2020云南军转干申论备考：归纳概括也需“层次分明”
2020军转干申论备考：归纳概括题备考要把握的“四个方向”
申论备考：归纳概括题备考要把握的“四个方向”俗话说，“知己知彼，百战不殆”，征兵打仗掌握敌情很重要，考试则掌握考情更重要。
归纳概括作为申论的必考题目之一，自然需要重点准备。
今天中公教育带大家了解一下。
一、考试趋势是复习的方向。
归纳概括题型在不断的创新，但大体趋势有二种：第一，概括的要素仍是常见的“成绩、问题”等要素，但通过增加归纳的要素以提升考试难度，如题：对调研组的调研材料从成绩、问题和建议三方面进行概述。
第二，只需要概括一种要素，但是概括的要素创新以增加考试难度，如题：请概括小张家乡出现的新变化;第三题，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。
所以，希望大家在总结“成绩、问题、对策”等常见的要素时，也要不断总结新的概括要素，并构建起新的概括要素与常见要素的关系;而不可轻视归纳概括题。
二、审题是找点的方向。
在审题中存在三种常见误区：第一，思想不重视。
认为审题不重要，超过两分钟就是浪费时间;第二，审题不深思。
把审题等同于复述题干，知道材料范围、分数、字数、要求、题型、作答任务及对象;第三，审题不全面，只重视题干，不重视要求，直接影响答题思路。
针对以上三个问题，为大家提供三种建议：第一，改变认识，正视审题，每道题预留两到三分钟时间审题。
第二，审题要思考。
在找出六大要素时候，重点思考作答对象，构建作答对象与常见要素的关系。
第三，审题要全面。
将题干与要求并重。
题干会提供找点的方向，而要求则提供加工与书写的思路。
三、找点是加工与书写的方向。
找点中可能会出现两种误区：第一，找点全面等同于句子完整。
为保证得分，只是一味地照抄原句，不加取舍。
第二，找点重复。
大家在材料中反复概括同一个要点主要是由于阅读只看各个段落，不注重段落逻辑关系的梳理。
鉴于以上两种问题，大家可以改变下自己的阅读习惯，从标段，把握段落结构等整体思路去做题，即可找到更多的要点。
四、书写是得分的方向。
大家最后的答案呈现就是考官阅卷的依据。
2020军转干申论备考：直击归纳概括的痛点和难点
申论备考：直击归纳概括的痛点和难点归纳概括能力主要是分析题干要求，把握材料逻辑，找出问题本质，更是行测的必考题目，但是目前归纳概括题干变化多样，材料内容以案例型为主，大多数领导总是把握不住重点，无法得到高分。
今天中公教育就根据领导们存在的问题进行分析，带领大家直面归纳概括题的痛点和难点。
问题一：语言表达如何简化?事例1：概括工作经验材料：为了开辟“第二课堂”，阻断贫国代际传递，PA 乡全面开展了教师家访工作。
老师们送“育”上门，在学生家庭密集的院坝、楼栋等地，召开“院坝家长会”“楼栋家长会”，宣传教育政策、倾听家长意见。
58名教师利用下班、双休日等，送“爱”上门，对学生逐一进行家访，了解家庭情况、沟通教育方法，把孤儿、单亲、留守等特殊情况家庭作为重点家访对象(关注特殊家庭)，通过举办关爱活动、微信视频联线等方式，关爱学生成长。
其后，他们还开展了“家访问题分析会”,对家长意见、建议相对集中的热点问题逐条进行分析、商讨解决方案，并定期回访，营造家庭、学校、社会“三位一体”的“家校共育”氛围。
简练后：开展教师家访。
送“育”上门，召开家长会，宣传政策、倾听意见。
送“爱”上门，进行家访，了解情况、沟通方法，关注特殊家庭，关爱学生成长;开展问题分析会,商讨解决方案，定期回访，营造“家校共育”氛围。
事例1：概括硅谷的成功经验：材料：硅谷拥有斯坦福大学、加州大学伯克利分校等著名大学和多所专科学校、技工学校、100 多所私立专业学校。
这些学校特别注重新理论、新结构、新工艺的研究与开发，而且与企业共同建立研究所，共同研究新技术，开发新产品，彼此之间的联系非常紧密。
它们之间的合作，不仅有助于科研成果的迅速转化，而且也有利于为企业培训技术和管理人才，这是双赢的结果，更为重要的是，许多大学和科研机构人员直接投资兴办企业。
