2008年高考时事热点系列之最新STSE知识与化学
高考复习精要——化学与STSE
高考复习精要——化学与STSE一、化学与环境1．常见的大气污染物为可吸入颗粒物、硫氧化物，氮氧化物、碳氢化合物和氟氯代烷，二氧化碳不算大气污染物，只是造成温室效应的主要因素。
2．正常雨水偏酸性，pH约为 5.6。
酸雨指pH小于 5.6的降水，主要由硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化。
煤的燃烧、汽车排放的尾气都会导致大气中硫氧化物、氮氧化物的增多而引发酸雨。
3．汽车尾气的系统中装置催化转化器可将尾气中的CO，氮氧化物转化为无污染的二氧化碳和氮气排放到大气。
推广使用无铅汽油，避免铅对人体许多系统，特别是神经系统造成的危害。
4．臭氧层起到保护人体免受紫外线的影响，空洞的形成原因主要是由于氟氯烃或氮氧化物排放到大气中。
光化学烟雾的产生与人为排放氮氧化物有关。
5．室内空气污染包括燃料燃烧、烹饪、吸烟产生的CO、CO2、NO、NO2、SO2、尼古丁等，还包括建材装修带来的挥发性有机物如甲醛、苯、甲苯、放射性元素氡。
其中，质量分数35%-40%的甲醛溶液俗称福尔马林，具有防腐，杀菌的功能。
6．CO的中毒机理是与人体内的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失载氧的能力，人会因缺氧而中毒。
NO的中毒机理与CO类似，但近期研究表明，一氧化氮在心、脑血管调节、神经、免疫调节等方面有着十分重要的生物学作用，因此，受到人们的普遍重视。
7．水体污染的一个重要来源就是重金属污染。
重金属主要来自化工、冶金、电解电镀等行业的工业废水。
如废旧电池若随意丢弃或不当堆埋，时间过长就会造成有害物质流散，对地下水源和土壤的破坏是巨大的。
8．水体中植物营养物质过多而蓄积引起的污染，叫做水体的富营养化。
如含N、P等物质分解过程中，大量耗氧、使水体内的藻类和其他浮游生物大量繁殖，从而出现“水华”或“赤潮”现象。
9．改善水质的方法一般归纳为物理法、化学法和生物法。
常见的几种化学方法是混凝法（利用明矾净水）、中和法、沉淀法、氧化还原法。
饮用水曾用液氯来进行消毒，但近年来逐步发展用二氧化氯，臭氧等消毒。
高三化学与stse知识点总结
高三化学与stse知识点总结化学是一门研究物质的性质、组成和变化的科学学科。
在高三化学学习中，我们不仅要理解化学知识的内涵，还需要将这些知识应用于实际生活中的科学、技术、社会和环境(STSE)领域。
本文将总结高三化学课程中的一些重要知识点，并探讨它们与STSE 的关联。
1. 原子结构原子是构成物质的最小单位，由带正电荷的质子、带负电荷的电子和中性的中子组成。
原子的结构对于理解元素的性质和反应机制至关重要。
在STSE领域中，了解原子结构可以帮助我们理解原子能和核能的应用，以及放射性元素对环境和健康的影响。
2. 元素周期表元素周期表是化学家们根据元素的原子性质和周期性规律组织的一张表格。
通过学习元素周期表，我们可以了解元素间的趋势和规律，如原子半径、电离能和电负性等。
这些知识在STSE领域中的应用非常广泛，例如用于分析食物中的元素含量、了解材料的性能和环境中的元素循环等。
3. 化学键和化合物原子通过化学键结合成化合物。
常见的化学键有离子键、共价键和金属键。
这些化学键的形成和性质决定了化合物的稳定性和化学性质。
在STSE领域中，了解化学键和化合物的属性可以应用于分析和合成新材料，研究环境中的污染物和药物设计等。
4. 反应速率和平衡化学反应的速率与化学平衡是化学动力学和化学平衡的重要概念。
