学生提供了一个方便、高效的平台，用于完成课程管理、学生成绩管理、教学计划管理、学生选课管理等教务工作。
学校教务系统的主要功能包括：1. 课程管理：教务系统可以提供学校的课程信息，包括课程名称、课程描述、授课教师、上课时间和地点等。
学生可以通过系统查询和选择自己感兴趣的课程。
2. 学生选课管理：教务系统可以提供学生选课的功能，学生可以根据自己的学习计划和兴趣选择课程，并进行在线选课操作。
3. 教学计划管理：教务系统可以帮助学校管理学生的教学计划，包括课程安排、学分要求等。
学生可以通过系统查看自己的教学计划，并进行课程的申请和调整。
4. 成绩管理：教务系统可以记录和管理学生的成绩信息，包括平时成绩、考试成绩、学分绩点等。
学生和教师可以通过系统查询和管理成绩，包括录入成绩、统计成绩等。
5. 学生信息管理：教务系统可以管理学生的个人信息，包括学生基本信息、学籍信息、课程信息等。
学生和教师可以通过系统查询和更新学生信息。
6. 教师管理：教务系统可以管理教师的信息，包括教师基本信息、授课信息、教学评价等。
教务部门可以通过系统管理教师的工作和评价。
7. 教务报表和统计：教务系统可以生成各种教务报表和统计数据，包括学生选课情况、成绩分布、学分统计等，以帮助学校进行教务工作的监管和决策。
总之，学校教务系统通过计算机网络提供了一个集中管理学校教务工作的平台，方便了学校教务管理部门、教师和学生的工作，提高了教务工作的效率和质量。
学生选课成绩管理系统
前言在21世纪的今天，随着社会经济和计算机技术的发展，社会的信息化程度越来越高，计算机的应用已经深入到社会生活的各个领域，尤其是办公系统的自动化更是计算机在社会化普及过程中的一个重要方面。
在大学教务管理中，有许多方面需要计算机的介入，本系统利用Visual FoxPro 6.0程序设计语言编程实现了教务管理中的学生选课与成绩的自动化管理，对学生自由选课与学生成绩进行统一管理。
可以方便地实现课程选择、选课查询、指定任课教师、查询任课教师、成绩录入、成绩查询、输出报表、毕业审核等等。
极大地方便教务管理，提高工作效率和办公自动化水平。
学生选课成绩管理系统是一个小型的数据库应用系统程序，功能比较简单，但用户可以从该系统的整个设计过程中领会有关数据库应用系统的一般方法，为以后开发大中型的应用系统打好基础。
学生每年都要有必修课和选修课，成绩登记，查询都比较麻烦，而每年都需要学校花费很多时间来管理学生的选课成绩，造成了很多不方便。
开发这个系统是为了更方便的查询，修改，添加学生选课的各种数据，便于统一管理。
同时也有利于节省时间和人力，方便学校管理。
第一章学生选课成绩管理系统概述系统开发的最先步骤是功能分析。
学生选课成绩管理系统主要管理学生的选课情况和学生成绩，该系统完成的功能模块共有：查询、添加、修改、统计和打印。
其中每一项又有几个具体的小功能。
第1节数据库的概念数据库于20世纪60年代末诞生，几十年来，不断得到迅速的发展，几乎已经渗透到计算机应用的每一个领域。
数据库技术的发展大致经过三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
数据库系统是采用数据库技术构建的复杂计算机系统。
它不是单纯的数据库或数据库管理系统，而是一种综合了计算机硬件、软件、数据集合和数据库管理人员，遵循数据库规则，向用户和应用程序提供信息服务的集成系统[1]。
因此，数据库，软件系统，硬件系统，数据库管理人员被称为数据库系统的四要素。
学生选课操作指南
学生选课操作指南一、 登录进入河北经贸大学校园网教务处主页，进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”届面（http://202.206.196.106），输入用户名称（学号）和用户口令，并且选择用户权限为学生，最后点击 [登录] 按钮。
（图1.1）图1.1通过系统认证后，则进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”（图1.2）。
每次登录时间不得超过30分钟，否则系统将自动退出，剩余时间显示在左下方。
有关选课的所有通知都会及时在通知栏里发布，请同学们经常关注一下。
图1.2输入输入学号输入密码二、查看培养计划及推荐课表1、查看培养计划。
在“WEB服务管理子系统学生功能”界面下选择“信息查询”—>“培养计划”进入培养计划查询界面（图2.2）。
图2.1图2.22、查看专业推荐课表。
点击“信息查询”选择专业推荐课表查询，选择学年学期、年级、学院名称、专业名称、后，就可以查询每学期全校各教学班的课程安排（图2.3）。
图2.33、查看教师课表。
点击“信息查询”选择“教师课表查询”，选择学年学期、教师所属学院名称后，就可以查询该学期全校每位教师的授课课程表。
