2014-2015学年第一学期体育与健康教研计划
小学2014-2015第一学期教学计划
小学2013---2014学年度第一学期教学计划一、指导思想本学期学校教学工作紧紧围绕小教室和学校工作要点，以科学发展观为指导，牢固树立教学为中心，质量是生命的观念，树立“简简单单教、轻轻松松学”的教学理念，着眼于学生的习惯培养和教师队伍整体素质的提升，聚焦常态课堂的研究，努力提升我校整体的教学质量，促进学校的特色化发展。
二、任务目标1.夯实教学常规，教学管理再上新水平；2.关注远程研修，整体推进课堂教学模式；3.创新教研方式，教研质量有新提高；4.开展多彩活动，提高学生综合素质；三、工作措施（一）强化常规，为提高教学质量做保证。
1、严格落实国家课程方案，构建完整的课程体系。
本学期教学工作继续按《山东省普通中小学管理基本规范》和《课程实施水平评估方案》的要求，开全课程，开足课时，认真做到“四严”，即：严格执行课程表，严格实施“候课制”，严格控制学生在校时间，严格控制学生作业量。
（1）学校规定每天中午，20分钟的阅读时间，指导学生阅读、摘抄，写学习体会，要求各班级完善班内图书角，开展读书演讲比赛活动。
（2）开设写字课，各语文教师要上好写字课，并适时举行学生书法比赛和作业展览。
（3）做好“两操”，大家要认识到广播体操和眼保健操的重要性，各班主任和体育教师（体育教师包年级）要精心安排好广播体操的上下楼，体操的动作到位等。
眼保健操要保证每天做，下午第一节上课的教师负责眼保健操的次序，以确保学生的健康成长。
2、强化教学流程管理，夯实教学常规工作。
（1）认真贯彻落实省《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，本学期重点抓住“三个关键”（课堂、作业、考试），做到“八个精心”（精心制定学期教学计划、精心开发课程资源、精心备课、精心上课、精心进行作业教学、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教育教学反思）。
本学期重点要解决作业与考试的问题，如：作业如何适量布置、如何分层评价反馈、深入研究试卷命题的目的性、全面性、针对性和导向性等问题。
2014高二体育教学计划
2014-2015学年度第一学期高二体育教学工作计划本学期，为了使每位同学都能通过体育课达到锻炼身体、提高运动技能的目的，并能形成一个自觉参与体育锻炼的意识，为终身体育打下基础，为此我制定了更具体，具有针对性的教学工作计划。
一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用；重在提高教学质量，坚持树立“健康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的方法。
为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础二、工作目标：1、坚持学校体育工作的方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力。
培养学生自主进行体育锻炼的习惯。
2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标。
3、加强自身基本功锻炼，围绕体育课堂教学，提高自身素质水平。
4、努力工作，认真完成学校安排的各项工作。
三、具体工作：1、认真备课，保证每节课都有内容，都能使学生在很快乐的学习氛围中达到锻炼身体的目的；认真研究教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。
2、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，能熟练掌握自己所教班级的教材内容，积极参加教科研活动，积极撰写论文，用理论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教师在教科研上欠缺的老毛病。
3、充分利用体育场地、器材。
在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消除不安全隐患，在活动中加强学生的安全教育和保护，避免出现事故，发现问题及时处理或上报，出现问题，找学校负责领导协商解决。
4、加强学生的健康教育，上好健康课。
5、积极参加学校组织的各种活动，把学校交给的各项工作做好。
总之做好一个体育老师不容易，但是我会努力的，这么多年的工作经验给我提供了极大的帮助，让我知道如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系。
