尊师爱校安全文明主题班会
尊师重教班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体学生---一、班会开场(张老师走上讲台,微笑着向大家问好)张老师:“大家好!今天我们召开的主题班会叫做‘尊师重教’,这是一个非常重要的主题。
在我们的学习生活中,老师是我们成长道路上最重要的引路人。
今天,我们就来谈谈如何尊师重教,如何与老师建立良好的师生关系。
”---二、主题讨论(一)尊师的意义1. 学生A:“尊师重教是我们中华民族的传统美德,尊重老师就是尊重知识,尊重教育。
”2. 学生B:“老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,我们应该尊重老师的辛勤付出。
”3. 学生C:“尊师重教不仅是道德要求,也是法律规定的义务。
根据《中华人民共和国教师法》,学生有尊重老师的义务。
”(二)如何尊师1. 学生D:“上课时认真听讲,不打扰老师和其他同学,这是对老师最基本尊重。
”2. 学生E:“课后主动与老师交流,虚心请教问题,这样既能学习到知识,也能增进与老师的感情。
”3. 学生F:“尊重老师的意见和建议,即使有不同的看法,也要礼貌地表达。
”(三)建立良好的师生关系1. 学生G:“与老师建立良好的师生关系,首先要相互尊重,平等相待。
”2. 学生H:“我们可以通过参加学校组织的各种活动,与老师共同参与,增进了解。
”3. 学生I:“遇到问题及时与老师沟通,不要把问题积累起来,这样不利于问题的解决。
”---三、案例分析张老师:“接下来,我们来分析一个案例。
小明是班级里的学习委员,但他经常不按时完成作业,上课也不认真听讲。
老师多次提醒他,但他仍然我行我素。
最终,他的成绩一落千丈,同学们也对他产生了不满。
这个案例告诉我们,不尊重老师,不认真学习,最终会害人害己。
”(讨论环节)学生J:“这个案例说明,尊重老师是学习的前提,只有尊重老师,才能学好知识。
”学生K:“我们要从小事做起,养成良好的学习习惯,这样才能赢得老师和同学的尊重。
”---四、班会总结张老师:“今天我们班会的主题是‘尊师重教’,通过讨论和案例分析,我们认识到尊师重教的重要性。
尊师重教的主题班会记录(3篇)

一、班会背景
为了弘扬中华民族尊师重教的优良传统,增强同学们的尊师意识,营造良好的校园氛围,我校于2023年X月X日组织开展了以“尊师重教”为主题的主题班会。本次班会旨在通过讲述教师故事、分享尊师经历、讨论尊师意义等形式,引导同学们深刻理解尊师重教的重要性,从而在日常生活中更加尊敬老师,热爱学习。
学生代表2:尊师重教是我们中华民族的传统美德,也是我们每个学生的责任。在我身边,有许多老师默默奉献,为我们付出。我要说的是,我们要用实际行动来表达对老师的尊敬,比如认真听讲、努力学习,让老师看到我们的成长和进步。
4. 教师代表发言
教师代表:尊敬的各位领导、亲爱的同学们,大家好!作为一名教师,我深感责任重大。今天,我想借此机会向同学们表达我的期望。希望同学们能够珍惜在校时光,尊敬每一位老师,努力学习,将来成为对社会有用的人。同时,我也希望同学们能够理解教师的辛勤付出,用优异的成绩回报老师的关爱。
3. 尊师经历分享
(1)邀请几位同学分享自己与老师之间的尊师故事,包括在学习中遇到的困难、老师如何帮助自己解决问题等。
(2)同学们纷纷讲述了自己与老师之间的美好回忆,表达了感激之情。
4. 尊师意义讨论
(1)主持人引导同学们就尊师重教的意义进行讨论,包括尊重老师的重要性、尊师对个人成长的影响等。
(2)同学们积极发言,从不同角度阐述了尊师重教的意义。
5. 互动环节
(班主任组织同学们进行尊师重教知识问答,同学们积极参与,气氛热烈)
6. 班主任总结发言
班主任:同学们,尊师重教不仅仅是一句口号,更是一种行动。今天,我们通过这次班会,进一步认识到了尊师重教的重要性。希望同学们在今后的学习和生活中,能够用实际行动去践行尊师重教的美德,让我们的校园成为一个充满爱和尊重的地方。
初一“尊师爱校”主题班会设计

初一“尊师爱校”主题班会设计初一“尊师爱校”主题班会设计1一、活动目的:通过对“我”在星期天所碰到的实际问题进行讨论,并提出合理的.解决办法来培养学生的创新意识及独立解决问题的能力。
二、活动过程:1、播放《郊游》歌曲主持人:歌声真好听是,同学们走出家门去郊游。
星期天,“我”也跟着爸爸、妈妈到虎丘去游玩,你们也想去吗?生(齐)想。
主持人:那就让我们一块儿去游虎丘吧!2、讲故事:“我”跟着爸爸妈妈玩虎丘,玩着玩着,发现自己和爸爸妈妈走失了。
主持人:如果是你,遇到这种情况,你会怎么办呢?小组讨论后回答。
主持人:同学们想的办法真多,我们一起来看看“我”是怎么做的呢?3、继续讲故事:“我”急得躲在假山后哭泣,这时,一个陌生人走过来询问发生了什么事,然后说要送“我”回家。
主持人;碰到陌生人要送你回家,同学们,你们会怎么办呢?主持人:那么,“我”又会怎么做呢?我们一起来看。
4、继续讲故事:“我”不理睬那人,走开了,最后在工作人员的帮助下找到了自己的爸爸妈妈。
主持人:“我”和我们小朋友一样聪明,没有轻易信陌生人的话。
最后在工作人员的帮助下找到了爸爸妈妈。
三、活动结束1、辅导员讲话:在现实生活中,我们经常会碰到此类问题,但通过今天的活动,同学们靠自己的聪明才智想出了很多解决的好办法,老师为你们感到骄傲。
