小学语文部编版三年级下册期末《文体阅读》专项复习试题2
人教部编版三年级下册语文期末考点：课外文段阅读(二)(含答案)
期末考点过关小测验：课外文段阅读（二）一、阅读短文，并做习题。
（40分）（一）我是一只小蜜蜂（20分）我是一只小蜜蜂。
我们蜜蜂是过群体生活的，在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。
我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。
这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1000到2000个兄弟姐妹。
蜂王的寿命是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”，身体粗壮，翅膀也长。
它的责任就是和蜂王交尾。
交尾之后，它也就一命呜呼了。
要说家族中数量最多、职责最大的还是我们工蜂。
我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮，修造我们的房子，保护家园，调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样—转瞬即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。
开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还乘着月色采花酿蜜。
蜜是很难酿的，我们要酿1千克蜜，必须在100万朵花上采集原料。
如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离1.5千米，那么我们采1千克蜜就得飞上45万千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
虽然我们采蜜难，但我们一窝蜂每年能酿造15千克蜜，在广东的同族们更是一年四季都不闲着。
如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。
我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟姐妹，还有接班人。
它们会像我们一样继续劳动。
我们的家族就这样不断繁衍下去。
1.本文是用___________人称来写的，这样的好处是__________________。
三年级下册语文试题-期末专题复习文学性文本阅读、口语交际、习作(含答案)部编版
期末复习文学性文本阅读、口语交际、习作一、按要求做题1．以下是两个同学在口语交际时的发言。
小红：我觉得应该去植物园，因为那儿好玩。
小东：我觉得应该去科技馆，因为在那儿不仅能见识到很多高科技的事物，增长我们的见识，还能体验一下科技给我们生活带来的好处。
你认为哪个同学说得更好呢？为什么？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2．你觉得班长是由老师指定好，还是由同学们选举好？请说出理由。
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3．下面是几个同学的实验报告单，如果你是其中的王晶同学，你会怎样介绍这次实验？介绍的时候尽量用上表示先后顺序的词语。
小组实验报告________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4．看见有小朋友在踩草坪，小青赶忙上去劝说，你觉得她的劝说得体吗？如果不得体，你要怎么修改？小青：“嘿，我说这个同学，你不能踩草坪，这是不文明的行为。
部编版小学语文三年级(下册)期末阅读理解(课内+课外)专项测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级(下)期末阅读理解(课内+课外)专项练习题时间:90分钟总分:100分姓名：一、课内阅读(一)燕子(节选)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
多么有趣的一幅图画呀!1.选文第1、2自然段中描写燕子的动词有_______、_______、_______、_______、_______。
这些动词突出了燕子的( )A.美丽B.灵活C.可爱2.“叽的一声”表现了燕子飞行时_______的心情。
3.第3自然段作者为什么说是“几痕”,而不是“几根”或“几条”细线呢?_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________(二)慢性子裁缝和急性子顾客(节选)顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
我已经跑了三家裁缝店了。
第一家说要到秋天才能做好。
第二家问我有没有等到夏天的耐心。
第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。
我可等不及,都没让他们做。
告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。
请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”“不,”裁缝说,“就在冬天。
”裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”1.给文中加点的字选择正确的读音。
部编版三年级语文下册期末专项《文学性文本阅读》试卷附答案
部编版三年级语文下册期末专项文学性文本阅读班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟阅读文本，完成练习。
(一) 苦练——贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。
他正在欣赏着楼上优美的琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想。
忽然，“啪”的一声，一滴水滴在了他的脸上，他抬起头往天花板上望去，一滴水又滴了下来，正好滴进他的眼睛里，他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。
服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去告诉他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。
”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正全神贯注地弹着琴。
琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，拿出来后又继续弹下去。
啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张太匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹道：“贝多芬真努力呀！怪不得能成为伟大的音乐家！”1. 文章写的是()在弹琴。
A. 旅客B. 作者C. 贝多芬D. 服务员2. “旅客轻步走上楼去”，是因为()A. 他本身走路就很轻。
B. 服务员叫他走路轻些。
C. 贝多芬不喜欢被打扰。
D. 他不想打扰贝多芬弹琴。
3. 从文章的描写中，你觉得贝多芬是一个怎样的人？从哪里可以看出来？_________________________________________________________ _________________________________________________________(二)燕子，如果拿在手里看，是很不漂亮的鸟儿，它飞行的时候却漂亮极了，那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像是最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。
部编版三年级语文下册期末《文体阅读(二)》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册18.文体阅读(二)专项试卷班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、记叙类文章阅读。
(51分)野菊花我外婆家在南方。
一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了。
可是它没有开花的时候，却很不起眼。
秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实．．( )。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然．．( )开放。
∥外婆告诉我，野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了。
我直叫痛。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花有消毒止血的功效。
中华人民共和国成立前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆还说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记．．( )着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家里来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。
我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝一口，只觉得清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
∥野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。
我喜爱它的朴素、它的顽强．．( )。
我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予。
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点的字选择恰当的解释。
(填序号，10分)败：A.失败 B.打败 C.败落 D.解除；消除①清热败火( )顶：A.支撑 B.顶撞 C.相当，抵 D.最，极②真顶．得上清凉饮料哩 ( )2.将文中加点词语的近义词写在“( )”内。
(16分)3.短文已用“∥”划分为三部分，请简要写出每一部分的意思。
(15分)第一部分：第二部分：第三部分：4.文章最后一段话包含了什么意思呢？(10分)二、[怀柔区]童话故事类文章阅读。
部编版小学三年级下册语文期末专项复习试题(含答案)全套
部编版小学语文三年级下册期末专项复习（一）字词一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（10分）闲散．（sǎn sàn）木杆．（gǎn gān）挨．近（áiāi）匀称．（chèn chèn g）不禁．（jīn jìn）撒．手（sāsǎ）挣．脱（zhèn g zhēn g）劳累．（lèi lěi）鲜．花（xiān xiǎn）爪．牙（zhǎo zhuǎ）作．坊（zuōzuò）呕吐．（tǔtù）笼．头（lón g lǒn g）缝．补（fèn g fén g）嚷．叫（rān g rǎn g）折．腾（zhēzhé）涨．红（zhàn g zhǎn g）模．样（múmó）蚂．蚱（màmǎ）差．错（chāchāi）二、读拼音，写词语。
（43分，书写占1分）shǒu yìfùzéchèn shānwùbìxìn g zi kuākǒujiáyī qǔhuòjuǎn fàlòu yǔpàn g lǘwūzéih uīlán g mòfēi lì hɑibào zhùshūjiàzhān liánp iān xīn hú zi qí mǎfēn miǎo xiōn g měn g miào ménwēi wǔcūn zhènān nín gg uān yuán wēi xiǎn hǎi shēngōn g jītuīdòn g xùn sùhòu tuìgān g tiěchén g xiànbiàn huàn bīnɡdēnɡ yǐn yòuwēn rùn g uān g mán g dāo jiànpǔ tōn g móxín g féi zàozǒu lán g wǎn kǒu tòu liɑn gjiāo nèn lāchěyǎn g wàn gyíchuàn shènɡyúyīn gérxīwàn g biǎo dì dà dǎnjiǎn g lǐmàrén jiābèisuīrán yíjiàn móg ugān shuǎn g hú lu làn g huābō nònɡ dǎ suìfēi tén gzhúgān rǎn hón g mò shuǐxín g zhuàn g hú li dīn g lin glín g qiǎo xīn chán g jìxùtái gāo dēnɡpào máfɑnd iàn tī chénɡ fǎchuān yuè三、比一比，再组词。
部编版语文三年级下册 期末课外阅读专项测试卷(含答案)
三年级（下）语文课外阅读专项测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、阅读短文，完成练习。
（17分）五花山我家住在大山里。
你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿......人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1.这篇短文共写了、、三个季节的山的颜色，重点写了季的山的颜色。
（8分）2.秋天的山有、、、、这些颜色。
（5分）3.请用“＿”画出第4自然段中的一个比喻句。
（4分）二、阅读短文，完成练习。
（28分）我画什么五个小学生坐在公园的草地上。
三个男孩，两个女孩，沐浴着初冬温暖和煦的阳光。
他们在一起看一本有趣的连环画《神笔马良》，讲的是叫马良的孩子得到一支神笔，用它画什么，什么就变成真的了。
画的公鸡会啼叫，画的犁头能耕地......多带劲啊！“要是我也有一支神笔就好了！”卷发的小曼说。
“不可能。
”戴着近视眼镜的周明，俨然是个大人，他说，“那是童话！”“假如嘛......”翘鼻子元元说。
“假如有一支神笔，画什么呢？”男孩似的张小丽眨巴着一对大眼睛。
孩子们都沉思了，设想着美好的画面。
小曼首先想到，吴老师的桌子当中，裂了一道大口子，她要画一张崭新的办公桌，送给老师；元元是个足球迷，他要画一个大球场，让学校的小足球队练球；周明慢条斯理地说，他要画一个凉棚，给大街上的民警叔叔遮挡风雨；王斌想到妈妈太辛苦了，他要画一台又会洗、又会拧、又会烘干的全自动洗衣机给妈妈用；最后，张小丽深情地说，她要画好多好多双眼睛，送给盲人工厂的叔叔阿姨，让他们看到光明美丽的世界！五个小学生谈论着，描绘出一幅幅美好的图画，不约而同地表达了一个共同的心愿：多么想让这些画变成真的啊！这图画，这心愿，不正反映了孩子们心中装着他人的美德吗？1.根据短文内容解释下列词语。
部编版语文三年级下册。期末专项复习(课内阅读)(含答案)
部编版语文三年级下册。
期末专项复习(课内阅读)(含答案)一、荷花荷花已经开得很多了。
荷叶像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。
这么多的白荷花，每朵都有着不同的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一幅大活画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
2.第一自然段共有三句话。