学校教研工作会议记录
篇一：2014-2015第一学期教研会议记录教研会议记录（2014――2015第一学期）烈山区前岭学校 2014年9月1日篇二：学校教研组长会议记录学校教研组长会议记录（2013---2014学年度第二学期）乔营子学校学校教研组长会议记录时间：2014.3.14主持：王远征篇三：教研组会议记录教研组会议记录教研组名称：体育时间：2004年2月6日人数：5 无缺席活动内容：本学期体育教研组工作要求：1．重点抓提高教师教学质量，学生学习质量。
围环境创造建设（行规等）——内部教学改观2．规范教育教学行为，杜绝不良行为。
上班不上网打游戏，学校加大惩罚力度、坚决贯彻不体罚、变相体罚学生、加强师生关系沟通、融洽、加强师生民主、平等意识。
3．备有质量的教案，上有质量的课。
学习学校优质教案4．落实二期课改，发展学生个性特长。
1、每节课10分钟学生自主发展。
2、器材、场地协调、合理安排。
3、教师发挥好管理、指导职责。
4、减少集体游戏对教学楼教学的影响。
5．安全事项要强调。
避免安全事故、时刻重视安全第一。
6．加强教材内容技术性，提高学生能力。
教研组会议记录教研组名称：体育时间：2004年2月11日人数：6（校长出席）无缺席一、传达教研组长会议内容：1、完善制定教学计划2、上区公开课、自行报名。
截止日期2、113、带队活动、报销清单要有明细表4、教案收齐上交教导处5、学校开展教学大奖赛、自行报名、第7周进行6、教研组网站建设继续完善、健全7、本学期2次评比教案（期中、末）教学目的明确、具体。
要经得起区检查8、校长对每位教师听课，青年教师要钻研课堂教学9、教学用打印材料由张正专人负责10、学校本学期公关：狠抓课堂教学质量11、重视各种活动的材料积累二、校长专题讲课重点内容：过程评价与体育学科1、成长记录袋。
记录上体育轨迹、引导学生人生与体育是一直相关的2、发展目标：技术+技能3、班级：学生是主人4、实践与公益劳动：记载学生参与活动内容、成就5、个性特长；引导6、创意与创编7、成长足迹：写实8、优点记录：集体主义、自律与意志9、自我评价：教师评价：代表社会评价要事实求是10、终结性评价体育成绩、定性评价与过程评价、终结性评价相结合学生参与程度、能力态度意志品质集体主义对有个性特长、跟综研究对象等代表性做挡案建议读报微软副总裁在《南方周末》上关于人的成长的文章 *研究过程评价在体育学习中的实施终结性评价：基本身体素质、基本技能、成绩反映、量比指标：成绩意识需要、成绩主要起激励作用、学生在各项活动中的表现，在集体中出力的人给予好的评价建议：体育活动方向；广播操、体育课、课外活动、外出竟赛广播操；严抓、坚决执行体育课：学生态度：服装规范整队及时规范我校体育课特点：开放、公开，做好每节课的课堂规范，尽可能避免伤害事故，但不要过于谨小慎微，体育课下课时间控制好、把握好，铃响下课，体育课上给学生适当宽松的锻炼氛围，让学生有一定的放松，但要抓到位。
第一学期小学体育教研组工作计划
第一学期小学体育教研组工作计划
一、目标和任务：
本学期小学体育教研组的工作旨在提高教师教学水平，促进学生身心健康发展，打造优质的体育教学环境。
具体目标和任务如下： 1. 提高教师的专业素质，加强教学能力； 2. 制定并完善小学体育教学计划，确保教学质量； 3. 加强体育教师之间的交流与合作，促进共同成长； 4. 关注学生身心健康，助力学生全面发展。
二、工作内容：
1.每月开展一次教研活动，主题包括课堂教学案例分享、教
学方法探讨、评课及反思等。
每位教师都要积极参与活动，分享自己的教学心得。
2.制定并实施小学体育课程计划，结合学生实际情况，设计
有针对性的教学方案，确保教学质量。
3.鼓励教师参加培训和学习活动，不断提升专业技能和教学
水平。
4.每周举行一次班级体育活动，注重学生的身心健康，引导
学生培养健康的生活习惯。
5.组织学生参加校内外体育比赛和活动，锻炼学生的团队合
作精神和竞技意识。
三、评估与总结：
1.每学期末对教研组的工作进行总结和评估，查看目标完成
情况，找出存在的问题和不足，提出改进措施。
2.根据评估结果，及时调整工作计划，做好下一学期的准备
工作，不断完善体育教研组的工作机制和管理体系。
四、预期效果：
通过本学期的工作，相信小学体育教研组的教师们能够在教学水平上有所提升，学生的身心健康状况得到明显改善，整个教研组能够形成良好的合作氛围，共同促进学生的全面发展。
希望通过大家的共同努力，为小学体育教育事业的发展做出贡献，为学生的健康成长提供更好的教育环境和服务。