了解反应速率可以帮助我们合理控制化学反应的时间和条件，而理解化学平衡则有助于研究反应的方向和平衡浓度的计算。
在STSE领域中，这些概念被应用于药物疗效的研究、工业过程的优化和环境中的化学平衡等方面。
5. 酸碱理论和pH值酸碱理论是化学中的重要概念，它能够帮助我们理解酸碱物质的性质和反应机制。
pH值是用来表示溶液酸碱性强弱的指标。
在STSE领域中，酸碱理论和pH值的应用非常广泛，如环境中酸雨的影响、水质检测和药物的酸碱性等。
6. 电化学电化学研究了电和化学之间的相互转化关系。
了解电化学反应可以帮助我们理解电池、电解质溶液和腐蚀等现象。
2008高考备考高中化学必背知识点归纳与总结(全套)
光化学烟雾：NO2在光照下产生的一种有毒气体 王水：浓HNO3：浓HCl按体积比1：3混合而成。
铝热剂：Al + Fe2O3或其它氧化物。 尿素：CO（NH2) 2
有机部分：
氯仿：CHCl3 电石：CaC2 电石气：C2H2 (乙炔) TNT：三硝基甲苯 氟氯烃：是良好的制冷剂，有毒，但破坏O3层。 酒精、乙醇：C2H5OH 裂解气成分（石油裂化）：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。 焦炉气成分（煤干馏）：H2、CH4、乙烯、CO等。 醋酸：冰醋酸、食醋 CH3COOH 甘油、丙三醇 ：C3H8O3 石炭酸：苯酚 蚁醛：甲醛 HCHO 福尔马林：35%—40%的甲醛水溶液 蚁酸：甲酸 HCOOH
葡萄糖：C6H12O6 果糖：C6H12O6 蔗糖：C12H22O11 麦芽糖：C12H22O11 淀粉：（C6H10O5）n
硬脂酸：C17H35COOH 油酸：C17H33COOH 软脂酸：C15H31COOH
草酸：乙二酸 HOOC—COOH （能使蓝墨水褪色，呈强酸性，受热分解成CO2和水，使KMnO4酸性溶液褪色）。
高中化学必背知识点归纳与总结
一、俗名：
无机部分：
纯碱、苏打、天然碱 、口碱：Ｎa2CO3 小苏打：NaHCO3 大苏打：Na2S2O3 石膏（生石膏）：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4·.H2O 莹石：CaF2 重晶石：BaSO4（无毒） 碳铵：NH4HCO3 石灰石、大理石：CaCO3 生石灰：CaO 食盐：NaCl 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 芒硝：Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠：NaOH 绿矾：FaSO4·7H2O 干冰：CO2 明矾：KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉：Ca (ClO)2 、CaCl2（混和物） 泻盐：MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O 双氧水：H2O2 皓矾：ZnSO4·7H2O 硅石、石英：SiO2 刚玉：Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3 铁红、铁矿：Fe2O3 磁铁矿：Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿：FeS2 铜绿、孔雀石：Cu2 (OH)2CO3 菱铁矿：FeCO3 赤铜矿：Cu2O 波尔多液：Ca (OH)2和CuSO4 石硫合剂：Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2 天然气、沼气、坑气（主要成分）：CH4 水煤气：CO和H2 硫酸亚铁铵（淡蓝绿色）：Fe (NH4)2 (SO4)2 溶于水后呈淡绿色
