八年级上册的第二三单元测试题
部编版八年级语文上册第二、三单元测试卷(含答案)
测试范围：第二、三单元时间：120分钟满分：120分一、基础(24分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)，江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)(1分)(2)刘桢《赠从弟》(其二)中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是：？。
(2分)(3)悬泉瀑布，飞漱其间，，。
(郦道元《三峡》)(2分)(4)，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(1分)(5)请把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
(4分)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
，。
？。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)母亲虽然自己不富裕，还zhōu jì()和照顾比自己更穷的亲戚。
(2)虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī lì()目光。
(3)写些为“正人君子”之流所shēn wù tòng jí()的文字。
(4)在客厅里zhèng jīn wēi zuò()地等待这位大师的接见。
3．下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是()(3分)A．看着她委屈的模样，他也不忍再诘责．．她了。
B．英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟．．．肖．，让同学们学得轻松，记得牢固。
C．舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南映象》，熔民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为．．观止．．。
D．当下大热的虚拟野生动物体验展，让参观者仿佛身临其境．．．．，感受到野生动物世界的神奇魅力。
4．下列对病句的修改不．正确．．的一项是()(3分)A．生活中解决问题的方法并非只有一个，但是多种多样。
(将“但是”改为“而是”) B．随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。
(把“随地吐痰”改为“不随地吐痰”)C．通过开展发送红色短信活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升广东市民的素质。
(把“发展”和“传承”调换位置)D．李明的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全国作文比赛中把它评为一等奖。
八年级语文上册第1-3单元综合复习测试题(含答案)
八年级语文上册第1-3单元综合复习测试题（含答案）一、积累与运用（共28分）1.小语学完第二单元后，写下了一段文字。
请你阅读下面语段，回答问题。
往事如花，在无情的岁月中簌簌飘落，我们无可奈何；往事如燕，在深情的文字中翩翩归来，我们似曾相识。
读鲁迅的《藤野先生》，我们看到了辫子盘得（油光可鉴）的“清国留学生”；读朱德的《回忆我的母亲》，我们脑海中回响着穿着粗糙．、整日劳碌的母亲的谆．谆教诲；读茨威格的《列夫·托尔斯泰》，我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟．危坐，内心（诚慌诚恐）的模．样，读艾芙·居里的《美丽的颜色》，我们看到了比埃尔和玛丽即使（筋疲力尽），也依然在（燥热）的棚屋中忙碌的身影。
语段中加点的字注音和括号里所填词语，全都正确的一项是（2分）A. 粗糙．（zào）油光可鉴B.谆．谆教诲（zhūn）诚慌诚恐C. 模．样（mó）筋疲力尽D. 正襟．危坐（jīn）燥热2. 下列加点词语的运用，恰当的一项是（2分）A.一声巨响，振聋发聩．．．．，撕破了深夜的寂静，惊醒了熟睡的人们。
B.有些商家与其殚精竭虑．．．．，只为钻空子赚更多，不如在产品质量上下工夫。
C.小语聪明好学，品德优良，在我们年级鹤立鸡群．．．．，是学生会主席的热门人选。
D.2022春节档电影《长津湖之水门桥》以抑扬顿挫．．．．的画面激起了无数中国人的爱国热情。
3.在语段横线处填入下列语句，排序恰当的一项是（2分）在二十四节气中，清明是唯一一个被当做节日的节气。
，，。
寒食之后便是清明。
唐时便将这一天定为迎取新火之日。
唐代诗人韦庄就有“内官初赐清明火，上相闲分白打钱”之句。
由此，清明便成了一个节日。
①这便是历史悠久的寒食节②是日起，家家都禁用旧火，只吃冷食，直到新火降临③古历载，冬至后一百零五日为“寒食”④这个传统最早可追溯至唐代⑤起初，寒食节禁火时间很长，至唐代已缩减为三日A. ③②①④⑤B.④③②①⑤C. ④③②⑤①D.③②①⑤④4.名著阅读。
部编版语文八年级上册第三单元测试试卷(含答案)
部编版语文8年级上册第3单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共16分)1．(本题2分)下列加点字的注音有误的一项是（）A．水皆缥碧（piǎo)急湍甚箭（tuān）猛浪若奔（bēn）B．互相轩邈（miǎo)泠泠作响（líng）直视无碍（ài）C．嘤嘤成韵（yùn）鸢飞戾天（lì）窥谷忘反（kuī）D．经纶世务（lún）好鸟相鸣（hào）疏条交映（shū）2．(本题2分)下列选项中，没有错别字的一组是( )A．城郭大荒流疏条交映B．落晖结海楼沉粼竞跃C．征蓬鹦鹉州五色交辉D．采薇白沙堤经伦世务3．(本题2分)下列对相应课文内容理解有误的一项是（）A．《三峡》中第四段作者引用渔歌歌谣，运用了正面描写的手法，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
B．《答谢中书书》通过描绘秀美的山川景象，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
C．《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
D．《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作，以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。
