大一新生班主任工作计划正式版

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大一新学期班主任工作计划5篇

大一新学期班主任工作计划5篇

大一新学期班主任工作计划5篇第1篇示例:大一新学期,作为班主任,我们肩负着培养学生的责任,承担着教育引导的使命。

制定一个合理有效的班主任工作计划,对于维护班级秩序、促进学生发展至关重要。

下面就从学生管理、班级建设、教育引导等方面进行详细阐述。

学生管理是班主任工作的重中之重。

在新学期刚开始时,首先要搞好学生档案的建立,全面了解学生的基本信息和学习情况,为后续工作打下基础。

要定期组织班会,通过班会及时了解学生的学习和生活情况,及时发现问题并加以解决。

建立学生干部团队,让学生参与班级管理,培养他们的领导能力和责任心,提高班级自治能力。

班级建设也是班主任工作重要的一部分。

可以组织各种形式的文体活动,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

建立班级风气规范,制定班级规章制度,引导学生养成良好的学习和生活习惯。

创建良好的班级文化,使学生感受到家的温暖,增强班级凝聚力和向心力。

教育引导是班主任工作的另一大任务。

及时了解学生的学习情况,发现问题,帮助学生及时调整学习方法,提高学习效率。

积极引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的品德素养和社会责任感。

关心学生心理健康,及时发现学生的心理问题,及时引导和帮助。

作为班主任,要全面负责学生的管理、班级建设和教育引导工作。

只有通过这些工作的有机融合,才能更好地促进学生的全面发展,为班级和学校的发展做出贡献。

希望在新学期,我们班主任能够兢兢业业,扎实工作,与同学们共同努力,为班级的发展助力!第2篇示例:大一新学期,是每位学生迈入大学生涯的重要阶段,对于班主任来说,更是肩负着重要的教育工作任务。

作为班主任,要以更加丰富的知识和更加严谨的完善机制,指导学生健康成长,为其打下坚实的学业基础。

在新学期即将开始之际,我们需要制定一份全方位的班主任工作计划,以确保学生的学习生活顺利有序。

在新学期的开学初期,我们将全面梳理学生的档案资料,了解每一位学生的基本情况,包括家庭背景、兴趣爱好、学习习惯等。

大学新生班主任工作计划5篇

大学新生班主任工作计划5篇

大学新生班主任工作计划5篇篇1引言大学新生班主任工作是高校教育中的重要环节,对于学生的成长与发展具有深远的影响。

本工作计划旨在为新生班主任提供一份全面、详细的工作指导,以帮助其更好地履行职责,促进学生全面发展。

一、工作目标1. 帮助学生适应大学生活,了解学校规章制度,培养良好学习习惯。

2. 加强班级凝聚力,促进学生之间相互交流与合作。

3. 关注学生心理健康,帮助学生解决生活和学习中的问题。

4. 培养学生的综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。

二、工作内容与措施1. 入学教育在新生入学时,组织专题讲座,介绍学校的历史、文化、规章制度等,帮助学生快速适应大学生活。

同时,引导学生认识所学专业的发展前景、培养要求和职业发展方向,激发学生对专业的兴趣和热情。

2. 班级建设制定班级规章制度,明确班级成员的职责和义务。

建立班级微信群、QQ群等联系方式,方便学生之间以及师生之间的交流与沟通。

组织班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,增强班级凝聚力。

3. 学风建设引导学生养成良好的学习习惯,制定合理的学习计划。

鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,培养学生的自主学习能力和创新思维。

同时,加强与任课教师的联系,及时了解学生的学习情况,帮助解决学习中的问题。

4. 心理健康关怀关注学生的心理健康状况,及时发现并解决潜在的心理问题。

定期组织心理健康讲座和心理咨询活动,帮助学生了解心理健康知识,掌握有效的心理调适方法。

对于重点学生,建立心理档案,进行跟踪关注和干预。

5. 综合素质提升鼓励学生参与各类社团活动和志愿服务活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

组织学生参加校外实习、实训活动,提高学生的实践能力和职业素养。

同时,关注学生的兴趣爱好,鼓励学生发挥特长,培养综合素质。

三、工作评估与总结1. 定期对班级工作进行总结和评估,发现问题及时调整工作策略。

2. 通过学生座谈会、问卷调查等方式收集学生反馈意见,不断改进工作方法。

大一新生班主任工作计划标准范文(4篇)

