社团活动考评细则
社团活动考评细则
社团活动考评细则社团活动是学生日常生活中非常重要的一部分，不仅有助于学生的兴趣培养、个人能力提升，还能促进学生之间的交流和互动。
为了更好地推动社团活动的开展以及对社团活动质量的考评，学校制定了社团活动考评细则，以下是具体细则：1. 活动计划社团活动必须提前进行规划和准备，并向学院提交活动计划。
活动计划应当包括以下内容：•活动主题：精心选取活动主题，突出学生兴趣点，增加活动吸引力；•活动时间和地点：确定活动时间和地点，并尽量考虑到学生们的课程安排和出行条件；•活动内容：明确活动内容，充分调动学生积极性，并体现社团特色和主张；•活动预算：合理制定活动经费预算，节省经费使用，确保资金充足；•活动方案：制定详细的活动方案，以保证活动进程顺利，并确保学生的安全。
2. 活动执行社团活动执行过程中，需要注意以下事项：•活动宣传：精心制作活动宣传海报、宣传栏，及时发布活动信息，吸引更多学生的关注；•活动组织：合理分配工作任务，组织好志愿者，确保活动有序进行，防止不良事件发生；•活动体验：积极探索有趣有益的活动形式，满足学生的活动需求和兴趣爱好；•活动成果：认真记录活动结果，充分反思活动过程，以便今后的活动更加完善和顺利。
3. 活动考评活动结束后，需要对社团活动进行考评。
社团活动的考评内容主要包括以下几个方面：•活动效果：主要评估活动的组织、执行和效果；•活动收获：主要评估活动对学生的参与度、兴趣培养、能力提升等影响；•活动创新：主要评估活动的创意、创新等特色和亮点；•活动贡献：主要评估社团活动对学校文化建设、社会服务等方面的贡献。
4. 考评过程社团活动的考评过程包括以下几个步骤：•提交成果：社团需要向学院提交社团活动的详细资料，包括活动计划、宣传方案、执行过程、成果报告等；•部门评估：学院将组织师生对社团活动进行评估，打分后形成评定报告；•汇总评定：学院将所有社团的评估结果进行综合汇总，按分数高低进行排名和奖励。
学校社团活动考评细则
学校社团活动考评细则1. 背景介绍学校社团活动是学生综合素质培养的重要途径之一，对学生的发展和成长起到了积极的促进作用。
为了更好地评估和指导学校社团活动，制定本细则。
2. 考评标准2.1 参与度评估学生对社团活动的参与度，包括参与频率、积极性、主动担当的能力等。
2.2 贡献度评估学生在社团活动中的贡献程度，包括个人能力的发挥、对集体贡献的积极性等。
2.3 表现与影响力评估学生在社团活动中的表现和影响力，包括领导能力、团队合作能力、影响他人的能力等。
2.4 创新与创造力评估学生在社团活动中的创新思维和创造力，包括提出新的想法、解决问题的能力等。
3. 评估流程3.1 自评学生应通过自评表对自己在社团活动中的表现进行自我评估，包括对各项考评标准的评分和简要说明。
3.2 评委评分由学校指定的评委组成评委团队，对学生的社团活动进行评分，综合考虑各项考评标准和自评表的内容。
3.3 综合评定根据学生的自评和评委评分，对学生的社团活动进行综合评定，确定综合得分。
4. 结果公布学校将根据综合得分确定学生在社团活动中的排名和评定等级，并在适当的时候公布给学生和社团。
5. 奖惩措施根据学生在社团活动中的综合得分，学校将给予相应的奖励或惩罚措施，鼓励积极参与并提高学生的社团活动水平。
6. 审批与执行本细则的审批和执行由学校相关部门负责，细则的修改和调整也需经过相应的审批程序。
7. 结语本细则的制定旨在规范学校社团活动的评估和指导工作，促进学生综合素质的提高。
学校和学生应共同努力，营造良好的社团活动氛围，提升学校社团活动的品质和影响力。
以上为学校社团活动考评细则，供参考和执行。
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社团活动考评细则(精选9篇)
社团活动考评细则（精选9篇）社团活动考评细则篇1一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程方案，排入课表，每周共两课时(七班级每周二下午其次节课后，八班级每周三下午其次节后)2.各班要依据同学爱好爱好让同学自主选择参与，保证同学参加率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动方案，每次活动做到有备课、预备充分、仔细辅导、乐观评价，收集整理好同学学习成果，确保每位同学都参与到活动中去。
4.每位同学必需自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。
5.辅导老师要提前到达活动地点，等待同学到来。
二、同学部分：每个同学一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。
考勤纪律：(30分 )每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批判一次扣5分。
每次社团活动老师布置的作业按时完成(30分)在社团活动中表现乐观作业优秀加(10分)5、参与区、校各种演出、作品展览加(10分)6、参与省、市等各种演出，作品获奖加(20分)三、老师部分为了表扬先进，激励后进，提高社团老师工作的乐观性每学期学校依据辅导老师方案、备课、出勤、同学活动次数以及活动效果等状况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导老师和优秀社团，并作为老师评优、评职、晋级和评比其他先进的条件。
由考勤组对社团辅导老师的出勤教学状况、同学参加等状况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核详细如下;(一)组织管理(15分)1、每次社团活动社团指导老师要准时到位。
2、活动井然有序，平安保障有力，未消失平安事故。
3、同学活动出席率高。
(二)过程管理：(25分)1、活动点名准时，社团名册记载详实。
由于每个活动项目的同学来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的同学，要准时与该同学的班主任联系，了解状况。
2、活动有详实的方案，活动主题鲜亮，内容丰富，形式有创新。
优秀社团评分细则
优秀社团评分细则(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--优秀社团评比考核细则一、此评分细则为100分制。
二、总分100分，社团内部分栏总分为70分，社团对外活动总分为30分。
1.社团内部（70分）：（1）文件上交（10分）:（监察组）活动材料（包括会议记录当天、社团活动相关报告/图片一周内、活动策划规定时间等）能够及时上交记10分；活动材料没有在规定时间内上交，一次扣1分扣完为止（在加10分的前提上进行扣分）（2）社长工作情况（10分）：（隶属小组）社长能尽职尽责的带领社团成员完成社团日常工作记6分；剩余4分由主席团在考察社团建设成果后进行给分（主席团一人有1分的给分权）（3）社团成果展示（10）在社团定时成果展示会上，有工作成果的，由会上评委（主席团、社团管理中心、监察部）进行分别计分，以总分30分的形式，去掉最低最高分进行取平均分的方式得最终分数（4）社团日常活动（10分）（监察组）：附表：社团活动报送、须注明日常或对外（5）社团活动场地、器材、材料保护情况（10分）：（隶属小组）社团成员能够将活动的场地、器材、材料保护完整，没有损坏记；社团在规定时间内归还向活动中心借出的材料并且没有损坏记10分。
否则一次扣1分扣完为止（6）定期例会（10分):（监察组）社团每月定期开展例会的记10分，不开展例会的社团一次扣1分，扣完为止2.社团对外活动（30分）：附表：社团活动报送（监察组）（1）大型活动参与情况（20分）：社团在学校主办的大型活动（包括校庆、汇演等）能作用，协助学校圆满举办大型活动（2）校外合作（10分）：社团能够积极发挥外交职能，与兄弟学校、合作学校、社会团体进行合作开展一系列能够提升我校良好风貌、有利于学生身心健康发展、对社会做出贡献的有意义的活动或拉取赞助3．特殊贡献（额外10分）：社团做出对学生会内部发展或对学校完善具有明显作用的贡献或者其他特殊贡献加上10分。
优秀社团评比细则（推荐五篇）
优秀社团评比细则（推荐五篇）第一篇：优秀社团评比细则优秀社团评比细则社团的发展，充分调动社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，我院针对社团的活动及发展状况评选优秀社团。
其细则如下：1、社团：英语社团、手工社团、瑜伽社团、散打社团、蒙语社团、书法社团、学习社团、健美操社团、体育类社团。
2、评选条件：（1）组织完善，人员配备合理（1分）（2）社团招收新会员，按时进行会员注册（1分）（3）社团档案建立齐全，管理有序（1分）（4）社团负责人按时参加社团工作部召开的例会或临时会议（0.5分）；社团负责人未能及时与会或是迟到频繁（1分）（5）社团负责人认真完成上传下达的任务积极配合社团工作部的工作（1分）；社团负责人未能有力组织社团成员进行相应的活动（2分）（6）社团负责人按时递交工作计划与工作情况，社团活动展开的多（1分）；社团停滞不前，没有开展任何活动，领导不力（1分）（7）曾获得过校级优秀社团、精品社团优先参与竞选评比（8）在活动中，社团内社员积极配合我社员工作的开展，相应会评选出“优秀会员”为社团加0.1分（9）积极为本社团的发展提出合理化建议和建议（0.1分）（10）为响应学校工作部的号召，积极为我院作出贡献的社团加0.5分（11）社团会费收缴合理：物有所值，账目有详细的记载，收支有度（加1分）；账目混乱，收缴不详（扣2分）（12）社团负责人未有挂科记录者优先参与评选，成绩优异及领导有度者，为本社团（加1.5分）（13）注重社团之间相互帮助与合作（加1分）每个社团总积分定为20分，依据上述赏罚规定，算最终分数。
分数最高，即被评为优秀社团。
2012年3月1日社团联合会第二篇：中学生优秀社团评比关于表彰建邺区第四届“十佳中学生社团”、“优秀中学生社团”、“社团之星”及首席指导教师的通知各中学：为进一步践行社会主义核心价值观，培育学校文化，促进学生健康成长，展示近两年来我区中学生社团工作取得的成果，区教育局在全区普通中学组织开展了第四届优秀中学生社团评选活动。
小学社团考评细则范文（二篇）
小学社团考评细则范文社团是学校教育的重要组成部分，它能够为学生提供一个展现自己特长和兴趣的舞台，培养学生的综合素质和社交能力。
为了更好地管理和评估社团活动，制定一套科学合理的社团考评细则显得尤为重要。
下面将介绍我校小学社团考评细则，包括参与度、团队合作、成果展示以及自我评价四个方面的内容。
一、参与度学生的参与度是社团活动的基本要求，也是评价学生积极参与社团活动程度的重要指标。
为了能够全面了解学生的参与情况，我们将根据以下几个方面进行考评：1. 出勤情况：学生应按时参加社团活动，并且积极参与各项活动，不迟到、早退或缺席。
2. 活动积极性：学生在社团活动中积极参与讨论、提出自己的观点，与团队成员一起共同完成任务。
3. 个人贡献：学生在社团活动中能够充分发挥自己的特长和能力，为团队提供帮助和支持。
二、团队合作团队合作是社团活动中必不可少的要素，评价学生的团队合作能力能够反映出他们是否具备良好的沟通和合作能力。
考评的指标如下：1. 沟通能力：学生能够与团队成员进行有效的沟通，表达自己的观点并倾听他人的意见。
2. 分工合作：学生能够按照团队分工合作的要求积极参与团队活动，完成自己分内的任务。
3. 团队协作：学生能够与团队成员和谐相处，互相帮助、支持和鼓励，共同完成社团活动。
三、成果展示社团活动的成果展示是对学生参与社团活动的一个重要评价标准。
通过展示社团活动的成果，可以体现学生的实际能力和创造力。
评价的指标如下：1. 成果质量：学生的成果能够体现其才艺和专业技能的水平，能够满足活动要求。
2. 创新性：学生的成果能够体现出一定的创新和个性，有自己的风格和特点。
3. 执行力：学生能够按照社团活动的要求，认真负责地完成成果展示的任务。
四、自我评价自我评价是学生对自己参与社团活动的一个总结和反思，也是对自己社团能力的一个评价。
考评的指标如下：1. 自我认知：学生能够客观地认识自己的优势和不足，深入思考参与社团活动的收获和体会。
小学社团考评细则范文
小学社团考评细则范文第一章：总则第一条：为了更好地促进小学社团的发展，提高小学生的综合素质，特制定本考评细则。
第二条：本考评细则适用于小学各社团的考评工作。
第三条：本考评细则的宗旨是：客观公正，激励进取，促进发展。
第四条：本考评细则的内容包括考评方案、考评标准、考评流程等。
第五条：本考评细则的执行机构为学校社团指导教师，负责组织、实施和监督考评工作。
第六条：学校社团指导教师、社团成员以及家长有权参与考评工作，对于考评结果有异议的，可以提出申诉。
第七条：本考评细则的修改、补充由学校教导处决定，并在广大教师、学生和家长中进行宣传。
第二章：考评方案第一条：每学期开始时，学校社团指导教师根据小学社团的实际情况，制定相应的考评方案。
第二条：考评方案应包括考评目标、考评内容、考评时间等。
第三章：考评标准第一条：个人表现方面的考评标准主要包括：积极参与活动、贡献社团、团队合作、自我管理等。
第二条：团队表现方面的考评标准主要包括：活动组织、团队建设、成果展示等。
第三条：社团活动方面的考评标准主要包括：活动安排、活动执行、活动效果等。
第四章：考评流程第一条：考评流程分为准备、执行和总结三个阶段。
第二条：准备阶段包括：考评方案制定、考评标准确定、考评工具准备等。
第三条：执行阶段包括：考评工作的组织、监督、统计等。
第四条：总结阶段包括：考评结果的分析、评价、奖励等。
第五章：考评结果处理第一条：考评结果以成绩形式公布，包括个人、团队和社团三个层面的考评结果。
第二条：考评结果应公示在学校的公示栏上，供学生和家长查阅。
第三条：考评结果的处理包括：奖励和激励优秀的社团和个人，鼓励他们继续发展；对于表现较差的社团和个人，要给予帮助和引导，帮助他们提高。
第六章：考评结果的监督和申诉第一条：学校社团指导教师有权对考评结果进行监督，确保考评工作的公正性和准确性。
第二条：对于考评结果有异议的个人、团队和家长，可以向学校教导处提出书面申诉，学校教导处将对申诉进行认真的调查和处理，并及时向申诉人反馈处理结果。
社团活动的考核细则
社团活动的考核细则1. 背景社团活动对于学生的全面发展和团队合作能力的提升起到了重要的作用。
为了确保社团活动的有效开展和成果实现，制定一套科学合理的考核细则是必要的。
2. 考核目标2.1 提升社团活动的质量和效果；2.2 激励社团成员的积极参与和表现；2.3 倡导团队合作和互助精神。
