学年第一学期教研工作计划详细版
―学年第一学期校本教研工作计划
―学年第一学期校本教研工作计划―学年第一学期校本教研工作计划「篇一」一、指导思想：本学期我校的校本教研工作坚持以区教研室工作要点为依据，以提升教师的专业素质为目标，以提高课堂教学效率为重点，以“听、说、评”三位一体教研活动模式为载体，进一步深化课程改革，转变教学观念，提升教师执教能力，提高学校的教学质量，使学校的校本教研工作再上新台阶。
二、教研目标：以科研兴校、教研强师为理念，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制，用心营造“支持、信赖、合作、分享”的教研氛围。
通过树典型，抓普及，促提高，逐步探索校本教研的模式，力求使我校的校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。
1、通过开展校本教研活动，解决我校教学中存在的实际问题，改变教研与实际教学脱节，不能解决教学中出现问题的现状。
2、通过开展校本教研活动，转变教师教学观念，更新教师教育理念，提升教师教育教学水平，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。
3、通过开展校本教研活动，组织教师学习教育教学新理念，观看优秀的课例和案例，促使教师自我反思，汇总教学经验，积聚教育教学智慧，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。
4、抓好教研组、集体备课组和课题组工作，使之成为提高教学质量和促进教师专业发展的平台。
三、工作措施及方法：(一)加强培训，提高教师的理论素养。
1、教师培训采取集中学习和自主学习相结合形式。
加强教育教学基础理论、现代教育理论、创新理论的学习，强化用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。
集中学习由教科室统一组织全体教观看先进的教育教学经验、优秀课例、案例的光盘为主，时间为每双周周二第五、六节课(详见培训安排表)。
2、加强骨干教师的培训。
通过理论学习、课堂实践、经验总结和校与校之间的学习、参观和培训，使教师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。
第一学期教研工作计划（通用17篇）
第一学期教研工作计划（通用17篇）第一学期教研篇1一、指导思想以教育科学发展观为指导，立足学校实际，坚持一个以教学工作为中心，抓好创新工作思路，细化工作落实，树立忧患意识、奉献意识、拼搏意识，努力提高教育教学质量，促进学校更好地发展。
二、工作目标：1、进一步创新学校管理模式，提升综合管理水平，使学校管理更加制度化、科学化、民主化。
2、进一步强化学案导学模式，深化课堂教学改革，全面提高教学质量，确保20xx年高考再创优异成绩。
3、进一步创新学校教研模式，努力使教研的过程转变为改进教学方法的过程，打造学习型、科研型教师队伍，增强学校核心竞争力。
4、进一步创新德育工作模式，完善以人为本的校园文化，培育富有学校特色的精神文化，丰富学校育人内涵。
5、进一步加强教职工队伍建设，增强服务主动性、规范性。
求严、求细、求实、求恒，争取各项工作上一个新的台阶。
三、工作要点：（一）凝聚共识，形成合力，全面提高学校管理水平。
1、加强干部队伍作风建设。
当前我校正处于发展的关键时期，全体干部要在学校领导班子的带领下，统一思想，转变观念，把提高教育教学质量、促进学校快速发展作为第一要务，一心扑在学校发展上，带头干工作，带头抓落实，弘扬求真务实、干事创业的新风正气。
2、加强师德建设。
全体教师要强化师德修养，以德治教、以德修身、以德育人。
杜绝迟到、早退、上课接打电话、酒后进教室、从教不廉、体罚和变相体罚学生等不良行为。
各处室工作人员要进一步增强服务意识和大局观念，忠于职守，乐于奉献，遵守工作纪律，以高效的工作、热心的服务赢得认可和尊重。
3、加强学校制度建设。
制度建设是学校发展的前提和保证。
一要继续坚持校长带班、中层干部为值班组长的考勤和校园巡视制度。
规范请假手续，及时公布考勤情况，创建严格有序的工作环境。
二要进一步规范和完善教学常规管理制度。
各年级要安排专人，加大对早读、上课、学案编写、作业批改、听课评课、晚自习等常规检查力度，检查中坚持所有课程同等对待，坚决纠正提前下课、班级无人管理的松散现象，创建严格高效的教学秩序。
2024-2025学年第一学期幼儿园教研工作计划(4篇)
2024-2025学年第一学期幼儿园教研工作计划班级基本情况分析：这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。
所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