4．(本题2分)下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不正确的一项是（）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今、无限怅惘的情感。
B．前两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。
C．颈联描写登楼所见之景，远远望去，鹦鹉洲上连天的衰草凄清荒芜。
D．尾联由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，望不见故乡而生无限愁思。
5．(本题2分)阅读下面的文字，回答问题。
这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
2024-2025学年八年级语文上册第二单元测试卷(含解析)
2024-2025学年八年级语文上册单元测试卷第二单元注意事项：1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共25分）1．（6分）请阅读下面的文字，完成各题。
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
脸庞（________）胡髭（________）yǒu（________）黑（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
（3）本段刻画人物的主要描写手法是________________。
2．（2分）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A．列夫·托尔斯泰这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广无垠的宇宙。
B．鲁迅的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C．他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。
D．传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜的待遇。
3．（2分）下面句子没有语病的一项是（）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
2023-2024学年八年级语文上册第二单元综合试题卷含习作例文附答案解析
2023-2024学年八年级语文上册第二单元综合试题卷【满分120分】一、积累与运用(共20分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()（2分）A.匿．名(nì)一绺．(lǚ)炽．热(chì)杳．无消息(yǎo)B.佃．农(diàn)锃．亮(zèng)轮廓．(kuò)颔．首低眉(hán)C.周济．(jì)酒肆．(sì)盎．然(àng)雷霆万钧．(jūn)D.胡髭．(zī)两颊．(xiá)和睦．(mù)深恶．痛疾(wù)2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)()①抗日战争的伟大胜利,将永远在中华民族的史册上!②中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就,出航天大国的实力。
③节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。
A.铭刻表现履行B.镌刻彰显履行C.铭刻彰显践行D.镌刻表现践行3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()（2分）A.中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑．．．．的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B.他的生活阅历丰富,勾画人物常常入木三分．．．．。
C.编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫．．．．的情节而感动。
D.这件事以后,母亲对为富不仁．．．．者的反感比以前更加强烈了。
4.依次填入下列空缺处的句子,最恰当的一项是(2分)()林子入口处有一个池塘,池塘上建有风雨亭。
风雨亭顶部,,,。
赤兰树正穿过天窗,骄傲地向上生长。
①引一米阳光②藏一棵赤兰③开一方天窗A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①5.下列说法有误的一项是()A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。
本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。
人教版八年级语文上册第二单元(单元测试解析版)
第二单元综合测试（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）历史不可“穿越”，却能在文字中得以再现，在《藤野先生》中，我们看到了油光可jiàn的清国留学生在日本的怪异打扮；在《回忆我的母亲》中，我们看到了穿着粗糙、和蔼可亲、整日劳碌的母亲；在《列夫·托尔斯泰》中，我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟危坐，内心___ __（诚惶诚恐、惊慌失措）的模样；在《美丽的颜色》中，我们看到了和言悦色的比埃尔和玛丽对镭的迷恋和钻研。
认真阅读这些经典作品，可以了解别样的人生，丰富自己的生活体验。
(1)从下面两个成语中，任选一个用正楷字或行楷字抄写在田字格里。
（2分）和蔼可亲正襟危坐(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）粗糙．( ) jiàn( )(3)找出并改正文段中的一个错别字。
（1分）改为(4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
（1分）【答案】(1)和蔼可亲（正襟危坐）(2)cāo鉴(3)言改为颜(4)诚惶诚恐【解析】（1）本题考查正确书写规范常用汉字的能力。
书写汉字时，要注意形近字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
本题从两个成语中，任选一个用正楷字或行楷字抄写在田字格里。
注意“蔼”字的书写。
（2）本题考查字音字形。
粗糙，cū cāo，质料或工艺不精细，毛糙。
油光可鉴，yóu guāng kě jiàn，意思是形容非常光亮润泽。
（3）本题考查辨析字形。
