认识田字格
大班科学教案认识田字格
大班科学教案：认识田字格一、教案背景在我国，田字格是小学阶段语文学习的基础工具，它有助于孩子们更好地掌握汉字的书写规则。
因此，在大班阶段，我们有必要让孩子们提前了解并熟悉田字格，为今后的学习打下坚实的基础。
二、教学目标1.让孩子们认识田字格，了解其基本结构。
2.培养孩子们运用田字格进行汉字书写的习惯。
3.提高孩子们对汉字结构的认识，为今后的语文学习打下基础。
三、教学内容1.田字格的基本结构2.汉字在田字格中的书写规则3.汉字书写练习四、教学步骤1.引入田字格（1）向孩子们展示田字格的图片，让他们初步了解田字格的形状。
（2）引导孩子们观察田字格的特点，如四条边、四个角等。
2.讲解田字格的结构（1）向孩子们讲解田字格的四个格子，分别代表汉字的四个部分：左边的格子为“左部”，右边的格子为“右部”，上面的格子为“上部”，下面的格子为“下部”。
（2）通过示例，让孩子们了解汉字在田字格中的书写规则，如左右结构、上下结构等。
3.汉字书写练习（1）让孩子们在田字格中练习书写简单的汉字，如“人”、“大”、“小”等。
（2）引导孩子们注意汉字的笔画顺序和书写规范。
4.总结与拓展（1）总结田字格的认识和书写规则。
（2）鼓励孩子们在日常生活中运用田字格进行汉字书写。
五、教学评价1.观察孩子们对田字格的认识程度，是否能够正确地描述田字格的结构。
2.检查孩子们在田字格中书写汉字的规范程度，笔画顺序是否正确。
3.了解孩子们对汉字结构的认识，是否能够区分左右结构、上下结构等。
六、教学建议1.在教学过程中，注重培养孩子们的观察力和动手能力，让他们在实践中掌握田字格的运用。
2.针对不同孩子的学习特点，采取个性化的教学方法，激发他们的学习兴趣。
3.鼓励家长参与孩子的学习过程，共同关注孩子的学习进步。
总之，通过本节课的学习，让孩子们认识田字格，了解其基本结构，培养他们运用田字格进行汉字书写的习惯，为今后的语文学习打下基础。
同时，注重培养孩子们的观察力、动手能力和学习兴趣，为他们的全面发展奠定基础。
幼儿认识田字格的儿歌
幼儿认识田字格的儿歌引言田字格是中国汉字的基本结构之一，是幼儿学习汉字的重要内容之一。
为了帮助幼儿更好地认识和掌握田字格，我们特别为您准备了一首儿歌。
通过儿歌的形式，引导幼儿学习田字格的结构和用法，帮助他们提高对汉字的理解和记忆能力。
正文一、认识田字格田字格是由四个“一”字形成一个正方形，具有稳定而简洁的结构。
它是汉字书写的基础，在汉字中起到了承载和组织的作用。
二、儿歌内容```m ar kd ow n田田地，田田地，看我画田字格。
一横横在上头，一横横在中间。
再来一横横在下头，这就是田字格。
```三、田字格的特点田字格的特点是横竖相交，形成四个格子。
每个格子代表一个“一”字。
通过这样的结构，我们可以组合形成各种汉字。
四、田字格的用途田字格不仅可以用于汉字的书写，还可以用于练习书法。
在学习汉字的同时，通过书写田字格，可以提高孩子的书写能力和审美观。
五、扩展活动除了学习儿歌，我们还可以通过一些有趣的活动帮助幼儿更好地认识田字格。
下面是一些扩展活动的建议：1.用纸和笔让幼儿自己画田字格，鼓励他们用多种颜色装饰田字格；2.以游戏的形式，让幼儿找出周围环境中呈田字格形状的事物，比如窗户、餐桌等；3.创作一些有关田字格的手工制作，如剪纸、画画等。
通过这些扩展活动，可以激发幼儿的学习兴趣和创造力，帮助他们更好地理解和运用田字格。
结论通过儿歌的形式，我们向幼儿介绍了田字格的结构和用法，并提供了一些扩展活动的建议。
希望这篇文档能帮助幼儿们更好地认识和掌握田字格，提高他们对汉字的理解和记忆能力，同时激发他们的学习兴趣和创造力。
参考资料无。
幼儿园认识“田字格”课件
田字格
你们仔细看看我和四线格有什么不一样？
？
让我们一起来认识田字格。
左上格
右上格
横中线
左下格 竖中线
右下格
田字格，四方方， 十字虚线在中央。 横中线，竖中线， 一共分成四间房。 左上格、右上格、 左下格、右下格。 各个房间记心间， 写好汉字它来帮。