保教要求：身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2.引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。
认知发展方面1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是和睦幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
3.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
社会性发展方面1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜欢和小朋友一起活动，能交到一两个知心的好朋友。
2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。
针对措施：教育教学：（1）以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。
（2）开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园。
（3）通过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣。
保育保健：（1）清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
（2）通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。
（3）秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫能力。
家长工作：（1）让家长全面了解本学期的教学内容，积极地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。
学校教研室第一学期工作计划8篇
学校教研室第一学期工作计划8篇第1篇示例：学校教研室第一学期工作计划随着教育事业的不断发展，学校教研室在教师专业发展和教学质量提升中扮演着至关重要的角色。
为了更好地推动教研工作，提高教学水平，制定一份完善的工作计划对于保证教研工作的顺利开展至关重要。
学校教研室第一学期工作计划应当包括以下内容：一、教研主题确定在新的学期开始之前，教研室应当确定本学期的教研主题。
主题可以根据学科发展、教学实际、教师需求等方面综合考虑确定。
通过设定明确的教研主题，有利于教师围绕重点问题展开教研活动，提高教研效率和成果。
二、教研活动规划基于教研主题，教研室应当制定一份详细的教研活动规划。
包括教研课题的确定、研讨会议的安排、研究方向的拓展等内容。
规划应当合理分配时间和资源，确保每位教师都能参与到教研活动中来，促进教研成果的共享和交流。
三、教研成果评估在教研活动的过程中，应当及时对教研成果进行评估。
可以通过定期开展研讨会议、撰写教研成果汇报等方式对教研成果进行评价，发现问题，总结经验，为下一步的工作提供参考。
四、师资培训在教研工作中，提升教师的专业素养和教学水平是至关重要的。
学校教研室应当对教师进行定期的师资培训。
培训内容可以包括教学方法的改进、课程设计的优化、学科知识的更新等方面，以提高教师的教学水平和专业素养。
五、教研资源整合教研工作需要各类资源的支持，包括教学资料、教学设备、研讨场地等。
学校教研室应当合理整合各类教研资源，为教师的教研活动提供充分支持，确保教研工作的顺利开展。
第2篇示例：学校教研室第一学期工作计划为了更好地提高教育教学质量，推动学校教研工作的开展，教研室制定了第一学期工作计划。
本计划旨在激励教师的创新动力，促进教研成果的共享，以提高学校整体的教学水平和研究能力。
一、教研主题确定本学期的教研主题将围绕“素质教育”展开。
通过对素质教育理念的深入研究和探讨，结合学校实际教学情况，制定一系列符合学校特色和教学需求的教研课题，并在教研小组中展开相关论证和讨论。
学校第一学期教研工作计划通用9篇
学校第一学期教研工作计划通用9篇为了确保任务实施过程中的风险控制，我们可以着手准备工作计划。
工作计划可以帮助我们做好资源评估和分配，要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？的编辑认为《学校第一学期教研工作计划》是精品中的佼佼者值得一看，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！学校第一学期教研工作计划篇1一、指导思想：全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神和《综合实践活动指导纲要》，以新课程改革为导向，立足学校实际，以教师为研究主体，以教研实际问题为研究对象，积极探索新课程理念下的综合实践课的教学模式，提升教师的专业素养和教科研能力，富有成效地开展服装教研活动，努力提高综合服装实践课程的教学质量。