希望同学们能继续努力,在生活中能多动脑筋,多想办法,靠自己的能力去解决实际问题。
2、播放歌曲《自立歌》,在歌声中结束活动。
初一“尊师爱校”主题班会设计2活动过程:一、导入:展示图片,播放录像二、组织讨论:1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、红领巾:整洁,勤换洗。
6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
尊师重教文明礼仪主题班会教案(通用11篇)

尊师重教文明礼仪主题班会教案(通用11篇)作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的尊师重教文明礼仪主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊师重教文明礼仪主题班会教案篇1活动时间:4月7日活动地点:教室活动主题:文明礼仪伴我行活动目的:1、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程:一、活动导入班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始介绍文明礼仪知识:1、交往礼仪(1)不要言而无信。
(2)不要恶语伤人。
(3)及时沟通,消除彼此矛盾。
(4)不要随便发怒。
(5)不要叫人外号。
2、交谈礼仪介绍交谈惯用语3、文明礼仪我们要规范自己的言行,更加注重文明礼仪。
我们的文明礼仪从校园做起,校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪,有利提高自身的修养,改善人际关系,净化校园风气。
三、交流感受和想法。
活动总结:希望同学们能做一个讲文明,讲礼貌的中学生,让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。
尊师重教文明礼仪主题班会教案篇2活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于中学生成长的重要性。
尊师重师主题班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年4月15日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生一、班会背景尊师重教是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。
为了弘扬尊师重教的良好风尚,提高学生的道德素养,营造和谐校园氛围,我校决定开展以“尊师重师”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞,她强调了尊师重师的重要性,鼓励同学们要尊敬师长,学会感恩。
2. 观看尊师重师宣传片为了让学生更加深刻地理解尊师重师的内涵,班会上播放了一部关于尊师重师的宣传片。
视频中,展现了师生之间真挚的情感,以及老师辛勤付出的场景,引发了同学们的共鸣。
3. 学生代表发言在观看宣传片后,两位学生代表上台发言。
他们分享了自己与老师之间发生的感人故事,表达了对老师的敬意和感激之情。
4. 教师代表发言随后,一位教师代表上台发言。
他讲述了在教育教学过程中遇到的挑战和喜悦,强调了老师对学生的关爱和付出,呼吁同学们要珍惜老师的教诲,努力学习。
5. 学生互动环节为了让学生更好地参与到班会活动中,主持人组织了一个互动环节。
同学们纷纷分享了自己尊敬的老师的故事,现场气氛热烈。
6. 诗朗诵为了进一步营造尊师重师的氛围,班会上还进行了诗朗诵环节。
同学们通过朗诵《教师颂》,表达了对老师的敬意和感激。
7. 主题演讲最后,一位同学代表进行了主题演讲。
他结合自身实际,阐述了尊师重师的重要性,呼吁同学们要尊重老师,关爱老师,以实际行动回报老师的辛勤付出。
三、班会总结1. 班主任总结班会结束后,班主任张老师进行了总结。
她肯定了同学们在班会活动中的积极参与,强调了尊师重师的重要意义,并希望同学们在今后的学习生活中,能够将尊师重师的理念付诸实践。
2. 学生承诺全体同学起立,进行了尊师重师的承诺。
他们纷纷表示,将以实际行动尊重老师,关爱老师,为构建和谐校园贡献力量。
四、班会效果本次“尊师重师”主题班会取得了圆满成功。
六年级尊师主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的思想道德教育,培养学生的尊师重教意识,提高班级整体素质,我校六年级于2022年10月20日开展了“尊师”主题班会。
本次班会旨在让学生了解教师的重要作用,树立正确的师生观,增强师生之间的感情。
二、班会目标1. 让学生了解教师职业的特点和艰辛,激发学生对教师的敬意。
2. 培养学生尊师重教的良好习惯,树立正确的师生观。
3. 增强师生之间的感情,营造和谐的班级氛围。
三、班会过程1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,强调了尊师的重要性,希望同学们能够积极参与,共同营造良好的班级氛围。
2. 观看教师职业宣传片为了让学生更直观地了解教师职业,班主任播放了一部关于教师职业的宣传片。
