关于进一步规范部分符合条件人员调动(留任申请)的通知(平教体函〔2011〕287号)
教师工作调换申请书6篇
教师工作调换申请书6篇篇1尊敬的校领导：您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请报告。
我是XXX，现年XX岁，在XX学校担任XX科目教师。
我申请调换工作的目的是为了更好地发挥自己的专业优势，提升个人职业发展，同时为学校的整体发展贡献更多力量。
一、个人情况介绍我毕业于XX师范大学，获得XX学位。
在XX学校从事教育工作已有XX年，期间一直致力于提升自己的教学水平和专业素养。
我热爱教育事业，对学生充满热情，始终以高度的责任心和使命感投身于教育工作中。
二、调换工作的目的和意义1. 发挥专业优势：我具备丰富的XX学科教学经验，在XX学科领域有独到的见解和教学方法。
调换工作至XX学科，可以更好地发挥我的专业优势，提升教学质量。
2. 促进个人发展：调换工作可以为我的职业发展提供更多机会和挑战。
在新环境中，我可以不断学习新知识，提升自己的能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
3. 贡献学校整体发展：调换工作不仅可以提升个人能力，还可以为学校的整体发展贡献更多力量。
通过调换工作，我可以将更多精力投入到新的教学领域，推动学校教育事业的全面发展。
三、对调换工作的具体计划1. 充分了解新岗位：在调换工作前，我会充分了解新岗位的工作内容和要求，确保自己能够快速适应新环境。
2. 制定工作计划：根据新岗位的工作特点，我会制定详细的工作计划，明确自己的工作目标和任务，确保工作有序进行。
3. 加强学习：在调换工作过程中，我会不断加强学习新知识，提升自己的专业素养和教育教学能力，为更好地胜任新工作做好准备。
4. 积极沟通：我会积极与新岗位的同事和领导沟通，了解他们的需求和意见，共同推动学校教育工作的进步。
四、结论调换工作对我来说是一个重要的机遇和挑战。
我相信通过努力学习和不断奋斗，我能够胜任新工作，为学校的整体发展贡献更多力量。
同时，我也期待在新的环境中不断成长和进步，实现自己的人生价值。
再次感谢您抽出时间阅读我的申请报告。
期待您的回复！此致敬礼！申请人：XXXXXXX年XX月XX日篇2尊敬的学校领导：您好！我谨向您提出一份教师工作调换的申请。
教师岗位调动及调整通知
教师岗位调动及调整通知尊敬的各位老师：大家好！为了进一步优化我校的教育教学资源配置，提高教育教学质量，促进学校的整体发展，根据学校的工作安排和实际需要，经过充分的调研和慎重的考虑，我校决定对部分教师的岗位进行调动和调整。
现将有关事项通知如下：一、岗位调动及调整的原则1、以学校的整体发展和教育教学工作的需要为出发点，综合考虑各学科、各年级的师资配备情况。
2、充分尊重教师的专业特长和个人意愿，在可能的情况下尽量满足教师的合理诉求。
3、注重教师队伍的均衡发展，促进教师之间的交流与合作，提高教师的综合素质和教学能力。
二、岗位调动及调整的具体安排1、语文组＿____老师由高一年级调至高二年级任教；＿____老师由初三年级调至初一年级任教。
2、数学组＿____老师从高三年级的重点班调整至普通班任教，以加强普通班的数学教学力量；＿____老师由初二年级调至高三年级任教，为高三数学教学注入新的活力。
3、英语组＿____老师从初中部调至高中部，担任高一年级的英语教学工作；＿____老师在高中部内部进行班级调整，由原来的高二（1）班调至高二（3）班任教。
4、其他学科组物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科也有相应的教师岗位调动和调整，具体情况如下：物理学科，＿____老师由高一（2）班调至高二（2）班；化学学科，＿____老师从高三（4）班调整至高一（4）班；生物学科，＿____老师由高二（5）班调至高三（5）班；政治学科，＿____老师从初二年级调至高一年级；历史学科，＿____老师在高三年级内部进行班级调整；地理学科，＿____老师由初中部调至高中部。
三、岗位调动及调整的时间安排本次教师岗位调动及调整将于具体日期正式生效。
请涉及到岗位变动的教师在具体日期前完成工作交接，以确保教学工作的平稳过渡。
