【历史】河南省南阳市第一中学高二上学期第二次月考试题 (扫描版)
河南省南阳一中2016-2017学年高二下学期第二次月考(5月)历史试题 Word版含答案
南阳一中2017年春期高二5月第二次考试历史试题一、选择题（共46道，每题1．5分，共69分）1．明嘉靖时胡世宁曾上疏说：不知道从什么时候开始，内阁首辅的地位开始突出，倍受大臣们的尊崇，称其为首相，内阁中的其他成员也多为首辅举荐，他们事事附和首辅，不敢有什么意见。
材料中的现象A．反映了中枢体制出现创新B．是君主专制加强的结果C．说明内阁首辅取得决策权D．表明权力制衡已被打破2．秦朝建立前夕，秦相吕不韦组织编撰《吕氏春秋》，主张以法治国、因时变法，并认为天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。
这反映出《吕氏春秋》A．阐述了反专制的政治倾向B．反对建立中央集权的国家C．主张调和君权与相权的矛盾D．认识到君主专制强化的弊病3．有学者指出：明朝完整的科举考试共有三场，不仅包括《四书》《五经》的记诵，还包括诏、诰、表、判和策问等内容，八股文只占第一场中的一小部分。
假如只知道有第一场，那么这个所谓科举，只不过是其全部内容的1/4甚至1/5而已。
材料旨在说明A．科举考试存在复杂程序B．应该全面评判科举制度C．八股文不利于人才选拔D．应辩证评价八股文考试4．北宋前期规定：中书令“不与朝政”，中书侍郎“不领省职”，“但掌册文、覆奏、考帐”。
这反映出当时A．官僚机构进一步膨胀B．中书省的权力被削弱C．三省体制得到了发展D．中央集权进一步加强5．清代农村家族经济在遗产继承中既存在保障嫡长子权益的“抽长制”，又有照顾丧失劳动力者的“膳田”、“守寡田”等社会保障机制。
这说明A．遗产继承一家族和谐关系为出发点B．社会保障机制在清代已经发展完善C．宗法制度在清代农村占据主导地位D．家族经济在代代继承下逐步被分割6．司马迁的《史记》记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。
19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实《史记》的记载基本上是正确的。
这说明A．考古资料比文献材料更有价值B．历史记载不存在纯粹客观性C．历史记载必须经过考古发现证实D．二重证据更有利于还原历史真相7．古代妇女称自己的丈夫为“相公”。
河南省南阳市第一中学校2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题
高二历史一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1．公元前841年，为反对周厉王的暴虐统治，生活于都城镐京内的“国人”彼此联合，掀起了一次声势浩大的政治运动，最终把周厉王驱逐到了彘地。
对此合理的解释是（）A．君主专权体制遭到破坏B．农民起义沉重打击专制王权C．原始民主传统约束王权D．士大夫阶层的救亡意识强烈2．下表可以用来说明英国（）A．传统政治文明中的民主基因B．资产阶级实力薄弱C．资产阶级民主政治的渐进性D．工人运动走向自觉3．1883年，美国国会通过《彭德尔顿法》，将行政从政治中分离出来，建立政务官和文官不同的责任体系，把公开考试、择优录用、价值中立确立为美国现代文官制度的基本原则。
这有助于（）A．实现政治和管理的统一B．避免官僚习气的滋生C．维护政府工作的稳定性D．克服两党制度的弊端4．1982年初，《中共中央关于建立老干部退休制度的决定》正式颁布。
到1985年底，全国已有近46万中青年干部走上县级以上领导岗位。
到1986年底，全国共有137万新中国成立前参加工作的老干部离休。
这（）A．确立了国家公务员制度B．适应了时代发展的人才需求C．变革了党管干部的原则D．体现了精英政治的治理模式5．肇始于宋代的乡约是一种在乡村地区开展的道德教化形式，宋明时期是乡约发展的鼎盛时期，乡约的著述也如雨后春笋般涌现，这些乡约的积极组织者和倡导者都是儒者或儒臣。
“宋明乡约”的兴起发展（）A．体现了士大夫的社会教化理想B．保证了基层秩序稳定C．反映了当时社会阶级矛盾尖锐D．阻滞了国家权力渗透6．7—8世纪，拜占庭帝国出现了诸多“非罗马”现象。
同时帝国进行了大量的法律编纂工作。
这一时期的法律注重实用性，用多部短小精悍、简明易行的小型专门律法代替一部大型法典；在立法中强化基督教信仰地位，实现了法律编纂的全面基督教化。