从第一句到第三句，描写了荷花开花时的三种不同状态。
描写荷叶的句子是第一句。
3.我能用“如果把眼前的一池荷花看作一幅大活画，那画家的本领可真了不起”画出文中的一个比喻句。
4.为什么说这一池荷花是“一幅大活画”呢？二、花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
如果我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——清醒蜷缩——舒展2.短文是围绕“不同的花开放的时间是不同的”这句话来写的。
用“一天之内，不同的花开放的时间是不同的”画出来。
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“昙花一现”形容美好的事物出现的时间很短。
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，XXX；下午五点，紫茉莉。
三、蜻蜓的复眼我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
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三年级语文下册文体阅读专项试题
班级考号姓名总分.
一、记叙类文章阅读。
(51 分)
野菊花
我外婆家在南方。
一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了。
可是它没有开花的时候，却很不起眼。
秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
∥
外婆告诉我，野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了。
我直叫痛。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花有消毒止血的功效。
中华人民共和国成立前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆还说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家里来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。
我喝过红茶，绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝一口，只觉得清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
∥
野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。
我喜爱它的朴素、它的顽强。
我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予。
我愿做一朵小小的野菊花。
1．给加点的字选择恰当的解释。
(填字母，10 分)
【败】A.失败B．打败C．败落D．解除；消除
①清热败．火( )
【顶】A.支撑B．顶撞C．相当，抵 D．最，极
②真顶．得上清凉饮料哩( )
2．写出下面词语的近义词。
(12 分)
朴实——( ) 依然——( )
惦记——( ) 顽强——( )
3．短文已用“∥”划分为三部分，请简要写出每一部分的意思。
(9 分) 第一部分：__________________________________________
第二部分：__________________________________________
第三部分：__________________________________________
4．填空。
(14 分)
野菊花生长在________ ，它的花美得________，美得________。
野菊花______很强，有____________的功效，还能____________，__________。
5．作者说“我愿做一朵小小的野菊花”，这里面包含了什么意思呢？(6 分) _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ 二、童话故事类文章阅读。
(49 分)
乌鸦____________
乌鸦住在一棵大树上，她的邻居狐狸就住在树下的洞里。
乌鸦被狐狸骗去了一块肉，觉得十分丢脸，她牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。
不久，乌鸦又找到了一块肉。
狐狸又想骗乌鸦的肉。
狐狸说□乌鸦大姐□你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□乌鸦不理狐狸。
狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢。
”乌鸦还是不理睬。
她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉才掉下来被狐狸叼走了。
狐狸见老办法不行了。
眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦。
你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠。
你真是个十足的大坏蛋。
”
乌鸦觉得冤枉，实在忍不住了，她张嘴反击：“你胡说八道……”嘴才张开肉就掉了下来，狐狸往上一跳，接着肉溜回洞里去享受了。
乌鸦又一次上了当。
1．在第二自然段的“□”中加上标点符号。
(8 分)
2．把文章的题目补充完整。
(5 分)
3．说说你是怎样理解“眼珠一转”的？(5 分)
_______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ 4．把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”字的句子。
(6 分) _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____
5．乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？(7 分)
_______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ 6．读了这篇文章，我明白了，面对狡猾的人，应该怎样做？(8 分)
_______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ 7．知识创新题：
乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话呢？(10 分)
_______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____ _______________________________________________ _____
附：参考答案
一、1.①D②C
2．朴素依旧牵挂坚强
3．第一部分：外婆带“我”到野外玩，“我”看到了山坡上美
丽的野菊花。
第二部分：野菊花的用途很多。
第三部分：“我”喜欢野菊花。
4．山坡上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒
5．作者想做像野菊花那样朴素顽强，无私奉献，不求索取的人。
二、1.：“，，。
”：，，！
2．受骗之后
3．“眼珠一转”指在动脑筋想办法。
4．狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。
5．乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。
6．不管他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑
7．示例：乌鸦可以把肉衔回巢里后再与狐狸理论。