2014-2015学年第一学期教育教学工作安排表
一班 二班 一班 二班 于敏飞 刘曼利 范西艳 张雪艳 张晓宁 范西艳 刘曼利 于敏飞（7） 龙 春(7) 龙 春 张雪艳 张 丽（23中） 杨晓伟 谷 莉 陈国荣 马晓琳（3） 翁 鉴
*徐长亮
牛海霞
师娟涛
陈 煜（67中） 孙 悦 马跃民 孙 悦
马晓琳 关海茹 *王呈新 张蓓丽 / 华 虎（2） 孙馨格 李 蕾 马跃民 李 蕾
注：本学期代课老师30人，其中外聘教师2人。
莲湖区中学第五大学区西安市回民中学2014-2015学年第一学期教育教学工作安排表 年 级 年级组长 班 级 班 主 任 张晓宁 龙春 杨晓伟 语文（6） 数学（6） 英语（6） 校本(1) 物理（3） 化学（5） 生物（2） 政治/法制(2) 历史 (2) 地理（2） 心理健康（1） 体育与健康（3） 音乐（1） 美术与书法（1） 信息（1） 书法（1） 初一（2017级） 于敏飞 初二（2016级） 范西艳 初三（2015级） 黄 欢 一班 黄 欢 董惠瑜 黄 欢 赵巧红 韩天娅（4） 师娟涛 赵 斐 *王呈新 / 华 虎 / / 马跃民 /
锦华实验学校2014—2015学年度第一学期工作计划
锦华实验学校2014—２015学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作以董事会教育集团的重要决策为指导，教学工作要大胆进行创新，以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、重点工作1、加强一年级新生和七年级新生的入学常规的教育和管理。
2、落实初中数学、英语学科的走班制教学实施方案,加强教风和学风建设，力争初中教学质量稳步上升。
３、抓好“自主高效课堂”的试点工作，以点带面推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。
４、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。
5、加强教学常规管理和检查，继续落实教学常规月检查制度，重视检查后的反馈和整改。
6、强化毕业班教学质量的调研与监控。
三、具体工作及措施（一)保障新生入学秩序正常１、本学期小学一年级班级众多，新生的入学编班、信息的录入，家校的联系是繁杂的工作，要在正式开学前做好前期工作，确保入学的秩序有条不紊。
2、初中七年级的新生入学后进行科学合理分班，所有新生信息要完整无误，让新生入学后顺利进行军训社会实践活动。
3、凡新生、插班生入学的第一周要检查学生的信息录入工作，以便顺利登录学籍系统。
4、做好学籍管理培训。
我校规模较大,学籍类别比较多。
九月初要做好学籍管理的学习和培训。
（二）落实课堂改革实施方案1、初中数学、英语学科的走班制方案要在开学初拟定，充分考虑所涉及年级段、可操作性，问题的处理机制等。
结合我校实际,多向兄弟学校学习经验。
2、高效课堂的试点实施要制定全学期的工作计划,分管行政根据试点领导小组的计划进行协助管理和督促。
(三）深入开展校本培训,打造优质师资队伍1、做好新教师的在岗培训工作。
学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
第一学期小学体育教研工作计划范文 (2)
第一学期小学体育教研工作计划范文随着新学期的到来，小学体育教研工作面临着新的机遇与挑战。
本学期，我们的工作将秉承“健康第一，快乐成长”的理念，以提高学生的身体素质为核心目标，注重培养学生的体育兴趣和运动习惯，促进学生全面发展。
为确保教研工作的顺利进行，特制定以下工作计划。
一、教学目标与理念本学期体育教学的主要目标是提高学生的身体素质，增强体育意识，培养良好的运动习惯。
在教学过程中，我们将遵循“以人为本，因材施教”的教学理念，关注学生的个体差异，根据学生的年龄特点和兴趣爱好设计多样化的教学内容和活动，让学生在快乐中参与体育，享受运动的乐趣。
二、教学内容与方法教学内容：结合小学阶段的体育课程标准，本学期将重点开展田径、球类、体操等基础体育项目的教学，同时增加一些新兴的、受学生欢迎的运动项目，如跳绳、街舞等，以激发学生的运动兴趣。
教学方法：采用游戏化、情境化等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育技能，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
同时，注重启发式教学，引导学生主动思考，自主探索，培养学生的创新能力和实践能力。
