2013年社会工作者《中级社会工作综合能力》考前模拟试卷(8)-中大网校
中级社会工作师社会工作综合能力模拟试题及答案解析(8)
中级社会工作师社会工作综合能力模拟试题及答案解析（8）(1/60)单项选择题第1题社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在20世纪()。
A.60年代B.70年代C.20年代D.40年代E.30年代下一题(2/60)单项选择题第2题最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用是( )A.潜功能B.负功能C.正功能D.显功能上一题下一题(3/60)单项选择题第3题志愿者的身份要素不包括哪个方面( )。
A.根据自由的意愿做选择B.不计金钱财物的酬赏C.可以适度获取少量机构补贴D.以具体的行动参与、投入上一题下一题(4/60)单项选择题第4题社会工作服务比较强调员工的( )。
A.创新性B.自主性C.纪律性D.服从性上一题下一题(5/60)单项选择题第5题社会工作者到一个新的社区，首先通过调查确定想要解决的全面性问题，其次详细列明具体问题及其形成的原因。
这一认识和分析问题的方法是( )。
A.问题认识工作表B.分支法C.德尔菲法D.焦点小组上一题下一题(6/60)单项选择题第6题()不是戈登社会工作价值体系的主要内容。
A.个人应当受到社会的关怀B.人的自我抉择权利C.个人与社会是相互依赖的D.每个人对他人都负有社会责任上一题下一题(7/60)单项选择题第7题社会工作专业价值观的“专业价值”是针对( )而言的。
A.集体价值B.社会价值C.个人价值D.剩余价值上一题下一题(8/60)单项选择题第8题社会服务机构财务管理的着重点在于()。
A.社会责任B.行为目标C.使命和责任D.稳定与长期发展E.利益最大化上一题下一题(9/60)单项选择题第9题以下()不是我国新的社会工作伦理标准的制定原则。
A.现实原则和发展原则相承B.本土原则和国际原则并重C.保护生命原则D.文化原则和政治原则互补上一题下一题(10/60)单项选择题第10题社会工作者在社会策划模式中主要扮演方案实施者和()的角色。
A.中介者B.技术专家C.教育者D.使能者上一题下一题(11/60)单项选择题第11题张大爷在政府机关工作，他的儿子张骞今年刚刚大学毕业，张大爷一直希望儿子能像自己一样也从政，于是鼓励张骞去考公务员。
社会工作者之中级社会综合能力通关模拟考试试卷附答案详解
社会工作者之中级社会综合能力通关模拟考试试卷附答案详解单选题（共20题）1. 在社会服务机构的财务预算中，最基本也最常用的预算方法是()。
A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.多项预算法【答案】 A2. 人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。
A.文化B.环境C.同辈群体D.大众传媒【答案】 D3. 下列关于社会工作领域的说法中，正确的是()。
A.在贫困农村，可以围绕如何改善农民收入开展社会工作B.在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法C.在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系D.在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康【答案】 A4. 在社会工作督导的功能中，强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是（）。
A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.监督的功能【答案】 A5. (2015年)小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己命不好。
如果依据增强权能理论在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是（）。
A.着重从小赵儿童期的经历来分析其宿命论的根源B.引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧C.协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力D.尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义【答案】 C6. 在发展自助小组时，社会工作者协助组员界定他们的共同需要，鼓励组员分享经验、释放情绪。
在这里，社会工作者使用了()技巧。
A.鼓励B.联结C.朋辈榜样D.体验式学习【答案】 B7. （2015年真题）小冯性格内向，结婚后与公婆在一起居住，经常与婆婆发生冲突。
为此，她很烦恼，感到心理压力很大。
社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。