三、选课系统概述在“河北经贸大学WEB服务管理子系统”界面下选择“网上选课”—>“学生选课”进入“河北经贸大学选课系统”。
（图3.1）主要功能有：快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体育课、清空选课、查看课表等。
学生选课默认界面为“本专业选课”界面。
学生个人信息课程信息（默认为当前学期本专业开设的课程）页码选课功能按钮学分统计信息图3.1选课系统界面包括学生个人信息、学年学期信息、课程信息、课程页码、选课功能按钮、学分统计信息等。
选课功能按钮说明：【快速选课】系统自动一次性选中全部课程（除英语、体育等）；（本次不选）【本专业选课】进入本专业选课界面进行选课；【选修课程】进行校任选课等课程的选课；【跨专业选课】选择其它专业年级的课程；（本次不选）【特殊课程】选择特殊课程；（本次不选）【选体育课】选体育课；（本次不选）【清空选课】把当前已选课程全部删除；（建议不使用）【查看课表】查看当前已选课程安排；【退出】退出选课系统四、选本专业课程（学院选修课选课）有两种方法1、快速选课：点击【快速选课】按钮，系统自动根据你的专业培养计划为你一次性完成除大学英语、体育等其他课程的选课，快速选课情况下默认为预订教材。
学生选课管理信息系统
学⽣选课管理信息系统《数据库技术及其应⽤》课程设计报告书⽬录第⼀章选题背景与意义 (1)1.1 选题的背景 (1)1.2 课题的意义 (1)第⼆章数据库结构设计 (2)2.1 需求分析 (2)2.2 概念结构设计 (3)2.3 逻辑结构设计 (5)2.4物理结构设计 (7)第三章程序代码实现 (9)3.1创建表 (9)3.2数据导⼊ (12)3.3查询功能实现 (14)3.4其他实现 (16)第四章课程设计总结 (18)参考⽂献 (19)第⼀章选题背景与意义1.1 选题的背景当今时代是飞速发展的信息时代。
在各⾏各业中离不开信息处理，这正是计算机被⼴泛应⽤于信息管理系统的环境。
计算机的最到好处在于利⽤它能够进⾏信息管理。
使⽤计算机进⾏信息控制，不仅提⾼了⼯作效率，⽽且⼤⼤的提⾼了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机进⾏信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
本系统就是为了管理好学⽣选课信息⽽设计的。
随着⾼校的多样全⾯发展，学⽣的⼈数和课程的种类急速增加，传统的选课管理模式已经⽆法满⾜当前的实际需求，学⽣选课作为⼀种信息资源的集散地，包含很多的信息数据的管理。
由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。
并且数据处理⼿⼯操作⼯作量⼤，出错率⾼，出错后不易更改，造成各种不便，总的来说，缺乏系统，规范的信息管理⼿段。
尽管有的学校有计算机，但是尚未⽤于信息管理，没有发挥它的效⼒，资源闲置⽐较突出，这就是学⽣选课管理信息系统的开发基本环境背景。
1.2 课题的意义基于以上问题，我们认为有必要建⽴⼀个学⽣选课管理信息系统，使学⽣选课信息管理⼯作规范化、系统化、程序化，以避免学⽣选课管理的随意性，提⾼信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。
系统实现后，极⼤的⽅便对学⽣进⾏选课和选课后班级的安排管理⼯作，学⽣选课信息的管理。
避免在安排课程信息的滞后，减少信息交流的繁琐过程及其带来的额外开销。
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2015-2016学年下期高2015级校本选修课选课情况列表（按课程分）
课程名称 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 爱上羽毛球 负责人 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 朱世艳 任课老师 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 朱世艳,杨浩 学生姓名 王诗舜 李隽熙 毛扬 李瑞 罗诗雯 水灵 唐嘉怡 陈诗怡 黄海明 梁小昱 王睿贤 邓惠匀 蒋汶静 余浩非 陶烨 陈美燕 郑永赞 陈泓熹 张智宣 肖子健 考籍号 180107022064 180107020556 180107020560 180107020276 180107022053 180107020116 180107020117 180107020470 180107020065 180107020542 180107020565 