“我为谁工作”大讨论活动的实施方案

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“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动总结

“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动总结

“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动总结从警是一项光荣而艰巨的任务。

警察是维护社会安全的重要力量,是公民的守护者和保护者。

为什么有人愿意从警?在警察这个职业中要做什么?警察的责任和职责是什么,他们是为谁服务的?这些问题是我们在“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动中探讨的重点。

本次大讨论活动共有30名参与者,包括警察、学生、教授、社会工作者等不同背景的人士。

通过大讨论活动,我们深入探讨了这些问题,并得出了一些有价值的结论和建议。

首先,我们探讨了为何有人愿意从警的原因。

从警是一种为国家和社会服务的职业,它具有高度的使命感和荣誉感。

警察们出于对社会公正的追求,对人民利益的关心而选择从警。

他们希望通过自己的努力为社会的稳定和和谐作出贡献。

此外,从警也是一种保护自己家人和亲朋好友的动机。

警察们希望通过他们的工作,让家人和社会的人们能够过上安全和幸福的生活。

最后,一些人从警可能是因为经济原因。

警察是一份稳定的工作,有着相对较高的收入和福利待遇。

其次,我们讨论了在警察这个职业中要做什么。

警察的工作包括维护治安、预防犯罪、调查犯罪,以及维护社会和谐。

这些工作需要警察具备一定的技能和知识。

首先,警察需要具备执法能力。

他们要熟悉法律法规,掌握执法程序和方法。

其次,警察需要具备调查能力。

他们需要收集证据,分析犯罪现场并进行调查。

此外,警察还需要具备沟通能力和协调能力。

他们需要与社区居民、其他执法机构和相关部门合作,共同维护社会安全和治安。

最后,我们探讨了警察的责任和职责是什么,他们是为谁服务的。

警察的首要责任是确保社会的安全和秩序。

他们要保护人民的生命财产安全,维护社会的稳定和和谐。

警察是公民的守护者和保护者,他们要保障人民的基本权利和利益。

此外,警察还有职责保护弱势群体和维护社会的公平正义。

警察是为人民服务的,他们要尽职尽责,以人民的利益为出发点和归宿。

本次大讨论活动,我们得出了一些有价值的结论和建议。

我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿

我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿

我是谁为了谁依靠谁大讨论发言稿篇一:我是谁、为了谁、依靠谁大讨论发言稿“我是谁、为了谁、依靠谁” 大讨论发言稿“我是谁、为了谁、依靠谁”,是新形势下贯彻党的群众路线需要深入研究回答的重大课题。

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论,是贯彻落实中央和省市区委要求的具体行动,是践行党的根本宗旨的有效途径,是推动凉州发展稳定的本质要求,是解决党员干部突出问题的现实需要,对于我们开展好党的群众路线教育实践活动具有十分重要的意义。

下面,我谈点体会和想法。

一、在思想认识上回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题开展好党的群众路线教育实践活动,迫切要求我们弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

“我是谁”是立场问题,“为了谁”是宗旨问题,“依靠谁”是方法问题。

回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,恰逢其时,意义深远。

(一)准确把握“我是谁”。

群众观点是马克思主义的基本观点。

我们党作为马克思主义政党,之所以得到群众的拥护支持并逐步发展壮大,根本原因就在于共产党人始终站在人民一边,甘做人民公仆。

“我是谁”是“为了谁”和“依靠谁”的前提和基础,党员领导干部只有弄清“我是谁”,才能端正自己的角色定位、升华自己的理想理念,摆正同人民群众的关系。

党员领导干部无论职位高低、权力大小,都是人民群众的一员,来自人民、根植人民、服务人民的属性永远不能变,想问题、作决策、干工作都要从群众利益出发,以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成作为基本标准。

(二)正确认识“为了谁”。

为谁服务、为谁谋利,关系到党的方向目标和价值追求,是根本性、方向性的问题。

我们党自诞生之日起,就把全心全意为人民服务鲜明地作为了自己的宗旨,融入到全部的奋斗实践当中。

弄清楚“为了谁”,对于党员领导干部来说是一种最基本的职责和使命,也是做好一切工作的条件和前提。

党员领导干部只有经常扪心自问“为了谁”,真正明白“为了谁”,才能不脱离群众、不迷失方向。

“为何从警、如何从警、为谁从警”大讨论活动座谈会发言

“为何从警、如何从警、为谁从警”大讨论活动座谈会发言

“为何从警、如何从警、为谁从警”大讨论活动座谈会发言“为何从警、如何从警、为谁从警”大讨论活动座谈会发言根据公安部党委统一要求,区厅、市局党委开展“为何从警、如何从警、为谁从警”大讨论活动,是深入推进党的群众路线教育实践活动的重要部署,是前期开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动延伸和深化,市深化学习教育,加强思想政治建设的重要载体,是从思想上解决当前队伍中存在突出问题的重要手段,对于教育引导全体民警进一步增强群众感情,站稳群众立场,提升群众工作能力,不断加强和改进群众工作具有十分重要的意义。