二、目标设定：1．切实转变教学理念。
通过教师培训、学习等方式，切实转变教学理念，尽快进入课改角色。
2．围绕两个工作重点。
其一为开展综合实践课的教学模式的.探讨与研究，其二为提升教师的教学能力和教学质量。
3．抓好教研常规工作。
开展形式新颖的说课、上课、磨课、评课活动，促进教师教学能力的提高，尽快适应新的教学方法；开展集体备课，充分发挥集体智慧；积极进行课题研究，以课题研究促课程发展。
三、方法设定：1．强化三个本位教师本位：在教研活动中，教师要运用新的教学理念反思、分析和解决教学过程中遇到的各种问题，如教师行为和教师角色、教材处理、教学内容、教案设计、个案分析等问题的研究。
学生本位：研究学生的兴趣、爱好、个性及生活态度及价值观、研究学生已有的知识和能力，制订因需、因人而教的策略和方案。
创新本位：教师要创造性地使用教材，理解教材，把握教材的编写意图，构建具体实效性的教学模式。
2．开辟三条途径：途径一：通过同伴互助与合作，建立积极的伙伴关系，加强教师之间，课程实施过程等活动中的交流对话、沟通、协作和合作，共同分享经验与成功。
途径二：增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，提高研究和解决实际问题的能力。
途径三：充分发挥服装备课组功能，做实做好集体备课工作，发挥教师集体智慧，做到资料共享。
第一学期教研室工作计划5篇
第一学期教研室工作方案第一学期教研室工作方案精选5篇〔一〕第一学期教研室工作方案教研室是学校科研、教学和管理工作的中心，也是老师职业开展的重要平台。
为了进步教研室工作程度，我们按照学校教学工作要求和教研室实际情况，制定了一系列工作方案，在教学科研中发挥更大的作用。
根据学科教学要求和教学大纲，制定全面、系统、科学的课程方案，明确教材选用标准和标准化使用。
同时，加强课堂教学管理，确保老师授课顺利、学生学习有效。
建立科学的课程评价体系，定量化、定性化地评估教学质量，促进教学改革、进步教学效果。
加强对教学方法、策略和技能的研究，引导老师进展反思、创新和改良，进步课堂教学质量和效果。
参加学校和行业组织的科研工程，同时根据学科特点和研究方向，组织开展教学科研工作，为教学改革、课程建立等提供理论研究和理论经历。
积极将科研成果与教学理论相结合，加强教育教学改革、进步教育教学质量，促进科研成果的转化和推广。
在教研室内或与其他学校或单位进展学术交流，进步老师的学术程度和教学质量，促进学科教育开展。
建立标准化、流程化的管理制度，保证工作的顺利开展，加强对教学、科研等工作的监视和管理。
建立完善的评价考核制度，定期对教学科研工作进展评价，及时发现和解决问题，同时鼓励和进步老师工作积极性和创造力。
定期组织老师培训活动，进步老师的教学、科研和管理程度，加强对老师的考核和管理，确保教学科研工作的顺利开展。
以上是我们教研室第一学期工作方案的内容，我们将按照方案，进步教研室的工作效率和质量，发挥教研室在教学科研和管理方面的作用，为教育教学事业的开展奉献力量。
第一学期教研室工作方案精选5篇〔二〕尊敬的领导、尊敬的各位老师：大家好！作为教研组长，我今天来给大家介绍一下我们教研组第一学期的工作方案。
首先，我们要把握好今年政府关于教育改革的要求，认真贯彻落实“以德育人、以学为本、以创新引领、以开放促进”四大理念，秉持“注重育人，重视素质，关注学生，追求卓越”的教育理念，加强教学质量的进步，促进全员教育的开展。
第一学期的教研组工作计划范文（五篇）
第一学期的教研组工作计划范文时间过得真快,一转又是一个新学年,一个新的学期又始了。
为了更好地让科学教学工作更好发展，充分发挥科学教学在中学阶段素质教育主阵地的作用，特拟定本学期我校科学教研组工作计划，具体工作如下：一、指导思想以____和初中科学新课程标准为指导，以全面提高科学教学质量为重点，促进教师素质的全面提高，扎实有效地开展教学研讨活动，增强教学能力提高自身素养，强化教研组建设。
以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，配合教导处进一步落实教学常规，倡导“求实创新”的教风、学风，进一步推进素质教育，进一步提高我校的科学教学成绩。
二、工作要点1、要求全组教师在进行上课前，必须认真了解、分析、处理教材，同时根据自己学生的实际情况，认真备课。
本学期，教研组将对教师备课情况进行定期和不定期相结合检查，并针对出现问题及时提出改进。