同学们观看后,对教师这一职业有了更深刻的认识。
3. 学生代表发言为了让学生从自身出发,谈谈自己对尊师的理解,班主任邀请了几位学生代表上台发言。
他们分别从不同角度表达了对教师的敬意和感激之情。
4. 教师代表发言班主任邀请了两位教师代表上台发言。
他们分别分享了在教育工作中遇到的困难和快乐,以及对学生们的期望。
教师们的发言让同学们更加深刻地认识到教师的重要作用。
5. 互动环节班主任组织了一个互动环节,让同学们分享自己与教师之间的感人故事。
同学们纷纷发言,讲述了自己在学习生活中遇到的良师益友,现场气氛温馨感人。
6. 表彰环节为了表彰在班级中表现优秀的同学,班主任对他们在学习、纪律、劳动等方面的表现给予了肯定,并颁发奖状和奖品。
7. 班级公约签订班主任带领同学们共同制定了一份班级公约,旨在规范同学们的行为,营造良好的班级氛围。
同学们纷纷表示要遵守公约,共同维护班级荣誉。
8. 结束语班主任对本次班会进行了总结,强调了尊师的重要性,希望同学们能够将尊师之情转化为实际行动,努力学习,回报老师的辛勤付出。
四、班会效果通过本次“尊师”主题班会,同学们对教师职业有了更深刻的认识,增强了尊师重教的意识。
尊师长懂礼仪班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年10月25日班会地点:学校多功能厅主持人:张明记录人:李华一、班会开场(张明)尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里举行的主题班会,是关于“尊师长,懂礼仪”。
尊师长是中华民族的传统美德,懂礼仪是当代青年必备的素养。
希望通过这次班会,我们能够更加深入地理解这一主题,并在日常生活中践行尊师重道、文明礼仪的行为。
二、班会内容1. 尊师重道的意义(张明)首先,让我们来谈谈尊师重道的意义。
尊师重道是我们中华民族的传统美德,体现了我们对知识、对智慧的尊重。
尊师不仅是对老师的尊重,更是对教育事业的尊重。
尊师重道有助于营造和谐的教育环境,促进师生之间的良好关系。
(教师代表)老师们,尊师重道是我们教育工作的基石。
我们肩负着培养下一代的重任,需要学生的尊重和信任。
尊师重道不仅是对我们工作的肯定,更是对学生品德教育的有效途径。
2. 礼仪的基本内容(张明)接下来,我们来了解一下礼仪的基本内容。
礼仪是人们在社会交往中形成的行为规范,它包括举止礼仪、言语礼仪、服饰礼仪等。
(学生代表)同学们,礼仪是一种无形的力量,它能够体现一个人的修养和素质。
以下是我们应该遵守的一些基本礼仪:- 举止礼仪:站有站相,坐有坐相,不随意打扰他人,不喧哗。
- 言语礼仪:礼貌用语,不随意打断他人,不使用粗俗语言。
- 服饰礼仪:整洁大方,不穿奇装异服,不佩戴过于夸张的首饰。
3. 尊师重道和礼仪在日常生活中的体现(张明)尊师重道和礼仪不仅在学校生活中重要,在日常生活中也同样重要。
以下是一些具体的例子:- 见到老师主动问好:这是最基本的礼仪,体现了我们对老师的尊重。
- 课堂上认真听讲,不打扰他人:这是对老师教学工作的尊重,也是对同学学习的尊重。
- 排队等候,不插队:这是公共场合的基本礼仪,体现了我们的秩序感和责任感。
4. 尊师重道和礼仪的实践(张明)同学们,尊师重道和礼仪不是口号,而是需要我们在日常生活中去践行。
以下是一些建议:- 加强学习,提高自身素质:只有自身素质提高了,才能更好地理解和践行尊师重道和礼仪。
尊师重教班会主题班会教案(精选8篇)

尊师重教班会主题班会教案(精选8篇) 作为⼀名优秀的教育⼯作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。
那么优秀的教案是什么样的呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的尊师重教班会主题班会教案(精选8篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
尊师重教班会主题班会教案1 教育主题: 热情讴歌教师⼯作的崇⾼和伟⼤,介绍历史上闻名的尊师重教的例⼦,说明尊师重教的重要性和必要性。
教学⽬标: 通过伟⼈敬师等⼩故事,使学⽣了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学⽣以⼩组形式开展活动,⾃觉地把尊敬⽼师落实在⾏动上,从⽽使学⽣的道德⽔准提升到新的⾼度。
明确怎样做才是尊师,⼤⼒表扬同学们尊师的⾏为,同时也指出⼀些有违尊师的现象,从⽽激发同学们对⽼师的热爱之情,搞好师⽣关系,使教学⼯作顺利进⾏。
教学准备: 以学⽣⼲部组织活动为主,进⾏⾃主性教育、现⾝说法和⾃我教育。
引导学⽣尊师、敬师、爱师。
教学准备: 1、全⾯发动。
动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。
2、从平时⽣活中观察⽼师是如何关⼼和照顾学⽣的,我们该如何尊重⽼师,以⼩组为单位写⼀份调查报道。
3、在班主任⽼师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室在⿊板上写上"尊师重教"主题班会的彩⾊美术字。
教学过程: 教师节快到了,同学们都会向⽼师送⼀张精美的贺卡。