活动开展以来,本人积极参加市局党委和看守所党支部组织的集体学习,并利用业余时间进行自学,下面谈一些个人粗浅的学习心得体会:一、明确“为何从警”牢固树立公仆意识。

作为人民警察,只有弄清为何从警这个问题,才能明确自己的身份和地位,明确自己身上担负的责任,明确自己的奋斗目标,不偏离奋斗方向,作为人民警察,我们要有强烈的职业自豪感和使命感,只有深爱公安事业,全身心的投入公安事业,才能更好地担负起岗位职责,实现人生理想和价值追求。

二、明确如何从警,牢固树立核心价值观。

人民警察应该树立忠诚为民,公正廉洁的人民警察核心价值观,通过脚踏实地的努力和持之以恒的追求,才能更好的为神圣的人民公安事业添砖加瓦,作为一名警察:一是树立社会主义法制理念,牢固树立立警为公,执法为民的思想意识,践行好全心全意为人民服务的宗旨,从根本上解决为谁掌权,为谁执法,为谁服务的思想认识。

努力当好中国特色社会主义事业的建设者,捍卫者,永葆忠诚本色。

二是要不断加强学习。

三是要不断改进纪律作风,严格遵守“五条禁令”,“三项纪律”,“四条底线”,努力做到让组织放心,让家人放心,让群众满意。

三、明确“为谁用警”牢固树立责任意识。

一是牢记职责使命;二是提升职业技能;三是做好本质工作。

有付出才会有作为,我们看守所民警要珍惜这份工作。

不怕吃苦,乐于奉献,做好本质工作,努力做到“在岗一分钟,尽职六十秒”,当前要认真学习,中央、区、市领导讲话,领会精神实质,认真总结自身工作,深入查找问题不足,在今后的工作中扎扎实实,真正负起责任,为监管工作做出积极贡献。

教育大讨论活动实施方案

教育大讨论活动实施方案

教育大讨论活动实施方案一、活动背景。

教育是国家的根本大计,是培养人才、传承文化、促进社会进步的重要基础。

然而,当前教育领域存在着诸多问题和挑战,如教育资源不均衡、教育质量参差不齐、教育体制改革亟待加速推进等。

为了更好地解决这些问题,促进教育事业的发展,我们有必要开展一场教育大讨论活动,汇聚各界力量,共同探讨教育发展的路径和策略。

二、活动目的。

本次教育大讨论活动旨在搭建一个交流平台,让教育工作者、专家学者、家长学生等各界人士就教育发展中的热点问题展开深入讨论,凝聚共识,提出建设性意见,为教育事业的改革和发展贡献智慧和力量。

三、活动内容。

1. 主题演讲,邀请教育界知名专家学者就当前教育领域的热点问题进行主题演讲,引领大家深入思考和探讨。

2. 分论坛讨论,设立多个分论坛,涵盖学前教育、基础教育、高等教育、职业教育等不同领域,鼓励与会者就各自关注的问题展开深入交流和讨论。

3. 互动问答环节,设置互动环节,让与会者就主题演讲和分论坛讨论中的问题进行提问和交流,促进思想碰撞和观点交流。

4. 成果汇报,对本次活动的讨论成果进行总结和汇报,提炼出重要观点和建议,形成活动总结报告,为教育决策提供参考。

四、活动形式。

1. 线上线下结合,利用互联网技术,搭建线上直播平台,让更多人参与到活动中来;同时在各地设立分会场,实现线上线下互动。

2. 多种形式融合,结合主题演讲、分论坛讨论、互动问答等多种形式,丰富活动内容,提高参与者的积极性和参与度。

3. 定制化服务,针对不同参与者的需求,提供个性化的服务,如专家学者的专业交流、家长学生的亲子互动等。

五、活动保障。

1. 人员保障,组织专业团队负责活动策划和执行,确保活动的顺利进行。

2. 资金保障,充分利用各方资源,争取赞助支持,确保活动经费的充足。

3. 安全保障,制定详细的安全预案,确保活动期间的安全和秩序。

六、活动预期成果。

通过本次教育大讨论活动,我们期望能够形成一批具有前瞻性和可操作性的教育发展建议,为教育决策提供参考;同时增进各界人士对教育问题的认识,促进社会对教育事业的关注和支持。