四、相关要求和注意事项1、各位老师要以积极的态度对待岗位调动和调整，充分认识到这是学校整体发展的需要，也是个人成长和锻炼的机会。
大学职位调动通知范文
大学职位调动通知范文尊敬的全体教职员工：根据学校发展需要和您个人的工作能力、经验及发展意愿，经学校职称评定委员会讨论决定，现将有关职位调动事项通知如下：一、调动原因为了进一步提升学校教学质量，加强学术研究能力，合理配置人力资源，学校决定进行职位调动。
此次调动旨在充分发挥每一位教职员工的专业特长和工作潜力，促进各学科间的交流与合作，推动学校整体发展。
二、调动范围本次调动涉及全体教职员工，包括教授、副教授、讲师等各个职称级别。
学校将根据您的工作表现、学术成果和专业能力，综合考虑各方面因素，进行职位调整。
三、调动安排1. 调动时间：根据实际情况，职位调动将于XX年XX月XX 日起正式实施。
2. 调动方式：学校将根据您的专业背景、工作经验和个人意愿，综合考虑教学、科研、管理等方面的需求，进行合理的职位调整。
3. 职位变动：职位调动可能涉及职称、职务、工作岗位等方面的变动。
具体调动方案将由相关部门和院系根据学校统一要求制定，并将在调动通知发出后及时与您沟通。
四、配套支持学校将为您提供必要的配套支持，包括调动期间的培训和指导、工作交接安排等。
同时，学校也鼓励您积极适应新的工作环境和岗位要求，主动融入新的团队，发挥自己的才能和潜力。
五、调动结果确认请您于调动实施后的一个月内，与人事部门联系确认调动结果。
如有异议或特殊情况，请及时向人事部门提出，我们将积极协调解决。
六、结束语职位调动是一项常态化的管理制度，旨在为学校的发展和您个人的成长提供更好的机会和平台。
希望您能以积极的态度对待本次调动，相信通过合理的调整和更广阔的发展空间，您将能够展现更大的工作潜力和创造力。
最后，再次感谢各位教职员工在学校发展中的辛勤付出和贡献！也请大家共同努力，为学校的建设和发展做出更大的贡献！学校人事部日期：XXXX年XX月XX日。
国家卫生健康委、国家中医药局、国家疾控局关于印发国家卫生应急队伍管理办法的通知
国家卫生健康委、国家中医药局、国家疾控局关于印发国家卫生应急队伍管理办法的通知文章属性•【制定机关】国家卫生健康委员会,国家中医药管理局,国家疾病预防控制局•【公布日期】2024.03.19•【文号】国卫医急发〔2024〕11号•【施行日期】2024.03.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生应急正文关于印发国家卫生应急队伍管理办法的通知国卫医急发〔2024〕11号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委、中医药局、疾控局：为进一步加强和规范国家卫生应急队伍管理工作，提升突发事件卫生应急能力和处置水平，保障人民群众生命安全和身体健康，我们组织制定了《国家卫生应急队伍管理办法》。
现印发给你们，请认真贯彻执行。
国家卫生健康委国家中医药局国家疾控局2024年3月19日国家卫生应急队伍管理办法第一章总则第一条为加强和规范国家卫生应急队伍建设与管理，全面提升国家卫生应急队伍的应急处置能力和水平，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，以及《国家突发公共卫生事件应急预案》《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等预案，制定本办法。
第二条本办法所称国家卫生应急队伍（含国家卫生应急移动处置中心），是指由国务院卫生健康行政部门（国务院中医药主管部门、国务院疾控主管部门）建设与管理，参与特别重大及其他需要响应的突发事件现场卫生应急处置的专业医疗卫生救援队伍。
国家卫生应急队伍主要分为紧急医学救援类、重大疫情医疗应急类、突发中毒事件处置类、核和辐射突发事件卫生应急类（上述4类队伍由国务院卫生健康行政部门负责建设管理）、中医应急医疗类（国务院中医药主管部门负责建设管理）、突发急性传染病防控类（国务院疾控主管部门负责建设管理）。
国家卫生应急队伍成员（以下简称队员）来自医疗卫生等机构，平时承担所在单位日常工作，应急时承担卫生应急处置任务。