小刘所做的评估是（）A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断【答案】 C8. （2016年真题）80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家就害怕，我住在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢?”此时，社会工作者最佳的同理回应是（）。
2013年社会工作者《社会工作综合能力(中级)》考试真题及详解
13.进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但 他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是（ ）。 A．个体主观体验 B．统计学标准 C．社会规范体验 D．行为适应性标准 答案：A 【考点】划分正常行为和偏差行为的标准； 【解析】划分正常行为和偏差行为的常用标准包括：①个人主观体验；②统计学标准；③ 社会规范与价值标准；④行为适应性标准。其中，个人主观体验是指观察者根据自己的经 验作出某种行为是正常还是偏差的判断。当然这种判断具有很大的主观性，其标准因人而 异。题中，不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症，是依据个人主观体验做出的判 断。 社会工作者 QQ 资料群：31169127 请入群学习！！！ 14.关于精神分析理论的说法，正确的是（ ）。 A．治疗师应遵循普遍化原则 B．与本我、自我相比，超我遵循现实原则 C．人的内心冲突可能与早期生活经历有关 D．治疗师应帮助服务对象改变错误的认知 答案：C 【考点】弗洛伊德的精神分析理论； 【解析】精神分析理论的四大理论体系为：①意识层次理论；②人格结构理论；③焦虑与 防卫机制；④性心理发展。A 项，社会工作者要尊重服务对象的自主性和个别性，不能将 自己的想法强加给服务对象。B 项，人格结构由本我、自我、超我构成。本我由内驱力和 欲望组成，遵循享乐原则。自我是本我由经验中发展出来的，它遵循现实原则。超我由自 我发展而来，包括两个层面：良心和理想。D 项，在治疗过程中治疗师要倾听和理解服务 对象的想法与感受，要给予接纳和支持，而不是采取权威者的角色。矫正求助者的错误认 知，属于认知行为理论。
2013年社会工作综合能力(中级)答案及解析
2013年社会工作综合能力（中级）考试真题答案与解析一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．【答案】B解析：本题考查的是社会工作在服务对象层面的目标，其中的目标之一是帮助服务对象实现自身发展。
社会工作坚持“助人自助”的理念，通过向服务对象提供服务和帮助，促进其潜能的发挥和能力的增长，逐渐能够自己应对困难、自强自立。
题目中只有B选项体现了这一点。
所以本题选B。
2．【答案】D解析：本题考查的是社会工作服务对象的拓展。
社会工作的早期对象是由于生理、心理原因，或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷入生活极度困难的群体。
后来，社会工作除了依然关心这些最困难的群体之外，也关心在非物质生活领域遇到困难的人，比如在精神上处于亚健康的人士。
D选项需舒缓压力的企业高管符合这一特点。
所以本题选D。
3．【答案】D解析：本题考查的是社会工作在服务对象层面的作用。
其作用有三：○1解救危难；○2缓解困难；○3促进发展。
危难是个人生存受到严重威胁以至生命遭遇危机的状态，B选项错误。
题目中该社会工作服务机构的做法缓解了外来务工人员面临的就业、子女托管等方面的困难，所以本题选D。
4．【答案】C解析：本题考查的是社会工作者的间接服务角色中的资源筹措角色。
社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。
题目中C选项符合这一特点。
所以本题选C。
5．【答案】A解析：本题考查的是社会工作的内容和主要服务领域。
传统的医疗社会工作着重在医疗机构内对病人的服务，现在其工作领域已扩大至促进保健与疾病预防，B选项错误。
社会工作在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难和促进发展，C、D选项错误。
所以本题选A。
6．【答案】B解析：本题考查的是学校社会工作的方式。
学校社会工作主要有三种方式：治疗型、变迁型和社区—学校型学校社会工作。
中级社会工作者《综合能力》模拟试卷含答案
中级社会工作者《综合能力》模拟试卷含答案一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意。
)1 关于专业社会工作的说法，正确的是( )。
A.科学方法是专业社会工作的目的和手段B.助人为乐是专业社会工作的基本特征C.弱势群体是专业社会工作的基本对象D.促进发展是专业社会工作社会层面的目标2、小闫成为一名社会工作者以来，实务能力不断提升，并成为机构的骨干，在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的，还需要有促进社会工作专业发展的能力。
下列小闫的工作中，重点体现发展社会工作专业能力的是（）。