工作总结我是谁,为了谁,依靠谁大讨论活动总结

工作总结我是谁,为了谁,依靠谁大讨论活动总结

根据部门和岗位的不同 ,将员工分成若干小组 进行讨论,让员工自由 发表自己的看法和意见 ,加深了对主题的理解 和认识。
设置了一些互动环节, 如抽奖、问答等,增强 了活动的趣味性和参与 性,让员工在轻松的氛 围中交流心得和体会。
活动主持人对活动进行 了总结,强调了团队协 作和责任意识的重要性 ,鼓励员工在今后的工 作中更加积极地参与团 队建设和自我提升。
工作总结我是谁,为了谁,依 靠谁大讨论活动总结
汇报人: 日期:
目录
• 活动背景与目的 • 活动过程总结 • 参与人员表现与感受 • 活动成果与亮点 • 活动经验与教训 • 下一步工作计划与展望
01 活动背景与目的
活动背景介绍
• “我是谁,为了谁,依靠谁”大讨论活动,旨在进一步深化对 “不忘初心、牢记使命”主题教育活动的认识,增强党员干部 对党的忠诚和对人民的热爱。此次活动以“找准定位、明确方 向”为出发点,通过深入讨论和反思,使广大党员干部更好地 把握工作方向,明确职责使命,增强工作动力。
员工积极参与
员工们积极参与讨论,他们以饱满的热情和认真的态度投入到活动中,充分展现 了对企业和职业的热爱。
员工分享与交流
员工们在活动中分享了自己的见解和体验,通过交流和分享,加深了对活动的理 解和认识,形成了良好的互动氛围。
外部专家参与情况
专家指导作用
外部专家在活动中发挥了重要的指导作用,他们从专业角度 为员工提供了宝贵的建议和启示。
05 活动经验与教训
成功经验与收获
组织有力
活动得到了领导的大力支持和各 部门的积极响应,组织严密,分 工明确,保证了活动的顺利进行

主题突出
活动的主题是“我是谁,为了谁, 依靠谁”,紧扣工作实际,有利于 提高员工的责任意识和担当精神。

开展我为公司献一策活动实施方案 (2)

开展我为公司献一策活动实施方案 (2)

开展我为公司献一策活动实施方案活动名称:员工创新策略献策活动
目标:
1. 激励员工积极参与公司发展,提供创新和改进的建议;
2. 提高员工的归属感和参与感;
3. 融合各部门智慧和经验,提升组织创新能力。

活动流程:
1. 活动策划阶段:
- 确定活动目标和期望;
- 确定活动举办时间和地点;
- 设定活动形式和规则。

2. 宣传推广阶段:
- 制作宣传海报、邮件等,并通过内部通讯工具发布;
- 发起公司内部宣传推广,让员工广泛了解活动,并邀请参与。

3. 献策征集阶段:
- 提供多种渠道让员工提交策略建议,如邮件、在线问卷等;
- 设置统一的信息收集模版,方便整理和评审。

4. 策略评选阶段:
- 设立专业的评审团队,包括来自各部门的代表;
- 对收到的策略建议进行评估和初步筛选;
- 评审团队开会讨论,挑选出优秀的策略建议。

5. 策略实施阶段:
- 与评选出的优秀策略建议的提交者进行沟通,进一步完善方案;
- 将优秀策略建议纳入公司发展规划,并制定相应的实施计划;
- 明确责任人和时间节点,推动策略的实施。

6. 成果分享与奖励阶段:
- 在公司内举办策略分享会,邀请优秀策略建议的提交者和相关人员进行分享;- 对优秀策略建议的提交者给予奖励和表彰,如奖金、荣誉证书等;
- 向全公司发布策略实施成果和效益。

预计时间:整个活动周期为3个月。

预计费用:包括宣传推广费用、奖励费用和策划组织费用等。

活动效果评估:
1. 收集员工对活动的反馈意见和建议,根据反馈意见持续改进活动;
2. 监测公司在活动后的创新能力和员工参与度变化。

“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动心得

“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动心得

“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动心得活动心得:从警的信念与使命一、活动背景为何从警?如何做警?为谁用警?这是一系列涉及到警察职业选择、职业定位和使命担当的重要问题。