这些做法（）A．实现了向万民法的过渡B．使基督教成为罗马国教C．适应了帝国转型的需要D．使帝国陷入了严重困境7．唐代在边疆地区设立羁縻府州，其首领皆得世袭，贡赋版籍，多不上户部；清代实行“改土归流”“官不得世袭，事不得自专”。
河南省南阳市第一中学高一历史上学期第二次月考试题(扫描版)
河南省南阳市第一中学2015-2016学年高一历史上学期第二次月考试
题（扫描版）
南阳一中2015年秋期高一年级第二次月考
历史答案
1—5DBDAD 6—10BCCDB 11—15BCACC 16—20DACBC
21—25DCDAC 26—30ADCAC 31—35ABDDC 36—40DABBC
41—45DCCCA 46—48BAC
49.（16分）
（1）通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；
18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；
1832年议会改革，工业资产阶级获得了更多的权利。
（6分）
（2）实行联邦制原则和三权分立原则。
（4分）
积极作用：一定程度上保护了美国资产阶级民主制度；为美国的长期繁荣和发展打下了基础，促进了美国资本主义的发展。
（4分）
（3）君主立宪制和民主共和制。
（2分）
50、（12分）
(1)细菌战、毒气战、南京大屠杀、潘家峪惨案（2分）
(2)美国海军的绝对优势；
苏联红军出兵中国东北；
美国投放原子弹，综合因素作用的结果。
（3分）
不全面。
忽视了中华民族全民族抗战的作用。
（3分）
(3)甲午战争战败促进了中华民族的觉醒，客观上有利于中国民族资本主义的发展。
民族资产阶级力量壮大，加速了中国民主革命的进程。
（2分）
抗日战争胜利增强了中国人民的自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了基础（2分）。
河南省南阳市第一中学2021-2022高二历史上学期开学考试试题
南阳一中2021年秋期高二开学考试历史试题一、选择题（共40题，每题1.5分，共计60分）1.据战国时期《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。
”这句话的实质问题是（）A．封建生产方式比井田制进步B．私田开垦越来越多C．国君承认了私田主人的土地所有权 D．铁农具和牛耕出现，生产效率提高2. 明朝时，浙江棉纺织业出现“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土，小民从纺所成，或纱或布，侵晨（注：清晨）入市，易棉花而归，仍治而纺织之，明旦复持以易”的现象。
该材料反映了（）A．当地出现了资本主义的萌芽B．民营手工业占主导地位C．出现了以棉纺织业为中心的城市D．商品经济渗透到浙江一些村镇3.费正清在《美国与中国》一书中提出一个疑问：“中国商人阶级为什么不能摆脱对官场的依赖，而建立一支工业的或经营企业的独立力量？”他得出的研究结论是：“中国的传统不是制造一个更好的捕鼠机，而是从官方取得捕鼠的特权。
”下列最能支撑这一“研究结论”的史实是（）A．战国时期私商大量出现 B．宋代商业突破市坊限制C．明清资本主义萌芽出现 D．明清商帮的兴起和发展4.1870年到1880年间，中国的棉布进口始.终维持在20000千关两（千关两是当时一种计量单位）左右，而棉纱的进口却从2000千关两增长到了近5000千关两。
这种情况的出现主要是因为（）。
A.近代民族工业的产生与发展B.传统经济模式的进一步解体C.政府放宽对民间设厂的限制D.西方列强对华资本输出扩大5.观察下面的江南制造局支出（1867～1894年）表，从中可知江南制造局（注：根据魏之荣《江南制造局记》卷四的有关材料计算编制）（）A．管理上体现出以洋为师的特点B．已卷入资本主义世界市场C．经营上处于入不敷出的状态D．为参与市场竞争做好了准备6.20世纪60年代初,中央政府将度下放的财权、银行权集中起来，取消企业利润留成办法，并从行政管理上对自筹资金的基建项目进行严格审查、削减，建设项目需纳入国家计划。
河南省南阳市新野县第一高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题(解析版)
2019—2020学年上学期第二次月考高二历史试题一.选择题1.“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之；是谓微明。
