学校《未成年人保护法》宣传周活动方案
学校《未成年人保护法》宣传周活动方案范本（三篇）
学校《未成年人保护法》宣传周活动方案范本为增强小学生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下：一、活动主题“学消防，促平安，建和谐”二、指导思想深入贯彻____精神，以____为统领，全面落实《____进一步加强消防工作____》，扎实推进消防宣传“五进”工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
三、活动安排活动内容参加对象活动时间活动地点负责教师国旗下讲话：关注消防，关爱生命全校师生____月____日升旗仪式大操场消防儿歌诵读全体学生____月2—____月____日各班教室十分钟队会：消防安全在我心全体学生____月9午会课各班教室消防安全讲座全体学生____月____日午会课各班教室消防知识竞赛三～五年级每班____人____月____日下午13：05实验室四、其他：1、校园环境布置：电子大屏幕消防周宣传口号2、橱窗宣传张贴消防漫画3、开展校园消防安全大检查(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。
消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善；消防器材摆放是否规范；对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善；管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。
“119消防日”活动宣传标语1、学消防，促平安，建和谐；2、认真贯彻落实《____进一步加强消防工作____》；3、努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作格局；4、学习《消防法》，贯彻《消防法》；5、积极推进消防宣传“进小区、进学校、进企业、进农村、进家庭”工作；6、人民生命至上，火灾隐患必除；7、坚决把火灾隐患消除在火灾发生之前；8、全面提高公民消防安全素质，切实保障群众生命财产安全；9、加强公共消防安全基础建设，提高全社会防控火灾能力；10、全民参与消防，共建美好家园；11、预防为主，防消结合；12、遵守消防法规是每个公民的义务；13、让火灾远离家庭，让火灾远离小区；14、加强消防工作，服务经济建设；15、日子“火”了，别忘防火；16、学一点消防知识，多一份安全保障；17、提高消防安全意识，增强自救互救能力；18、肩负泰山之责，共创都市平安；19、预防火灾是全社会的共同责任；20、千家同谱消防曲，万户共筑幸福路；21、人人参与消防，家家平安幸福；22、消防知识是您开启平安之门的钥匙；23、遇火警，速报警；报警早，损失少；24、小区是我家，消防靠大家；25、火灾最无情，预防保安宁；26、小小灭火器，家庭保护神；27、企业效益最重要，防火安全第一条；28、违反安全规程，火灾祸不单行。
学校开展学习新修订的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》活动方案
一、活动目的通过学习新修订的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，增强全体师生对未成年人权益保护和犯罪预防的认识，提高学校未成年人的安全意识和法律意识，为校园创建和谐、安全的环境做出贡献。
二、活动内容1.研讨会邀请学校法律顾问、公安机关人员等专业人士，对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》进行解读和讲解，深入探讨法律的适用对象、责任主体、法律责任和相应的法律保障措施。
2.知识讲座3.班级教育活动各班级组织讨论和分享会，学生表达对新修订的法律的理解和感悟，分享自己在日常生活中的亲身经历，让学生更加深刻地认识到未成年人合法权益的重要性和犯罪的危害。
4.校园宣传活动通过校园广播、横幅、宣传栏等形式，宣传法律知识，提醒学生们安全用网、远离不良影响，同时加强学校与家长之间的沟通和合作，共同为学生创造安全、健康的成长环境。
5.共建家校社会联防体系与家长、社区居民委员会、公安机关等相关部门合作，共同推动未成年人保护和犯罪预防工作。
开展家访活动，了解家庭情况，建立良好的互信关系，通过家访记录和反馈，及时发现未成年人问题，进行干预和引导。