180107020220 180107020227 180107020263 180107020658 180107020269 180107020656 180107020126 180107020652 180107020139 班级名称 2015级（15）班 2015级（15）班 2015级（15）班 2015级（08）班 2015级（14）班 2015级（04）班 2015级（13）班 2015级（13）班 2015级（02）班 2015级（13）班 2015级（15）班 2015级（07）班 2015级（07）班 2015级（07）班 2015级（15）班 2015级（08）班 2015级（08）班 2015级（04）班 2015级（17）班 2015级（04）班 已招人数 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 成绩
课程名称 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 《几何画板》辅助数学作图和数学学习 负责人 唐仕兵 唐仕兵 唐仕兵 唐仕兵 唐仕兵 唐仕兵 唐仕兵 唐仕兵 任课老师 唐仕兵,付小华 唐仕兵,付小华 唐仕兵,付小华 唐仕兵,付小华 唐仕兵,付小华 唐仕兵,付小华 唐仕兵,付小华 唐仕兵,付小华 学生姓名 阎庆欢 吴雨谦 田睿宇 申钦畅 刘朕晓 刘华琪 王天腾 高炜俊 考籍号 180107022010 180107020209 180107020298 180107020098 180107020180 180107020177 180107022056 180107020488 班级名称 2015级（03）班 2015级（06）班 2015级（08）班 2015级（03）班 2015级（06）班 2015级（13）班 2015级（14）班 2015级（15）班 已招人数 8 8 8 8 8 8 8 8 成绩
按《川大附中学分认定管理办法》，校本选修课评定成绩标准如下：考核分为平时成绩和期末成绩两部分，总分100分。平时成绩以10个课时上课考勤为主，占40%； 期末成绩可采取笔试、口试、研究报告、作品等形式，期末成绩占60%。任课教师按权重给定总成绩。凡一学期学生无故缺课四分之一，应取消其考试资格，该学期选修课 程学分为零分。 2015-2016学年下期高2015级校本选修课选课情况列表（按课程分）
2015-2016学年下期高2015级校本选修课选课情况列表（按课程分）
课程名称 成都历史文化女人 成都历史文化女人 成都历史文化女人 成都历史文化女人 成都历史文化女人 成都历史文化女人 成都历史文化女人 负责人 向柱文 向柱文 向柱文 向柱文 向柱文 向柱文 向柱文 任课老师 向柱文,王玺,易红春 向柱文,王玺,易红春 向柱文,王玺,易红春 向柱文,王玺,易红春 向柱文,王玺,易红春 向柱文,王玺,易红春 向柱文,王玺,易红春 学生姓名 潘晨晨 王沁 熊雨耕 柏雨佳 康若婷 张晨萌 朱云鹏 考籍号 180107020278 180107020477 180107020625 180107020267 180107020611 180107020629 180107020265 班级名称 2015级（08）班 2015级（08）班 2015级（17）班 2015级（08）班 2015级（17）班 2015级（17）班 2015级（07）班 已招人数 7 7 7 7 7 7 7 成绩
2015-2016学年下期高2015级校本选修课选课情况列表（按课程分）
课程名称 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 3D打印技术及应用 负责人 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 任课老师 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 邱伟,李青松 学生姓名 林典懿 熊思渝 叶佳 曾俊杰 代睿龙 柳军伟 林劲宏 韩世龙 康洲琛 杨劲远 邓世祥 汤鹏琨 杜云祥 熊云泽 张宝宝 黄瀚民 高浩霆 陈宇轩 邓杰文 考籍号 180107020294 180107020315 180107020156 180107020375 180107020395 180107022039 180107020644 180107022038 180107020491 180107020078 180107020002 180107020020 180107020063 180107020399 180107022043 180107022032 180107020635 180107020553 班级名称 2015级（08）班 2015级（05）班 2015级（11）班 2015级（10）班 2015级（11）班 2015级（11）班 2015级（17）班 2015级（11）班 2015级（15）班 2015级（02）班 2015级（01）班 2015级（01）班 2015级（02）班 2015级（11）班 2015级（11）班 2015级（09）班 2015级（17）班 2015级（04）班 2015级（15）班 已招人数 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 成绩