ห้องสมุดไป่ตู้
字宝宝要回家了，快来看看，这样字宝宝住得开心吗？
小 木 呀，我的头 撞到屋顶了！
不好，我的 手碰疼了！
我怎么 人
变小了？
十 不行，我的脚 被压住了！
土 哎，我的手和 脚都伸不直了！
写好汉字要细心，规范书写，很重要！
小
十
土
木
人人
1、头正、身正、脚正。 2、胸口离桌边一拳，
眼睛离桌面一尺， 手指离笔尖一寸。
田字格，四方方， 汉字宝宝住里边。 上留天，下留地， 左右两边留空隙。
写字方法
写字姿势
田字格
我们一定要认真书写， 把生字写漂亮！
幼儿园中班认识田字格教案与反思
幼儿园中班认识田字格教案与反思一、前言在幼儿园的中班阶段，孩子们开始接触汉字的认识和书写。
田字格是汉字书写中最基础的笔画组合之一，对于孩子初步学写汉字具有重要意义。
本教案旨在帮助中班幼儿园教师设计一套寓教于乐的田字格教学活动，引导孩子们认知田字格，提升他们的认识和书写能力。
二、教案设计1. 教学目标•让孩子们认识田字格的基本结构和特点。
•引导孩子们通过有趣的游戏和活动掌握田字格的书写规则。
•培养孩子们对汉字书写的兴趣和自信心。
2. 教学准备•田字格卡片•毛笔、字帖•彩色笔、彩纸•教学课件3. 教学内容和步骤（1）认识田字格- 通过教学课件展示田字格的结构和特点，让孩子们认识田字格的基本形态。
- 用田字格卡片让孩子们手动拼凑田字格，加深对田字格的印象。
（2）田字格书写练习- 教师演示如何正确书写田字格的笔画，要求孩子们模仿跟写。
- 利用毛笔和字帖进行田字格书写练习，引导孩子掌握田字格的正确书写姿势和笔画顺序。
（3）田字格游戏- 设计各种趣味游戏，如找字游戏和记忆挑战等，巩固孩子对田字格的认知和书写能力。
4. 活动总结与评价本次教案通过多种教学方式引导幼儿园中班孩子们认识和书写田字格，激发他们的学习兴趣和自信心。
教师需要根据孩子们的实际情况调整教学内容和方法，确保每个孩子都有所收获。
三、教学反思与展望本教案设计中，我们注重了利用多种教学方式，如视觉、听觉和动手，帮助孩子们更好地认识和书写田字格。
但在实际教学过程中，还需更多地关注孩子的个体差异，因材施教，让每个孩子都能得到有效的指导和帮助。
未来，我们还将结合更多生动有趣的游戏和活动，进一步提升教学效果，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习汉字，培养他们对中华文化的热爱。
以上就是本次关于幼儿园中班认识田字格教案的设计与反思，希望能为广大中班教师提供一些启示和帮助。
谢谢阅读！。
大班科学《认识田字格》
动手尝试按规则在田字格中书写汉字
准备工具
准备好铅笔、橡皮、田字格本等书写工 具。
观察示例
仔细观察教师提供的书写示例，了解汉 字在田字格中的正确位置和书写顺序。
动手书写
按照示例和规则，动手在田字格中书写 汉字，注意笔画顺序和书写规范。
检查修正
书写完成后，认真检查自己的作品，发 现问题及时修正。
分享交流各自心得体会
提高自己的书写水平 我将加强汉字书写的练习，注意笔画的顺序和书 写的规范性，努力提高自己的书写水平。
3
拓展相关领域的知识 除了田字格的相关知识外，我还将拓展学习其他 与汉字书写相关的领域知识，如书法、篆刻等。
THANKS
注重理论与实践相结合
在了解不同类型格子的基础上，多加 实践练习，通过不断摸索和总结经验， 找到适合自己的练习方法。
结合多种格子进行练习
为了更好地掌握书法的技巧和精髓， 可以结合多种格子进行练习，取长补 短，达到更好的效果。
05
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
田字格的基本概念和构造
01
田字格是一种用于练习汉字书写的格子，由横中线、竖中线和
四个小格组成。
田字格中的笔画顺序和书写规则
02
在田字格中书写汉字时，需要遵循一定的笔画顺序和书写规则，
如先横后竖、先撇后捺等。
田字格在汉字书写中的重要性
03