大一新生班主任工作计划标准范文(4篇)

大一新生班主任工作计划标准范文作为一名新的班主任,能担当高三毕业班的班主任工作,让我感到肩头的压力很重。

但没有压力也就没有了动力,这就要求我在工作中要兢兢业业、脚踏实地的走好每一步,从而不辜负领导和同事们的信任,不辜负家长和学生的期望。

为此,我把本学期的工作做如下安排:一、要尽快熟悉班里的情况,熟悉每一个学生思想、学习及生活的各个方面。

在工作中要时刻提醒自己是年轻班主任,要敢于付出,并乐于付出,要严格要求自己,提前提早的完成各项工作,只有比别人下更多的例,才有可能赶上别人的步伐。

遇到问题,要虚心向老班主任请教,只有多问问、多想想,才能把事情办好,杜绝简单随意。

二、狠抓班风,杜绝上课迟到,上课、上自习说话,旷课,早恋等现象。

一方面,建立一个学生认可,老师放心的班干部队伍,尽快地让他们担任起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序。

另一方面,班主任要多向班里跑跑,仔细观察每一个学生在上课和上自习的表现,及时发现并制止一些不良的现象。

与学生共同制定班级的口号,促进班级的和谐发展。

三、狠抓学风,定期检查学生的课堂笔记、作业,杜绝抄袭现象、杜绝胡乱应付现象。

严格要求,规范答题,狠抓落实。

引入竞争机制,针对学生每一次考试成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。

同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

营造一个你追我赶的学习环境。

四、给予学生复习方法的指导和考试技巧的指导。

及时发现学生复习中所出现的问题,进行总结和分析,通过学习经验交流会和个别点拨的方式,突破复习中的困难。

让学生把每次考试都当成高考,严格要求,指导学生如何发现试题的突破口,如何提高做题得分效率。

五、多找学生谈话,了解学生的心理状况,多给学生减压,多鼓励学生上进。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

大学新生班主任工作计划(五篇)

大学新生班主任工作计划(五篇)

大学新生班主任工作计划新的学期即将开始,为了更好地巩固和继续发扬上学期本班的优势,改正并提高不足之处,特制订本学期工作计划:一、工作目的班里的每一个学生都能在我、任课教师、同学之间的帮助下有所提高,有其价值的体现,巩固培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

二、班级情况1、班级总体情况较好,大部分同学能够遵守学校、班级的各项规章制度,学习态度端正,学习刻苦、认真,活动较为积极,体育节、元旦汇演均获得了较好成绩,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。

2、班风尚未完全形成,个别班干威信不足,个别寝室整体风气不是太好,个别同学不能遵守学校纪律,表现在旷课,上课睡觉等。

3、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散,学习劲头不足。

三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作1、针对学生出现的形形色色地问题,多动脑筋,用巧用对方法,解决问题。

2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和指导者。

3、对于一些积极要求上进的学生,充分调动他的积极性,鼓励他们更上一个台阶。

(二)常规工作1、抓好班级卫生管理工作,让学生分工合作,保质保量完成学校的检查工作。

2、抓好寝室卫生,争取继续保持月月文明寝室。

3、进一步培养、提拔班干部,每半个月召开一次班干部会议,鼓励班干部积极主动、有创造性地完成班级工作,培养工作能力。

4、在上学期的基础上,继续完善班级管理制度。

5、加强对学生的心理健康教育。

(三)学风建设1、经常与各科任课教师交流与沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、继续强化管理班级的纪律,使学生有一个好的学习环境。

3、加强学生午休与晚自习前时段的自主管理。

4、做好后进生的转化工作。

总之,班主任工作非一日____月之功可就,在教育过程中只要有爱心、耐心、恒心,我想我会得到领导、同事、学生的认可。

大学新生班主任工作计划(二)班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱,是顺利开展班级各项工作的基本保证。