和言悦色——和颜悦色，hé yán yuè sè，形容态度和蔼可亲。
（4）本题考查词语运用。
诚惶诚恐，意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
惊慌失措，意思是由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
结合语境“前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟危坐，内心（诚惶诚恐、惊慌失措）的模样”分析，应用“诚惶诚恐”形容客人内心的小心谨慎。
八年级上册语文第三单元测试卷(含答案解析)
八年级上册语文第三单元测试卷时间：120分钟 满分：120分 试卷得分：一、积累与运用。
（26分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A.阙．处（qu ē） 素湍．（tu ān ） 飞漱．（sù） 荇．菜（xìng） B.鸢．鸟（yu ān ） 属．望（zh ǔ） 燕．然（y ān ） 槽枥．（lì） C.绝巘．（y ǎn ） 罹．难（lì） 暴戾．（lì） 横柯．（k ē） D.缥．碧（pi āo ） 经纶．（lún） 沙堤．（d ī） 轩邈．（mi ǎo ）2．下列句中加点词语的解释完全正确的一项是（ ）（2分）A.清荣峻茂，良．多趣味（良好） 属引．凄异（连接）B.自非．．亭午夜分（如果不是） 欣然．起行（然后）C.盖．竹柏影也（大概是） 泉水激．石（冲击，撞击）D.任意东西．．（向东或向西） 芳草萋萋．．（草木稀疏的样子）3．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）A.自／三峡／七百里中B.实是／欲界之仙都C.遂至承天寺／寻张怀民D.自富阳至／桐庐／一百许里4．下列说法有误的一项是（ ）（2分）A.《唐诗五首》的五位诗人中，王维有“诗圣”之称，李白有“诗仙”之称，白居易有“诗魔”之称。
B.《三峡》中，作者先总写三峡概貌，突出其雄伟气象；接着按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。
C.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。
D.诗歌按音律可分为古体诗和近体诗两类。
律诗是近体诗的一种，通常包含首联、颔联、颈联和尾联。
5．古诗文默写。
（8分）(1)________________，山山唯落晖。
（王绩《野望》）（2）冰霜正惨凄，________________。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（3）李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是_____________，_______________。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）1.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）1.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）1.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）【答案】（1）死而后已【解析】（1）注意“已”的正确书写【答案】（2）视死忽如归【解析】（2）注意“忽”的正确书写【答案】（3）不可以尺寸与人【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写【答案】（4）忘忧国【解析】（4）注意“忧”的正确书写2.（1）海内存知己 ________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）2.（2）________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2.（3）万籁此都寂 ________ （常建《题破山寺后禅院》）2.（4）_______________ 并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）2.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）2.（6）________ 落日故人情（李白《送友人》）2.（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是_______________,_______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】略【答案】（3）但余钟磬音【解析】略【答案】（4）黄发垂髫【解析】略【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】（6）浮云游子意【解析】略【答案】（7）零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略二、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）_______________ 万里送行舟（李白《渡荆门送别》）3.（2）征蓬出汉塞 _______________ （王维《使至塞上》）3.（3）_______________？松柏有本性（刘桢《赠从弟（其二）》）3.（4）八方各异气 _______________ （曹植《梁甫行》）3.（5）_______________ 路远莫致之（《古诗十九首》）3.（6）黄鹤一去不复返 _______________ （崔颢《黄鹤楼》）3.（7）有匪君子如切如磋 _______________ （《诗经·国风·卫风·淇奥》）【答案】（1）仍怜故乡水【解析】（1）注意“怜”的书写【答案】（2）归雁入胡天【解析】（2）注意“雁”的书写【答案】（3）岂不罹凝寒【解析】（3）注意“罹”的书写【答案】（4）千里殊风雨【解析】（4）注意“殊”的书写【答案】（5）馨香盈怀袖【解析】（5）注意“袖”的书写【答案】（6）白云千载空悠悠【解析】（6）注意“载”的书写【答案】（7）如琢如磨【解析】（7）注意“琢”的书写4.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）4.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）4.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写5.