田字格能够帮助孩子们掌握正确的笔画顺序和书写规则，提高
汉字书写的准确性和美观度。
自我评价报告分享
在学习过程中的表现
我能够认真听讲，积极思考，对于老师的提问能够迅速作出反应。
在小组活动中的贡献
在小组活动中，我能够主动与同学交流，分享自己的想法和经验， 同时也能够倾听他人的意见，尊重他人的观点。
第二课认识田字格
田字格由一个方格和两条中线构成，形成“田”字状， 故名“田字格”。
田字格能帮助我们写好字，所以我们平时练字时，要充分利
2.认识田字格
教学目标：
1.认识田字格，知道其各部分的名称，了解田字格的作用。
2.培养学生良好的观察能力,能说出简单字的各笔画在田字格中的位置。
一、认一认田字格
田字格歌
二、田字格中的书写要求
左上格 右上格 左下格
右下格
上半格
下半格
左 半 格 右 半 格
田字格，四方方；我写字，它来帮。
横中线，竖中线；写字时，看仔细。
横中线
竖中线
正确 太小 太偏 课程活动：
1.说说这些字在田字格中位置。
一写在（ ）线上。
短横写在（ ）半格。
长横写在（ ）半格。
竖写在（ ）线上。
左点写在（ ）半格。
右点写在（ ）半格。
点画写在（ ）格。
短撇写在（ ）格。
长撇写在（ ）格。
捺画写在（ ）格。
2.
➢ 字要写在田字格中间，不能偏左或偏右，也不能偏上或偏下。
➢ 字不能写得太小，也不能写得太大，四周应该留有一些空白。
二
十
小 一
国
国
国
国
米。
认识田字格教案
认识田字格教案标题：认识田字格教案一、教学目标：1. 学生能够正确识别和书写田字格。
2. 学生能够理解和运用田字格在学习中的作用。
二、教学准备：1. 教具准备：黑板、彩色粉笔、田字格练习纸、学生练习本。
2. 素材准备：包含田字格的图片、单字、课文等。
三、教学过程：1. 导入：- 引入田字格的概念，让学生观察和描述田字及其特征。
- 提示学生田字格在学习中的作用，如写字、绘画、排列等。
2. 学习田字格的结构和书写方法：- 展示田字格的结构和书写顺序，解释每一步的方法。
- 模仿老师一起用粉笔在黑板上书写田字格，让学生逐步跟随练习。
3. 练习田字格的书写：- 分发田字格练习纸和学生练习本，让学生在练习纸上逐行书写田字格。
- 同桌互相矫正，老师巡视指导并及时纠正错误。
4. 巩固练习：- 准备一些包含田字格的单字或者课文，让学生用田字格书写。
- 鼓励学生自由发挥，用田字格创作一些简单的图画。
5. 总结：- 提问学生田字格的作用，鼓励他们发表自己的观点。
- 引导学生思考如何运用田字格来提高汉字书写和综合运用能力。
四、课堂延伸活动：1. 家庭作业：- 布置每日书写田字格的练习，要求学生在家中认真完成。
- 鼓励学生寻找日常生活中存在田字格的例子，拍照并带到课堂分享。
2. 制作田字格小册子：- 分组让学生制作田字格小册子，包含田字格的各种应用场景和练习内容。
- 鼓励学生在小册子中发挥创意，可以添加一些有关田字格的趣味知识。
五、评价方式：1. 教师观察学生在课堂上的积极参与和书写表现。
2. 收集学生的书写作品，对书写规范、完整度和工整度进行评价。
六、教学反思：教师可以通过观察学生的练习作品和反馈意见来了解学生的学习情况和进步。
同时，教师也需反思教学过程，在今后的教学中做出适当调整和改进。
幼儿园语言《认识田字格》教案
幼儿园语言《认识田字格》教案一、教学内容本节课选自幼儿园语言领域教材第四章《趣味汉字》，详细内容为第三节《认识田字格》。
通过本节课的学习，让幼儿初步了解田字格的结构，学习在田字格中正确书写基本汉字。
二、教学目标1. 让幼儿了解田字格的构成，知道田字格的作用。
2. 培养幼儿在田字格中规范书写汉字的能力。
3. 激发幼儿对汉字的兴趣，培养他们的语言表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：田字格的准确划分和汉字的规范书写。
教学重点：田字格的认识和简单汉字的书写。
四、教具与学具准备教具：田字格教学板、田字格练习本、汉字卡片、磁性田字格板。