大学新生班主任工作计划【三篇】

大学新生班主任工作计划【三篇】

大学新生班主任工作计划【三篇】回顾过去20xx——20xx大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。

我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

一、班级学生情况我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。

因此,200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。

这两个班级中原先共有68名学生,其中有2位朝鲜国家留学生,还有3位是从20xx级转学过来。

后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。

二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。

刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。

大学生新生班主任工作计划(通用5篇)

大学生新生班主任工作计划(通用5篇)

大学生新生班主任工作计划(通用5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编精心整理的大学生新生班主任工作计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

大学生新生班主任工作计划1在大学里难得能够有时间出来实习,虽然大学都是周末双休,可是要腾出一个月时间来实习,似乎不大可能,除非是假期的时候可是我学的是师范类专业,要实习就要到学校实习,但是我放假的时候所有学校都放假了,知道现在,我也没有到学校实习当老师过终于让我等到一次机会,我有了一个月的假期,我也可以到学校实习当老师了,挺兴奋的!找到了一所小学,校长批准我到他们学校实习,当然是没有工资的,不过我也是很高兴!来到实习的小学后,校长就给我派出了教学任务!我在六(4)班作见习班主任老师,协助施老师共同管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会按照学校本学期的班主任老师工作计划,我自己也列出了一份计划一、班级基本情况:六(4)班本学期全班有男生21人,女生21人,共42人本地学生占有很大的比例,本地学生的特点是学习的自觉性很高,有较强的上进心,自制能力强,上课时认真听课,班上学生比较活跃,课后作业能很好的完成,但在学习习惯上有所欠缺从外地学校转来的几位学生基础很差,而且学习习惯与学习态度都赶不上本地学生,在作业规范方面不及本地学习二、本学期工作重点:1大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生2组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《小学生日常行为规范实施细则》3严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活三、采取的具体措施:1抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等2加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步3对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题4对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任老师与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子5培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任老师经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任老师讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶6及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升7家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体8培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力9抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任老师工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动10重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意在这里我做见习班主任老师虽然只有一个月,可是我学到的东西却是有很多的,通过实习,我知道了自己的缺点和不足之处,这就可以让我在回到校园后积极学习,来改正我的缺点和不足之处了大学生无论是什么专业,真的是要出来实习感受一下的,感受一下校园外面的社会,这会让你受益匪浅的现在全球金融危机,大学生就业极度的困难,一般的公司都不会招人的,大学生失业的有很多很多他们中的很多就是缺的是实践经历,没有手上操作能力和水平,只能被淘汰所以经常出来实习,在你毕业照工作的时候,也可以使自己的能力提高一大截,在同样的情况下,公司都是愿意招有实习经历的毕业生,这就是实习过的毕业生的优势我以后会努力的,经常实习,提高自己!大学生新生班主任工作计划2在大学里难得能够有时间出来实习,虽然大学都是周末双休,可是要腾出一个月时间来实习,似乎不大可能,除非是假期的时候。

大一班主任工作计划(三篇)

大一班主任工作计划(三篇)

大一班主任工作计划一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。

(二)严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。

(三)结合原班主任工作计划开展工作,二、班级情况分析(一)基本情况高一(7)班为年级普通班,共有学生____人,其中男生____人,女生____人,内宿生____人,外宿生____人。

学生平均年龄为____岁。

学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立能力较强。

学生入学成绩平均分大概为____分,其中有几位择校生。

(二)存在问题1、学习方面:(1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够认真。

(2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习计划。

(3)部分同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学情绪。

(4)部分同学有偏科现象,做作业不认真或不做作业。

2、纪律方面:(1)个别学生纪律不好,经常违反学校纪律,受到德育处惩罚。

(2)部分学生自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。

(3)部分同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。

(4)部分班干不积极工作,班级凝聚力不够。

三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务,对班干部提出具体要求,发挥班干的带头作用。

2、建设良好的班风。

制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参与到班级管理中,培养同学们对班级的热爱。

3、营造良好的学风。

成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓励同学们互助学习,共同进步。

4、帮助同学们树立理想和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。

5、增强班级凝集力。

开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增强班级凝集力。

6、解决班里存在的纪律问题。

大一班主任工作计划(5篇)