默写古诗文名句并写出相应的作家、篇名①晓战随金鼓 ________ （李白《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短 ________ （苏轼《惠崇《春江晚景》）③________ 春风不度玉门关（王之涣《》）④________ 单于夜遁逃（卢纶《塞下曲》）⑤那________ 是石缝间漏下的滴泉…… （谢大光《鼎湖山听泉》）⑥________ 任意东西（吴均《与朱元思书》）⑦________ 鸡犬相闻（陶渊明《桃花源记》）⑧或以为死或以为亡 ________ 为天下唱宜多应者”吴广以为然（《陈涉世家》）⑨浮光跃金 ________ （________《岳阳楼记》）【答案】①宵眠抱玉鞍②正是河豚欲上时③羌笛何须怨杨柳《凉州词》④月黑雁飞高⑤那清脆如弹拨者⑥从流飘荡⑦屋舍俨然⑧今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕⑨静影沉璧范仲淹【解析】填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有:宵、鞍、豚、羌、凉、州、拨、俨、诈、璧,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）解释下列画线词在文中的意思①七岁善书（）②不盈期月（）③书便大进（）④流涕曰（）6.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）6.（3）把下面句子翻译成现代汉语①语羲之曰“待尔成人吾授也”②此子必蔽吾名！6.（4）阅读文章回答问题（①②两小题用自己的话回答）①作为王羲之启蒙老师的卫夫人“流涕”的原因是_______________②除了老师和父母教导得当王羲之取得成功的主要原因是_______________③文中形容王羲之书法笔力健劲的成语是_______________【答案】（1）①擅长（善于）, ②满, ③书法, ④眼泪【解析】（1）①句意七岁就擅长书法善擅长（善于）②句意还不到一个月时间盈满③句意书法便大有长进书书法④句意流着眼泪说涕眼泪【答案】B【解析】（2）该句句意为晋帝时朝廷在北郊举行祭祀大典更换祝版时工人削去他的字笔力渗入木板三分“晋帝时”作句子的状语其后可断开排除A、D两项“笔入木三分”中“笔”作“入木三分”的主语结构完整应在“笔”前断开排除C项故选B【答案】（3）①（父亲）告诉王羲之说“等你长大成人我再教你”②这孩子将来一定能超越（掩盖过）我的名声【解析】（3）①语告诉尔人称代词你授教授传授②必一定蔽遮蔽掩盖【答案】（4）①为自己教出一个好弟子而感到欣慰（为王羲之成材而感到高兴）, ②天资聪颖好学上进, ③入木三分【解析】（4）①结合卫夫人的话“此儿必见用笔诀近见其书便有老成之智”以及注释④可知卫夫人从王羲之的书法中看到他的老成大器作为他的师傅卫夫人为自己教导出一个好弟子感到欣慰为王羲之成材感到高兴②从“七岁善书十二见前代《笔说》于其父枕中窃而读之”“不盈期月书便大进”可知王羲之七岁就擅长书法十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》就偷来读并且很快就掌握了书法的要领因此王羲之的成功原因是他天资聪颖好学上进③“入木三分”指王羲之在木板上写字木工刻时发现字迹透入木板三分深形容书法笔力健劲7.（1）解释下列句中加点的词语①从流飘荡从 _______________②鸢飞戾天者戾 _______________7.（2）下列句中划线词语的意思相同的一项是（）7.（3）将下列句子翻译成现代汉语①横柯上蔽在昼犹昏②经纶世务者窥谷忘反7.（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水天下独绝”的景色特点看到富春江的奇山异水作者发出了“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”的感慨含蓄地表达了作者_______________的人生态度【答案】（1）①随着顺着, ②至到达【解析】（1）①随着江流飘流荡漾从随着顺着②那些像鸢鸟一样想要一飞冲天极力高攀的人戾至到达【答案】D【解析】（2）A项凭借/背东西B项绝妙/断C项笔直/一直D项皆都故选D【答案】（3）①横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【解析】（3）①横柯横斜的（树枝）柯树木的枝干上名作状上面的蔽遮蔽句子翻译为横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②经纶治理筹划反通假字同“返” 返回句子翻译为那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【答案】（4）示例宁静淡泊（或淡泊名利）向往宁静闲适生活【解析】（4）“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”是说追求名利和忙于事务的人都会因这美丽的景色而放下自己的功名利禄之心由此可归纳出作者淡泊名利的情怀向往宁静闲适生活的态度四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下面对这首词的理解不恰当的一项是（）8.（2）结尾长叹“青衫湿” 抒发了作者怎样的思想感情？A. “秋容如拭”一句传神地写出明丽的秋景表现了中秋佳节的美好B. “苦将侬强派作蛾眉殊未屑” 表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心C. “身不得男儿列心却比男儿烈” 这一组三字短句通过身与心的对比与反衬写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概D. “算平生肝胆因人常热”意在表明自己素有的济世情怀关注世事民生痛恨封建专制【答案】A【解析】本题考查对诗词内容的辨析能力解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上然后一一判断正误即可A.有误“秋容如拭”意思是秋色明净拭是“擦”的意思写的秋天十分迷人BCD．正确故选 A【答案】（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢【解析】本题考查概括作者情感的能力注意结合具体的句子进行概括词句表达了一种知音难遇的情怀下片主要是词人回想以前的生活表达了词人没能冲出家庭、参与革命斗争的忧郁和感慨答案（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢9.（1）下面是对本诗的理解品析有误的一项是（）9.（2）诗人如此描绘松树的形象结合诗题说说作者写作的用意A. 