”这些文字最有可能出自A. 《论语》B. 《老子》C. 《韩非子》D. 《墨子》【答案】B【解析】根据“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之”，结合所学可知，老子认为，任何事物都有对立的双方，而且对立的双方可以互相转化，具有朴素的辩证法思想，故B正确；ACD不符合题意，排除。
点睛：解题的关键信息是“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之”，结合所学老子的朴素辩证法思想分析思考。
2.韩非子认为人类利益的需要尤其是私利乃是推动历史转变的原因，“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。
”韩非子的历史观A. 正确阐述了历史发展变化的根源B. 体现唯物主义和功利主义的思想C. 有利于民众摆脱儒家思想的東缚D. 揭示了道德败坏任性堕落的现实【答案】 B【解析】【详解】材料中韩非子对历史阶段所作的划分“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力”，这不同于“厚古”的儒、道、墨之家，法家提倡因时制宜，主张相应于不同时代而采取适宜的制度和政策，体现了唯物主义；材料中“认为人类利益的需要尤其是私利乃是推动历史转变的原因”，反映了韩非子要求追求功利的观点。
故答案为B项。
A项，韩非子反对墨守陈规，不思改变的做法，主张变革，论证了历史发展与革新的必然性，但没有阐述历史发展变化的根源，排除；CD项，材料主旨是认为应该追求功利，主张变法革新，不能反映是否有利于民众摆脱儒家思想的束缚，也没有揭示道德是否败坏，排除。
【点睛】文言文选择题，这类题目往往被认为是难度最大的，是最难做对、很难拿到分数的。
其实，解答这类题目也是有一定技巧的。
不管出题人如何选择古文的语句，都会隐约说明所选句子的用意。
方法是：①分析题目的主题，到底是研究什么；②分析题目要解决什么问题；③通过这些分析再回过来研究文言文句子，这些句子是证明主题的证据，因此可以猜测到其隐含的意思了；④分析文言文的句子大意即可。
河南省南阳市第一中学高二历史上学期第二次月考试题
南阳2016年秋期高二第二次月考历史试题一、选择题（每小题1.5分，共60分）1．有位史学家这样评论战国时期的“诸子百家”：“战国时代，诸子百家风行一时，各家中有顺势而活动的，想要因势利导，借助权力来改造社会；也有逆势而动的，知其不可而为，想依据理想来改造社会。
”下列各项中，“想要因势利导，借助权力来改造社会”的是A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家2．著名历史学家黄仁宇在他的《中国大历史》中这样评价中国古代一位思想家的思想：“他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。
”黄仁宇评价的是A．孔子“仁”的思想B．孟子的“性善说”C．墨子的“兼爱”思想D．陆九渊的“心学”3. 孔子说：“以道事君，不可则止。
”孟子说：“君有大过则谏，反复之而不听则易位。
”孔子和孟子都强调A．君臣要各安其位,各守其职B．臣子必须绝对服从君主C．君臣“离合”，道为前提D．臣子要为君主做出牺牲4．赵翼《廿二史札记》曾说，汉人“上书无忌讳”，“多狂悖无忌讳之语”，而“帝受之，不加谴怒，且叹赏之，可谓圣德矣!”同时“汉诏多惧词”，诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。
出现这种现象的主要原因是A．儒生群体进入政权B．皇权接受儒家指导制约C．士人官僚的“规谏” D．皇权受到制度严格规范5．819年，唐朝刑部侍郎韩愈冒死上奏《谏迎佛骨表》，反对朝廷推助佛教在中原的传播。
险被唐宪宗处死，宰相极力劝谏，才免了韩愈死罪，贬他到南方潮州做刺史。
对此理解正确的是A ．韩愈视复兴儒家文化为己任 B．佛教一度成为唐朝统治思想C．此抗争恢复了儒家主导地位D．唐朝时儒家地位一直不稳固6．古代中国所信奉的一些神秘数字，在班固的《白虎通》里均能找到宇宙依据，如“三纲法天地人”，“五常法五行”“六纪法六合”。
汉代思想家这样设计的主要目的是A．宣扬天人感应的思想B．强化君权神授的思想C．制造人为的迷信思想D．强调社会秩序的合理性7．历史学家陈寅恪先生曾说：“佛教经典云：‘佛为一大因缘出现于世。
河南省南阳市第一中学2021届高三历史上学期第二次月考(9月)试题.doc