三、活动预期效果1.加深全体师生对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的理解和认识，提高法律意识和法治观念。
2.提高全体师生对未成年人保护和犯罪预防工作的重视程度，形成关注未成年人安全的浓厚氛围。
3.增强学生的安全意识和法律意识，提高自我保护能力，预防意外事件和犯罪行为的发生。
4.家校社会联防共建机制的建立，形成家长、学校和社会的共同保护未成年人的合力。
5.建立学校长期关注未成年人保护和犯罪预防的机制，形成制度化的教育实践活动。
四、活动实施计划1.制定活动计划明确活动内容和目标，确定活动时间和地点，明确活动的责任人和具体执行方案。
2.邀请专家和专业人士3.宣传活动通过校园广播、横幅、宣传栏等形式进行宣传，通知师生们活动的具体安排和要求。
4.开展活动按计划开展研讨会、讲座、班级讨论和分享会等活动，并配合相关部门开展家访活动。
学校开展法制教育进校园活动方案—实施新修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
XXX学校开展法制教育进校园活动方案——实施新修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为深入贯彻实施《预防未成年人犯罪法》、新修订的《未成年人保护法》等法律法规，推动未成年人保护工作不断取得新成效，特此，我校将开展一系列的法制教育活动，具体方案如下：一、指导思想进一步加大未成年人法治宣传教育力度，深入开展“法治进校园”活动，大力推广预防校园欺凌情景剧表演、模拟法庭等学生喜闻乐见的教育形式，不断扩大法制宣传教育覆盖面，提升校园法治教育专业化水平；要进一步营造全社会关心爱护未成年人的社会环境，深入开展校园周边环境专项整治行动，严厉打击校园周边违法违规经营行为；要进一步落实未成年人保护联动协作机制，整合统筹资源，凝聚工作合力，共同推动未成年人保护工作高质量发展。
二、主要目标少年强则国强，青少年的健康成长，不仅关系到亿万家庭的和谐幸福，更关系到国家的未来和民族的复兴。
为切实提高学生的法律意识，营造文明、平安、和谐的校园环境。
三、落实法治教育制度建设，确保青少年法治教育活动有序开展。
组织有序，保障到位，把法治教育纳入学校总体教育计划，把法治教育内容纳入教学大纲。
引导学生作做一个知法、懂法、守法的公民，为祖国的安定团结和繁荣富强贡献自己的一份力量。
四、活动内容：丰富法治教育宣传形式，营造浓厚法治氛围。
（一）派出所民警在校园开展一场别开生面的法制教育讲座为了让学生“学得懂，听得进，记得牢”，民警立足于实际，精心挑选校园安全、禁毒、金融诈骗等方面的知识和案例贯穿融合。
讲课时，民警从一系列有趣的故事引入，通过以案说法，以案说纪的方式，从“什么是青少年犯罪”、“青少年犯罪的表现”、“青少年如何加强自我保护、防盗、防抢、防骗”等方面进行宣传讲解法律知识和安全防范常识。
（二）少年家事庭法官组织学校开展普法教育课法官根据未成年人快速成长、特定需要、易受伤害等特点，将课堂分为民事基本知识及刑事基本知识两个篇章，以案例的形式详细阐述《未成年人保护法》细化监护人监护职责，强化各方报告义务，如何使用《民法典》维护日常合法权益以及对性侵和欺凌说不等内容。
《未成年人保护法》宣传教育计划
《未成年人保护法》宣传教育计划
1.宣传教育目的：
通过开展《未成年人保护法》的宣传教育活动，帮助未成年人增强法律意识，提高自我保护能力，加强父母和社会的保护责任，深入推进未成年人保护工作，营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围。
2.宣传教育内容：
（1）未成年人权利意识：普及未成年人基本权利，引导未成年人知道怎样通过法律途径保护自己的权益。
（2）家庭教育知识：宣传家庭、学校和社会的保护责任，让家长知道对未成年人的责任和义务，指导家长正确处理家庭教育问题。
（3）危害未成年人的行为和惩处：普及危害未成年人的行为，防范未成年人陷入危险。
同时对危害未成年人的行为和惩处法律进行宣传；学习常识：通过分享实用的法律案例，让未成年人知道红灯区、比赛、占三进二等原则，提高法律意识和自我保护能力。
3.宣传教育方式：
结合校园文化节、校园微信公众号、电视广播、视频讲座、媒体报道等多种形式，活用拍摄和播放动漫、微电影等影视宣传材料，让未成年人通过生动形象的故事、画面深入理解法律知识，在活动中亲身体验法律工作与生活生存的紧密联系，在互动中得到教育与保护，并将法律知识内化为自我保护的习惯。
4.宣传教育重点对象：