此诗名为赠答其实更近乎咏物借物以喻人“松”“风”等均别有深意B. “亭亭”二字点出了松的坚劲端直而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶C. 五六句通过冰霜之“惨凄”衬托松之“端正” 突出了环境的恶劣D. 这首诗的语言质朴无华不事雕琢自然紧凑无一闲笔可谓言简义丰【答案】A【解析】（1）A项“此诗名为赠答其实更近乎咏物”表述有误这首诗看似咏物实为言志借青松之刚劲明志向之坚贞【答案】（2）借松柏之刚劲明志向之坚贞对堂弟寄寓了无限希望【解析】（2）解答本题需要读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可松柏自古以来为人们所称颂成为秉性坚贞不向恶势力屈服的象征作者咏松柏咏它们的风骨棱然这正是诗人自身高洁之性、坚贞之节、远大怀抱的写照也表明自己对堂弟寄寓了无限希望据此分析概括答案五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.名著阅读（1）班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________（1）阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅？”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点（2）《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精（三打白骨精）, 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软（立场不坚定）无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】（1）本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界（2）本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可（3）本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。
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第二、三章动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用测试题一、请你选一选（）１．不属于动物行为的一项A.鸟儿鸣叫B.鲸鱼“喷”水C.狼捕食,鹿奔跑D.避役经常随环境的变化而变化体色（）２．关节的所谓“支点”作用是指A.关节自身可以转动B.肌肉围绕它转动C.关节可以支持其人体D.骨围绕它转动（）３．骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆（）４．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是A.增加关节的灵活性B.增加关节的牢固性C.增加关节周围肌肉数量D.加强关节的延展性（）５．在掷铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是A.同时收缩B.同时舒张C.收缩，舒张D.舒张，收缩（）６．在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。
蜥蜴的这种行为是动物的A.攻击行为B.繁殖行为C.社会行为D.防御行为（）７．不属于防御行为的是A.野兔发现天空中的鹰正在盘旋时，飞快跑回洞穴B.长颈鹿踢狮子的头C.一群蚂蚁将一条毛虫的尸体拖进蚁穴D.枯叶蝶像一片枯叶（）８．动物行为的产生是复杂的生理过程，主要起调控作用的是A.激素B.神经系统C.动器官D.感觉器官（）９．不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是A.乌贼受到威胁时释放墨汁B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.蜜蜂的舞蹈作用（）10．属于学习行为的是A.红雀喂金鱼B.野鸭的迁徙C.鹦鹉学舌D.蜘蛛织网（）11．脱臼是指A．关节面从关节囊中脱出B．关节面从关节腔内脱出C．关节头从关节窝中脱出D．构成关节面的两骨骨折（）12．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张，舒张（）13．骨骼肌具有的特性是A．分泌B．坚韧C．兴奋D．收缩（）14．下列动物行为中属于先天性行为的是 A．蚯蚓走迷宫B．大山雀偷饮牛奶C．小鸟在池塘边喂金鱼 D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉（）15．属于攻击行为的是A．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗B．一条蛇追击一只青蛙C．一只鹰捕食一只飞行的小鸟D．螃蟹举起螯反击天敌的进攻（）16．当你路过菜园子，没看到狗就听到狗叫声，这是狗的一种A．攻击行为B．条件反射C．动物本能D．防御行为（）17．杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是A．杜鹃的攻击行为B．杜鹃的繁殖行为C．杜鹃的防御行为D．“养母”的繁殖行为（）18．.动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有①维持生态系统的平衡②帮助植物传粉、传播种子③为人类提供生活原料④生产抗生素类医药品⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.②③④⑥D.①②③⑤⑥（）19假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将会A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．上升后又下降（）20．下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是A．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B．动物之间交流思想感情的信息C．动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D．动物的各种行为（）21．下列动物中，学习能力最强的是A．蚯蚓B．大山雀C．黑猩猩D．牛（）22.“鸟类的黑手党”―杜鹃．将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟。