河南省南阳市第一中学2021届高三历史上学期第二次月考（9月）试题一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．公元前5世纪的时候，古希腊的城邦通常被座城墙围绕，市内有一个被称为“卫城”的地方。
在卫城上耸立着各种神庙祭坛、公共纪念物，有很多廊柱店铺、法庭，以及给城邦众神的各种供奉司。
这说明“卫城”是A．培养集体意识的场所 B．保卫城邦的前沿阵地C．城邦的政治中心 D．公民的理想国度2．雅典有一种专门的官员，坐在高高的地方监督集会的举行，如果他们发现法律遭到攻击，就会打断演说家的演讲，命令立即解散集会，要求人民散去，不能投票。
这说明在古代雅典A．政治生活缺乏法制基础 B．严格规范公民政治运行C．民主原则贯穿司法过程 D．注重法律程序的正义性3．公元前5世纪，希腊的两个著名城邦雅典和斯巴达发生战争，结果，经济高度繁荣、准备十分充分的雅典被斯巴达打败。
在总结雅典丢掉这场战争的原因时，著名的历史学家波里比阿认为：“一切事务成败的首要原因在于国家制度的形式。
国家制度是所有设想和行动计划的源泉，也是其得以实现的保证。
”根据材料，在波里比阿看来，雅典失败的原因在于A．雅典直接民主制的弊端 B．雅典社会制度的落后C．雅典贵族专制社会黑暗 D．雅典社会矛盾的尖锐4．有学者研究雅典司法时得出结论：除了凶杀和叛国案之外，所有的案件都是由公民充任审判员，轮流参与法庭审判的结果。
这反映出古代雅典A．民众法庭拥有最高权力 B．判决体现权力来源C．全体公民平等参与政治 D．法律面前人人平等5．古罗马时期,当事人定立“不索债简约”以后,若债权人反悔并要求债务人给付,只要债权人具备相关免债能力,债务人可以拒绝,这是一种比较典型的“和解协议”。
罗马法中的“和解”A．损害了债权人的利益 B．表现了私法的灵活性C．实现了人与人的平等 D．成为现代债权法的依据6．公元前204年，罗马颁布了《肯奇亚法》，禁止竞选中的普遍捐赠行为，以后又通过一系列限制候选人举办赛会或宴会资格的法律。
河南省南阳市第一中学高二上学期第一次月考历史试题
南阳一中2017年秋期高二第一次月考历史试题一、选择题（每题2分，共33题，66分。
）1、孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想，孟子完整提出了“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信”的“五伦”思想。
到汉代，“五伦”思想发展成“三纲”思想。
据此可知，先秦儒家“五伦”思想的提出A．渗透着浓厚的尊卑等级意识B．顺应了君主集权统治的需要C．建构了伦理纲常的社会结构D．传承了家国同构的文化传统2、春秋战国时期，孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法”和“刑”，老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”，杂家主张“治国公平”、“为民谋利”，这些主张的共同之处是A．重视协调人与人之间的关系B．重视协调人与自然的关系C．都阐释了各自的“和谐”思想D．都主张“礼”、“法”并用3、汉代有一典型案例：父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子持棍相救，结果误伤了父亲。
依据汉律，子伤其父，应论死罪。
但最终判决认为，“父子至亲”，儿子出于孝心持棍救助，应当无罪免刑。
这一判决反映了汉代A．儒家伦理道德影响司法B．司法审判标准极度混乱C．儒学成为唯一司法依据 D．孝治天下儒家独尊观念4、董仲舒说：“(人)性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。
……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。
”下面说法中，最符合材料本意的是A．在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应”B．在孟子人性论的基础上提出了“君权神授”C．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想D．主张“罢黜百家，独尊儒术”5、有学者认为，宋明理学所强调的义理，表现出一种想要摈弃汉唐训诂之学而直接面向经典、回归圣人之道的气势，颇有一点“文艺复兴”的味道。
该学者的依据是宋明理学A．强调三纲五常的教化作用B．突出儒学的社会伦理道德C．注重强化封建神学思想D．束缚并压制人和人性6、“理会得熟时，道理便在上面。