其次，根据本校科学教师的实际情况，加强备课组的活动，不定期地开展集体备课。
2、加强开课、评课的质量,注重反思。
（1）、开课以往我们往往侧重于教材内容的分析，而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛。
本学期我们要致力于改变旧面貌，加强开课的质量。
（2）、评课本学期继续让主评老师针对一方面，准备教研发言稿，这样可以谈得深刻，挖得深，使开课的效果更好，更能提高教学质量。
活动中，鼓励每位教师均能发表看法，积极交流，并由专人做好活动记录。
在这样的评课中既注意突出重点，加强活动的针对性，又能体现出创新意识,提高教师的评课质量和教学效益。
3、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
（1）、单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。
（2）、期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
4、加强学习，教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。
本学期继续鼓励青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
学校教研室第一学期工作计划6篇
学校教研室第一学期工作计划6篇第1篇示例：学校教研室第一学期工作计划为了更好地推动学校教学质量的提升，提高教师的教学水平，我们教研室制定了第一学期的工作计划。
本学期，我们将紧密围绕学校教学工作的实际需求，立足于提高学生学习效果和培养学生的综合素质，不断完善教研工作机制，加强教师教学团队的建设，力争为学校的教学工作提供有力支持。
1. 教研活动安排本学期，我们将围绕“提高学生学习效果”、“促进教学改革”、“推动教师专业成长”等方面，组织开展系列教研活动。
具体安排如下：- 定期召开教研组长会议，研究教学问题，分享经验，及时解决教学难题；- 开展课题研究活动，鼓励教师结合教学实践，在课堂教学中探索创新方法，提出改进建议；- 组织教研讨论、座谈等活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平；- 进行课堂观摩活动，邀请专家学者进行指导，帮助教师不断改进教学方法。
2. 教研课题研究本学期，我们将选取一些热点问题和教学难点，开展教研课题研究。
通过研究课题，促进教师间的交流和互动，提高教师的教学水平。
具体安排如下：- 积极响应学校教学改革的号召，选取与改革密切相关的课题进行研究；- 鼓励教研组成员积极参与课题研究活动，提供优质的研究成果；- 每月开展一次课题研究成果汇报会，让更多教师了解研究成果，促进教学方法的创新。
3. 教研成果推广在本学期，我们将积极推广教研成果，努力将优秀的教学方法、教学资源向更多的教师推广。
具体安排如下：- 启动“教研成果推广”专题活动，邀请优秀教师进行推广展示；- 制作教研成果宣传册，通过校园宣传栏、教学网站等渠道进行推广；- 建立教学资源共享平台，提供教学资源和教学经验的交流与分享。
4. 教研工作总结本学期结束时，我们将对学期工作进行总结，总结本学期的教研活动和成果，评估教研工作的效果和问题，为下学期的工作提供参考。
具体安排如下：- 召开教研总结大会，对本学期的工作进行全面总结，评审优秀教研成果；- 撰写教研工作总结报告，提出下学期工作建议，为教研工作的持续发展提供参考。
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文件编号：GD/FS-1304
（计划范本系列）
学年第一学期教研工作计
划详细版
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
学年第一学期教研工作计划详细版
提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
XX—XX学年第一学期教研工作计划
一、指导思想：
以局提出的“创强，提质，改课堂”的思路作为工作指南，以教研室的“规范教学管理，深化课程改革，落实校本教研、促进科研兴教，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量。
”这一主题，深入开展“有效教研、有效教学”活动。
切实解决教研工作遇到的新情况、新问题，提高教研工作的实效性，全面开展校本教学研究，开拓创新，努力提高建城中学的教育教学质量。
二、工作目标：
1、严格按照《课程标准》要求实施教学，调研
抽测、学科竞赛及学期考试达到县局、学校的指标任务，综合成绩要进入全县同类学校前列。