为了加强公安队伍建设,提高警察队伍的素质和能力,中国公安部组织了一次关于公安队伍建设的大讨论活动。

本次活动旨在探讨警察从业的意义和价值,引导警察们深入思考职业使命和职业责任。

二、活动过程在本次大讨论活动中,我主动报名参加并发表了自己的观点。

首先,我分享了自己选择从警的原因。

我认为,从警是一种崇高的职业,是为社会稳定和人民幸福而奋斗的职业。

通过我的工作,我可以为社会提供安全稳定的环境,为人民提供可靠的保护。

我选择从警,是希望为社会做贡献,为人民服务。

接下来,我谈到了如何做一名合格的警察。

作为警察,责任重大、使命重大,这就要求我们具备坚定的信仰和高尚的品德,要时刻以人民的利益为重,以法律为准绳,以公正、公平、公开为原则。

我们要加强自身的学习和能力提升,不断提高自己的专业素养,提高处理各种复杂情况的能力。

同时,我们还要认真履行工作职责,严守警察的职业道德和纪律规定,切实保障人民群众的安全和权益。

最后,我探讨了为谁用警的问题。

作为警察,我们的首要任务是维护社会安全,保护人民群众的生命财产安全。

我们要坚持以人民为中心的发展思想,站在人民的立场上思考问题,关心人民的疾苦,维护人民的合法权益。

我们需要用工作成绩和服务群众的实际行动赢得人民的信任和支持,成为人民的“好警察”。

三、活动收获通过参加这次大讨论活动,我收获颇丰。

首先,我更加深入地理解了从警的意义和价值。

从警不仅仅是一份职业,更是一种奉献。

通过我的工作,我可以保护社会的安全稳定,为人民提供保障和服务。

这种责任和使命让我感到无比自豪和骄傲。

其次,我明确了如何做一名优秀的警察。

作为警察,我们需要具备专业素养和高尚品德,做到公正、公平、公开。

我们要时刻以人民的利益为重,以法律为准绳,为人民群众排忧解难,为社会稳定发展作出贡献。

“我为谁工作”大讨论活动的实施方案

“我为谁工作”大讨论活动的实施方案

关于在全公司开展“我为谁工作”大讨论活动的实施方案为进一步加强公司员工队伍建设,使广大员工树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高员工的思想道德和文化技术素质,公司决定,从8月20日开始,利用3个月的时间,在全公司开展“我为谁工作”大讨论活动。

为确保此次“大讨论”活动有序开展、取得实效,现结合公司生产经营工作实际情况,特制定实施方案如下:一、指导思想以科学发展观为统领,以“转变工作观念,创新工作思路”为主线,围绕“敬业勤业、忠诚信任、扎实细致、开拓创新”十六字方针,结合班组建设活动的开展,努力打造“团结奋进、务实创新”的良好氛围。

通过活动开展,进一步统一认识,增强员工的责任感和使命感,造就一支工作责任心强、富有激情、充满活力、勇于创新的高素质员工队伍,促进公司生产经营管理和各项工作再上一个新的台阶。

二、活动内容1、组织学习,深入领会精神实际。

公司将配发《为自己工作》培训光盘,各生产厂要根据自身生产情况,利用业余时间合理安排员工学习;行政处(室)由人力资源处、工会组织,利用每周星期六的时间集中学习。

学习结束后,全体干部员工要结合本岗位工作实际,从思想认识、素质提升、作风转变等方面查找存在的突出问题和不足,提出解决问题的办法,写出解决问题的措施和心得体会,要求员工不少于500字,中层不少于1000字。

2、开展讨论,促进员工观念的转变。

“大讨论”活动分班组、厂和公司三个层次进行,各分厂要首先组织员工以班组为单位进行讨论,查问题、找不足、定措施,搞整改。

各分厂要组织班组长以上人员进行讨论,找出本班组、本工段存在的不足和需要整改的问题,找出分厂存在的薄弱环节,做出下一步整改方案报分管领导留存。

各分厂准备1—2名选手参加公司讨论。

各处(室)利用每周六学习时间组织交流,根据本岗位存在的问题,制定自己的解决办法,从而更深刻的认识“为谁工作”这一主题。

通过讨论,进一步增强员工的大局意识、竞争意识和责任意识。

3、转变角色,创新工作。

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关于在全公司开展
“我为谁工作”大讨论活动的实施方案
为进一步加强公司员工队伍建设,使广大员工树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高员工的思想道德和文化技术素质,公司决定,从8月20日开始,利用3个月的时间,在全公司开展“我为谁工作”大讨论活动。

为确保此次“大讨论”活动有序开展、取得实效,现结合公司生产经营工作实际情况,特制定实施方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为统领,以“转变工作观念,创新工作思路”为主线,围绕“敬业勤业、忠诚信任、扎实细致、开拓创新”十六字方针,结合班组建设活动的开展,努力打造“团结奋进、务实创新”的良好氛围。