化学stse知识点总结
化学stse知识点总结化学是一门研究物质的性质、组成、结构、转化以及变化过程的科学。
化学的研究范围非常广泛，涉及到生活中方方面面。
STSE（Science, Technology, Society, and Environment）理念强调科学、技术、社会和环境之间的相互作用关系，化学STSE知识点也是其中重要的一部分。
在化学教育中，STSE知识点的教学不仅能够引导学生探索科学与现实世界的联系，还能增强其科学素养、实践能力、解决问题的能力等。
本文将对化学STSE知识点进行总结，在学习中加深对化学的理解和认识。
1. 化学与环境化学与环境的关系是STSE知识点中非常重要的一个方面。
化学的发展和应用过程中，对环境的影响时有所见。
例如，工业生产中的废水、废气污染等，都对环境产生了严重的污染。
因此，环保化学的研究和应用成为了当今的重要课题。
教育中应该引导学生了解化学和环境之间的关系，并且强调环保化学在工业生产和日常生活中的应用。
2. 化学与能源能源是人类社会发展的基础。
化学作为一门研究物质转化和能量变化的学科，对能源的开发和利用起着重要作用。
化石能源的大量使用导致了全球变暖和环境污染等问题，因此，可再生能源和清洁能源的研究成为了当今的重点。
在化学教育中，应该引导学生了解化学与能源的关系，鼓励他们关注新能源的研究和应用。
3. 化学与食品安全食品安全是人们关注的热点问题之一。
化学在食品的生产、加工和保存过程中发挥着重要作用。
食品中的添加剂、农药残留等问题成为了人们担忧的焦点。
化学教育应该引导学生了解食品中化学物质的使用和安全性，增强他们对自己饮食健康的重视，同时也培养他们对食品安全问题进行科学思考和解决的能力。
4. 化学与药物药物是维护人类健康的重要手段之一。
化学在药物的研究、开发和生产过程中发挥着关键的作用。
化学教育中应该引导学生了解药物的化学成分、作用原理、副作用等，增强他们对药物的正确使用和安全性的认识，同时也激发他们对新药物研究的兴趣。
高考化学STSE知识汇总
知识汇总高考化学STSE一、化学与环境．常见的大气污染物为可吸入颗粒物、硫氧化物，氮氧化物、碳氢化合物和氟氯代烷，1 二氧化碳不算大气污染物，只是造成温室效应的主要因素。
的降水，主要由硫氧化物和氮氧化物等酸性小于5.6pHpH约为5.6。
酸雨指2．正常雨水偏酸性，气体转化。
煤的燃烧、汽车排放的尾气都会导致大气中硫氧化物、氮氧化物的增多而引发酸雨。
，氮氧化物转化为无污染的二氧化碳和氮气．汽车尾气的系统中装置催化转化器可将尾气中的CO3 排放到大气。
推广使用无铅汽油，避免铅对人体许多系统，特别是神经系统造成的危害。
．臭氧层起到保护人体免受紫外线的影响，空洞的形成原因主要是由于氟氯烃或氮氧化物排放到4 大气中。
光化学烟雾的产生与人为排放氮氧化物有关。
、尼古丁等，还包括建、SO2NO、NO25．室内空气污染包括燃料燃烧、烹饪、吸烟产生的CO、CO2、的甲醛溶35%-40%材装修带来的挥发性有机物如甲醛、苯、甲苯、放射性元素氡。
其中，质量分数液俗称福尔马林，具有防腐，杀菌的功能。
的中毒机理是与人体内的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失载氧的能力，人会因缺氧而中毒。
6．CO类似，但近期研究表明，一氧化氮在心、脑血管调节、神经、免疫调节等方面CONO的中毒机理与有着十分重要的生物学作用，因此，受到人们的普遍重视。