三、课堂管理与安全课堂管理：建立完善的课堂管理制度，确保体育课的正常秩序。
制定明确的课堂规则，要求学生遵守纪律，尊重老师和同学，积极参与体育活动。
安全保障：重视体育课堂的安全问题，确保场地设施的安全可靠。
在进行高强度或高风险运动项目时，做好安全防护措施，避免学生受伤。
同时，加强学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。
四、评价与反馈评价体系：建立全面的学生评价体系，将学生的体能测试成绩、课堂表现、运动技能等多方面因素纳入评价范围，全面客观地评价学生的体育学习情况。
反馈机制：定期向学生和家长反馈学生的体育学习情况，鼓励学生在体育方面取得的成绩和进步。
同时，针对学生在体育学习中存在的问题和不足，提供具体的改进建议和指导，帮助学生更好地提高体育水平。
五、师资培训与发展教师培训：组织定期的体育教师培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
2014-2015年体育教学工作计划
体育教学工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。
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2014-2015学年第一学期体育与健康教研计划根据教育部关于印发《义务教育学校管理标准（试行）》的通知的有关要求。
市、区教研工作会议精神为指导，树立以提高学生身体素质为核心的体育教学观，落实新课程标准，深化小学体育教育教学改革。
确保学生每天锻炼1小时，开足并上好体育课，使每个学生掌握两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯，继续加大力度提升体育教师的专业素养，注重发挥教学能手、学科带头人以及中心组成员的引领作用，大力推进全区小学体育教育教学工作的均衡发展。
一、教学视导
本学期的教学视导项目为：1、教研制度2、教研活动3、备课4、教堂教学
5、当堂检测
6、教研成果
7、学期末汇总各单位参加区级以上活动次数（以
公示情况为准）。
以上要求务必传达到每位专兼职体育教师，提前做好准备，视导时主动提供。
二：具体要求
1、教研制度（满分10分）教研机构健全、制度完善，能组织教研活动并按时发
送到指定邮箱（5分），学期教研计划有针对性（3分）每次教研活动主题明确（2分）
2、教研活动（满分50分）1、学校能定期开展主题明确、形式多样、富有实效
的体育教研活动，每周组织1次（5分），镇本教研组，每月至少组织一次教研活动（5分），校长每学期参加教研活动不少于1次（5分），校长每学期听体育课不少于2节（5分），副校长或教导主任每学期听课体育课不少于3节（5分），学科教研组长每周听课不少于1节（5分），体育教师每月本学期听课不少于3节（5分）2、视导中能够组织现场特色2X活动展示。
（满分10分每一项5分）
3、教研成果（满分40分）每学期统计各单位参加教研室组织的区级（四个单位
以上为区级）活动情况，如：优质课、论文、素质大赛、研讨会、观摩活动等每人每次加5分满分40分，早退迟到者不加分。
4、视导备课（满分50分）（1）视导主动提供备课，备课数量齐全能先周备课，
专职体育教师能有原创备课，兼职教师依据区集体备课有二次反思，鼓励能原创备课，工作三年以内的年轻教师要求手写备课，（满分20分，少一人扣
5分）（2）备课中开始部分设计有特色的课课练环节。
（满分20分）（3）备课质量高能准确把握课程标准和教材，重点、难点分析准确，教学环节设计合理，练习设计针对性强。
（满分10分）
5、课堂教学（满分70分），1、视导上课能够精心准备，选定的内容为基本技术
或基本技能项目，能够按照体育教学基本模式上课。
（满分20分）2、整节课结构合理，环节完整，思路清晰，世界分配合理。
开始部分设计有特色的课课练环节，基本部分不少于四个练习方法且有能提高练习次数和练习量的环节。
最后有当堂检测的环节。
（满分30分）3、教学方法灵活、有效，教师引导恰当，能调动学生学习的积极性参与面广、组织纪律性好。
（满分10分）4、选取教学内容新颖或有民族特色满足前三条要求，巡视听课查看情况好（满分10分）
6、当堂检测（满分30分）1、根据课标要求，为了更好落实教学目标当堂检测
学生应该掌握的基本体能、基本技能，完成率或合格率达到90%以上（25分）达到80%（20分以上）达到70%（15分以上），达到60%（10以上）2、上课教师自我设计测试方法，测试方法科学、有效率、有代表性和典型性（听课教师只观看评价）（满分5分）。