简练后：注重产学研合作。
硅谷学校资源丰富，并注重理论、结构、工艺的研究，校企合作建立研究所，大学和科研人员投资办企业。
2020军转干申论备考：归纳概括如何要点齐全
申论备考：归纳概括如何要点齐全在申论归纳概括题中，均为“采点给分”。
但是，很多领导会有疑问，找材料的过程中经常会遗漏些许要点，导致分值有所减少。
中公教育总结几点技巧，帮助解决以上问题。
一、审清题目是前提首先，需要在审题的过程中，审清“作答对象”这个重点要素，除此之外，“范围、问数、字数、要求”等要素同样需审清。
共同得到初步思路。
二、巧用“提示”找材料其次，在找材料的过程中，务必关注几种提示方法：(一)善用标志词关注答案。
标志词是指具有一定标志意义的，如问题词标志问题的出现、原因词标志原因的出现、对策词标志对策的出现、影响词标志影响的出现等。
具体用法为：若作答对象为“问题”，应用问题词定位答案，即表示不好倾向的词语，一般这种词语的词性为形容词。
若作答对象为“对策”，应用对策词定位答案，即表示对策、动作的词语，一般这种词语的词性为动词居多。
(二)善用关联词提示要点个数和重点所在。
关联词是具有连接作用的词语。
如：并列词、递进词、转折词。
举个例子：若材料中出现A并且B。
当已确定A 是答案，那么，由于中间以“并且”这个并列词为连接词，所以B也一定是答案。
也就是说，并列词前后都要关注。
倘若材料中出现A但是B，当中间以“转折词”做连接词，重点在转折词后方内容，前方内容可忽略。
若材料中出现不仅A而且B等类似递进关系的表述，答案需重点看B，但是A也需要关注。
可见，通过并列词、转折词、递进词等关联词汇，可以帮助各位考生在找点的过程中，少遗漏要点，也能够明了材料中要点的侧重点在哪个地方。
(三)善用强调词提示答案出处。
强调词是指具备强调意义和作用的、表示语气加重的词语。
在材料中，会出现一些表“强调”的词语，强调部分内容，而这些部分强调的内容，相对来讲，是答案的可能性较大。
如：值得关注的是、最重要的是、核心、本质、尤其……等有强调意味的词语，后方的内容是答案的可能性相对较大。
(四)善用总结词筛选答案要点。
在材料中，经常会出现较为细碎的表述，让考生陷入抄什么都对、不抄什么都可以的困境。
2020军转干申论备考：归纳概括的审题技巧
申论备考：归纳概括的审题技巧从历年申论考情来看，申论的归纳概括题是一道必考题。
因此，熟练的掌握归纳概括题的答题技巧，做到未雨绸缪，知已知彼，方能百战不殆。
那么接下来中公教育通过一道题目来分析一下，在考试中如何高效快速的抓取题干中的有效信息，从而帮助大家在以后的考试中更加游刃有余的应对此类型题。
根据“给定资料1-2”，简要概括差异化考核对G市发展的推动作用(15分) 要求：(1)内容全面，条理清晰，简明扼要(2)不超过150字通过对题干阅读之后，我们首先通过根据一词能够锁定我们这道题的作答范围是在“给定资料1-2”当中，接下来通过概括……的推动作用这样的表述我们可以明确这是在概括单一对象，因此能够确定下来这是一道归纳概括题;让我们概括什么呢?推动作用，什么是推动作用?也就是一些能够产生促进、推进的一些积极的影响、好处。
概括谁的推动作用?是差异化考核对G市发展的推动作用，在这里，题干中出现了专有名词可能大家不理解，这不重要，因为在我们的省考中，一般在材料里都会对这些专有名词做出详细的解释，所以大家在遇到这种情况的时候不要慌。
审完题干之后，不要忘记看要求，因为有一些特殊要求可能会涉及到我们的得分情况。
首先第一点内容全面，也就是要围绕题干中的核心关键词把所有的答案要点都找全，尽量避免漏点的情况;接下来条理清晰指的是在书写作答要点的时候要做到分条作答，如果考生基础好一些的话可以回到材料，按照材料的逻辑对要点进行整合，再分条书写;然后简明扼要其实是指在不改变材料原意的基础上，将一些修饰性词汇进行删减，呈现要点关键词就可以了;最后是字数的要求，不超过150字，这个字数范围其实在我们省考归纳概括题当中并不算多，所以说对于要点的判断大家要尽量做到准确，答案的书写尽量简明扼要，并且通过长期做题的积累对字数有一个把握。