第三条省级、地市级和县级卫生健康行政部门（中医药主管部门、疾控主管部门）要根据突发事件风险评估，加强地方卫生应急队伍建设，原则上所有医疗卫生机构均应具备卫生应急处置能力，形成完善的卫生应急队伍体系。
教务岗位调整通知怎么写
教务岗位调整通知怎么写尊敬的教务部全体教职员工：大家好！经过慎重考虑和周密安排，为了更好地适应学校发展的需要，提升教务管理水平，我校教务部决定进行岗位调整。
现将调整方案通知如下：一、调整目的通过岗位调整，旨在优化教务部内部的人员分工，加强各项工作的协调与管理，提高教务工作的效率和质量，更好地满足学校发展的要求。
二、调整原则1.公平公正原则：岗位调整将根据岗位职责和个人能力进行，不以任何个人关系或非专业因素为依据。
2.合理利用原则：根据各岗位职责的需求，合理配置人员，充分发挥每位同事的特长和潜力。
3.稳定性原则：调整过程中，将保持岗位调整的稳定性，尽量减少对同事们的影响。
三、调整方案1.岗位调整人员：经过综合评估，确认以下同事将进行调整：张明（原教务主任）将调整为副教务主任，李红（原教务员）将调整为教务主任，刘强（原教务助理）将调整为教务员。
2.职责调整：根据岗位调整，张明同事将主要负责协助教务主任进行教务部日常工作的管理和协调；李红同事将负责教务部的整体规划、制定工作计划和安排，以及对教务员的指导和督促；刘强同事将负责学生档案管理、课程安排和教学计划的编制工作。
3.工作过渡：为了保证岗位调整的顺利进行，将组织相关同事进行岗位交接和培训，确保新岗位同事能够尽快适应新的工作职责。
四、其他事项1.调整后的岗位职责将于本周生效，请调整后的同事们及时与新上级领导进行沟通和协调，共同推进教务部工作。
2.对于调整后岗位职责的具体细则和工作要求，将在近期召开的教务部全体会议上进行详细说明和讨论。
最后，感谢大家一直以来对教务工作的辛勤付出和支持！相信通过岗位调整，教务部将更好地发挥团队的合作优势，提高工作效率和质量，为学校的发展做出更大的贡献！教务部日期：xxxx年xx月xx日。
关于对〔〕核稿函的回复
关于对〔*************〕核稿函的回复
**********：
贵******转来的*************核稿函已收悉，我局党组相当重视，经调查研究，就此件回复如下：
1、根据*********教育厅、财政厅、人事厅、编委下发的***********号文件精神，********年******招聘特岗教师******名，目前在岗********名。
现已全部安置入编，工资已由财政支付。
此复
************
年月日
招聘初中特岗教师102名，目前在岗84名，按广西区教育厅《关于进一步加强我区农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理的通知》（桂教师范〔2007〕57号）要求，经我县人民政府常务会议纪要（三届第46期）通过，同意对我县2007年招聘的特岗教师满服务期三年且经考核合格的人员进行转岗，聘为我县公办教师，2011年4月1日由县编办（兴编〔2011〕22号）文件同意使用小学教职工编制86名用于安排2007年特岗教师转岗。
4月6日县人社局（兴人社发〔2011〕6号）文件同意聘用为公办教师，根据县人社局要求，我局组织特岗教师签订转岗聘任合同，但部分特岗教师以当初以初中岗位进行招聘，现编制为什么入小学为由拒签合同，并以各种方式表示极度不满。
经与县编办沟通，县编办反映由于现我县初中学校编制已满，只能批复录入为小学编制。
幼儿园教师调岗告知书模板
幼儿园教师调岗告知书模板
尊敬的家长：
您好！经过与幼儿园教师调岗的协商和沟通，我们决定对您的孩子所在班级进行调岗安排。
现将有关事项通知如下：
一、调岗时间：自 [调岗日期] 起，您的孩子将被调入 [新班级名称] 班。
二、调岗原因：根据幼儿园的教育教学需要和您孩子的发展情况，经过综合考虑，我们认为调入 [新班级名称] 班对于您的孩子更为适宜。
三、新班级介绍：[新班级名称] 班将由 [新班级班主任姓名] 老师担任班主任，其他教师和教育团队成员与现班级有相似的配置。
我们相信在新的班级环境中，您的孩子将能够继续获得优质的教育和关爱。
四、调岗后协调安排：为了确保您的孩子顺利适应新的班级环境，我们将与 [新班级班主任姓名] 老师和您进行进一步的沟通和配合。
您可以随时与班主任联系，讨论任何有关孩子教育和发展的问题。