．水体污染的一个重要来源就是重金属污染。
重金属主要来自化工、冶金、电解电镀等行业的工7 业废水。
如废旧电池若随意丢弃或不当堆埋，时间过长就会造成有害物质流散，对地下水源和土壤的破坏是巨大的。
等物质分解过程PN、8．水体中植物营养物质过多而蓄积引起的污染，叫做水体的富营养化。
如含中，大量耗氧、使水体内的藻类和其他浮游生物大量繁殖，从而出现“水华”或“赤潮”现象。
．改善水质的方法一般归纳为物理法、化学法和生物法。
常见的几种化学方法是混凝法（利用明9矾净水）、中和法、沉淀法、氧化还原法。
饮用水曾用液氯来进行消毒，但近年来逐步发展用二氧化氯，臭氧等消毒。
高考化学与STSE化学考点分析
高考化学与STSE化学考点分析1、胶体：①分类—当分散剂是水或其他液体时，如果按照分散质粒子大小来分类，可以把分散系分为溶液、胶体（胶体粒子大小在1~100nm之间）和浊液。
纳米粒子的尺寸正和胶体粒子的大致相同。
胶体化学应用很广，是制备纳米材料的有效方法之一。
①区分胶体与溶液的物理方法—丁达尔效应。
a、操作：置于暗处，用激光笔（或手电筒）照射烧杯中的液体，在于光束垂直的方向进行观察，可以看到一条光亮的“通路”。
b、原理：这条光亮的通路是由于胶体粒子对光线散射形成。
c、现象—当日光从窗隙射入暗室，或者光线透过树叶间的缝隙射入密林中时，可以观察的丁达尔效应；放电影时，放映室射到银幕上的光柱的形成也属于丁达尔效应。
（日照香炉生紫烟、佛光普照、海市蜃楼、彩虹）①聚沉—a、原理：向胶体中加入少量电解质溶液时，由于加入的阳离子（或阴离子）中和了胶体粒子所带的电荷，是胶体粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉。
当带有相反电荷的胶体粒子相混合时，也会发生聚沉。
b、应用：入海口三角洲、豆腐、肉冻、果冻①电泳—a、原理：由于胶体粒子带有电荷，在电场的作用下，胶体粒子在分散剂里作定向移动。
b、应用：在盛有红褐色Fe(OH)3胶体的U形管的两个管口，各插入一个电极。
在电极两端加上直流电压后，带有正电荷的Fe(OH)3胶体粒子将向阴极移动，阴极附近的颜色逐渐加深，阳极附近颜色逐渐变浅。
工厂中常用的静电除尘装置。
2、维生素：①维生素C又称“抗坏血酸”，在人体内有重要的功能。
例如，能帮助人体将食物中摄取的不易吸收的Fe3+转变为易吸收的Fe2+，这说明维生素C 具有还原性。
①维生素D可帮助Ca的吸收3、黑火药：我国四大发明之一的黑火药是由硫黄粉、硝酸钾（硝石）和木炭粉按一定比例混合而成的，爆炸时的反应为：S+2KNO3+3C==K2S+N2↑+3CO2↑4、铝的氧化膜：采用化学方法对铝的表面进行处理，如增加膜的厚度，改变膜的结构与强度，对氧化膜进行着色等。
化学与STSE
引言概述化学与科学、技术、社会和环境（Science, Technology, Society, and Environment，简称STSE）之间存在着密切的联系。
化学作为一门科学，主要研究物质的组成、性质、变化及其与能量之间的关系。
然而，化学不仅仅停留在实验室中的研究，它也与科技发展、社会进步和环境保护息息相关。
本文将深入探讨化学与STSE的关系，从科学教育、技术应用、社会影响和环境保护等方面进行细致的分析。
正文内容一、科学教育与化学教学的联系1. 科学教育的目标和意义：科学教育旨在培养学生的科学素养，使其具备科学思维、科学方法和科学伦理。
2. 化学教学在科学教育中的地位：化学教学是科学教育的重要组成部分，通过化学实验和理论知识的学习，学生可以培养实验技能、逻辑思维和问题解决能力。