那么题干和要求都审完之后，我们总结一下：其实这道题就是让我们回到给定资料1和2当中，去找差异化考核对G市的发展有哪些促进作用、积极影响，最后抓取材料中的要点关键词，最好是按照材料的一个逻辑顺序分条书写就可以了。
2020云南军转干申论备考：归纳概括的理论分析
2020云南军转干申论备考：归纳概括的理论分析【导语】“运用一分知识，需要十分积累”。
今天给大家带来了2020云南军转干申论备考：归纳概括的理论分析，希望对大家备考云南军转干考试有所帮助。
首先，把归纳概括两词拆分来看，归纳的意思就是分类，把同类事物归到一起;而概括的意思则是提炼要点，把事物具有的共同特性提炼出来。
因此，归纳概括题的本质其实就是根据题干要求，然后回到材料，将题干要求中特定的要点找出来，适当加工后合理呈现作为答案就可以了。
其次在找点的时候，在忠于题干忠于材料的基础上要学会高效阅读。
因为在归纳概括题的参考答案中，可能其中有百分之八十的内容是材料原词或者是原句，而另外的百分之二十的内容需要考生自行去加工整理或者是加以提炼生成答案。
这也就需要考生在阅读给定材料的时候尽量使用符号标注法辅助阅读的进行，在看到符合题干要点的时候及时有效的加以批注，这样最后才能更好的更快速高效的梳理出答案要点生成自己的作答内容。
最后简单说一下在答案的加工方面。
在归纳概括题答案要点的加工中，大致分成两个方面，一方面是内容上的加工，另外一方面是逻辑上的加工。
首先是内容上的加工，主要是遵循同义法、同范围法、同主体法，也就是要点意思相同或者是相近的写在一起，属于同一范畴、同一领域的写在一起，相同主体的要点放在一起呈现。
而逻辑上的加工，主要是体现出一种总分的结构，也就是总括句加要点的形式。
在这其中，总括句的写法主要是对要点进行高度概括或者是将要点
中的关键词前置作为要点的一个总结来写;而要点的呈现方法大家就是字数允许的情况下尽量多写，尽可能简明的多写一些要点，呈现方式上可以序号之后要点直接罗列。
2020军转干申论备考：备考核心能力----归纳概括括
申论备考：备考核心能力----归纳概括相信每一位备考申论的领导都知道，考试中所有的非作文试题的答案，全部来自于给定资料。
你要做的就是针对题干的要求，回到给定资料去寻找要点，之后抄在你的答题卡上。
既然是抄材料，那么问题来了，同样是超材料，为什么我的分数和别人的分数差那么多呢?答案很简单，你抄的不对呗。
其背后的本质在于，你对材料的理解不到位。
如何能够读懂材料，怎样才能精准找到作答要点?怎样才能提高自己的成绩呢?其实很简单：那就是学会做归纳概括题。
归纳概括题所针对的就是考试大纲中所要求的阅读理解能力，所有的资料、题干都是在你读懂文字、理解文字之后才能展开作答和找点的。
提出对策是归纳概括中的概括对策，综合分析时归纳概括作答对象的多角度的信息，贯彻执行是鬼归纳概括加上一点点的格式要求。
那么针对归纳概括试题，到底要怎么提升解题能力呢?第一，打好词句段阅读的基础。
中公课程会花大量的时间来向同学介绍词句段阅读的技巧：对策词的展示，问题词有哪些，影响词是什么，段落结构怎样，体现的要点在哪里，关联词有哪些，侧重强调的点是什么等等一系列的技巧。
在老师在这样和你介绍的时候，相信在大家的脑海中已经呈现出了很多的相关词语及段落关系。
但是这些是不够的，你要让这些词语及作用，深深的扎根在你的脑海中，阅读过程中随时可以调取，而不是只要老师讲课中才能帮你调取。
深化你的技巧，让它成为你真正可以支配的东西。
第二，大量的阅读积累及练习。
很多领导一看到几千字的资料就退缩了，如果是这样，那你接下来的阅读怎样也没办法提升，你不阅读文字，就没办法养成理解文字的基础和语感。
而且阅读不仅仅是读资料，还要提炼资料的大意，运用我们的词句段阅读技巧，帮助你更好的读懂资料，并且打下文字阅读的语感基础。
申论考试考的就是对材料的理解，打好阅读的基础，你就成功了一半。
生来就会阅读的人很少，都是经过后天的能力的来的，只要你带着技巧、认真的去阅读，点滴的积累，会帮助你脱颖而出。
