新时代好少年事迹简介(15条)
新时代好少年个人主要事迹简介10篇

新时代好少年个人主要事迹简介10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年主要优秀事迹(精选21篇)

新时代好少年主要优秀事迹(精选21篇)新时代好少年主要优秀事迹篇1她,天性纯真,追求善美;她言行知礼,尊师重道;她勤学善思,才艺双全;她就是阿荣旗那吉屯第五小学四年五班的___同学。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,她深知学习的重要性,树立正确的学习目标。
每学期开始会根据各个学科的特点制定好,保持严谨的学习态度,上课专心听讲,用心思考,课后按时完成老师布置的作业。
通过不断努力,她也取得了优异的成绩。
赠人玫瑰,手有余香。
助人为乐是中华民族的传统美德。
她心地善良,人缘特别好,同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨,她以真诚和热心得到了大家的认可。
在学校里,___也是一名“活跃分子”,经常在国旗下演讲、校园广播站播音、代表学校接受新闻采访等。
学校开展的各类活动,她都会全力以赴参与,忙得不亦乐乎,通过自己的努力到最后都能取得较好的成绩。
活泼开朗的她能歌善舞,多才多艺,尤其特别喜爱古筝和主持,她曾多次参加各种比赛及公益主持活动,她在舞台上充满激情的演讲,大方的主持和演奏时灵动的身影,让她在积累舞台经验的同时也获得各类奖项证书。
就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品,这些都展现了她飞扬的神采。
她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起保护环境。
在生活方面,她乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容和感恩之心去对待他人。
周末休息时,她主动参加各项公益活动,比如:去敬老院打扫卫生,为清洁工送去热水和面包,一句问候,一杯热茶,为老人们和城市整洁做贡献的清洁工们带去了一份欣慰、一份快乐。
她还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中。
童年都是美丽的,只要用心浇灌,都能发出绚丽的光彩!时间如流水一样悄然地离去,回首昨天,应该是问心无愧;面对今天,应该是倍加珍惜;展望明天,应该是信心百倍!相信___同学今后定会加倍努力学习,成为一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为祖国贡献出自己的一份力量!新时代好少年主要优秀事迹篇2不知你身边可否有这样一个人;积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。
新时代好少年个人的主要事迹简介(推荐15篇)

新时代好少年个人的主要事迹简介(推荐15篇)新时代好少年个人的主要事迹简介(推荐15篇)新时代好少年个人的主要事迹简介篇1我叫陈越,是__县__中学__班的一名学生。
小时候,爸爸就曾告诉我,我的名字“越”的期中一层含义:勇于超越,超越自己,超越父辈,铭记家族的殷切期望。
我妈妈是一位教学经验非常丰富的中学科学教师,他们悉心教导,从小就培养了我热爱科学、勇于创新的精神和动手实践的能力。
平时的我喜欢自己动手做一些模型:船模、航模和机器人,上手无一不精;也喜欢看一些科学性的杂志,如《十万个为什么》、《机器人》等科普书籍;央视频道“我爱发明”也是是我喜欢的栏目,从中学到了很多的科学知识。
爸爸妈妈帮助我在家里建立了一个实验室,让我能做各种各样的科学小实验。
如用显微镜观察各种各样的微观生物,使我惊叹微小的.世界也有这么多的生命在顽强的生存;观察小鱼尾鳍血管中的血液流动情况,并用手机拍下红细胞一个一个通过血管的微观景象;通过天文望远镜观察月球表面的环形山,了解了“吴刚伐桂”的古老传说。
还曾经用各种各样“药品”混合起来观察它们的变化情况,我把它们命名为“毒药”或“补药”。
在这些实验中自得其乐。
我也实验中学会了如何有效地观察,并记录各种各样的实验数据,从这些杂乱无序的数据中简单的分析原因及结果,让我了解了事物的本来面目和内在规律。
每个学期学校都会举办一届科技作品比赛,比如水火箭就是我喜欢的一项。
我曾经制作了一个水火箭,把一个空的大可乐瓶装满水,然后用软木塞塞紧瓶口,再用气筒打气。
打过十几次之后,气压就会将可乐瓶弹射出去几十米远,喷射出去的水汽向前上方画出一条美丽的彩虹。
在小学期间,由校内外举办的各种科技制作大赛,我也屡屡获奖,但都是二等奖三等奖,一直没有获得一等奖,好胜的我下定决心在下一次比赛中一定要获得一次一等奖。