（1）中小学生：在校学生一般是未成年人，通过学校和教育局的合作，充分借助校园文化节、文艺汇演、家长会等校内活动，提高学生法律知识和自我保护能力。
（2）家长：家庭是孩子成长过程中最重要的生活空间，通过家长会、家长微信群等形式，进行家长教育，鼓励家长与孩子探讨法律相关问题，引导家长加强家庭教育和监督。
（3）教师：教师是学生成长的引路人，应特别加强师德教育，提高教师法律知识和自我保护能力，落实未成年人保护工作，在每日教育中加强普及教育。
学校未成年人保护工作实施方案精选
学校未成年人保护工作实施方案精选一、总则为了切实保护学校未成年人的权益，确保未成年人健康成长，促进学校的和谐发展，根据国家相关法律法规和教育部门的相关要求，本方案制定。
二、工作目标1.全面落实未成年人保护法律法规，确保学校未成年人的基本权益不受侵害。
2.营造良好的未成年人教育环境，培养其健康的心理和行为习惯。
3.加强师生家庭的沟通与协作，形成共同关心、共同参与的保护格局。
4.提升未成年人保护工作的机制化、规范化水平。
三、工作内容1.建立健全学校未成年人保护机构（1）设立未成年人保护委员会，由校长担任召集人，其他相关职能部门负责人为成员。
（2）成立未成年人保护工作小组，包括心理辅导老师、班主任、保卫处负责人等，负责学校未成年人保护工作具体实施。
2.加强未成年人权益保护教育（1）开展未成年人权益保护教育，包括法律法规教育、心理健康教育等，提高未成年人自我保护意识。
（2）建立学校未成年人保护教育课程体系，制定未成年人保护教育活动方案，进行定期开展。
（3）加强家长教育工作，提高家长对未成年人保护工作的认识，引导家长做好监护和教育工作。
3.营造安全、和谐的教育环境（1）建立健全学校安全管理制度，加强学生活动的督导和管理。
（2）加强学生互相尊重、互助合作的文化建设，促进学生之间的友善关系。
（3）提供必要的心理咨询和辅导服务，帮助未成年人处理心理困扰和压力。
4.加强与家庭的沟通与协作（1）建立学生家长联络机制，定期组织家长会议，加强学校与家庭的沟通与交流。
（2）推动家校合作，加强合作平台建设，促进学生家庭与学校的共同参与和合作。
5.加强未成年人保护工作的监督与评估（1）建立健全学校未成年人保护工作考核评估机制，定期对学校未成年人保护工作进行评估。
（2）组织相关培训，提高未成年人保护工作人员的专业素质。
（3）建立未成年人保护工作档案，定期总结经验，查找问题，不断改进工作。
四、保障措施1.加强师资队伍建设，培养专业的未成年人保护工作人员。
未成年人保护法主题班会教案5篇文小秘
未成年人保护法主题班会教案5篇欢迎大家阅读参考学习!★★★更多内容推荐（点击进入↓↓↓）★★★普法知识宣传主题班会教案未成年人法治教育工作方案未成年人保护法主题班会教案法律伴我成长主题班会青少年实践活动执行方案未成年人保护法主题班会教案1一、班会主题对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。
二、班会背景本班学生年龄不大，但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。
比较容易冲动，容易受社会不良风气的影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
三、班会筹备情况利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。
同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。
四、班会过程(一)导语同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
请同学们结合自己或他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢。
(二)过程1.同学自主讨论。
(时间为3—5分钟)指定2–3名同学发言。
结合相关法律常识进行点评。
2.结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。
同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢?对，是法盲。
那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。
那么，法盲的在现代社会的处境又如何呢?大家不妨听个小故事。
(未成年人不懂法失足的案例一，具体内容略。
)请同学们谈谈体会。