3. STSE视角下的化学教学：化学教学应该融入STSE的理念，引导学生从科学、技术、社会和环境的综合角度来理解化学的重要性。
二、化学技术与社会发展的互动关系1. 技术对化学研究的影响：现代化学借助技术手段（如仪器设备、计算模拟等）不断推动其研究的深入，大大提高了研究效率和准确性。
2. 化学技术在社会中的应用：化学技术广泛应用于工业、农业、医药等领域，推动着社会的进步和经济的发展。
3. 科技进步对社会的影响：科技进步使得人们的生活更加便利，但也带来了一系列的社会问题，如资源的浪费、环境的污染等。
三、化学对社会的影响和责任1. 化学产品的推广与安全性：化学产品如药品、化妆品等需确保其安全性，防止对人们的健康和环境造成危害。
2. 化学研究的社会影响：化学研究不仅能够为社会提供新的材料和技术，还能够为环境保护、能源开发等提供解决方案。
3. 化学工作者的责任：化学工作者应时刻关注自己的研究对社会造成的影响，积极参与科学伦理和责任教育。
四、化学与环境保护的关系1. 环境污染与化学工业：化学工业排放的废气、废水和固体废弃物对环境造成了污染，需要采取措施进行治理和防止。
高考化学与STSE知识总结(回归课本)
高考化学与STSE知识总结必修一P8：有些能源比较的丰富而淡水短缺的国家，常利用蒸馏法大规模地将海水淡化为可饮用水，但这种方法的成本高。
P8：萃取在天然香料、药物的提取及核燃料的处理等技术中得到了广泛的应用。
P27：丁达尔效应在日常生活中随处可见。
例如：在日光从窗隙射入暗室，或者光线透过树叶间的缝隙射入密林中时，可以观察到丁达尔效应；放电影时，放映室射到银幕上的光柱的形成也属于丁达尔效应。
P29：有的胶体体系，如大气中的飘尘、工厂废气中的固体悬浮物、矿山开采地的粉尘、纺织厂或食品加工厂弥漫于空气中的有机纤维或颗粒等都极为有害，均可以利用胶体粒子的带电性加以清除。
工厂常有的静电除尘就是根据胶体的这个性质而设计的。
胶体化学的应用很广，是制备纳米材料的有效方法之一。
P38：氧化还原反应广泛地存在于生产和生活之中。
例如：金属的冶炼、电镀、燃料的燃烧，以及易燃物的自然、食物的腐败钢铁的锈蚀等。
P42(T2)：维生素C又称“抗坏血酸”，在人体内有重要的功能。
例如：能帮助人体蒋食物中摄取的、不易吸收的Fe3+转表为易吸收的Fe2+，这说明了维生素C具有还原性。
P44：20 世纪铝合金成为了仅次于铁的金属材料，金属材料对于促进生产的发展、改善人类生活发挥了巨大作用。
P49(资料卡片)：铝的氧化膜使得性质活泼的金属铝成为了一种应用广泛的金属材料。
P50：当火灾现场有大量活泼金属钠存放时，不能用水灭火，必须用干燥沙土。
P51：酸、碱还有盐可以直接侵蚀．．．．铝的保护膜（氧化铝也能与酸或碱反应）以及铝制品本身，因此铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物。
P53(科学视野)：钛被称为继铁、铝之后的“第三金属”。
冶炼钛要在高温下进行，而高温时钛的化学性质变得很活泼，因此，要用惰性气体保护，还要使用不含氧的材料。
（必修二 P94 ）P56：过氧化钠可用于呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源。
P57：碳酸钠粉末与水生成含有结晶水的碳酸钠晶体——水合碳酸钠(Na2CO3·xH20)。