大一班主任工作计划(5篇)

大一班主任工作计划一、思想建设方面。

定期组织团员过组织生活,集中进行思想教育,提升同学们的思想政治水平,积极配合院校开展各项工作。

二、实现学年目标。

学年目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。

我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标,尽管上学年班级工作有所欠缺,离荣誉还有差距,但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手并进。

三、营造浓郁的学习氛围。

树立学习第一的观念,营造良好的学习氛围。

号召大家继续保持大一的学习和竞争意识,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,尽量避免不及格现象的发生。

虽然今年我班同学的考证任务艰巨,但同学们学习目的明确,更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务,发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。

四、增强集体荣誉感。

集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。

班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

五、养成较强的纪律观念。

严格遵守学校的各项规范自己的言行。

经过一年的养成教育,是时候收获良好习惯带来的裨益了。

六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。

积极参与本学期院系开展的各项活动,融入学院主流氛围之中,以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。

发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

争做志愿者,了解并接触社会,为回报社会贡献自己的力量。

七、巩固班集体领导核心。

班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,履行各自职责,发挥模范带头作用,有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能以热情之心,真正成为班级“自我教育,自我约束,自我管理”的核心。

八、加强班级、宿舍管理:严格考勤制度,班长负责记录,保障上课的出勤率。

严格请假制度,杜绝无故夜不归宿现象。

妥善管理班级费用,做到收支明细,合理开销,账目公开,由生活委员管理负责。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.大一新生班主任工作计划正式版大一新生班主任工作计划正式版下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

大一新生班主任工作计划范本一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的"班风"。

由于"班风"的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场"全****动",而不要让它成为"剃头的挑子--一头热",进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。

通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支"朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作"的班集体。

由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。

通过近两年的工作实践,我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。

现列举班级建设中应注意和加强的六项工作,供大家参考指正。

(一)强化奋斗目标,明确努力方向提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。

如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。

以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。

通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。

通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。

对于班干部的选拔,我个人主张推行"人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理"的方式。

我提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。

选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。

同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。

通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。

同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。

在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和*测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。

另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到"合理授权、放手使用",遵循"赏识鼓励为主,批评指导为辅"的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。

通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。

(三)"抓两头、促中间"在班级建设中要紧紧抓住"先进"学生与"后进"学生这"两头",同时促进和推动"中间层"学生的变化与突破,这是班主任工作的科学方法之一。

运用这一方法时,我认为至少要注意以下三个问题。

第一,在进行"先进"学生的表扬、激励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。

第二,在抓"后进"学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中,,要注意沟通的方法和技巧,采用"个别教育和公开鼓励"相结合的方法,尽量挖掘他们的"进步点"、"闪光点"予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。

大一新生班主任工作计划一、班主任基本工作流程(一)接待新生拿到新生名单的时候,我们会先了解一下他们的基本情况,对于外省的学生更需要重点关照,我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解,消除我们与新生的沟通障碍。

当新生刚到学校的时候,我们给他们的第一印象非常重要,我们要非常热心地帮助他们,像哥哥姐姐一样关心他们,还要询问他们的基本情况,有选择地记录下来。

如果有家长在场的话,要向家长表明我们有信心照顾好新生,并跟家长交换联系方式。

当新生基本到齐的时候,我们要组织一次班会,先通过我们幽默的互相介绍来调动现场气氛,接着分组让他们互相介绍,讨论对大学的看法,最后请各小组上台互相介绍,并表达自己的想法。

此外,我们要组织一次环校游,向他们介绍学校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,让他们熟悉大学生活。