通过活动开展,进一步统一认识,增强员工的责任感和使命感,造就一支工作责任心强、富有激情、充满活力、勇于创新的高素质员工队伍,促进公司生产经营管理和各项工作再上一个新的台阶。

二、活动内容
1、组织学习,深入领会精神实际。

公司将配发《为自己工作》培训光盘,各生产厂要根据自身生产情况,利用业余时间合理安排员工学习;行政处(室)由人力资源处、工会组织,利用每周星期六的时间集中学习。

学习结束后,全体干部员工要结合本岗位工作实际,从思想认识、素质提升、作风转变等方面查找存在的突出问题和不足,提出解决问题的办法,写出解决问题的措施和心得体会,要求员工不少于500字,中层不少于1000字。

2、开展讨论,促进员工观念的转变。

“大讨论”活动分班组、厂和公司三个层次进行,各分厂要首先组织员工以班组为单位进行讨论,查问题、找不足、定措施,搞整改。

各分厂要组织班组长以上人员进行讨论,找出本班组、本工段存在的不足和需要整改的问题,找出分厂存在的薄弱环节,做出下一步整改方案报分管领导留存。

各分厂准备1—2名选手参加公司讨论。

各处(室)利用每周六学习时间组织交流,根据本岗位存在的问题,制定自己的解决办法,从而更深刻的认识“为谁工作”这一主题。

通过讨论,进一步增强员工的大局意识、竞争意识和责任意识。

3、转变角色,创新工作。

结合“大讨论”活动的开展,进一步树立起员工与公司同呼吸共命运的主人翁意识,促使员工从“要我工作”向“我要工作”转变,形成自觉工作,自觉遵守各项规章制度,自觉完成公司交给的各项任务的良好氛围。

在员工中广泛开展劳动竞赛、提合理化建议、技术攻关、技术协作、发明创造和管理创新等活动,使员工在工作中创新,在创新中工作,积极提出有利于企业又好又快发展的好建议,为公司的发展献策出力。

三、时间安排
大讨论活动自8月20日开始,到11月底结束。

活动分三个阶段进行:
第一阶段:宣传发动阶段。

(8月20日—8月31日)要求各单位利用黑板报、宣传栏和班前班后会广泛宣传,大造舆论声势,将活动的内容和要求认真传达,使全体员工高度重视,积极参与到大讨论活动中去。

第二阶段:组织实施阶段。

(9月1日—10月31日)各单位要结合自身的实际情况,认真贯彻落实公司“我为谁工作”大讨论活动的实施方案,使活动真正落到实处,收到成效。

公司将在10月份组织一次“我为谁工作”演讲比赛,具体时间另行通知。

第三阶段:总结评比阶段。

(11月1日—11月20日)此次活动与经济责任制和绩效考核相挂钩,活动领导小组将根据各单位的实施情况进行不定期检查和督导,评选出活动先进厂、处(室),先进工段、班组和先进个人,并给予适当奖励。

此次活动评选结果将作为年底评先树优的重要依据。

三、活动要求
1、各单位在大讨论活动中,必须做到干部员工全员参加学习,全员参与讨论,全员写心得体会,利用三个月的时间,将活动开展的既轰轰烈烈又扎扎实实。

2、领导带头,上下联动。

领导干部要主动带头参与到活动中来,带头学习,带头查找问题,带头写心得、谈体会,带动广大员工更新思想观念,转变工作态度,提高工作热情。

3、要联系实际,注重实效,结合班组建设活动的开展和自身实际工作谈体会、写心得,避免形式主义走过场,做到学习讨论、日常工作两手抓、两不误。

4、党委办、工会要广泛宣传开展“大讨论”活动的意义和目的,引导和鼓励广大员工积极投入到活动中来。

公司将在《金宝电子报》开辟“大讨论”活动专栏,及时地报道活动中涌现出来的先进单位和事迹,营造出浓厚的活动氛围。

四、组织领导
成立“大讨论”活动领导小组。

领导小组下设办公室,办公室设在人力资源处,王立新同志任办公室主任。

组长:王升平
副组长:王风春
成员:王立新姜军廷刘占卫王新龙曲义李忠洋王秉铎
王维河刘建广董文波考松波郑宝林李宝东温好义
原丰政曹爱刚
希望各单位要进一步统一思想,提高认识,迅速行动起来,以饱满的热情投入到“大讨论”活动中,以实际行动,推动公司和谐稳定发展。

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