对小鸟这种行为的解释，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因索决定的④是由环境因素决定的A.①③B.②④C. ①④D.②③（）23狒狒群中有首领，有分工。
这是下列哪种行为的主要特征A.繁殖行B.社会行为C.捕食行为D.先天性行为（）24.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是A．① B．② C．③ D．④（）25.哺乳动物的运动系统不包括．．．下列哪项结构A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经二、请你填一填１．关节一般由______ 、______ 、______三个部分构成,关节面包括______ 、______ 、______。
２．两只蟋蟀争斗，其中一只咬断了另一只的腿，这种现象属于________行为。
３．母狼如果在哺乳期失去幼仔，此时它会继续哺育其他动物的幼仔，甚至人类的婴儿（如狼孩）。
母狼的这种行为_______,属于繁殖行为。
４．刚出生的小鸡，就能站起来走路，跟随母鸡去啄食，这是动物生来具有的本能，属于________行为。
５．一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲拍水面，发出“啪啪”响声，这时岸上活动的河狸，听到击水声后，纷纷窜回水中躲起来。
河狸的这种表现是_________行为。
６．萤火虫夜晚通过发光来招引异性，这是________行为。
７．动物的先天性行为是指________就有的，是由身体内部的_________所控制的行为， ８．黑猩猩叠木箱拿香蕉的事例说明：动物越高等，它们利用_________解决问题的能力就___________，适应各种复杂生活环境的能力也__________。
９．骨骼肌有受_________而收缩的特性．当骨骼肌受_________传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕_________活动，于是躯体就会产生_________．10.绿色植物的光合作用将二氧化碳和水制造成 。
动物作为消费者，直接或间接以 为食，通过消化和吸收，将摄取的 变成自身能够利用的物质。
这些有机物在动物体内经过分解释放能量，同时也产生 、 等物质，这些物质可以被 ___ 利用，而动物排除的粪便或遗体经过 的分解，也能释放出 、 等物质，可见动物能促进 。
10．运动是动物各种行为表现的基础,运动不仅靠_________来完成，它需要其他系统如_________的调节。
运动所需要的能量，有赖于_________系统、_________系统、_________系统的配合。
11． 在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于_________流、_________流、_________流、的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”。
12． 在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 。
三．将下列现象与所属行为的关系用线连起来。
A.黄鼠狼偷鸡 a.防御行为 B.大雁的迁飞 b.攻击行为 C.蚂蚁共同搬运食物 c.社会行为 D.两只雄师在搏斗 d.迁徙行为 五、请你来分根据图A 和图B 回答问题 （1）图B 示动作，图A 示动作。
（2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是 [2]是 。
（3）在图A 和图B 的动作中，[1]的状态分别是和。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在的支配下。
（5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（1）图B 示动作，图A 示动作。
（2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是 [2]是 。
（3）在图A 和图B 的动作中，[1]的状态分别是和。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在的支配下。
（5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（ ） A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩，后者舒张 D.前者舒张，后者收缩２．实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。
他们选择了六只刚孵化的小鸭。
小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到自己的母亲．小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。
实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右。
请选择： ⑴ 小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述（ ） A ．先天行为 B ．条件反射 C ．本能 D 学习行为⑵ 小鸭④、⑤、⑥最好被称为（ ）A ．实验模型B ．对照组C ．实验组D ．一个变量⑶ 如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③可能会怎样（ ）A ．可能吓唬其他鸭子 B ．将失去繁殖能力C ．将会发出类似猫的声音 D ．将会认为猫是它们的母亲 阅读下面的资料并回答问题：资料一 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。
不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______ 行为.（2）美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能__________________________________________ （3）动物的行为常常表现为各种各样的运动．分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例．①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿。