三年级年月日知识点汇总
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思

小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。
它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。
以下是无忧考网整理的小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学三年级数学《年月日》知识点1、一年有12个月:一、三、五、七、八、十、十二月是大月,有31天;四、六、九、十一月是小月,有30天;二月平年有28天,闰年有29天。
2、全年天数:平年有365天,闰年有366天。
3、判断平年、闰年:(A)年份能被4除尽而没有余数的是闰年,有余数的。
为平年;(B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。
4、比年大的时间单位是世纪,1世纪=100年。
5、用24时计时法表示:(A)上午时间直接读出钟面上时间即可;(B)下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。
6、时间单位的换算关系:1小时=60分,1分=60秒,1刻=15分,一昼夜=24小时,1周=7天。
7、经过的天数的计算分为三种情况:(A)头尾都算:结束时间-开始时间+1(B)头尾都不算:结束时间-开始时间-1(C)头尾算其一:结束时间-开始时间。
【篇二】小学三年级数学《年月日》教案一、教学内容人教社教科书第六册81-83页的内容。
二、教学目的1、使学生理解有关时间单位"年、月、日"的基础知识。
知道大月、小月、平年、闰年的知识,能够初步判断某一年是平年还是闰年。
2、引导学生进行收集处理信息,观察比较,进行联想,提高学生解决日常生活问题的能力和合作学习能力,培养学生的创新意识。
3、使学生感受数学知识与日常生活的密切联系,培养学生珍惜时间的好品质。
三、教学重难点闰年、平年的区分与计算及大月、小月的记忆四、教学准备1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若干份2、学生课前收集不同年的年历、学具盒五、教学过程(一)谜语导入同学们,老师这儿有一个谜语,请大家猜一猜(教师展示课件:有个宝贝真希奇,身穿三百多件衣,每天都要脱一件,等到年底剩张皮),学生猜出是:日历。
小学三年级语文年月日知识点

小学三年级语文年月日知识点
字词句
1. 字的基本认识:字是语言的基本单位,由笔画组成,字有形
体和发音。
2. 常见的汉字:认识一些常见的汉字,例如:人、山、水、火、木等。
3. 词的组成:了解词语由一个或多个字组成,可以单独使用、
也可以组合在一起使用。
4. 句子的基本概念:句子由主语和谓语组成,可以表达完整的
意思。
语法
1. 名词:研究名词的基本概念和分类,例如:人名、地名、物
名等。
2. 动词:认识动词的基本概念和用法,例如:跑、笑、吃等。
3. 形容词:研究形容词的基本概念和描述作用,例如:高、矮、快乐等。
4. 量词:了解量词的用法和常见的量词,例如:个、本、条等。
阅读与写作
1. 阅读理解:研究通过阅读理解文章的内容和意思。
2. 诗歌鉴赏:欣赏并理解一些简单的诗歌,感受诗歌的美。
3. 书写规范:培养书写规范的惯,注意字形和字间的间距。
4. 写作练:进行简单的写作练,如写一段自我介绍或描述一幅图片。
古诗词
1. 背诵古诗:研究背诵一些简单的古诗,培养语感和节律感。
2. 唐诗宋词:了解唐诗宋词的背景和意境,欣赏其中的美。
3. 诗词创作:进行简单的诗词创作练,写一首自己的小诗。
这些知识点是小学三年级语文的基础内容,通过学习这些知识点,能够提高语文的基本能力和阅读写作水平。
三年级、年月日知识点总结

《年月日》重要知识点(一定要熟读熟记)有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。
平年全年有365天,是52个星期零1天,闰年全年有366天,是52个星期零2天。
2.2月既不是大月也不是小月。
3.7月和8月、12月和1月都是连续的大月。
在同一年中,那么只有7月和8月是连续的大月。
4.一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。
5.日期每加7天,星期几都是相同的。
例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三。
6.2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。
通常每4年里有3个平年,1个闰年。
7.判断平年、闰年的方法,用公历年份的后两位除以4,有余数的是平年,没有余数的是闰年。
后两位都是0的用前两位去除。
练习:1926年(26÷4)是平年, 2000年(20÷4))是闰年,2100(21÷4)年是平年,1940年(40÷4)是闰年, 2009年是平年,1938年是平年,2016年是闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年。
公历年份是整百数的,必须是400的倍数,才是闰年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。
13.上半年:1-6月下半年:7-12月第一季度:1月、2月、3月第二季度:4月、5月、6月第三季度:7月、8月、9月第四季度:10月、11月、12月9. 各类节日:元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。
10.记忆:中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2008年是59周年。
(2008-1949=59)12. 计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天?14.从0时到24时的计时法,通常叫做24时记时法。
时间:两个不同日期或两个不同时刻的间隔。
人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》知识点归纳总结

第六单元《年、月、日》知识点归纳总结(一)认识年月日1、一年有12个月:有31天的月份是大月,有30天的月份是小月;2月是“特殊月”,既不是大月,也不是小月。
大月(31天):1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月(连续的2个大月是7,8月)小月(30天): 4月,6月,9月,11月特殊月:2月(平年28天,闰年29天)2、记忆大小月的方法一三五七八十腊,三十一天永不差,七个大月心中装,七前单数七后双。
(二)平年和闰年1、定义平年(365天):2月有28天。
闰年(366天):2月有29天。
上半年多少天(平年181天,闰年182天),下半年多少天(所有年份都是184天)。
2、判断平年闰年的方法①公历年份数除以4,没有余数的是闰年,有余数的是平年。
②公历年份数是整百数的除以400,没有余数的是闰年,有余数的是平年。
(三)季度季度:(一年分四季度,每3个月为一个季度)第一季度:1,2,3月(平年有90天,闰年有91天);第二季度:4,5,6月(有91天);第三季度:7,8,9月(有92天);第四季度:10,11,12(有92天)。
注意:①一年中除了第一季度的总天数会有变化外,其他季度的总天数不变。
②第三季度和第四季度的天数相等。
(四)“平年闰年+大月小月+季度”结合起来的题型方法1、首先判断断是平年还是闰年,以此判断2月份的天数;2、再判断每个季度里的月份是大同还是小月;3、将每月的天数标在相应月份下面、最不容易出全错。
(五)判断经过周年数的方法结束的年份 - 开始的年份=经过的周年数(六)经过的天数的计算结束时间 - 开始时间 + 1=经过的天数(七)二十四时计时法1、24时计时法昼夜钟面上的时针正好转了两圈,一圈12时,两圈24时,所以采用从0~24时的计时法,叫做24时计时法。
2、普通计时法(12时计时法)时针走到几时,就说几时,然后在前面加上凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上等词语来区别不同的时刻。
三年级年月日重点笔记

三年级年月日重点笔记摘要:一、年月日的基本概念1.年、月、日的定义2.年、月、日之间的关系二、时间的计算方法1.公历与农历的转换2.闰年和平年的判断方法3.大月和小月的划分4.时间的推算:日期、星期、农历三、时间的应用1.日常生活时间的表达2.节日、纪念日的时间3.时间的规划与管理四、总结与拓展1.年月日的学习意义2.年月日的实际应用场景3.培养时间观念的重要性正文:一、年月日的基本概念年、月、日是日常生活中最基本的时间单位,它们组成了我们丰富多彩的生活。
年是指地球绕太阳一周所需的时间,通常以公历年为单位。
月是月球绕地球一周所需的时间,通常以农历月为单位。
日是指地球自转一周所需的时间,通常以24 小时为单位。
在我国,我们通常使用公历来进行日常生活的时间管理,但在一些传统节日和习俗中,农历仍然具有重要的地位。
因此,了解年月日的基本概念,对于我们的生活具有重要意义。
二、时间的计算方法1.公历与农历的转换在日常生活中,我们常常需要将公历与农历进行转换。
例如,在春节、中秋节等传统节日时,我们需要知道农历的具体日期。
同时,在一些黄历、八字命理等方面,也需要对农历进行了解。
2.闰年和平年的判断方法为了弥补地球公转与历法时间的误差,人们在公历中引入了闰年的概念。
闰年是指公历年份可以被4 整除但不能被100 整除的年份,或者是可以被400 整除的年份。
闰年的2 月有29 天,而平年的2 月只有28 天。
3.大月和小月的划分在我国的公历中,每个月的天数并不相同。
大月有31 天,小月有30 天。
通过记忆口诀“一三五七八十腊,三十一天永不差”,我们可以轻松地区分大月和小月。
4.时间的推算:日期、星期、农历在日常生活中,我们不仅需要了解具体的日子,还需要知道星期几以及农历的日期。
通过日历或者电子设备,我们可以轻松地查询到这些信息。
三、时间的应用1.日常生活时间的表达在日常生活交流中,我们常常需要表达时间。
例如,约会、上课、下班等场景。
三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)

三年级年月日重要知识点(建议熟读熟记)一、年、月、日的基本概念(1)一年有12个月。
有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。
(2)2月既不是大月也不是小月。
(3)我们可以用两种方法来记录大小月:一是拳头记忆法。
(利用拳头关节的凹凸,边指着拳头边练,见课本的图)二是口诀法:一三五七八十腊,三十一天总是大。
四六九冬各三十,二月份,最特殊,二八、二九来变化。
(4)7月和8月、12月和1月都是连续的大月。
(5)一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。
(6)日期每加7天,星期几都是相同的。
例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三,6月15日也是星期三。
(7)2月只有28天的这一年是平年,平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年,闰年全年有366天。
(8)每4年里有3个平年,1个闰年。
通常公历年份是4的倍数(除以4没有余数)的都是闰年。
但公历年份是整百数(末尾有两个0)的,必须是400的倍数(除以400没有余数)才是闰年。
(小技巧:年份都是四位数的,不是整百年的只要后两位是 4 的倍数,这一年就是闰年)(9)一年有四个季度。
第一季度是1月、2月、3月,平年的第一季度有90天, 闰年的第一季度有91天,第二季度是4月、5月、6月,是固定天数 91天,第三季度是7月、 8月、9月,是固定天数 92天第四季度是 10月、11月、12月,是固定天数 92天,(10)一个星期有7天,平年的365天,有52个星期零 1天;闰年的366天中有52个星期零 2天。
(11)常用的节日纪念日一定要记住:元旦:1月1日妇女节:3月8日劳动节:5月1日儿童节:6月1日教师节:9月10日国庆节:10月1日建军节:8月1日建党节:7月1 日我国成立于1949年10月1日, 北京奥运会于2008年8月8日举行开幕式汶川地震是2008年5月12日(13)一年可分为上半年和下半年,上半年是1月、2月、3月、4月、5月、6月共181天或182天。
三年级数学年月日知识点

“年月日”知识点一:与“年”相关的知识:1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天2、判断平年、闰年:方法:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。
世纪年能被400整除的是闰年.(如2000年是闰年,1900年不是闰年)例如:1968年-闰年,1954年-平年,1900年-平年,2000年-闰年。
判断方法:年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如:2011、1985……年份末位是偶数的需要进一步判断,有两种比较简单的方法:(1)看末两位是否能被4整除,如:1928,末两位28÷4=7所以是闰年;又如:(2可以被43例如:例如:2012-1、大月小月2(1(234秋季:9、10、11月。
冬季:12、1、2月。
三:与“日”相关的知识:1、重要节日:元旦(1月1日)春节(1~2月)妇女节(3月8日)劳动节(5月1日)青年节(5月4日)儿童节(6月1日)党的生日(7月1日)建军节(8月1日)教师节(9月10日)国庆节(10月1日)——中华人民共和国是1949年10月1日成立的。
2、会看日历。
3、推算日期。
(1)数数、写数。
例如:9月的倒数第4天是?30日、29日、28日、27日。
答:9月的倒数第4天应该是9月27日。
(2)末尾数-初始数﹢1=天数例如:9月的倒数第4天是?30-4+1=27答:9月的倒数第4天应该是9月27日。
4、推算星期。
(1)写日历。
例如:2011年12月1日是星期四,12月24日是星期几?同是周四的天数依次加7,如1,1+7=8,8+7=15,15+7=22,22日已经接近24日,所以往后写到24。
(224-1、12(2211时60分-8时30分3时30分答:经过3时30分。
注意:(1)时间的算式,不论横式,还是竖式都不能写电子表表示形式,要用文字来写。
(2)如果计算上午某时到下午某时的经过时间,一定要先把下午的时间转换为24时计时法后,再进行计算。
例如:上午9:00到下午6:50,经过多长时间?下午6:50=18:5018时50分-9时=9时50分答:经过9时50分。
三年级年月日知识点汇总

年月日知识点整理常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。
一、年月日1、年分为平年、闰年;平年有365天,有52个星期余1天;闰年有366天,有52个星期余2天。
2、一年分为两部分:上半年(1-6月)、下半年(7-12月)一年有4个季度,每3个月为一个季度我们平时所说的一年四季,是按照农历的节气划分的,即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的,春夏秋冬四个季节月份区分的。
3、一年有12个月,(7大4小1特殊)。
每个月分3旬:上旬(1日--10日)中旬(11-20日)下旬(21-月末)“7大”--有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
“4小”--有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。
“1特殊”--2月既不是大月也不是小月,平年的2月有28天、闰年的2月有29天。
4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月,共计(62天)。
在同一年中,只有7月和8月是连续的大月。
跨年的连续大月是12月和1月如果连续两个月的天数是61天,那么其中就包含了一个大月(31天)和一个小月(30天)。
5、通常每4年里有3个平年,1个闰年。
“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”意思是年份除以4,能被整除的年份为闰年,但是遇到末尾两位是00的年份,能够被400整除的年份才为闰年。
判断平年、闰年的方法:(1)末尾不是两个0的年份,用末尾两位数除以4,没有余数就是闰年,有余数就不是。
如:2016年,16÷4=4,没有余数,则2016年是闰年。
(2)末尾是两个0的年份,用前面两位数(三位数的年份就用前一位数)除以4,没有余数就是闰年,有余数就是平年。
如:2000年,20÷4=5,没有余数,则2000年是闰年。
900年,9÷4=2……1,有余数,则900年不是闰年。
(3)末尾个位是单数的为平年如:2017、1999、2011例题:小华今年12岁,只过了3次生日,问小华的生日是几号?解答:12÷3=4(年),小华4年才过一次生日,闰年也是四年一轮,2月29日四年才有一次,所以小华的生日是2月29日。
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三年级年月日知识点汇总
常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。
一、年月日
1、年分为平年、闰年;平年有365天,有52个星期余1天;
闰年有366天,有52个星期余2天。
2、一年分为两部分:上半年(1-6月)、下半年(7-12月)
一年有4个季度,每3个月为一个季度
我们平时所说的一年四季,是按照农历的节气划分的,即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的,春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的,而季度是根据月份区分的。
3、一年有12个月,(7大4小1特殊)。
每个月分3旬:上旬(1日--10日)中旬(11-20日)下旬(21-月末)
“7大”--有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
“4小”--有30天的月份是小月,每年有4个小月,是4月、6月、9月、11月。
“1特殊”--2月既不是大月也不是小月,平年的2月有28天、闰年的2月有29天。
4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月,共计(62天)。
在同一年中,只有7月和8月是连续的大月。
跨年的连续大月是12月和1月
如果连续两个月的天数是61天,那么其中就包含了一个大月(31天)和一个小月(30天)。
5、通常每4年里有3个平年,1个闰年。
“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”意思是年份除以4,能被整除的年份为闰年,但是遇到末尾两位是00的年份,能够被400整除的年份才为闰年。
判断平年、闰年的方法:
(1)末尾不是两个0的年份,用末尾两位数除以4,没有余数就是闰年,有余数就不是。
如:2016年,16÷4=4,没有余数,则2016年是闰年。
(2)末尾是两个0的年份,用前面两位数(三位数的年份就用前一位数)除以4,没有余数就是闰年,有余数就是平年。
如:2000年,20÷4=5,没有余数,则2000年是闰年。
900年,9÷4=2……1,有余数,则900年不是闰年。
(3)末尾个位是单数的为平年
如:2017、1999、2011
例题:小华今年12岁,只过了3次生日,问小华的生日是几号?
