健康教育工作日常记录表(参考用表)

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健康教育活动记录表

健康教育活动记录表

健康教育记录表
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健康教育活动记录表。

健康教育活动记录表怎么写

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健康教育活动记录表怎么写《健康教育活动记录表》
日期:2022年10月15日
活动名称:健康饮食讲座
地点:XX社区活动中心
活动内容:
1. 饮食概念介绍
2. 膳食搭配方法
3. 饮食与健康的关系
4. 健康饮食的实际操作
活动安排:
1. 13:00-13:30:报到签到
2. 13:30-14:00:开场致辞
3. 14:00-15:00:主讲人讲解
4. 15:00-15:30:互动问答
5. 15:30-16:00:茶歇交流
参与人员:社区居民、社区工作人员、志愿者
活动效果:
1. 参与人员积极,活跃性高
2. 主讲人语言生动,易于理解
3. 参与人员对饮食健康有了更深刻的认识
4. 活动过程中出现了很多互动和交流
总结:
1. 本次活动达到了预期目的,提高了居民的健康意识
2. 同时感谢志愿者的协助和社区工作人员的支持
3. 下一步,我们将继续开展更多健康教育活动,帮助更多人更好地了解健康知识。

记录人:XX(签名)。

幼儿寒假健康教育记录表

幼儿寒假健康教育记录表

幼儿寒假健康教育记录表
《幼儿寒假健康教育记录表》
姓名:__________ 班级:__________ 时间:__________ 健康教育内容:
1. 定期进行体检,检查身体健康状况。

2. 注意保暖,穿戴合适的衣服,避免感冒。

3. 注意饮食,多吃新鲜蔬菜水果,少吃油炸食品和甜食。

4. 定期进行户外活动,增强体质。

5. 培养良好的卫生习惯,勤洗手,保持环境清洁卫生。

6. 规律作息,保证充足的睡眠时间。

7. 不长时间玩电子产品,注意眼睛保护。

8. 防止溺水,遵守游泳规则。

9. 避免接触传染疾病,提醒学会正确的咳嗽和打喷嚏姿势。

10. 学会正确的日常生活技能,如擦鼻涕、穿衣服、洗手等。

家长签字:__________ 教师签字:__________。

健康教育活动记录表

健康教育活动记录表

健康教育活动记录表
1. 活动基本信息
- 活动名称:
- 活动日期:
- 活动地点:
- 活动主办单位:
- 活动参与人数:
2. 活动目的
在这部分描述活动的背景和目的,明确活动的宗旨和重点。

例如,促进大众健康意识的提高,普及健康知识,增加健康生活技能等。

3. 活动内容
- 内容1:
- 内容2:
- 内容3:
- ...
在这一部分详细列出活动的内容和流程。

可以分项描述,如主题演讲、小组讨论、体验活动等。

4. 活动实施
在这一部分描述活动的具体实施情况,包括活动的时间安排、人员分工和准备工作等。

例如,演讲者姓名、工作人员分工、筹备工作等。

5. 活动效果
- 参与人员的反馈:
- 活动记录和评估:
在这一部分记录活动的效果和影响。

可以进行参与者的反馈调查,评估活动的可行性和有效性。

6. 活动总结
在这一部分进行对活动的总结和反思,回顾活动的成功和不足之处。

可以提出改进意见,为以后的活动提供指导。

7. 参考资料
在这一部分列出所使用的参考资料,如文献、报告、数据等。

8. 附件
在这一部分列出与活动相关的附件,如活动照片、参与者名单等。

以上是健康教育活动记录表的基本结构和要点,可以根据具体情况进行修改和补充。

通过这份记录表,可以有效地记录和管理健康教育活动,为后续活动的组织和评估提供参考依据。

大班四月份健康教育记录表

大班四月份健康教育记录表

大班四月份健康教育记录表
《大班四月份健康教育记录表》
日期:2023年4月
教育内容:健康饮食、运动、个人卫生
4月1日:
今天的健康教育课上,我们向孩子们介绍了健康饮食的重要性。

讲解了一些常见的健康食品,如水果、蔬菜、全麦食品等。

并给孩子们带了一些健康零食作为示范,鼓励他们在日常生活中选择更健康的食物。

4月8日:
在今天的课上,我们进行了户外运动活动,让孩子们体验了一些简单的运动项目,如跑步、跳绳等。

通过运动可以增强孩子们的体质和免疫力,加强身体的功能,提高心肺功能。

4月15日:
今天我们和孩子们一起讨论了个人卫生的重要性。

我们向他们介绍了正确的洗手方法、常洗澡及保持身体清洁的重要性。

为了让孩子们更好地理解和牢记这些知识,我们还进行了一些互动游戏和小演示。

4月22日:
今天的课上,我们进行了一个综合性的健康教育知识竞答活动。

孩子们在小组中互相学习、讨论、竞争,通过这种方式对之前
学习的健康知识有了更加深入的了解。

4月29日:
在今天的课上,我们进行了总结和回顾。

通过针对性的问题让孩子们回顾了这个月学到的健康知识,巩固了他们的学习成果。

备注:本月的健康教育内容覆盖了健康饮食、运动和个人卫生等多个方面,孩子们在课堂上学到了很多知识,并通过实际操作和互动活动巩固了所学内容。

希望他们能够将这些健康知识应用到日常生活中,保持健康的生活习惯。

小学健康教育记录表

小学健康教育记录表

小学健康教育记录表
日期:______ 时间:______ 教师:______ 学生:______
1. 身体锻炼:
a. 课堂上进行了一些简单的活动,如站立运动、伸展运动等,帮助学生放松身体。

b. 强调了每天锻炼身体的重要性,并鼓励学生参加户外活动。

2. 饮食健康:
a. 讲解了各类食物对身体的影响,如水果、蔬菜等的益处,
以及垃圾食品的危害。

b. 学生们分享了自己喜欢的健康食物,并讨论了如何保持饮
食的平衡。

3. 睡眠:
a. 强调了充足的睡眠对身体和大脑的重要性,鼓励学生培养
良好的睡眠习惯。

b. 学生们分享了自己晚上睡眠的时间和习惯,并通过小组讨
论分享了如何改善睡眠质量。

4. 个人卫生:
a. 教授了正确刷牙、洗手等个人卫生的方法,并提醒学生每
天保持整洁。

b. 学生们互相检查了彼此的指甲、头发等,帮助提醒彼此保
持良好的个人卫生习惯。

5. 心理健康:
a. 引导学生认识到情绪的变化对身体健康的影响,并提供了
一些情绪调节的方法。

b. 学生们分享了自己在面对困难时是如何调节情绪的,并互
相鼓励。

6. 急救知识:
a. 介绍了一些常见的意外伤害情况,并教授了正确的急救方法,如止血、包扎等。

b. 学生们进行了模拟急救情况的演练,并学习了如何应对不
同的紧急情况。

备注:本次健康教育课程围绕身体锻炼、饮食健康、睡眠、个人卫生、心理健康和急救知识展开。

通过互动讨论和实际操作,学生们对健康的重要性有了更深入的理解,并掌握了一些有用的健康知识和技能。

健康教育安全记录表怎么填

健康教育安全记录表怎么填

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健康教育安全记录表(示例)
日期: 20XX年XX月XX日
参与人员:XXX学校学生和教职员工
活动内容:健康教育和安全宣传活动
活动地点:XXX学校礼堂
活动主持:XXX老师
活动概述:
在本次活动中,我们主要围绕健康教育和安全宣传进行了相关内容的讲解和演示。

通过多种形式的互动,我们将重要的健康知识和安全意识传达给了参与者。

活动详情记录:
1. 健康教育讲座(10:00-10:30)
讲座内容主要包括健康饮食、运动和生活习惯的重要性。

XXX老师通俗易懂地向参与者介绍了如何合理饮食,定期运动以及保持规律的生活作息对保持身体健康的重要性。

2. 安全宣传活动(10:30-11:30)
在此活动中,我们以小组形式进行了互动游戏,旨在加深参
与者对安全知识的理解。

通过善意竞争和讨论,我们不仅让学生们对火灾逃生、交通安全和网络安全等方面有了更深入的了解,还培养了他们的团队合作意识。

3. 问答环节(11:30-12:00)
最后,我们进行了与健康和安全相关的问答环节,鼓励参与者积极回答问题并分享个人见解。

通过这种形式,我们巩固了他们在活动中所学到的知识,并提高了他们的参与度。

总结:
通过这次健康教育和安全宣传活动,我们希望能够提高参与者的健康意识和安全意识,引导他们养成良好的生活习惯和安全行为。

参与者对活动的反应积极,并表示受益匪浅。

备注:如有需要进一步了解活动详情,请联系XXX老师。

小班每日健康教育记录表

小班每日健康教育记录表

小班每日健康教育记录表
《小班每日健康教育记录表》
日期:_______
教育主题:健康饮食
活动内容:
1. 早餐时间:提醒小朋友们重视早餐,介绍健康的早餐食物,如牛奶、面包、水果等。

