副校长2020年述职报告

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副校长述职报告5篇

副校长述职报告5篇

【导语】时间的脚步是⽆声的,它在不经意间流逝,回顾坚强地⾛过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候认真地写⼀份述职报告了。

以下是®⽆忧考⽹整理的副校长述职报告,欢迎阅读!【篇⼀】副校长述职报告 “我崇尚认真,认真是⼀种精神境界,⼀种做⼈的品格。

⼒到为事,⼼到为诗。

”我是这么说的,也是这么做的。

作为主管教学副校长,明确职责,当好助⼿,创造性地开展本职⼯作是我⼀贯的⼯作作风。

⾯对新形势,新要求,新观念。

如何⽤全新的思想,全⾯贯彻党的教育⽅针,积极推进素质教育,⾃觉遵守职业道德,当好教师的带头⼈,学⽣的引路⼈,已成为我⼈⽣追求的全部内涵。

在教学中全⾯落实教学⼯作的“⼗字”⽅针。

即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,⼿段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“⾼”。

这⼀举措既发挥了优秀教师群体的作⽤,⼜有⼒的促进了青年教师的。

成长。

⼏份耕耘,⼏份收获:五名教师被评为“河北省⾻⼲教师”;两名教师被授予“河北省中⼩学学科”;在邢台市优质课评⽐活动,我校有21名教师分获⼀⼆等奖;在河北省第⼗⼆届优秀科研、教学实验成果评奖活动中我校有19⼈分获⼀⼆三等奖;30名教师在邢台市第⼆届新课程教育教学教研优秀成果评⽐活动中获奖;邢台市第⼗四届⾃制玩教具评选活动,我校8名教师榜上有名……XX年中央电视台英语“希望之星”河北省总决赛我校再创佳绩:共荣获13枚⾦牌,24枚银牌,78枚铜牌;学校荣获组织奖;由我主持的“河北省xx规划课题”《以创建学习型家庭为抓⼿做好学校的家庭教育⼯作》以认真扎实的研究、科学具体的结论、可操作的实施模式获得河北省教育学会领导的⼀致好评并顺利结题…… 本年度学校分别被市教育局评为“教研教改先进单位”;被省教育学会授予“河北省英语教育”奖牌;“家庭教育先进学校”等光荣称号。

⼀年来,我每天在校时间近14⼩时,放弃了许多休息时间,常常早出晚归,加班不下60天/学期。

副校长述职报告范文5篇()

副校长述职报告范文5篇()

副校长述职报告范文5篇()指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好地做个总结并写一份述职报告吧。

下面的内容是小编精心整理的副校长述职报告范文,希望您可以喜欢。

副校长述职报告范文120__年已经过去,我们迎来了新的20__年。

一年来,在学校领导的领导下,在同事们的大力支持下,踏踏实实,本着以人为本,服务师生的态度,抓校风建设,促养成教育,推动学校工作迈上了新台阶。

这一年,对我个人而言,也是发生较大变化的一年,根据学校领导安排,我担任副校长分管学生管理工作,开始接管德育工作。

我坚信,不管干什么工作,只要用心就能干好,总结过去是为了更好地做好以后的工作,下面我将汇报今年以来的任职情况具体如下:一、合理定位,发挥好助手和参谋职责合理定位是职能发挥的前提。

身为副校长,我认为要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。

首先要做好校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。

其次是师生的参谋,为他们提供简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力,解决他们工作中的一些困难。

二、真抓实干,切实抓好德育工作第一,完善制度,抓好学校管理工作。

德育工作是学校教学工作中的重要组成。

德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。

在学校领导的大力支持下,建立班主任队伍,制定新学期学工处工作计划,制定班级常规管理量化细则,制定学生星级评估细则和学生成长档案,制定学生安全常规要求,制定班会要求,制定国旗下讲话活动方案等。

通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控能力的培养。

每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化上墙。

壮大了德育管理队伍,强化了年级管理,增强了德育管理有效性。

第二,抓队伍建设,德育工作见实效。

我深知德育工作作为学校的首位,责任重大,不敢有丝毫懈怠四个月来,加强了班主任队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同进步。

学校副校长2020年度述职报告5篇

学校副校长2020年度述职报告5篇

学校副校长2020年度述职报告5篇作为学校的副校长,因分管的工作不同,岗位职责也不同。

下面就是我给大家带来的学校副校长2020年度述职报告5篇,希望大家喜欢!学校副校长2020年度述职报告(一)尊敬的领导:您好!“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。