这个学期的科技创新大赛我自己早有了一个规划,利用家里的废弃手机和装红酒的小木桶,利用光学成像原理,制作一个“高科技”作品__投影仪。
新时代好少年事迹介绍十篇

新时代好少年事迹介绍十篇新时代好少年事迹介绍(十篇)让我们来一起看看新时代好少年事迹介绍怎么写吧!事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强,事例叙述更为实用。
事迹材料的语言朴实、庄重,人物通讯的语言生动、形象。
下面是小编给大家整理的新时代好少年事迹介绍,希望大家喜欢!新时代好少年事迹介绍篇1她文静中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。
在四年的学习生活之中,她热爱集体,勤奋好学,积极进取,团结向上,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善书法,品学兼优,能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。
她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。
课下,她积极主动地做复习和预习。
彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。
经过不懈努力,孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。
孙怡鑫同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。
她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。
班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样孙怡鑫同学有较强的组织能力。
对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自己学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
新时代好少年事迹简介(15条)

新时代好少年事迹简介(15条)新时代好少年事迹简介(15条)(篇一)女,汉族,**年2月生,北京市第十五中学高三学生。
7岁开始跟随母亲参加公益活动,目前已有十余年志愿服务经历,自**年在“志愿北京”网站注册以来累计服务1327小时。
多年来,她积极参加首博、首图义务讲解和“爱满京城”、社区绿色低碳宣传等志愿服务项目,组织同学为青海、西藏、**等地的贫困小学捐赠衣物和书籍,利用寒暑假去安徽、重庆等地看望留守儿童。
**年,参加“爱加艾减”国际公益项目,帮助非洲受艾滋病影响的母亲和儿童。
**年,组建SOWER(播种者)国际志愿服务联盟,带领700多名志愿者通过义演义卖等方式筹款12万元,向津巴布韦捐助3个Arktek被动式疫苗存储箱,帮助非洲儿童安全有效地接种疫苗,展现了中国青少年的责任与担当精神。
曾获“北京市最美少年”、“北京市四星级志愿者”等荣誉称号。
(篇二)红色文化育出的好少年****,女,**市十里铺小学四年级(2)班学生。
座右铭:热爱自己的祖国是理所当然的事。
她热爱自己的班级,更爱自己的国家。
每当班里同学有困难时她总是伸出援助之手,更是尊敬身边的每一位无私奉献者。
**年10月的一天,她在广场玩耍时,无意间看到正在执勤的两位特警叔叔身穿军装,威严地站立在寒风中,这时**想起老师所讲的话:他们是我们最可爱和可敬的人!她目不转睛地凝视着两位特警叔叔,被他们那种坚定的神情所感动。
她慢慢地走向两位执勤的特警叔叔,向他们敬少先队礼,执勤特警也向她回敬军礼。
她对军人们的崇高敬意,感动着身边每一个人!(篇三)他学习成绩名列前茅,从小学习主持、朗诵和声乐,获奖无数。
他还是厦门卫视《斗阵来讲古》栏目特邀的小“讲古仙”、思明区文化馆鹭江讲古场的小讲古员。
他乐于助人,热心公益。
常利用小主持人、小演员的身份积极参与各类公益活动。
在“献爱心,关爱特殊儿童”活动上,他大方展示才艺,不遗余力为弱势群体募集善款;在**电视台“成长助学”公益晚会,他以一首《温暖的家》打动台下观众,募集助学金;在“阳光伴我行,关爱脑瘫儿童”活动中,他的单口相声和独唱《小小护林手》也让现场商户、路人伸出援手。
争做新时代好少年事迹材料(精选15篇)

争做新时代好少年事迹材料(精选15篇)争做新时代好少年篇1男,20__年12月出生,汉族,__区第一中学高一年级学生。
张__是__区中考第一名,进入高中后每次考试也都名列前茅。
他善于钻研和思考,在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。
他兴趣广泛,积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主研究项目。
他在各项活动和竞赛。
中担任队长,曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将,取得了全国第一名的成绩,参加DI世界大赛荣获第11名。
他被年级聘为“小讲师”,每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。
他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队,每周末到社区辅导小学生学习。
在生活中,他是“志愿__”的注册志愿者,在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。
导游等志愿服务活动,并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。
他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。
争做新时代好少年事迹材料篇2__,男,现年7岁,__县__镇__小学一年级学生。
他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。
“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进。
他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。
他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。
同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。
新时代好少年个人主要事迹材料简介

新时代好少年个人主要事迹材料简介新时代好少年个人主要事迹材料简介(精选15篇)新时代好少年是每个青少年努力争取的。
那么新时代好少年先进事迹材料有哪些呢?以下是作者准备的一些新时代好少年个人主要事迹材料简介,仅供参考。
新时代好少年个人主要事迹材料简介【篇1】陈__,是__第一小学五(1)班的一名优秀少先队员,曾担任过学校中队委、大队委等职务。
多次在学校组织的作文竞赛、诗词竞赛、诵读活动中获奖,获得__区”文明之星”、区”优秀学生”等荣誉。
一、好学善思、涉猎广泛她始终坚持用”学”引导”思”,用”思”促进”学”,课堂上能专心听讲,紧跟老师思维,积极发言,课堂下能独立思考,常与同学交流,认真总结,各科成绩名列前茅。
始终坚持”学海无涯乐作舟”,在学习中领略祖国大好河山,感悟生活酸甜苦辣,培养严密逻辑思维,站在大师的肩膀上乐在其中,乐享其功。
始终坚持”博观而约取,厚积而薄发”,经常主动阅读有益书籍,观看有益影视及纪录片,开阔视野,增长知识。
二、德善为先、乐于助人她心地善良,不断涵养中华传统美德,立身以诚信、为人以纯善、行事以勤俭。
在学校是老师的得力”小助手”,分发作业、搬运东西,从不逃避;是同学的温馨”小姐姐”讲解难题、解决生活困扰,从不推辞。
在小区懂礼貌、有爱心,遇人主动打招呼,对需要帮助的人会主动伸出援助之手;讲文明、讲公德,对散落地上的垃圾会主动捡起来丢到垃圾桶,多次参加所在社区组织的志愿者活动。
三、奋楫笃行、履践致远她意志坚定,始终厚植”咬定青山不放松”的坚韧。
对于自己认定的事情始终做到行而不辍。
从幼儿园开始的古筝训练能数年如一日的下苦功夫、慢功夫、长功夫,在遇到瓶颈时有直面困难的锐气,在困境中有爬坡过坎的决心和勇气,在表演和相关考试中都有不俗表现。
她严格自律,无论是在生活上还是学习上都坚信”为者常成”,不为放弃找借口,在身体受伤时依然坚持完成学习任务。
行稳致远、进而有为,陈__正是凭着脚踏实地、明礼诚信、自律自强,在成长的道路上不断进步,不断超越,向着梦想的彼岸扬帆起航。
小学新时代好少年优秀事迹材料(15篇)

小学新时代好少年优秀事迹材料(15篇)新时代好少年,有的热爱祖国,理想远大,也有勤奋学习,追求上进,那么关于小学新时代好少年优秀事迹材料有哪些呢?以下是小编准备的一些小学新时代好少年优秀事迹材料,仅供参考。
小学新时代好少年优秀事迹材料(篇1)孝道,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质实,不在于饰貌”这些都是《孝德》里的,桓宽的警句。
即使再不聪明,再没有才干的人,只要会“孝”,就会是一个心灵完美的人。
从古至今,涌现了很多关于“孝”的感人。
就比如汉文帝刘恒,他的卧病三年,而他从来没有怠慢过,熬好的药先亲自尝过之后,才让母亲喝。
他以这种孝道名闻于天下。
大家都知道刘恒是一个皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。
他的这种孝道就足以让我们去。
我们作为一个学生,就应该更加孝敬长辈。
我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。
以前,看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无动于衷。
而现在的我改变了这个想法。
那次,妈妈正在打扫卫生,忽然坐在了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。
”妈妈边说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。
我见状,想一定是妈妈整天打扫卫生,打扫的腰都痛了吧,我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干,我向妈妈请求我帮她打扫卫生,妈妈答应了,并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完后,我感到腰酸背痛,这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天都要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,我呢,只帮妈妈扫了一次地,洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗?还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还打算让我给你打理吗?”妈妈又开始唠叨了。
不过想想也是,我每次做完都不整理书桌,书这里扔一本,那里扔一本。
每次都是妈妈帮我整理,看了刘恒亲自尝药孝母的故事,我很惭愧,既然我下定决心做一个孝敬的好孩子,就一定要说到做到。
我马上冲进房间里动起手来。
我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的,可我却累的快趴下了,我往后一倒,摊在床上,似乎闭上就能睡着。
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新时代好少年事迹简介(15条)(篇一)
女,汉族,**年2月生,北京市第十五中学高三学生。
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多年来,她积极参加首博、首图义务讲解和“爱满京城”、社区绿色低碳宣传等志愿服务项目,组织同学为青海、西藏、**等地的贫困小学捐赠衣物和书籍,利用寒暑假去安徽、重庆等地看望留守儿童。
**年,参加“爱加艾减”国际公益项目,帮助非洲受艾滋病影响的母亲和儿童。
**年,组建SO WER(播种者)国际志愿服务联盟,带领700多名志愿者通过义演义卖等方式筹款12万元,向津巴布韦捐助3个Arktek被动式疫苗存储箱,帮助非洲儿童安全有效地接种疫苗,展现了中国青少年的责任与担当精神。
曾获“北京市最美少年”、“北京市四星级志愿者”等荣誉称号。
(篇二)
红色文化育出的好少年**
**,女,**市十里铺小学四年级(2)班学生。
座右铭:热爱自己的祖国是理所当然的事。
她热爱自己的班级,更爱自己的国家。
每当班里同学有困难时她总是伸出援助之手,更是尊敬身边的每一位无私奉献者。
**年10月的一天,她在广场玩耍时,无意间看到正在执勤的两位特警叔叔身穿军装,威严地站立在寒风中,这时**想起老师所讲的话:他们是我们最可爱和可敬的人!她目不转睛地凝视着两位
特警叔叔,被他们那种坚定的神情所感动。
她慢慢地走向两位执勤的特警叔叔,向他们敬少先队礼,执勤特警也向她回敬军礼。
她对军人们的崇高敬意,感动着身边每一个人!
(篇三)
他学习成绩名列前茅,从小学习主持、朗诵和声乐,获奖无数。
他还是厦门卫视《斗阵来讲古》栏目特邀的小“讲古仙”、思明区文化馆鹭江讲古场的小讲古员。
他乐于助人,热心公益。
常利用小主持人、小演员的身份积极参与各类公益活动。
在“献爱心,关爱特殊儿童”活动上,他大方展示才艺,不遗余力为弱势群体募集善款;在**电视台“成长助学”公益晚会,他以一首《温暖的家》打动台下观众,募集助学金;在“阳光伴我行,关爱脑瘫儿童”活动中,他的单口相声和独唱《小小护林手》也让现场商户、路人伸出援手。
他自己生活节俭朴素,帮助别人却大方出手。