2. 牙齿清洁:教育小朋友们正确刷牙的方法,并进行示范,提醒他们每天定时刷牙,保持口腔卫生。

3. 运动时间:组织小朋友们进行一次简单的健身操活动,让他们感受到运动的乐趣和益处。

观察记录:
1. 小朋友们对健康饮食有一定的认知,能够在早餐时间自觉选择健康食物。

2. 大部分小朋友刷牙时能够按照正确的方法进行,但仍需监督和提醒。

3. 小朋友们在健身操活动中表现活泼、积极,体力和身体协调性得到了锻炼。

家长配合情况:
1. 大部分家长已经培养了良好的早餐习惯,为孩子准备了营养丰富的食物。

2. 部分家长反映孩子在家刷牙的问题,表示会加强督促和指导。

3. 家长们纷纷对健身操活动表示认可,并表示会在家也鼓励孩
子多参加户外活动。

建议:
1. 鼓励家长在家中为孩子提供健康的饮食,养成良好的饮食习惯。

2. 加强对刷牙和口腔卫生的教育,并要求家长配合监督。

3. 继续开展更多的健康教育活动,让小朋友们在玩耍中学到健康的知识。

教育者签名:_____________
家长签名:_____________。

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健康教育工作日常记录表
(参考使用)
2015年12月
健康教育领导小组名单
领导小组成员
姓名
职务
职称
分工联系电话组长
副组长
成员
存档材料
附后
□成立文件□人员调整文件备注:每年更新,如有变动应及时调整补充。

院内各科室健康教育工作网络名单
序号科室负责人联系电话联络员职务/
职称
联系电话
备注:人员如有变动,应及时调整补充。

辖区健康教育工作网络名单
(一)社区卫生服务站
备注:人员如有变动,应及时调整补充。

序号 社区卫生服务站
站长
联系电话
健教 人员
联系电话
备注
(二)社区及行政村
序号
社区
(行政村)
户数人口数
分管
领导
联系电话
健教
人员
联系电话
备注:人员如有变动,应及时调整补充。

(三)辖区学校
序号学校名称在校学
生人数
分管
领导
联系电话
健教
人员
联系电话
是否健康
促进学校
备注:人员如有变动,应及时调整补充。

(四)辖区单位
序号单位名称分管
领导
联系电话
健教
人员
联系电话单位性质备注
备注:1、单位性质按如下选择依次对号填写:
机关事业1,企业2,大中型商场3,客运站场4,其他5。

2、人员如有变动,应及时调整补充。

健康教育经费投入登记表
序号时间项目内容数量金额用途备注
备注:所有用于健康教育服务投入的经费均可登记,主要包括:
1、健康教育设备、器材;
2、健康教育资料印刷、资料征订、小礼品制作;
3、媒体协议费、培训费、劳务费;
4、其他健康教育活动经费。

健康教育培训(活动)场所登记表
序号场所名称面积容纳人数用途配备的设备备注:健康教育培训(活动)场所包括健康教育室、孕产妇培训室、心理咨询室等多种场所。

健康教育设备及器材登记表
序号设备器材名称数量使用场所
使用人
或保管人
设备状况(是
否正常维护)
备注:用于健康教育服务的设备和器材均可登记,主要包括:
1、电化设备电脑:数码相机、多媒体投影仪、电视机、VCD或DVD;
2、模型模具:人体模型、急救模具、计生模具、其他模型;
3、基本健康检查设备:血压计、体重称、量高尺;
4、其它:宣传栏、电子屏、黑板报、宣传架、资料架等。

健康教育培训情况登记表
(一)院内医务人员健康教育技能培训
培训日期培训地点培训内容主讲人参与人数培训率备注:后附培训相关资料(通知、签到、课件、记录、照片、测试、总结等)。

(二)网络单位健康教育专业人员技能培训
培训日期培训地点培训对象培训内容主讲人受益人数备注:后附培训相关资料(通知、签到、课件、记录、照片、测试、总结等)。

健康教育活动记录表
活动时间:活动地点:
活动形式:
活动主题:
组织者:
参加活动工作人员:
接受健康教育人员类别:接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
活动内容:
活动总结评价:
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:年月日
健康教育活动汇总表
序号活动
日期
地点主题活动形式
出动工作
人员数
主要对象
人群
对象人群
参与人数
发放资料类
型及数量
备注:(1)活动形式按选择依次对号填写:咨询1,义诊2,展板3, 录像4,互动游戏5,其它6。