A、在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递B、积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益C、主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正D、通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式3、我国经济发展已进入常态，党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。
近些年来，国务院总理连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”，我国的社会工作面临新的发展机遇。
下列表述中最能反映社会工作作用的是（）A.社会工作对产业结构调整具有重要作用B.社会工作对社会治理创新具有重要作用C.社会工作对于新发展动能培育具有重要作用D.社会工作对于我国的文化建设具有重要作用4、下列服务中，提现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（）A.留守儿童的成长向导计划B.社区困境儿童的救助服务C.残障人士的社区康复服务D.失独老人的日间照料服务5、某新建小区的居民之间缺乏交往，彼此都不认识。
针对这一问题，社会工作者小宋通过组织社区联欢活动来增加居民之间的接触和交流，增进居民之间的相互信任。
上述小宋的做法，主要体现社会工作在社会层面功能的是（）A、维持社会秩序B、建构社会资本C、促进正常生活D、实现社区照顾6、随着社会发展，社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难，还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。
中级社会工作者《社会工作实务》模拟题及解析第八套
中级社会工作者《社会工作实务》模拟题及解析第八套第一题王某今年28岁，硕士研究生学历，全球某知名公司职员。
王某从小家庭条件优越，家人在生活方面对他精心照顾、呵护备至，同时对他的学习和行为方面也严格管教。
王某学习、生活中均一直比较顺利，硕士毕业后，通过了多场应聘考试，幸运地进入全球知名公司广州分公司工作。
近日，王某找到社会工作者寻求帮助，称自己被广州市精神卫生中心诊断为“中度抑郁症”，目前正在服用抗抑郁药物，自己最近胃口不好、全身疲乏、整天情绪低落，不愿与人交往，对任何事情都丧失兴趣，觉得活着没什么意思；在和别人讲话的时候，甚至时常出现思维和行动的迟缓。
王某认为药物治疗并不能解决根本问题，希望社会工作者能够帮助他缓解抑郁症状，找回自信和生活的动力。
社会工作者接待了王某，并让他详细介绍了近况。
王某讲到，刚进入公司的时候，领导非常器重他，表示对他非常有信心，并说如果表现得好，打算安排他两年后当部门经理。
王某当时受到激励，踌躇满志。
不料半年后，领导突然将他调至另一岗位并任项目经理。
王某感受到前所未有的压力。
首先是工作负担加重，经常要加班加点；其次是由于业务生疏、经验不足等原因，导致工作进展缓慢、业绩平平。
想想领导当初的期望，王某对自己丧失了信心，并出现了一些反常表现，觉得每一件事情处理起来都很困难，怎么也高兴不起来，认为自己能力不行，不如别人，自责给父母家人增添烦恼，很多原来喜欢参加的活动聚会也不愿意参加。
这样的状况持续了两周以后，在父母的建议下，他去了广州市精神卫生中心，被医生诊断为中度抑郁症，单次发作，并开始服药。
王某补充说自己身体状况一直比较健康，没有疾病，连感冒都很少，更没有抑郁症家族史，在没有患抑郁症之前，性格开朗，热情活泼，朋友很多。
【问题】1．针对王某的情况，按照社会工作实务通过过程模式，社会工作者已经完成了哪些工作？2．针对王某的情况，社会工作者将采用何种介入策略？第二题于某今年63岁，现住农村老家，老伴在八年前去世了。
2013年社会工作者《中级社会工作综合能力》考前模拟试卷(3)-中大网校
2013年社会工作者《中级社会工作综合能力》考前模拟试卷(3) 总分：100分及格：60分考试时间：120分一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分）(1)张玉敏正在读初三，平时的学习成绩很不好，家长的训斥让他产生了逆反心理，不但不好好学习，还经常逃课，与社会上的一些小帮派团体混在一起。
上个月竟然参与到一起抢劫案件中，由于张玉敏未成年，没有被刑拘，在派出所做了备案。
此时，社会工作者介入进来，为张玉敏提供服务，则社会工作者的工作属于（）。
A. 心理健康服务B. 矫治社会工作C. 社会救助D. 学校社会工作(2)举行义卖会筹款，属于（）。
A. 电话劝募B. 项目申请C. 私人恳请D. 特别事件筹资(3)动员社区居民参加社区教育的工作中，如果动员的对象涉及范围很广，则社会工作者不宜采用（）的方法。
A. 家访B. 展板C. 大众媒体D. 街头宣传站(4)人们对衣、食、住、行的需要，按照对象的角度划分，属于（）。
A. 成长需要B. 物质需要C. 生理需要D. 精神需要(5)胡女士丈夫死亡后，独自带着儿子生活，如今儿子已经成家立业，胡女士一个人感到孤独无依，最近又遇上了一同乡李大爷，两人很谈得来，于是想再婚，遭到儿媳妇的强烈反对，并因此闹得儿子和媳妇之间产生了矛盾，李女士因此很伤心，想请社会工作者帮忙出个主意，社会工作者的适当做法是（）。