2020军转干申论备考：归纳概括题指导之审题定胜负
申论备考：归纳概括题指导之审题定胜负在申论中，归纳概括题一直是考察的重点和高频考点，作为基础题型的它，一直是命题的重点，并且随着考试的发展，归纳概括题的难度也在不断上升。
各位备考的领导们，归纳概括题你真的复习好了吗?那么今天中公教育就跟大家聊一聊如何拿下归纳概括题。
一、考察能力归纳概括重点考察考生的阅读理解能力，要求大家从材料纷繁复杂的要点中，寻找出符合题干要求的部分，并加以提炼整理，要做到题干“问什么答什么”，切记“答案都在给定资料中”，题干指明找点的方向，材料给出答案的来源。
二、审题重在得思路归纳概括题目的题干往往比较简单，重点信息提取较为容易，但是问法千变万化，类型多样，我们重在把握其作答对象，可以将作答对象分为两大类。
第一类，常规式对象，即要求概括“问题、原因、影响、对策”。
此类问题，我们的阅读方法中有专门的方法来应对，找点的方向很明确，通常难度不大。
第二类，创新式对象，即要求概括的点并非常规型，如“变化、特点、背景、模式、产业着力点”等等。
此时题目难度上升，摆在考生面前的第一大难题就是“找什么”，我们不再有直接的词可以迅速得出答案要点，那么此时，就要通过与生活实际类比从而得出找点的本质，即“要点在材料中会如何呈现”来确定找点的方向。
例如：概况材料2、3中的现代法治理念及维护法律公正的制度。
我们可以确定两个作答对象“现代法治理念”、“维护法律公正的制度”，其核心在于“理念”与“制度”，然而材料中却是大量的案例，并不会将所有的理念和制度明确的表现给我们，找点的难度极大。
此时，我们来类比，首先“理念”，我们在生活中见到过“绿色发展理念”、“低碳出行理念”、“诚信经营理念”等等，总结其共性发现，所谓“理念”都是一些具有指导性、规范性的思想意识;其次“制度”，生活中有“法律制度”、企业“打卡制度”、学校“校规校纪”等，其共性在于“理念”均是需要广泛遵守的约束性的行为规范、办事流程。
那么此时再去阅读材料，其中的案例就有了正确的理解方向，通过案例描述中的语句即可与我们思考的思路中建立联系，从而确定答案要点。
2020国考申论归纳概括题高分攻略
2020国考申论归纳概括题高分攻略新一轮国考拉开了序幕，纵观近十年的国考申论题目，归纳概括不仅是必考题，平均每年一到两道题，也是最基础的题型，其他题型均是在归纳概括的基础上衍生出的灵活题目，可以说如果能够学好归纳概括，就已经迈进了2020年国考申论的大门。
那么如何才能在归纳概括题目中获得高分呢?接下来中公教育专家介绍一下归纳概括题的评分标准。
(一)全面在作答归纳概括题目时，考生们要秉持着“宁滥勿缺”的原则，也就是“多写不同的关键词”，因为在申论阅卷过程中，阅卷老师通过“踩点”来给分，只要看到要点即可，不会过分追求语言的逻辑是否流畅，表达是否合理。
因此考生们在呈现答案的过程中，也不必纠结于外在的形式，只要多答不同的关键词即可，做到这一点，能够保证一道题目的基本分值。
(二)恰当提炼申论作答的基本原则是“答案全在材料中”，所以在归纳概括题目的作答过程中，“准确”也是考生们要重视的一个标准，要尽量尊重原文的表述，“有什么抄什么”即可。
不过这里有一点需要着重强调下，近两年国考的归纳概括呈现出了新趋势，频繁出现概括“变化”这类新型的作答对象，如“小张家乡出现的新变化”、“小吴发生了哪些变化”，面对此类问题，就需要考生们去整合变化前后的不同表现，通过前后的对比，梳理出“变化”的内容是什么，如果只是单纯地从材料中抄写要点的话，得分一定不会高。
(三)条理清晰在归纳概括题目当中，作答的条理比较简单，分条表述即可，这一点主要是站在阅卷者角度思考问题，因为阅卷人在阅卷时有一定的任务量，如果考生的要点呈现十分混乱，势必会增加阅卷人的任务量，如果分条表述，卷面的视觉感受会更好。