3.同学们听完这个故事一定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。
未成年人保护法宣传活动方案(7篇)
未成年人保护法宣传活动方案（7篇）未成年人保护法宣传活动方案（7篇）未成年人保护法宣传活动方案怎么写关注未成年人保护，促进儿童健康成长开展交流座谈，共同为未成年人成长营造氛围，下面是小编为大家搜集整理的关于未成年人保护法宣传活动方案，供大家参考，快来一起看看吧!未成年人保护法宣传活动方案（篇1）一、时间：20__年x月x日二、地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！未成年人保护法宣传活动方案（篇2）一、活动目的：为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。
现学校决定在学生中开展法制教育活动。
希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。
二、活动时间：10月28日下午第三节课三、活动地点：各班课室四、参加活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。
宣传《中华人民共和国未成年人保护法》
（四） 倩倩被爸妈逼迫帮 忙摆摊卖眼镜，不卖到 一定的数目就不能去学 校上学。
未成年人享有充分发展其体能和智能 的权利。如：未成年人有接受教育的权利。
什么权利受到了侵害？
受保护权
（五） 隔壁班级的王老师很凶，常常体罚纪 律不好的学生，甚至还会动手打他们，有 时，他会冲他们吼：“不这样惩罚你，你 是不会遵守纪律的！”
未成年人享有不受歧视、虐待和忽视 的权利。如：未成年人有不受到暴力对待 的权利。
保护自己权利的方法
1.向教育行政部门反映 2.报警 3.向媒体求助 4.向侵权人申明自己的权益 5.自我约束
安全记我心
小朋友，未成年，活泼可爱像花朵， 受到威胁或伤害，国家有法来保护。 无论老师或家人，谁来伤害就申诉。 妇联法院青保办，都会热情来帮助。 报告亲人或校长，说清经过别害怕。 或请报社电视台，为你来讲公道话。
什么权利受到了侵害？
生存权
（一） 小明考试成绩很 差，爸爸妈妈打了他一 顿，还不准他吃饭。
（二） 为了不让强强沉迷 于玩游戏机，爸爸狠狠 地揍了他。
未成年人享有其固有的生命权、健康权和
获得基本生活保障的权利。如：未成年人有被 抚养的权利。
什么权利受到了侵害？
发展权
（三） 方方的家里很穷， 小学毕业后，爸爸就要 求她留在家里干农活， 不准她上学。
小结
家庭、学校、社会、司法各方面对未成年人 的保护，只是为未成年人的健康成长提供了 必要的条件，要使自己的身心健康和合法权 益得到保护，还需要未成年人自身的配合， 增强自我保护的意识。
安全在我心中
活动二 宣传《中华人民共和国未成年人保护法》
上海市宝山区和衷小学 胡雪梅
小浩一直缺乏学习积极性，成绩也不好，总想到外面的
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2017年xx学校
《未成年人保护法》宣传周活动方案
一、活动目的：
为了给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻落实上级关于做好学生法制教育精神，围绕“关注未成年人成长，共同缔造幸福童年”这一主题，通过一周的法制宣传教育体验活动，使师生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识，并掌握一定的用法律武器保护自己的技能，提高师生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。
二、活动时间：
5月31日—6月6日
三、组织领导
学校成立法制教育专项领导小组，全面组织及领导本次教育活动：组长：xx校长
副组长：xx副校长
成员：全体任课教师
四、宣传内容
《未成年人保护法》、生活中的典型案例
五、参与活动人员：
全校师生
六、活动内容及安排：
（1）召开一次“如何保护自己”为主题的班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。
通过本次主题班会，教会学生懂得如何利用法律武器保护自己。
（2）法制安全宣传周期间，利用黑板报及手抄报形式宣传有关法律知识。
（3）以班为单位举办法制“手抄报”比赛。
通过此次活动，使学生了解《未成年人保护法》的相关知识和自我保护常识，提高法制观念和法制意识。
Xx学校
2017.5.31。