五、感谢支持：感谢您对幼儿园工作的理解和支持，我们相信通过您的积极配合和幼儿园教师的专业服务，您的孩子将能够在新的班级中获得更好的教育和成长。
如有任何疑问或需要进一步沟通，敬请随时与我们联系。
再次感谢您对幼儿园工作的支持和信任！
祝愿您和您的孩子在新的班级中愉快成长！
此致
敬礼
幼儿园负责人签名：
日期：。
关于进一步规范部分符合条件人员调动(留任申请)的通知(平教体函〔2011〕287号)
平度市教育体育局平教体函〔2011〕287号关于进一步规范部分符合条件人员调动（留任）申请的函各镇（街道）有关初中、驻地小学：为保障教育系统专业技术岗位竞聘工作的顺利进行，市教体局分别下发了“平教体函〔2011〕272号”和“平教体函〔2011〕273号”文件，各学校能吃透文件精神，传达布臵到位，广大教职工有清晰的认识，但也存在个别学校领导、教职工认识不够到位，致使其没有做出合适的选择而出现反复。
为切实做好该项工作，现将有关事宜通知如下：1、各学校要认真学习掌握“平教体函〔2011〕272号”和“平教体函〔2011〕273号”文件内容，切实把握准符合条件人员的范围。
要结合7月16日召开的“全市教育系统专业技术岗位竞聘上岗工作会议”的有关要求，召开专题会议，进一步向所有符合条件的人员讲清楚竞聘工作的有关规定，使其作出自己适合的选择。
会议纪要、与会人员签到表要存档备查。
2、进一步规范“留任申请”。
所有符合条件的人员，申请留任的须重新认真填写《留任申请表》（附后），于7月20日上午11:00前以学校为单位上报市教体局人事科。
根据自身实际新提出调动申请的，须认真填写《调动申请表》，于7月20日上午11:00前以学校为单位上报市教体局人事科，逾期不再受理。
3、进一步明确城区申请调动教师的选岗办法。
按个人考核积分，从高分到到低分依此选择工作岗位。
成绩相同者，工龄长者优先，其次年龄长者优先，再次学历高者优先。
请各学校立即传达到所有符合条件的人员。
联系人：张丽娜电话：883660792011年7月18日调动申请表注：此表一式二份。
留任申请表注：此表一式二份。
留任申请表注：此表一式二份。
留任申请表注：此表一式二份。
留任申请表注：此表一式二份。
留任申请表注：此表一式二份。
留任申请表注：此表一式二份。
留任申请表注：此表一式二份。
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平度市教育体育局
平教体函〔2011〕287号
关于进一步规范部分符合条件人员
调动（留任）申请的函
各镇（街道）有关初中、驻地小学：
为保障教育系统专业技术岗位竞聘工作的顺利进行，市教体局分别下发了“平教体函〔2011〕272号”和“平教体函〔2011〕273号”文件，各学校能吃透文件精神，传达布臵到位，广大教职工有清晰的认识，但也存在个别学校领导、教职工认识不够到位，致使其没有做出合适的选择而出现反复。
为切实做好该项工作，现将有关事宜通知如下：
1、各学校要认真学习掌握“平教体函〔2011〕272号”和“平教体函〔2011〕273号”文件内容，切实把握准符合条件人员的范围。
要结合7月16日召开的“全市教育系统专业技术岗位竞聘上岗工作会议”的有关要求，召开专题会议，进一步向所有符合条件的人员讲清楚竞聘工作的有关规定，使其作出自己适合的选择。
会议纪要、与会人员签到表要存档备查。
2、进一步规范“留任申请”。
所有符合条件的人员，申请留任的须重新认真填写《留任申请表》（附后），于7月20日上午11:00前以学校为单位上报市教体局人事科。
根据自身实际新提出调动申请的，须认真填写《调动申请表》，于7月20日上午11:00前以学校为单位上报市教体局人事科，逾期不再受理。
3、进一步明确城区申请调动教师的选岗办法。
按个人考核积分，从高分到到低分依此选择工作岗位。
成绩相同者，工龄长者优先，其次年龄长者优先，再次学历高者优先。
请各学校立即传达到所有符合条件的人员。
联系人：张丽娜电话：88366079
2011年7月18日
调动申请表
注：此表一式二份。
留任申请表
注：此表一式二份。
留任申请表
注：此表一式二份。
留任申请表
注：此表一式二份。
留任申请表
注：此表一式二份。
留任申请表
注：此表一式二份。
留任申请表
注：此表一式二份。
留任申请表
注：此表一式二份。