2015-2016学年下期高2015级校本选修课选课情况列表（按课程分）
课程名称 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 初识模联 负责人 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 德育处 任课老师 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 模联 学生姓名 杨清源 刘文轲 杜珩 朱稷 雷斯涵 马罗珂 廖雅雯 徐荣睿 李浣玥 黄丁艺 章法 兰天浩 赵珂弘 刘思浩 李昕樾 张洲翊 杨洋 王涵雪 黄浩耘 赵旗舰 杨明宇 周天尧 考籍号 180107020262 180107082002 180107022049 180107022045 180107020474 180107020070 180107020277 180107020074 180107020539 180107020045 180107020467 180107020359 180107022065 180107020492 180107020047 180107020055 180107080006 180107020281 180107020490 180107020524 180107020371 180107020574 班级名称 2015级（07）班 2015级（18）班 2015级（14）班 2015级（14）班 2015级（14）班 2015级（02）班 2015级（13）班 2015级（02）班 2015级（14）班 2015级（02）班 2015级（12）班 2015级（13）班 2015级（14）班 2015级（15）班 2015级（13）班 2015级（02）班 2015级（18）班 2015级（08）班 2015级（04）班 2015级（09）班 2015级（10）班 2015级（15）班 已招人数 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 成绩
ห้องสมุดไป่ตู้
2015-2016学年下期高2015级校本选修课选课情况列表（按课程分）
课程名称 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 播音与主持 负责人 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 教导处 任课老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 外聘专业老师 学生姓名 殷昊源 杨睿薷 王启沣 张鑫涛 樊玲珑 刘易衡 欧阳竞芸 李柯影 徐宇翔 黄雪雯 廖子涵 江云曦 吴芷婧 朱优 侯璞 曹云珂 向宇歌 王昕怡 魏可 考籍号 180107020373 180107020093 180107022020 180107020502 180107020271 180107020323 180107022054 180107020540 180107020400 180107020274 180107020176 180107020086 180107020343 180107020351 180107022002 180107020219 180107020344 180107020282 180107020283 班级名称 2015级（10）班 2015级（03）班 2015级（11）班 2015级（04）班 2015级（13）班 2015级（05）班 2015级（14）班 2015级（15）班 2015级（11）班 2015级（08）班 2015级（13）班 2015级（03）班 2015级（10）班 2015级（10）班 2015级（03）班 2015级（07）班 2015级（13）班 2015级（08）班 2015级（08）班 已招人数 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 成绩