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2008年高考时事热点系列之最新STSE知识与化学河南信阳徐业政［命题报告］关注最新STSE中的化学因素一直是高考命题的传统，本预测卷以最近一年来发生的一些重大事件(如诺贝尔化学奖、厦门PX事件、嫦娥一号、北京奥运会等)为背景素材，以备战高考为最高目的组编的。
其中多数试题中的背景信息与所要解决的问题存在内存联系，试题以原创为主(改编为辅)，会给你及你的学生耳目一新的感觉，相信会让你的学生受益不浅。
一．选择题，每题只有一个正确答案，共72分1．2007年度“诺贝尔化学奖”授予了善做“表面文章”的德国科学家格哈德·埃特尔，以表彰他在表面化学领域研究所取得的开拓性成就。
埃特尔有关一氧化碳在金属铂表面的氧化过程的研究，催生了汽车尾气净化器的生产与安装，为减轻汽车尾气污染作出了重大贡献，右图表示成份为：的是某汽车尾气净化器工作机理(催化剂主Pd/Al2O3/Ba，图中HC表示碳氢化合物，nitrate指硝酸盐)，下列说法不正确的是( )A．Pd/Al2O3/Ba表面做成蜂窝状更有利于提高催化效果。
B．在催化剂作用下，尾气中大部分有害成分能快速地转化为CO2、N2、H2OC．尾气在Pd/Al2O3/Ba表面反应过程中，氮的氧化物只发生还原反应D．净化器中发生的反应可能有：XCO+2NO X=XCO2+N21C。
蜂窝状可增大催化剂表面积，使气体与催化剂接触表面增大，故可提高催化效果；由转化示意图知NO 先转为NO2而发生氧化反应。
【猜题理由】以上年度诺贝尔化学奖的有关内容为素材命制高考试题是一种传统，本题紧紧把握这一传统，将汽车尾气处理中涉及的主要物质间的变化情况用图示方式呈现给学生，考查学生观察能力、推理能力及对化学反应速率、氧化还原反应等方面的掌握情况。
题干提供的信息与设置的问题有机地结合在一起，使二者互相依存，这有别于常见的此类题目。
2．石油价格不断攀升，而我国对航空油、汽油等轻质油的需要日益增大，如何提高石油加工产品中轻质油的产量显得十分重要，石油化工专家闵恩泽院士，因研制出的一系列催化剂(如铂重整催化剂、小球、微球硅铝等)能大幅度提高石油炼制中轻质油的产量而获得2007年国家最高科学技术奖。
下列有关说法中不正确的是( ) A．催化剂的使用可改变某些反应条件，提高生产效益B．反应物只有与催化剂接触后，催化剂才能起到催化作用C．重油裂化为轻质油是可逆型的分解反应，使用催化剂后提高了重油的分解率D．催化剂具有在特定条件下使某种反应速率加快的功能2C。
催化剂使用加速了重油转化为轻质油的速率，提高了单位时间内重油转化为轻质油的数量，但它无法改变转化率。
3．承载着北京2008奥运会“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念的“祥云”火炬，其外壳采用高品质的铝合金材料制造，内部燃烧室采用“预燃室加主燃室”的创新模式，确定了在各种气象条件下火炬“火种不熄”，“亮黄色”的火焰不会忽高忽低,“祥云”火炬使用的是环保型燃料——丙烷，下列有关说法中不正确的是(如图是火炬的燃烧器和外壳)A．铝合金制作的火炬质量轻、不易腐蚀B．“祥云”火炬燃烧时主要是将化学能转变为热能和光能C．使用丙烷作火炬的燃料，符合举办“绿色奥运”的承诺D．丙烷燃烧的热化学方程式为（已知丙烷的燃烧热为2221.5 kJ/mol）C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(g)；△H= -2221.5kJ/mol3D4．北京奥运会“水立方”是奥运会的标志性建筑，进入游泳池中的水先要进行净化、消毒杀菌处理，主要是通过砂滤、活性炭来净化和臭氧的消毒处理的，下列有关说法不正确．．．的是A．砂滤是利用过滤原理除去水中较大的固体颗粒B．臭氧可以消毒杀菌是因为臭氧有强氧化性，所得水的水质优于用氯气消毒的水C．游泳池水中的臭氧浓度越大越好D．活性炭可以吸附水中悬浮的杂质4C5．生活中处处有化学，自觉运用化学知识指导日常生活能提高个人的生活品质。