本年度受领导的委托,我继续担任狮子口小学副校长,分管学校教育教学工作。

回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。

在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。

就这一年的工作向上级领导作如下述职:一、政治思想本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。

二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础。

从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。

于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。

在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。

一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,特别是在今年的“访万家”活动中,我带领老师走遍了镇内的十六个自然村,一个社区,54户学生家庭,累计回访83次。

我可问心无愧地说,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。

既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。

2020学校副校长述职报告3篇

2020学校副校长述职报告3篇

2020学校副校长述职报告3篇学副校长述职报告篇一尊敬的各位领导:上午好!首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任,并把我用心推荐到此刻的工作岗位上任职,我感到十分的荣幸。

这天,我将我到XXX任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:一、端正思想态度,务实工作我本人从踏上教师工作岗位那一天开始,就始终本着“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的思想态度,服从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发。

从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上用心要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己,一学期以来我每一天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和XXX校长一块离校,从没请过一天一节的假期。

二、不断研究,完善自我刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是陌生的,唯有不断研究,虚心向老领导、老教师研究,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作。

首先,向以前在同一战壕共事的XXX校长和XXX校长研究,他们在这方面给予了我很大的帮忙,指导我如何去开展工作,不懂的事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心应手。

同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断研究教育教学方面的理论知识,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训研究,参加市县教研活动,本学期实实在在的听了64节教师公开课,研究中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导教师的工作,才能让教师信服。

三、当好校长助手,连合协作副校长就是校长的左膀右臂,是校长的助手,要时刻为校长分担XXX。

副校长述职报告【优秀6篇】

副校长述职报告【优秀6篇】

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

为了让您不再为写报告头疼,下面是小编精心为大家整理的副校长述职报告【优秀6篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

学校副校长个人述职报告篇一一、明确目标,在思索中前行。

现代主义先驱卡夫卡说过:您不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。

他强调的就是思索。

由于思索,我主动学习;由于学习,我明确了工作目标。

朝着目标,我在思索中前行。

1、始终坚持读书学习。

在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。

所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。

一年来,天天阅读报刊,浏览页,紧跟时代步伐,阅读《有效研修》、《小学数学教师》和《教育新理念》等书籍;在校和外出听课30多节,参加各种教研活动30多次,撰写文章2篇,读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。

2、准确把握角色位置。

作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。

大胆工作,勇于创新。

处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。

同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。

作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。

对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

二、开拓进取,在实践中收获。

围绕学校发展目标,在教育教学管理中主要着力做好了以下方面工作:1、实现]教学管理的规范化、制度化、科学化。

一是严格执行国家课程计划;二是加强教学常规管理。

对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理。

针对我校学生实际,每班制定有暂差生辅导计划,建立了暂差生发展跟踪档案。

建立健全了教学督导制度:①巡堂制度。

②听课、评课制度。

③行政领导蹲点制度。

④定期检查备课、作业批改制度。

⑤质量监控制度;四是规范教研活动。

副校长述职报告6篇

副校长述职报告6篇

副校长述职报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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副校长工作述职报告范文(通用5篇)

副校长工作述职报告范文(通用5篇)

副校长工作述职报告副校长工作述职报告范文(通用5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候仔细的写一份述职报告了。

那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的副校长工作述职报告范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

副校长工作述职报告1xx年8月,在全市副校长选拔考试中我以第一名的优异成绩考入学校担任业务副校长(聘),分管教学和招生工作。

2009年10月,我经组织部门考察认定,担任学校副校长(试用期一年),继续分管学校教学和招生工作。

一年来,由于有市委、市政府和市教育局的正确领导,有全体教职工的密切配合和共同努力,学校领导班子精诚团结,真抓实干,学校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化,学校办学水平不断提升。

作为分管业务的副校长,我与教师们一样,在校长和书记的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体,较好地履行了自己的工作职责。

为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点,现将一年来的工作情况简要述职如下,请予评鉴。

一、注重自身修炼“以德立人,做崇高师德的力行者;爱岗敬业,做学校发展的力行者;勤恳谨严,做不断进取的开拓者;廉洁自律,做干部作风的垂范者”是我的工作格言。

为了提高自己的执政本领,做师生满意的干部,我始终不忘自我修炼。

(一)坚持终身学习的理念,读书看报一小时是我每天的必修课,通过读书来充实自己,提高自身的执政水平、知识素养和表达能力。

在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。

所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。

一年来,摘抄、粘贴报刊杂志文章4本,听课100多节,参加各种教研活动40多次,撰写各种文章(含个人博客)60多篇,读书、思考、写作已成为我生命中不可缺少的习惯。

2020学校副校长年度述职报告范文5篇

2020学校副校长年度述职报告范文5篇

原创内容侵权必究2020学校副校长年度述职报告5篇做学校的领导,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题。