2、抓好教学过程管理，强化教学研讨，提高教学实效。
参加各级各类学科竞赛要有人获一等奖以上。
3、加大校本教研力度，创新教研方法，变革教学模式。
七八年级开展讲学稿教改实验，九年级实施分层教学模式，力争用一两年打造一个强的科组，每一学科打造一个县名师。
深入进行小专题课题研究，努力提高教学质量。
4、初中毕业生学业考试优生要保持XX年的势头，并有增加，中考要抓早、抓实，成绩有提高。
三、具体工作措施：
1、全面落实《广东省义务教育学校教学规范》和《郁南县中小学教学常规》，规范学校、教师的教
学行为。
2、上课。
立足课堂，改革课堂教学模式，七年级继续实行“讲学稿”模式，并加大力度，延伸到八年级。
通过转变教师的教学行为和学生的学习行为。
强化学法指导课堂内外的训练，聚焦高效课堂。
3、备课。
积极推行集体备课制度，做到“一备二说三讨论”的原则。
同级科备课组教师要增强团体精神和协作意识，按集体备课的要求，共同钻研教材，重点备教法、备学生、备学法，精选符合班级实际的课堂练习，任课教师细化后实施。
使集体备课成为提高教学效率的方法。
4、听课与评课。
教学领导、教研组、要加大听课的组织与评议力度，学校领导要深入课堂，随机推门听课。
进行专项教学调研活动，倾听教学意见，开展教学对话，业副校长、主任、副主任及其他政教干
事每学期听课要达到40节以上，校长和其他教师20节以上。
积极参与听课，认真做好听课的评议记录，利用每周的教研例会与老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。
并作为教师绩效工作考核的条件之一。
相关教师要参与听课、评课，互相交流、共同学习，共同提高。
5、作业布置与批改。
按规定周作业量布置作业，语文4次；数学、英语3次；物理、化学2次；政治、历史、地理、生物（2周3次）。
教师要及时对学生作业进行批改，认真，落实错题订正。
6、辅导与考核。
加强所有学科辅导，教师包干对不同层次的学生开展针对性辅导，辅导要做到抓两头促中间，要有辅导计划，加强月考管理，考测要有质量分析，在分析、反思中改进。
7、发挥教研组在教科研工作中的职能作用。
各
教研组根据本组实际，围绕具有普遍意义的研究问题，组织一次课改研讨课活动。
开展教研组课堂教学竞赛，推荐优质教学案例参加县的“育人杯”课堂教学竞赛。
8、加强学校教研组的建设。
通过常规教研课与小专题研究结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法，加强教学研究，考试研究。
提高教师的上课、评课能力，提高每一节课的效益。
加强集体备课指导，狠抓落实，形成备课、上课、听课、反思，注重活动实效。
教研组长做好每次活动记录，在讨论、反思中提高。
9、进一步推进教师继续教育工程。
配合上级教育部门积极开展校本培训工作，做到有计划、有步骤地提高教师的教学业务水平和教研能力，进一步提高教学质量。
10、认真做好学校体育、卫生和艺术教育工作，开展体艺第二课堂活动。
举办体艺节（学生田径运动会、篮球赛、乒乓球赛、书画展览、文艺晚会等），促进学生全面健康发展。
11、开展读书节活动（朗颂比赛、读书心得体会交流、演讲比赛、读书方法专题讲座、读书效果抽查等），让学生在活动中接受教育、在活动中成长。
12、抓考纪考风，促学风，提高学生整体素质。
七八年级重点落实单元知识点，打好扎实的基础；九年级要加强知识的巩固，中考工作做到抓早、抓细、抓实，八年级地理、生物科的教学按九年级中考要求开展好工作。
继续加强考纪考风的教育，抓好月测试、期末考试，使学生养成“遵纪考试光荣，违规作弊可耻”的习惯，严肃监考，考出真实成绩。
XX年8月30日
附件1：教研组长名单：
语文：xx 数学：xx 英语：卢xx
政史地：何xx 理化生：范xx 体艺：黎xx
附件2：XX年秋季教学教研工作行事历表（具体安排，以通知为准）
时间内容
九月
1、组织好开学各项工作，制订各学科教学计划
2、理顺学生学籍，统计在校学生情况，完善学生学籍
3、教学常规工作检查
4、月测考试，月考的情况分析会
十月
、随堂听课，通过听课掌握教师课堂教学真实情况
2、县青年教师讲课大赛选拔赛
3、教学常规工作抽查
4、高效课堂研讨课
十一月
1、随堂听课，通过听课掌握教师课堂教学真实情况
2、举行秋季运动会
3、常规教学工作抽查月检
4、举行期中测试，考试的情况分析会
十二月
1、部分学科开展学科竞赛
2、教学常规工作抽查，科组教研小结
3、随堂听课，通过听课掌握教师课堂教学真实情况
4、月测考试，月考的情况分析会
5、考纪考风教育
一月
1、期末复习、考试，
2、期终常规教学工作大检查
3、教师的常规教学工作考评、总结
4、师生各项获奖统计
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