在序号词的选择上，考生们可灵活把握，如2017年市地，要求概括城市水系的功能，在呈现答案时，有多种方式，例如：“功能：1...... 2......3........”;或者“功能：(1)......(2)......(3)...... ”;或者“功能：一是.....二是......三是.......”均可。
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2020云南军转干申论备考：归纳概括也需“层次分明”
给大家带来了2020云南军转干申论备考：归纳概括也需“层次分明”，希望对大家备考云南军转干考试有所帮助。
一、审题明确归纳概括的特殊要求。
以题为例：
根据给定资料3，简述资料中的做法在改善和提高公共服务方面有哪些可借鉴的经验?(20分)
要求：(1)紧扣材料，内容具体;(2)逻辑清晰，层次分明;(3)字数不超过300字。
通过审题，我们明确这道题目的作答对象是“简述材料中的做法在改善和提高公共服务方面有哪些可借鉴的经验”，简单理解即“简述经验”，本质上是一道归纳概括题目。
考生需要从给定材料3中寻找做法，而且是与“改善和提高公共服务”相关的好做法、成功做法。
除了通过题干明确作答范围和作答对象以外，考生还应关注作答要求：(1)紧扣材料，内容具体。
即作答时材料为王，回归材料内容，勾画标记书写要点要尽量具体详细，宁多勿少;(2)逻辑清晰，层次分明。
这条要求往往被同学忽略，或者即便看到了这条要求也只是一扫而过，不知道如何把要点写成“逻辑清晰，层次分明”。
其实这条要求是希望各位考生能够在勾画标记完材料要点之后能够
重新梳理材料要点之间的逻辑和层次，判断要点之间是否存在总分、总分总、转折、递进、因果等逻辑关系，以及不同要点之间是否意思相近、相同，如果是同一层面、同一领域、同一方向的要点要进行合并书写，并且能够高度概括要点的层面，体现综合概括的能力。
(3)字数不超过300字。
字数限制提示我们要做好要点字数的预判，切勿任性摘抄材料，填充无用要点。
二、阅读找点，思考要点层次、逻辑。
通过对材料认真阅读，大家可以轻松勾画出如下要点：
1、建立“移动医疗平台”，让基层医院分享到优质的医疗资源，实现优质医疗资源的上下贯通，提升基层医疗服务能力，化解民众“看病难、看病贵”问题。
2、改善和提升公共服务需要国家拿出顶层设计，也需要各行业开展改革创新，关注弱势群体。
3、探索“老少融合”养老新模式。
4、年轻人为老人提供志愿服务，通过累积服务时间兑换住宿权和抵扣房租。
5、在老人居室之间，开辟年轻人居住的公益房，完善配套设施，吸引年轻人参与养老事业，增强敬老、爱老、助老之风。
6、制定进驻养老院公益房的资格标准，具体流程。
7、明确租金抵扣方式，
8、内部制定考评规则，对老年人进行满意度调查，按照志愿者参与积极性及完成效果，决定其是否延续入住。
要点勾画完之后，我们不能直接把要点逐条罗列在答题纸上，而是需要思考要点之间的逻辑、层次关系：第一要点2 表述理论化，具有概括性，其中“各行业开展改革创新，关注弱势群体。
”是对上下两个案例的总结。
所以考生在答案书写时应将要点2放到答案的第一句，起到总起下文的作用;第二，“简述经验”不等于直接照抄材料细节表述，还需要适当提炼概括，如要点1中提炼是建立共享平台要点。
3、4、5中提炼创新服务模式。
要点6、8概括提炼为做好保障工作。
最后无论“移动医疗平台”还是“老少融合”养老新模式，其侧重的对象都是弱势群体，如西南边陲的医生、老人等，可以概括提炼为“精准对接需求”。
三、答案书写
可借鉴的经验是创新改革公共服务模式，更多关注弱势群体。
具体经验有：一是建立共享平台。
通过建立移动医疗平台，促进优质资源共享利用，让优质医疗资源上下贯通，提升基层医疗服务能力。
二是精准对接需求。
多一些以弱势群体为中心的行动自觉，在看病、养老、租房等方面扶助弱势群体。
三是创新服务模式。
探索建立“老少融合”养老新模式，对于具备养老服务热情的年轻人，专门开辟公益房，让其通过提供志愿服务兑换住宿权和抵扣房租。
四是做好保障工作。
预先制定完备的考核标准和考评规则，对申请入住公益房的年轻人进行考核，并且每半年进行一次志愿者服务考核，防范公益变味。