与此同时,我们还要组织一次外出活动,带他们熟悉公车路线,知道怎么去三水医院及三水广场,带他们游览森林公园,在活动中创造机会互相认识。

(二)管理军训在第一次班会上,我们要鼓励同学们参与军训负责人的竞选,经过投票选出男女的军训负责人,并在班会后给他们开会,介绍军训的大致流程。

我们要在军训前给新生上一节心理课,减轻他们对家的思念,让他们做好克服军训困难的准备。

我们要在军训前备好药箱,做好一些应对军训突发事件的准备,一有空就到军训现场了解新生军训的情况,解决他们遇到的困难,鼓励他们积极参与这次难得的磨砺,必要时为他们送水、祛暑凉茶;同时要礼待教官,关心教官,与教官建立良好的关系,向他咨询军训的基本情况,帮忙解决军训中出现的问题。

(三)选举班干军训结束,新的学习生活即将开始,我们要鼓励全体新生踊跃参与班干部选举。

我们会劝告新生,参与班干竞选是班级责任感的表现,为了这个家能有更好的未来,每个人都有义务参与竞选,而大学很需要面试能力,这也是为面试社团,融入大学生活作准备。

选举班干时,我们先让新生上台演讲,表明自己的优势、决心,然后投票决定。

班主任拥有较高的投票权,这是为了避免某些主观原因的影响,让选出来的班干部有能力、有责任心去开展班级工作。

(四)凝聚班级班干部选出以后,以后的班级、班干会议就由他们独立组织了,但我们应该去旁听他们的会议,适当地给予指导,但不能影响他们的决定,要让他们培养独立办事能力。

我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的工作经验,鼓励新一届班干部取得更好的成就。

从此,我们的工作重心转移到凝聚班级这件事情上。

我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级比赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式,增强班级的凝聚力。

二、班主任给新生的基本指导(一)学习方面很多新生为了高考奋战多年,就是为了来享受大学生活,这种想法不利于大学的学习。

我们要现身说法,把我们大一的学习经历,遇到的困惑,对于学习的体会、感悟传达给新生,明辨大学学习与高中的不同,告知大学考试基本要求,鼓励他们树立奋斗意识,积极参与早读,合理利用图书馆资源。

我们可以选择没课的时候旁听新生们的课,与他们交流大学的学习方式,探讨老师的教学特点。

我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习经验及复习方法,鼓励他们努力学习,取得较高的绩点。

(二)生活方面我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包裹、去校医院等生活常识,平时多去他们宿舍串门,了解他们在日常生活中遇到的问题。

对于外省生、贫困生,我们要更加关心他们。

我们将单独约见他们,通过一起逛校园或夜宵等形式,了解他们的心理状况以及更深层次的需要,要让他们知道,我们一直在默默关心、支持着他们。

我们也要随时关注天气预报,遇到骤冷骤热的时候,要及时提醒他们防寒保暖。

若是新生病了,我们要即时过去问候,关注他们病情的发展,太严重的话要送他们去医院,并陪伴、安抚他们。

(三)社团方面我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点,并向他们推荐一些比较锻炼能力的社团。

我们要让他们摒弃两种极端的想法,一种是热衷社团而放弃学习的想法,一种是埋头学习而不参与社团的想法。

我们会鼓励新生多去参加社团面试,因为这是难得的锻炼机会,重在参与。

即使被多个社团同时录取,他们也可以根据自己的偏好,择优而栖。

我们希望新生选择社团时要慎重考虑,不宜贪多,而一旦选择了就要努力去为之奋斗,这是提升能力、完善人格的重要途径。

三、班主任的工作目标(一)正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。

如果遭遇冲突,我们会把完成班主任工作放在首位,适当推迟学习计划,社团工作则与其他同事协商完成。

(二)赢得新生们的信任,建设温馨的班集体。

我们的工作都是为了建设一个温暖的家,让新生们能够更好地成长,这是我们坚持不懈的奋斗目标。

(三)顺利完成学院下达任务,协助辅导员开展工作。

我们会认真履行班主任职责,把学院、学生利益放在首位,为学生工作的开展尽心尽力。

大一新生班主任的工作计划一、迎新工作1.报名时,尽力做到全天都在场,迎接新生,及时为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活;2.组织新生见面会。

由专业负责人郝红霞老师负责专业介绍,文琼老师负责介绍三年的学习规划,老生代表介绍学习经验,并使新同学尽快熟悉。

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