这⼀张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽⾊彩。
有⼈说教师是⼈类灵魂的⼯程师。
是的,当我们刚⼊学还不懂事的时候,是⽼师从细⼩的事情⼊⼿,耐⼼地指导我们如何做⼈、如何做事。
当我们犯了错误的时候,或是彷徨⽆奈的时候,⼜是⽼师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的⼼灵深处点燃了⼀盏明亮的灯,把我们的⼈⽣引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是⽼师了。
尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。
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尊师爱校安全文明主题班会
尊师爱校安全文明主题班会1
一活动目的:
1. “从小事做起,以德律己”,培养学生优秀形象与品质,向不文明的行为告别,对学生进行行为习惯养成教育
2.进一步加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。
二活动时间:
20XX年2月17日三活动要点: 1.宣布主题班会开始。
2.说说哪些是文明行为,哪些是不文明行为。
3.说说自己身边的文明人和文明事。
4.谈谈活动感想。
5.教师小结:刚才同学们都说得很对。
衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为,有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为:如;在绿化草地上打闹、玩耍,损坏公共设施,乱扔东西等,而且还不听从老师的规劝等等,这些行为都
是不文明的、违反校规校纪的行为。
我们以这些行为为耻辱。
希望有过这些行为的同学坚决改正,和大家一起争做文明学生。
6. 从校园安全、交通安全进一步加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。
7.同学谈体会。
8.老师总结:我们要在学习和生活当中讲文明、守纪律,做一个文明守纪的学生,同时也要做一个懂得安全知识、珍爱生命的孩子,那样你才能谈得上将来更好地报效祖国、报答父母的养育之恩。
(宣布班会课结束)
尊师爱校安全文明主题班会
尊师爱校安全文明主题班会2
教学目标:
1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2.掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学重点:
掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生。
“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学过程:
教师:请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。
1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。
2、放学回家路上的交通安全隐患。
3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师:为了保护我们自身的安全,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应注意一下几点:
第一,课间活动、放学时上下楼梯应注意:
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里,并且要靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
第二,放学回家路上的交通安全应注意
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规则。
2、乘坐公交车时应等车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要推挤。
3、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
4、不要在车上吃有竹签的食品,以免紧急刹车卡在喉咙。
第三、外出游玩、饮食、就餐应注意:
1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎,最好回家就餐。
(因为这些摊点有着如下的共同特征,一,经营点无卫生许可证,从业人员无健康证,是否患有类似肝炎等传染性疾病,不得而知;
二、食物品质没有保证,是否新鲜、是否变质无人知晓。
一旦得病,后悔就来不及了。
)
2、不买不吃过期、三无食品。
第四、其他校园安全应注意:
1、正确对待老师的批评,甚至误解:敢于自我反省,认真反思。
如果真是老师误解,应该和老师好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾应该:自己的所作所为也要有安全意识。