下列说法：①使用含氟牙膏可预防龋齿②食用海产品或使用加碘盐可预防甲状腺肿大症③冬季过多地使用香皂洗手易导致皮肤干裂④用食盐腌制过的食品能放置较长时间不变质是因食盐能使细菌等蛋白质发生变性⑤不宜用聚氯乙烯塑料袋盛装食品，其中正确的是( )A．①②③⑤B．①②④⑤C．③④⑤D．②③5A。
龋齿是因体内缺氟而形成的；香皂是碱性洗涤剂，会导致皮肤表面的油脂类溶解过多；食盐保鲜原理是使蛋白质的细胞失水而失去活性；聚氯乙烯塑料会缓慢释放出有毒气体HCl。
6．某同学夜晚怀疑自己的厨房内发生了煤气泄漏，为确定厨房内的气体是否处于爆炸极限范围内，该同学设计了如下几种方案，其中最合理的是( )A．打开电灯，查看管道接头处是否漏气B．从外面拿一盛满水的矿泉水瓶，走进厨房后倒出水，稍后拿到户外进行爆鸣性实验C．从外面拿一盛满水的啤酒瓶，走进厨房后倒出水，稍后拿到户外进行爆鸣性实验D．从外面拿一没盛有水的空矿泉水瓶，放在厨房一段时间后拿到户外进行爆鸣性实验6B。
相当于用排水集气法收到厨房内的气体，用啤酒瓶作爆鸣性实验易产生危险7．2007年10月24日，具有“金牌火箭”之称的“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星顺利发射升空，为下一阶段登陆月球奠定了坚实的基础，长征三号甲火箭用液氢、液氧代替以前发射时使用的肼（N2H4）、N2O4(做动力材料)。
下列说法中不正确的是( )A．“长征三号甲”运载火箭更符合环保要求B．工业上可采用焦炭与高温水蒸气反应来获得氢气C．燃料应该在发射前的有限时间进行加注D．原来使用的N2H4、N2O4在工作时，N2O4作还原剂7D。
氢是易燃性物质，遇雷电或火花有可能导致爆炸，而加注时间过久极有可能引起意外，故C确；N2O4中氮的化合价比N2H4中氮的化合价高，反应中做氧化剂，D 错。
8．具有一定化学素养的公民，在工作和生活中就比较容易识破某些具有“喙头”性质的广告宣传或不合实际甚至具有欺诈性的宣传，下列有关媒体的报道无错误的是（）A．“白雪牌”漂粉精可令所有有色物质黯然失“色”，没有最白，只有更白B．这种物质具有神奇的功能，将少量地该物质加入水中可以使水大量地转化为汽油C．灾后防疫部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水安全问题D．该科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺8D。
漂白剂只能是有选择性的漂白部分物质,水变成汽油涉及元素种类的变化，这种变化属于核变化；明矾只有对水进行净化但无消毒功能。
9．为纪念我国首次实现“嫦娥奔月”而发行的“嫦娥一号”特制纪念币，每枚共含金属64g。
某校化学研究性学习小组的同学对纪念币的化学成份产生了兴趣并提出了如下几种猜想：①纪念币是由纯金制成的；②纪念币是由金银合金制成的；③纪念币是由黄铜(铜锌合金)制成的。
为了确定到底哪种猜想是正确的，可选用如下的一种试剂，该试剂是( )A．CuSO4溶液B．盐酸C．稀硝酸D．AgNO3溶液9C。