在校内外的义卖活动上,他不吝拿出自己平时省下的零花钱、比赛奖金买下一些书籍、文具,用自己微薄的力量帮助有需要的人。
在**年全国母亲水窖活动中,马晨凯把自己获得的比赛奖金全部捐献给母亲水窖工程。
(篇四)
机智勇敢的“小助手”**
**,男,**市韵家口小学五年级(1)班学生。
座右铭:我愿永远做一颗螺丝钉。
**同学是一位积极上进,讨人喜爱的小男孩,他机智、勇敢。
**年3月15日东府嘉和小区垃圾箱着火,**发现以后迅速跑到小区值班室通知保安人员,并和社区居民合力扑灭即将蔓延的火势,避免了重大火灾事故的发生。
事后小区物业向**同学送来感谢信。
**同学勤劳肯干、机智勇敢的品质深深影响着每一个同学
(篇五)
她,勤奋好学,善于思考,各科成绩名列前茅,还不断拓展自己的兴趣爱好,曾获**省中学生科技创新大赛的组装收音机项目一等奖。
**从小爱看百科全书,这也培养了她善思考、爱钻研的性格。
在参加**省中学生科技创新大赛的组装收音机项目时,竞争对手全是初三的学长、学姐。
为弥补年龄上的劣势,除了老师发的用来练习的收音机,她自己还上网买了许多收音机零件,额外练习五、六台。
组装过程枯燥乏味,但她却乐在其中,全神贯注。
装了拆,拆了装,反复试验,功夫不负有心人。
预赛场上,她娴熟组装,台台成功,轻松通过。
决赛时,为解决音质不清问题,**重新思考收音机原理,针对收音机的缺陷,另辟蹊径,最终在比赛中脱颖而出。
(篇六)
**女,壮族,**年12月生,广西忻城县北更乡内仁小学二年级学生。
樊秋亮2岁丧母,父亲患病完全丧失劳动力,全靠年迈的爷爷奶奶维持生计。
从懂事时开始,她每天天刚亮就起床煮饭做菜、喂鸡喂猪,安排好家人生活后,再步行一个小时赶到学校上课。
放学后也总是第一个冲出教室,赶回家照顾父亲。
周末还扛起锄头,跟爷爷奶奶到地里除草种菜。
她用乐观坚强给这个家带来了希望和
欢笑,也用感恩的心回馈社会关爱。
爱心人士前来探望时,她会提前做好玉米粥热情招待,平时也主动为班级做力所能及的事、为同学辅导难题。
她的梦想是长大了回家乡当老师,照顾家人,帮助更多有困难的人。
(篇七)
传递爱的“小太阳”**
**,女,**市城北区山川学校八年级(2)班学生。
座右铭:如花朵般播撒芳香,如太阳般传递温暖。
孩提时期,母亲就离开了她,父亲又身患“脑瘫”,但她却坚强而乐观,更加地热爱亲人,主动照顾父亲,帮年迈的爷爷奶奶承担家务。
她如“太阳”一般,对待学习和生活充满了无限热情,她学习分外刻苦,多次被评为“优秀学生”“进步之星”。
她积极参与各项活动,合唱团、鼓号队、主持人、运动会都有她的身影,她乐在其中。
她就像一颗充满正能量的小太阳,将爱传递给每一个人。
(篇八)
**年5月出生的林可晴是班上年龄最小的孩子,但因168厘米的身高,她被同学们亲切地唤为“姐姐”。
乐于助人的她,一直把“为集体服务,为伙伴服务”作为自己的座右铭,真心为同学服务,为班级集体出力,就像邻家“大姐”一样,成为老师的好帮手,同学的好大姐。
在班干部选举中,她当过值日班长、副班长、班长等,常常身兼数职,早出晚归。
每天早上,她早早来到学校,管理早读,收发登记作业,检查卫生,忙得不可开交。
在同学们眼里,这位“姐姐”,不仅在学习上帮助同学耐心辅导,生活上也是无微不至,能帮就帮。
同桌的水彩笔没带,林可晴发现后马上递过去一
支;发现同学座位底下脏了,她主动帮忙一起清理;同桌的练习题不会做,她总是细心讲解、耐心分析。
看到同学们不断进步,林可晴比自己得奖还高兴。
(篇九)
杨**,男,汉族,2002年8月生,**市**区**第七中学九年级学生。
杨**升入初中以来,一直担任班里的班长,并负责学校升降国旗的工作,是老师的得力助手。
杨**诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生,他多次获得校级、区级、市级三好学生荣誉称号,是同学们心中的榜样。
在他的成长过程中,他孝敬父母,尊敬老师,热爱同学。
在家里他能够帮助父母做一些力所能及的家务,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给您揉揉,我帮你干。
”妈妈听到这些总是很欣慰。
在学校里,是老师的好帮手,帮老师收发作业,管纪律卫生,积极参加学校举办的活动并多次担任主持,为老师分忧解难等。
和同学也可以友好相处,同学们有困难了,总是可以及时帮助。
杨**先后获得第十七届全国中小学生“创新杯”作文征文一等奖、全国中学生语文能力竞赛中七年级组市级三等奖等荣誉。
(篇十)
** 男,汉族,**年3月生,**省**市南山外国语学校(集团)六年级学生。
他热爱学习,勤于探索,勇于接受挑战。
今年,他参加联合国示范项目“国际青少年模拟联合国(MMUN)峰会”选拔活动,迎难而上,勤奋查阅资料、撰写。