3. 考核内容3.1 活动策划和组织能力：考核社团成员是否能够制定合理的活动计划，并组织团队成员有效地执行；3.2 活动执行能力：考核社团成员在活动中的表现，包括责任心、沟通协作能力等；3.3 活动成果和效果：考核社团活动的实际成果和对目标的达成程度。
4. 考核指标4.1 活动策划和组织能力指标：- 活动计划的合理性和可行性评估- 活动宣传和招募工作的效果评估- 活动预算和资源利用评估4.2 活动执行能力指标：- 活动参与率评估- 社团成员的积极参与和贡献评估- 活动场地和设备的管理评估4.3 活动成果和效果指标：- 活动实际完成情况评估- 参与人数和满意度评估- 活动对学生发展的积极影响评估5. 考核方式5.1 考核分为定期考核和活动后考核两种形式。
- 定期考核：每学期、每学年固定时间进行，对社团活动进行总体评估和指导。
- 活动后考核：对每个社团活动结束后进行评估，及时总结经验教训并给予建议。
5.2 考核形式可以包括问卷调查、面谈、成果展示等多种形式，根据活动的特点和目标确定具体的考核方式。
6. 考核结果和奖惩措施6.1 考核结果将根据社团活动的总体表现和各项指标的评估结果综合得出。
- 优秀：在各项指标上表现出色，社团活动整体质量和效果突出。
- 良好：在大部分指标上表现良好，社团活动整体质量和效果较为满意。
- 合格：在部分指标上表现一般，社团活动整体质量和效果还有待提升。
- 不合格：在大部分或所有指标上表现不佳，社团活动整体质量和效果较差。
6.2 奖惩措施将根据考核结果决定：- 优秀：给予表彰和奖励，如荣誉称号、奖金等。
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社团活动考评细则 Prepared on 22 November 2020
漯河小学社团活动考评细则
一、指导思想：
为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，根据《漯河小学社团组织管理条例》，制定《社团活动考评细则》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。
本细则将对社团的各项活动和日常工作进行量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。
（以100分为满分）
（一）活动的计划（20分）
1.基本分（10分）：
能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。
能计划出活动中各项活动的进度和时间。
2.奖励分（10分）：
（1）计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。
（2）活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。
（3）在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。
（二）活动的进行（50分）
社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。
另外活动的跟踪人员还要有一定的书面活动评价报告。
1.基本分（30分）：
能成功地完成活动，达到预期效果。
活动中没有违反学校规章制度和各项规定。
2.奖励分（20分）
（1）活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。
（1-5分）
（2）活动的气氛热烈；同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。
（1-10分）
（3）活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。
（1-5分）
（4）在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。
（三）活动的影响（20分）
1.基本分（10分）
活动能在某方面使同学们有所收获。
2.奖励分（10分）
（1）活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。
（2）同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。
（3）能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。
（4）能在校外媒体报道的酌情加2～3分。
（四）活动的总结（10分）
1.基本分（7分）：
能认真写总结并按时（学期末）上交。
2.奖励分（3分）：
（1）认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1～3分；（2）因主观原因没能按时交总结的扣1分。