学具：田字格练习本、彩色笔、磁性田字格板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示田字格教学板，引导幼儿观察田字格的形状，提问：“你们知道这是什么吗？它在我们的学习中有什么作用呢？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过田字格教学板，展示汉字“一、二、三”的书写方法，讲解汉字书写的基本规则。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放田字格练习本，指导幼儿在田字格中练习书写“一、二、三”。
4. 汉字游戏（10分钟）教师组织“找汉字”的游戏，让幼儿在磁性田字格板上找到对应的汉字卡片，并正确粘贴在田字格上。
六、板书设计田字格一二三七、作业设计1. 作业题目：在田字格中正确书写汉字“一、二、三”各10遍。
2. 答案：见作业题目。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿初步认识了田字格，并学会了在田字格中规范书写基本汉字。
课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，及时发现问题并进行针对性指导。
在拓展延伸方面，可以让幼儿尝试书写其他简单汉字，提高他们的汉字书写能力。
同时，引导幼儿关注生活中的汉字，激发他们的语言学习兴趣。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 例题讲解的详细程度4. 汉字游戏的组织与实施5. 作业设计的合理性与答案的准确性6. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于田字格的认识和简单汉字的书写，难点在于田字格的准确划分和汉字的规范书写。
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永 水 重
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趴 跑 跳 路
田字格，四条边，把字写在正中间，
上下左右不靠线，行列整齐一线牵。
田字格，四条边，把字写在正中间，
上下左右不靠线，行列整齐一线牵。
hi! 大家好。我是蓝猫，我给你
们带来了《写字姿势歌》。让我
们一起来说一说吧！
写字时，要做到： 右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。 三个“一”，要做到，字写工整视力好。
木
现在好了！
木
哎呀我的右脚压住了
土
土
现在舒服了！
教你一个小口诀
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。 不顶格，不贴边；字儿舒服住里面！
干 千 中 例 字 本 禾 羊 米 未 来
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永 水 重思 考:取结构:“取中结构”一般是以中竖 为轴,竖两边笔画相互对称的 字。
写字姿势：
• 1眼睛离本子一尺远。 • 2胸离桌子一拳远。 • 3大拇指离笔尖一寸远。
坐姿 握笔 正确
正确握笔写字姿势
请 看 ！
这是二年一班学生在上写字课。
他们做的真好！
正确的坐姿： 头正、身直、 臂开、足着地。
哎呀我的头撞房顶了
现在舒服了
水 水
哎呀我的脚压住了
禾
禾
现在舒服了！
哎呀我的左手压住了
二年级
写字教学
认识田字格
田字格
认识田字格
左上格
右上格
横中线
左下格
竖中线
右下格
左 半 格
前
格
右 半 格
左 半 格
右 半 格
上半
格
下半
格
上半 下半
格 格
认识田字格
竖中线 左上格 右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。