(2)发放资料类型按选择依次对号填写:折页1,手册2,处方3,传单4,宣传品5,其它6。

讲座时间:讲座地点:
讲座主题:
组织者:授课人:
接受健康教育人员类别:接受健康教育人数:
健康教育资料发放种类及数量:
讲座内容:
讲座总结评价:
存档材料请附后
□通知□讲课材料□现场培训照片□发放资料样张□签到表□其他材料
填表人(签字):负责人(签字):
填表时间:年月日
序号
日期地点讲座主题授课人
主要对
象人群
听课
人数
发放资料类
型及数量备注:发放资料类型按选择依次对号填写:1折页, 2手册, 3处方, 4传单, 5宣传品, 6其它。

健康教育印刷资料提供一览表
序号资料类别主要内容制作单位备注:资料类别包括折页、传单、海报、手册、处方等。

健康教育资料接收登记表
日期资料名称资料类别数量接收人资料来源
备注:1、资料类别包括折页、传单、海报、手册、处方等;
2、资料来源包括单位自制、上级单位领取等。

日期资料名称资料类别数量单位签名联系电话备注:资料类别包括折页、传单、海报、手册、处方等。

播放人序号周次播放时间播放地点播放内容
签字
更换日期更换内容
更换人
签字
宣传栏地址期数
期数:更换日期:
地点:更换人:拍摄人:内容:
照片:
个体化健康教育干预宣教活动记录表
姓名性

年龄联系电话
现住址
干预宣教方式门诊诊疗□预防接种指导□妇幼保健指导□产后访视□高血压随访□糖尿病随访□老年人保健指导□精神疾病随访□发放宣传材料□
面对面访谈□饮食(用药)指导□其他□
干预/宣教对象(人群)类型门诊诊疗病人□高血压病人□糖尿病人□产后访视病人□儿童□孕产妇□老年人□精神问题患者及家属□其他□
干预/宣教现场工作人员干预/宣教时间分钟
干预/宣教地点(场所名称)患者家中□门诊□体检室□健康咨询室□健康教育活动室□预防接种门诊□妇幼保健门诊□其他□
现存主要健康问题
健康指导意见
按时服药□按时接种□按时检查□
建议转诊□防跌倒措施□防骨质疏松□
自救□注意生长发育□疾病预防□
预防伤害□保持心理平稳□
其他□






戒烟□健康饮酒□饮食□锻炼□
注意卫生□自我监测□注意护理□
减体重□(目标)
建议接种疫苗□
□其他
干预/宣教单位干预/宣教医生
个体化健康教育记录表
咨询内容:1、高血压防治知识2、糖尿病防治知识3、癌症防治知识4、传染病防治知识5、艾滋病防治知识6、结核病防治知识7、预防接种知识
8、地方病防治知识9、精神病防治知识10、老年保健11、健康生活方式12、控烟知识13、膳食指导14、其它:填写相应的内容。

采取方式:1、门诊健康教育2、上门访视3、其它
工作方法:1、解释疑惑2、指导与建议3、健康教育处方4、其它
年/月/日姓名性别年龄咨询
内容
采取
方式
工作
方法
指导时间(不
少于5分钟)
存在的主要健康问题指导意见
单位:医生:
嘉善县学校健康教育工作指导记录表被指导学校(盖章):
指导内容工作要求指导记录
组织网络有健康教育工作网络,分管领导任领导小组组长,专人负责,各年级设兼职健康教育人员
将健康教育工作纳入教学计划,有健康教育工作年度计划、总结
开设健康教育课按教育部《中小学健康教育指导纲要》要求,开设健康教育课
每周不少于0.5课时,其中慢性病防治相关内容每学期不少于2课时
健康教育课做到教师、教材、教案、课时、测试“五齐全”
阵地建设征订及自制健康教育资料
有固定的健康教育宣传栏(不少于6块版面),宣传栏每2个月更新1期(每学期至少3期)
班级出刊健康教育黑板报或宣传栏,全年不少于12期
电子屏及其他宣传阵地情况
宣传活动结合卫生日及季节性防病要求,开展多种形式的宣传活动,每学年不少于8次
开展控烟宣传活动,全校禁烟,无烟灰缸,会议室、电梯、食堂等公共场所有禁烟标识
学生健康知识测试每学期开展一次学生学生健康知识知晓率调查有调查方案、测试卷、统计表和评估材料等资料健康知识知晓率≥90%
健康生活方式与行为形成率≥80%
备注:指导记录请根据学校开展健康教育工作情况如实填写,不要简单用“√”或“×”表示。

指导人(签名):被指导人(签名):
指导单位:指导日期:。

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