解答:12÷3=4(年),小华4年才过一次生日,闰年也是四年一轮,2月29日四年才有一次,所以小华的生日是2月29日。
6、周年的意义:如我国1949年10月1日成立,到1999年10月1日过了50年(1999-1949=50年),这就是中华人民共和国成立50周年。
周年计算公式:终止年份-起始年份=经过的年份
(1)、计算周年:中国共产党是1921年7月1日诞生的,到2015年7月1日是建党94周年, 列式 2015-1921=94年。
(2)、例题2:中华人民共和国成立于1949年10月1日,到今年建国多少周年?
熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日;
列式:2018-1949=69(年)
(3)、给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。
如:小华2003年6月出生,到今年6月几岁?答:到今年6月15岁了。
列式:2018(今年的年份)-2003(出生年份)=15
如:小华今年12岁,他是什么时候出生的?答:他是2006年出生的。
常用的节日、纪念日一定要记住:
7、一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。
记忆:日期每加7天,星期几都是相同的。
例如,6月1日是星期三,那么6月8日还是星期三。
(1)、推算星期几的方法:
例如:已知今天星期三,再过50天星期几?
解析:因为一个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期三往后数一天,即星期四。
8、计算天数[分月计算]公式:结束时间—开始时间+ 1
(1)、如6月12到8月17日是多少天?
概念:
1、普通计时法又叫12时计时法,就是把一天分成两个12时表示,在表示的时间前必须加上大概的时间段词语(如凌晨、早上、上午、下午、晚上)
2、24时计时法,就是在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。
采用从0时到24时的计时方法。
3、会用24时计时法表示时刻;
1)会把普通计时法和24时计时法进行互化。
超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。
如:普通计时法 24时计时法
上午9时=== 9时或9:00
晚上9时=== 21时或21:00
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。
24时计时法不加。
2)反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。
比如:16时等于16 - 12 = 下午4时。
(必须加前缀)
12时计时法与 24时计时法的互相转换
4、计算经过的时间
公式:结束时刻-开始时刻=经过时间
结束时刻-经过时间=开始时刻
开始时刻+经过时间=结束时刻
1)认识时间与时刻的区别:(时间是一段,时刻是一个点)
概念:时间=两个不同日期或两个不同时刻的间隔
时刻=表示一天内某一个特定的时候
如:火车11:00出发,21时30分到达,火车运行时间是(10时30分),注意不要写成(10:30)。
正确的列式:21时30分-11时 = 10时30分,不能用电子表的形式相减。
过24时的题:经过时间=24时-开始时刻+结束时刻
如:火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是(13小时)。
1)像这种跨越两天的,可以先计算第一天行驶了多长时间:24-19=5(时),
2)再加上第二天行驶的8个小时:5+8=13(时)
又如:一场球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束?
1)先换算,155分=2时35分,
2)再计算19时30分+2时35分=22时5分(满60分进1)
★(计算经过时间时,一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算)
例1:10:00开始营业,22:00结束营业,营业时间为:22:00—10:00=12(小时)例2:某商品早上8:00开始营业,下午6:00停止营业,一天营业多少时间?解题:下午6:00=18:00 18:00 - 8:00 = 10(小时)
例3:7时45分开始,到16时结束,经过时间为:
列式:16时-7时45分
=15时60分-7时45分
=8时15分
★常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。
(三)会根据给出的信息制作月历和年历。
如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月历。
再如:某年4月30日是星期
(四)制作5月份月历。
制作年历步骤:
第一:确定1月1日是星期几;
第二:确定12个月怎样排列,
第三:把休息日用另外的颜色标出来
★时间单位进率:1世纪=100年 1年 =12个月 1季度=3个月
1 星期 = 7天 1天(日)=24小时
1时=60分=3600秒 1分=60秒。