下面就是小编给大家带来的2020学校副校长年度述职报告5篇,希望大家喜欢!2020学校副校长年度述职报告一尊敬的各位领导,各位老师:本学年度我分管学校的安全和教学工作。

回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。

虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。

现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。

一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

1从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。

因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。

经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。

和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。

一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。

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副校长2020年述职报告
本人一年以来,在全体同仁的大力支持与配合下,与学校一起成长,共同进步。

期间担任我校副校长,分管学校德育工作及后勤管理工作。

本人在党组织生活中,认真开展“两学一做”等活动,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规及十九大精神;在学校管理中,改革创新,推动学校德育工作及后勤管理工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。

工作中取得了一些可喜的进步。

现述职如下:
一、与时俱进、提高自我素质
一年来,自觉遵守社会公德和教师师德,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。

积极参加我区师德师风建设及各级各类活动,认真阅读了《中国教育改造》、《教育新理念》等多本业务书籍,撰写了教育教学反思文章。

并且结合自己的课题研究和上课实际撰写了论文《数学教学中课堂设问策略》;在校内作相应的讲座,并且积极参与并主持有关课题工作等。

二、角色转变,发挥带头作用
本人为人正派、办事公道,坚持原则。

能遵守廉洁自律的有关规定,能主动承担工作责任。

平时深入教学第一线,严格执行教育局对校长“五个一”要求,工作以来一直担任本专业的数学学科教学工作,今年继续担任初三数学的学科教学工作,本人每学期能主动带头上好校级公开课,平时能以人为镜,明己得失,没有经济问题和生活作风问题,和教师们和睦相处,能虚心倾听大家的意见和建议,在自己工作范围内的事,能竭尽全力去做,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。

我经常克服困难,做到每天能够巡视校园,督促好学生的上课及课间活动情况等等,当然我的工作也得到了学校政教处、总务处、团队、教务处、行政办等处室及老师们的大力支持和帮助。

三、尽心尽职,做好本职工作。

1、抓各类计划的制定与落实,保证各项工作具有科学性、计划性,连续性。

督促有关处室制定行事历和相应工作计划,制定具体方案,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。

2、加强我校“敏行”德育管理,提高工作效率。

不断优化学校德育工作,以“实”为准则,我校是常州市中小学德育特色学校。

学校围绕“全员德育,文化育人”的核心理念,通过多元敏行德桥课程文化的浸润,多元敏行德桥课程的充实开发实践,最终呈现在学生个体发展上,努力做到让学生经过初中三年的学习,培养“做真人、做实事”的优良品质,发展学生的综合能力,陶冶学生的情操,让每一位学生在“求实”校训的鞭策下,做“敏行”湖中
学子。

我始终认为学校德育,最重要的在于唤醒学生的内在自觉。

而这正是我校敏行德育所追求的,我们越来越感觉到,教育应该回归根本,引发学生的主动性,唤醒学生的自觉,这是教育走向成功的基本保障。

1)加强学校德育队伍建设。

德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。

加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。

学校成功召开班主任经验交流会和例会;拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。

期间我校开通班主任QQ 工作群、班主任微信群、微信公众号,每个班级都开通班级家长QQ 群、家长微信群,利用这些平台,班主任和家长都能第一时间获得学生在家、在校表现,全天候信息畅通,协同育人。

我校的家长委员会分布在各年级,家长们能自主开展学习,平时每天都在微信群沟通,满满的正能量。

2)完善管理制度。

落实我校敏行德育校本课程,通过德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。

今年,我和政教处、校团队的几位主任,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。

充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了自己的工作特色。

3)重视班级文化建设,我校紧密结合湖中“敏行”德育课程要求,突显班级特色,形成了具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化,我校各班的环境布置要美观、规范、充实、富有个性,“四栏、四板、两角”内容新颖齐全。