金不溶于硝酸而其它几种可能涉及的金属均溶于硝酸10．我国政府承诺：要将2008奥运会办成“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念，其中“绿色奥运”，下列做法中不符合上述理念或无法实现的是A．把环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件B．严禁使用兴奋剂，使运动员公平竞争C．以绿色植物为原料，用生物催化剂进行化工生产，且原子利用率达到100%D．用气态燃料代替液态和固态燃料作为发动机动力来源10C11．面对日益严重的白色污染，我国政府规定：自2008年6月1日起在全国限制生产销售使用塑料购物袋，目前广泛使用的塑料购物袋有PVC(聚氯乙烯)与PE(聚乙烯)两种塑料，其中PVC薄膜不可以用来包装食品，最可能的原因是（）A．PVC塑料会释放出HCl，对人体有害B．PVC、PE有固定的熔沸点C．PVC、PE塑料都能发生加成反应D．PVC塑料遇冷会变硬11A。
12．2007年5月底至6月上旬，某市居民家中的水龙头中流出的水带有让人难以忍受的臭味，调查表明这是因为其水源地因水体富营养化而疯狂生长的大量水生植物一一蓝藻是造成这一事件的罪魁祸手，下面有关说法中不正确的是( )A．水体富营养化主要指水中氮磷元素含量过大B．农业生产中大量施用化肥及生活污水的任意排放是造成水体富营养化的重要原因C．水生植物的疯长会导致水生动物因缺氧而死亡，水质发黑发臭D．将生活污水集中排放可以预防太湖蓝藻类灾害的产生. 12D。
氮磷是植物生长所必须的主要营养元素，当水中氮磷含量较高时，就会导致水体富营养化，水生植物消耗大量溶解氧而导致水生动物因缺氧而死亡13．国外学者在加氯消毒后的自来水中，分离出13种具有潜在恶性致畸、致癌、致突变的挥发性卤代烃等物质，引起了人们的关注。
怎样才能将自来水中所含的这些有害物质含量降低至安全范围内呢?研究表明将水煮费3分钟不失为一个好方法。
下列关于卤代烃的说法不正确的是（）A．煮沸消除卤代烃原理可能是使卤代烃挥发B．与烷烃、烯烃一样属于烃类物质C．CH3CH2CH2Br在NaOH的乙醇溶液中共热，副产物可能有CH3CH2CH2OHD．挥发卤代烃可能氯气与水中含有的微量有机物反应而生成的13B。
卤代烃的消去反应与水解反应是相互竞争性的反应，在NaOH的醇溶液消去反应是主要的，在NaOH 的水溶液中取代反应是主要反应。
14．2008年1月中旬到下旬，我国南方遭受了近五十年来最严峻的大冰雪天气，地上冰雪造成了交通大量堵塞，为加速道路冰雪融化，各地政府及交通管理部门都采取了积极措施，在地面撒了大量的工业盐（NaCl、MgCl2等），下列说法不正确的是A．融雪过程中需要克服冰晶体中分子之间范德瓦尔斯力与氢键B．撒盐的原理是降低水的凝固点，促使冰雪融化C．大量地使用熔融剂可能会对水质、土壤等造成负面影响D．撒盐的作用是利用盐与水发生化学反应放出大量热，促使冰雪融化14D。
15．2007年7月2日，美、德两国成功合成出氢铝化合物(AlH3)n，最简单的氢铝化合物是Al2H6，它的熔点为150℃，燃烧热极高。
球棍模型如图所示, 下列有关说法不正确的是A．氢铝化合物中可能存在组成为Al n H2n+2的物质（n为正整数）B．Al2H6的晶体属于分子晶体C．Al2H6分子中各原子最外层均满足8电子结构D．氢铝化合物可能成为未来的储氢材料和火箭推进剂15C16．在2006年曾造成严重后果的由安徽华源生物药业有限公司生产的“欣弗”克林霉素磷酸酯葡萄糖(以下简称欣弗)注射液的有效成份结构如右图,下列有关说法中不正确的是( )A．从官能团角度上看欣弗可看作是酯类物质B．欣弗含有肽键,故属于蛋白质C．水解时1mol欣弗最多可消耗5molNaOHD．一定条件下欣弗可发生消去反应16B。
“欣弗”可视为磷酸酯，含有氯原子且邻位碳上有氢原子。