A. 深入了解事情的情况，鼓励胡女士作出决定B. 为了孩子的利益，反对胡女士再婚C. 让胡女士和李大爷直接结婚，不用在乎子女的想法D. 为了胡女士的幸福，支持胡女士再婚(6)在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（）。
A. 服务提供者B. 行政管理者C. 资源整合者D. 科研教育者(7)理性情绪治疗模式以（）作为自己理论的基础。
A. 人本主义B. 现实主义C. 亲社会行为主义D. 反社会行为主义(8)每当刘明表达自己的观点时，父亲就训斥道：“大人说话小孩子不要插嘴，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白。
社会工作师综合能力(中级)模拟试卷8(题后含答案及解析)
社会工作师综合能力（中级）模拟试卷8(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1．小朱作为一名有志于从事社会工作的青年学生，她首先需要明确社会工作是()的产物。
A．近代社会B．现代社会C．古代社会D．当代社会正确答案：B解析：社会工作源自于西方国家的现代化进程。
自英美等西方国家踏上现代化进程以来，随着这些国家市场经济和工业化、城市化的发展，城市贫困、失业、犯罪和人际关系疏离等问题越来越严重。
为回应这些问题，自19世纪末20世纪初起，在西方国家逐渐出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动即社会工作。
因此，社会工作是现代社会的产物。
2．社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务，因此它是一种具有()、强调专业方法、以助人为目的的职业。
A．超前意识B．一般功利性C．社会互动D．鲜明价值理念正确答案：D解析：社会工作作为现代社会的一种职业，其独特追求在于通过社会服务的手段去促进社会公平和社会正义，恢复和改善人们的社会功能；它具有鲜明的价值理念，并以此作为社会工作者的精神动力和实践灵魂。
3．人类社会的每一个阶段都会根据自己的价值观念，在经济、政治等资源分配方面加以规定和实施。
作为现代社会的主要特征，追求和实现社会公正，也是社会主义制度的()。
A．主要目标B．基本目标C．最高目标D．发展目标正确答案：D解析：由于社会公正是现代社会的主要特征，同时也是社会主义制度的本质特征，因此追求和实现社会公正既是社会工作的基本目标，而且也是社会主义制度的发展目标。
4．作为现代社会的主要特征，追求和实现社会公正，是社会工作的()。
A．主要目标B．基本目标C．最高目标D．最低目标正确答案：B解析：社会工作是现代社会的产物，其主要特征就是追求和实现社会公正，而这一特征也正是社会工作的基本目标。
5．社会工作是现代社会的产物，它的基本功能是帮助服务对象()。
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2013年社会工作者《中级社会工作综合能力》考前模拟试卷(8) 总分：100分及格：60分考试时间：120分一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分）(1)社会工作者李兰了解到，社区中有一些在公司职位较高的居民，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康状态。
李兰通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力，进而使他们正常地投人工作和生活。
李兰所做的工作属于（）。
A. 家庭服务B. 心理健康服务C. 社会救助D. 医疗社会服务(2)强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是（）。
A. 社会目标模式B. 治疗模式C. 互动模式D. 发展模式(3)社会福利机构不仅要向服务对象提供服务，而且要提供令其满意的服务，这属于社会服务机构的（）。
A. 行政交代B. 服务交代C. 财政交代D. 专业交代(4)社会学家默顿指出，发挥的正面的、积极的、支持性的作用的是（）。
A. 潜功能B. 负功能C. 正功能D. 显功能(5)问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的（）员工组成。
A. 5个以下B. 5～12个C. 15～30个D. 30个以上(6)民间社会服务机构一般会聘用独立的会计或寻找义务的核数师核定机构（）的财政报告。
A. 每周B. 每月C. 每半年D. 每年(7)埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为（）个阶段。
A. 3B. 5C. 6D. 8(8)因金融危机，刘某下岗待业，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮刘某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。
社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。