班级活动体现班级精神,班级精神融于班级活动,让学生在活动中充分感知、体会、领悟班级精神,内化为对自己的要求,外显为自己的言行。

4)完善学生评价,提倡争星创优,初中阶段的学生处于不断发展变化的过程中,科学完善的发展性多元化评价体系可以为学生确定个性化的发展性目标。

我校省十二五规划课题《初中生发展性学力培养策略与评价研究》立足学生实际,在探索学生发展性学力培养策略的同时,建立和完善学生发展性多元化评价体系。

我校对核心素养进行校本化理解和解读,顶层设计出适合自己学校特色的课程体系,将学生综合素质评价与传统的学业评价方式相结合,构建了以“身心求美、品格求善、学识求真、学力求上、实践求新”等“五求”标准为学生发展性多元化评价模式。

根据“五求”标准分别设立下面5个类别:“阳光之星”、“美德之星”、“发展之星”、“学习之星”、“创新之星”,
进一步科学、系统的完善了我校学生发展评价体系。

通过学校德育团队的努力,我校今年荣获武进区青少年法治宣传教育基地、常州市法治示范“五区同创”单位,湖中的“敏行”德育经过多年锤炼,成效显著。

3、做好学校各项后勤保障,努力创建平安校园。

1)不断改善办学条件,丰富学校的教育资源及其内涵。

在政府和区教育局的大力支持下,科学规划,统筹安排,进一步加强学校的硬件设施建设,一年来,学校修缮了塑胶标准田径场,改造了教学楼厕所,期间我和学校后勤团队加班加点,认真督促,经常泡在施工现场,狠抓工程质量。

2)加强安全教育,营造平安育人环境。

作为分管后勤工作的副校长,难免杂务缠身,千头万绪。

但我一直把学生安全教育工作融入整个教育教学过程中,坚持不懈地抓好安全教育工作。

按照区教育局建设平安校园的文件精神,确定安全工作是我校所有工作中的重中之重,进一步认识到学校安全工作关系到广大师生员工的根本利益,关系到教育改革发展稳定的大局,要时刻牢记,永不放松。

为了使我校安全工作规范化、制度化,成为“最安全学校”,层层签订《安全工作目标责任书》,制定安全工作责任追究制度,明确各类人员的安全责任,特别突出安全责任的奖惩措施,做到制度明确、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

我平时十分重视安全工作,安全问题逢会必讲,安全工作有计划、总结和详实的工作台帐,每年学校组织师生开展大型安全教育活动,组织学生观看了开学第一课,参加消防逃生、防灾避险等安全演练,定期进行安全大检查,及时整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患,积极争取有关部门的支持,邀请公安、司法、交警等部门相关人员到校上安全教育课,让师生了解各种安全防范知识,使学生具备对危险的初步判断能力,提高自护自救能力。

综治办、城管大队、派出所齐抓共管,加强对学校周边环境的监控和整治,联合开展查找与取缔黑网吧的专项整治活动。

确保学校、师生的人身及财产安全,确保无重大安全责任事故发生,为学校营造一个平安的育人环境。

4、做好校长的助手,能主动沟通、主动作为,有机配合学校整体工作。

一年来,我积极组织我校的文明城市的迎检工作,义务教育学校办学水平考核工作,撰写了我校三年主动发展规划、撰写了以“求实”引领,寻梦“桥韵”为题的“一校一品”党建品牌创建书,撰写申报了我校2020年江苏省中小学生品格提升工程项目,组织撰写了湖塘桥初级中学章程,一年来,我积极整理和解读我校的学校文化,提出校园文化建设方案,布置了学校各文化建设项目,我校也顺利创建
为常州市新优质学校。

期间我还负责准备了学校的新一轮素质教育综合督导评估,精心设计汇报,学校也顺利通过了验收。

同时,本人始终快乐地行走在数学教学的第一线,始终把与学生的互动与交流当成最大的快乐。

课堂上我用赏识鼓励学生独立思考,会变换角色,跟学生或唇枪舌战或即兴演绎,学生真正成为了课堂的主人。

今年通过努力我班数学成绩在全年级中较我接手前上升了2个名次。

四、不断改革创新,促进自我不断进步
本人还经常参加各级各类的培训活动和继续教育活动,包括外出听课学习等。

在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师,深入课堂,把握第一手材料,两学期坚持听课共90多节,及时掌握教学动态,适时做好指导。

总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,继续加强理论学习,不断开拓创新,使自己在后面的工作中更完善、更称职,让自己在老师的监督、关心、帮助下更好发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。

谢谢大家!。

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