在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、教室安全方面:要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。
4、当自己感到身体不适时应注意:及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
教师:安全问题与我们的生活学习息息相关,为了我们自身的安全我们更应该要做好班级的常规工作和班级的纪律管理。
教师:上学期班级常规管理和纪律管理方面取得了很好成绩,但仍然存在一些问题。
因此,我们必须继续抓好这两方面的工作:
1、应该继续抓纪律,严查此类情况,各班委要加强监督,记下名字,有针对性处罚违纪的同学。
2、卫生方面,还要继续做的更好,尤其是班级卫生,这是我们共同学习的地方,要积极创造卫生洁净的学习环境。
3、严查仪表,特别是校服裤子问题,要严格要找学校要求。
总结:一个好的班级,对你们的学习起很大的作用,好的班级不能考一个老师或几个班委能做到的,需要你们每一个同学的齐心协力,遵守班级管理、班级纪律,关注自身的安全,才能保证自己在学校学习愉快,健康成长。
尊师爱校安全文明主题班会3
活动目标:
1、培养良好的行为习惯,做安全文明好学生;
2、自觉用中学生行为规范约束自己行为
活动过程:
一、班主任发言:
各位同学,下午好!每年的三月份是安全文明月,现在我们通过几个问题来探讨研究一下。
怎样开展安全文明活动。
二、大家讨论,各抒己见:
讨论(一):在学习和生活中,如果你与同学发生了矛盾,该怎么办呢?(过程)
总结:这是不少同学感到烦恼的问题。
下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法:
1.直接接触如果需要,可以约定时间、地点进行面对面的谈话,在说话时不要用带威胁性的语言。
如果你希望谈话保密,一开始就应该说清楚。
2.永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。
你不应该停止沟通,而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。
3.责任自负要对自己的而不是他人的态度负责。
4.不要怪罪怪罪别人或怪罪自己,对于问题的解决没有任何作用。
如果想解决问题,就不要太看重已经过去的事。
5.就事论事只涉及这次具体的问题,不要将过去发生的事情牵扯进来。
6.注意聆听要善于听,不要打断别人的谈话,不要马上做出不满意、不同意的反应。
如果你尊重别人,别人也同样会尊重你。
7.避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于问题的解决。
8.公平协商解决问题要靠双方的共同努力。
要本着公平的原则,认真协商,努力找出有利于双方的最佳解决方案。
9.学会宽恕宽恕别人,意味着给了别人一个改正错误的机会。
讨论(二):学生遇到敲诈勒索怎么办呢?(过程)
总结:如果同学们碰上有人向你勒索"保护费",或者以各种借口要你"赔偿"时,应采取以下措施:
1、立即向学校、公安机关报告,你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。
2、不答应对方的要求。
要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护,只有在这样的情况下,坏人才不敢威胁侵害你。
如果屈服于对方,轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。
3、无论什么事,不要与对方"私了",你越是愿意"私了",对方就越会打你的"坏主意"。
4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话,则委托同学帮忙报告。
让学校和警方协调出面解决。
5、如果发生了类似事件,在上学和放学路上一定要小心,最好有同学结伴而行。
回家后要将此事告诉家长。
6、如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再"交"。
然后立即报告学校和公安机关。
警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。
我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参
讨论(三):学生需要什么样的保护网?(过程)
总结:当你面临危险时或危险已经发生时,不要与对方"私了",你越是愿意"私了",对方就越会打你的"坏主意",也不应寻求对方的保护,要积极向同学、老师寻求保护,只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。
三、活动总结: (班主任)
文明安全行为,贵在实践。
文明安全出行,文明安全交往、文明安全聚会、文明安全上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。
加各种修身养性的活动,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的遵纪守法的中学生,让文明安全常存于我们的一言一行中。