社会工作者上述看法的理论依据是（）。
A. 人本主义理论B. 精神分析理论C. 增强权能理论D. 存在主义理论(9)在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。
根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
A. 精神分析理论B. 存在主义理论C. 社会支持理论D. 认知行为理论(10)人本治疗模式的特点是（）。
A. 注重服务对象行为评估B. 迅速了解服务对象的主要问题C. 注重从人际交往的场境中了解服务对象D. 注重社会工作者自身的品格和态度(11)具有“上司与下属”关系的督导类型是（）。
A. 师徒式督导B. 训练式督导C. 管理式督导D. 咨询式督导(12)在活动设计过程中进行的协调属于（）。
A. 程序性协调B. 支持性协调C. 主动性协调D. 工作性协调(13)根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（）。
A. 主动与内疚B. 羞怯与疑虑C. 亲密与孤独D. 整合与绝望(14)（）是我国城市社区中普遍建有的社区居民自治组织。
A. 居民自助小组B. 社区居委会C. 街道办事处D. 业主委员会(15)某社区社会工作者组织了少年儿童艺术小组等活动让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的（）实施策略。
A. 团结邻里B. 社区教育C. 促进居民之间的交流D. 提供服务和发展资源(16)社会服务方案的评估中，测量方案实施后所产生的效果的评估方法是（）。
A. 过程评估B. 效果评估C. 绩效评估D. 定性评估(17)社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神，不断学习新知识，从而提升专业实践的效率与效果，这体现了社会工作专业价值观的（）的理念。
A. 服务大众B. 注重能力培养和再学习C. 待人真诚和守信D. 强调服务对象个人的尊严和价值(18)在督导过程中，重要的议程通常会出现在（）。
A. 督导前的15分钟B. 督导前的30分钟C. 督导后的15分钟D. 督导后的30分钟(19)社会服务机构最重要的资产是（）。
A. 领导B. 资源C. 员工D. 政策(20)小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。
这体现了小组工作的（）特点。
A. 小组活动的治疗性B. 注重团体的动力C. 组员问题的共同性或相似性D. 强调小组成员的民主参与(21)社会工作的重要目标助人自助的含义是（）。
A. 社会工作者一边帮助服务对象，一边帮助自己B. 社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C. 社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D. 服务对象可能会反过来帮助社会工作者(22)高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是（）。
A. 在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关B. 向学校领导汇报，希望减免孙加明学费C. 向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费D. 与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法(23)小刘从小生活在一个暴力家庭，父母常常吵架，每次吵架后，小刘就会被父母当做出气的对象，以至于小刘后来不敢与人说话，不敢走上社会，社会工作者试图将小刘的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验，社会工作者这样做的依据是（）。
A. 精神分析理论B. 存在主义理论C. 社会支持理论D. 认知行为理论(24)下列关于个案工作的说法中，不正确的是（）。
A. 个案工作服务对象应该是生活中遇到困难的个人或家庭B. 个案工作的分析模式注重“资源取向”，心理咨询的分析模式注重“问题取向”C. 最早对个案工作含义进行界定的是玛丽·里士满D. 个案工作方法认为服务对象的困扰完全是由服务对象自身的不良心理引起的(25)小组过程的（）是小组的成熟阶段，小组的关系结构在此阶段稳定。
A. 初期B. 中期C. 后期D. 结束期(26)方案安排阶段之后，策划者可选用（）来筛选理想方案。
A. 可行性方案模型B. 目的性方案模型C. 效率性方案模型D. 经济性方案模型(27)（）是通过与各类社区居民面对面谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程中也较容易与社区居民建立关系。
A. 问卷法B. 宣传法C. 访问法D. 调查法(28)最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用是（）。
A. 潜功能B. 负功能C. 正功能D. 显功能(29)在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最早被正式接受的是（）。
A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 社会行政(30)下列各项中属于社会问题的是（）。
A. 婚姻指导B. 老人服务C. 网络成瘾D. 就业服务(31)生态系统理论认为，人所生活的系统可以分为四个层次，其中两个以上的关联情境，并在同一个间接的外在情境中发生联系的是（）层次。
A. 微观系统B. 中介系统C. 外在系统D. 宏观系统(32)处理服务对象申述，接受那些不满意被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请，是扮演的（）角色。
A. 缓冲器B. 倡导者C. 协调者D. 机构变迁推动人(33)根据参与研究的成员成分，行动研究的模式不包括（）。
A. 合作模式B. 独立模式C. 整合模式D. 支持模式(34)小童今年12岁，是家里的独子，从小被爷爷奶奶溺爱，所以性格非常叛逆，在家里和父母作对，在学校和老师作对，是个让人头疼的孩子。
对于这样的服务对象，社会工作者应关注小童本身，为他提供帮助。
这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的（）。
A. 无条件的接纳B. 无条件的爱C. 不评价D. 保持独立性(35)社会服务机构公共关系最常用的手法是（）。
A. 开记者会B. 写新闻稿C. 公开演讲D. 制作刊物(36)生态系统理论认为,其中各个系统在一个更大的文化环境、民族团体中发生关联的是（）层次。
A. 微观系统B. 中介系统C. 外在系统D. 宏观系统(37)机构的（）是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源，确定机构的任务，设立目标和制订机构能够在环境中成功运行的战略。
A. 制度B. 服务C. 规划D. 政策(38)注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是（）。
A. 定量研究B. 定性研究C. 社会研究D. 个案研究(39)注重服务的成本收益分析，关注的是所取得的工作成果与所付出的代价孰大孰小的问题，这种评估属于（）。
A. 过程评估B. 成果评估C. 效益评估D. 绩效评估(40)马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最低级的需要是()。
A. 自我实现的需要B. 安全需要C. 生理需要D. 尊重的需要(41)某社会工作者在开展社区活动中，发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。
为了进一步提高他们的参与意识与能力，社会工作者适宜采用（）的方式对居民骨干进行培训。
A. 差别对待B. 公开指导C. 组织志愿者D. 召开研讨会(42)关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是（）。
A. 专家的权威降到最低，没有权威现象B. 同事督导需要付的费用比较少C. 对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获D. 参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议(43)在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。
社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于（）。
A. 协调小组气氛B. 巩固和组员的关系C. 发现小组领袖D. 组员对自我的理解(44)社会工作者针对社区内有自闭症孩子的家庭，组织成立了“家庭互助小组”，充分发挥小组组员的自主性，鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题，这属于（）。
A. 教育小组B. 成长小组C. 支持小组D. 治疗小组(45)（）的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性，达到强化和巩固这些行为的目的。
A. 正面强化B. 体验式学习C. 组织活动D. 朋辈榜样(46)从自然科学中寻找可以运用于人文社会科学的方法，提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是（）。
A. 实证主义B. 反实证主义C. 人文主义D. 现实主义(47)刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（），刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。
A. 转折期B. 开展期C. 工作期D. 督导前期(48)社会工作者在工作中发现，智障人士所面临的主要问题是被周围的人所歧视，基本生活能力欠缺，无法进行正常的生活。
在为他们提供服务的过程中，帮助他们改善生活环境，通过与周围的人进行沟通，请他们理解和帮助智障人士，减少社会歧视，维护他们的正常权益。