《苏州园林》ppt课件2
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江南园林甲天下 苏州园林甲江南
—叶圣陶
作者介绍 叶圣陶
（1894～1988）原名叶绍 钧，江苏苏州人。现代 著名作家， 教育家，有 “优秀的语言艺术家” 之称。1923年出版的 《稻草人》是我国第一 部童话集。1928年创作 了优秀长篇小说《倪焕 之》。
我国四大古典园林：
苏州拙政园 承德避暑山庄 北京颐和园 苏州留园
（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。
（2）“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而 “欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用 “鉴赏”词最恰当。 （3） “务必”“无论”“总是”强调了图画美。
（4）“绝大部分”是从范围上作出限制。
（5）“极少”则从数量上加以限制。 （6）“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而 形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静 为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语 言的精练。
说明文的语言探究
• • • • 说出下列句画横线的词的作用—— （1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 （2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅 完美的图画。 • （4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房， 绝大部分是对称的。 • （5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 • （6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者 蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给 补上几竿竹子或几棵芭蕉。
二、（2-9）作者从园林建筑设施 的各个方面，说明了苏州园林图 画美的总的特征。
三、（10）指出苏州园林的美还 不止以上这些，引人回味。
小结:
苏州园林无论是整体，还是它的每一 个局部，甚至每一个细部处处都注意到 了图画美，作者反反复复用图画作比， 目的在于始终强调苏州园林总的特征。
由此我们可以知道说明文始终要注意紧 紧抓住被说明事物的特征。
由 主 到 次
花草树木的映衬 （5） 近景远景的层次 （6）
角落的图画美（7） 门窗的图案美（8） 色彩的搭配美（9） 细微方面
交流美
• 关键语句； • 设计者的设计用心， • 如何体现出的自然之趣；
绝不讲究对称,好像故 意避免似的.
对称的建筑是图案画,不是 美术画.而园林是美术画， 美术画要求自然之趣，是 不讲究对称的。
廊子是隔而不隔，界而未界
5.讲究每一个角落的图画美
几丛书带草
爬山虎或蔷薇木香 几竿竹子或几棵芭蕉
极小范围得到美的享受
6.讲究门、窗的图案美
• 工艺美术的上品 • 工细而决不庸俗,即 使简朴而别具匠心. • 摄影家的称心如意 的照片.
7.讲究色彩的搭配美
• 苏州园林与北京园林 不同 • 极少用彩绘, • 广漆、白色、浅灰色 • 与绿色相配合,安静闲 适的感觉
语言特点：
语言准确、生动、 周密、精炼
苏州四大名园：
拙政园 留园 狮子亭 沧浪亭
欣赏美
欣赏美
欣赏美
欣赏美
欣赏美
欣赏美
概括美
欣赏完图片后，如果让你用一个 比喻句形容苏州园林,你会怎么说?
我觉得——苏州园林就 像……
xuān xiè
qiū hè
lí xú n n
为 美 做 点 准 备
轩 榭
xiāng jiàn
丘 壑
总结美
讲究亭台轩榭的布局（3段） 讲究假山池沼的配合（4段）
完 美 的 图 画
讲究花草树木的映衬（5段） 讲究近景远景的层次（6段） 讲究角落的图画美（7段） 讲究门窗的图案美（8段）
整 体
不止 这些
（2 段）
讲究色彩的搭配（9段）
局 部
总说
分说
划分层次：
一、（1）说明苏州园林在园林艺 术中的重要地位。
lòu kōng
嶙 峋
qiáng wēi
相 间
镂 空பைடு நூலகம்
蔷 薇
zhēn zhuó
chó luá dié zhà ng n ng
斟 酌
chízhǎo
重 峦 叠 嶂
chè n
池沼
对称
整体感知
苏州园林的整体特点是什么？ 课文是从哪几个方面具体说明这个 特点的？
亭台轩榭的布局 （3）
分析美
主要方面
假山池沼的配合 （4）
“游览者看 “鱼戏莲叶 间”，又是入 画的一景。”
……这也是为 了取得从各个 角度看都成一 幅画的效果。
假山的堆 叠，是一 项艺术而 不仅是技 术。
3.讲究花草树木的映衬
着眼在画意.
高树与低树俯仰生姿，落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
古老的藤萝就是一幅好画。
苏州园林的墙壁上有砖砌的 镂空图案
—叶圣陶
作者介绍 叶圣陶
（1894～1988）原名叶绍 钧，江苏苏州人。现代 著名作家， 教育家，有 “优秀的语言艺术家” 之称。1923年出版的 《稻草人》是我国第一 部童话集。1928年创作 了优秀长篇小说《倪焕 之》。
我国四大古典园林：
苏州拙政园 承德避暑山庄 北京颐和园 苏州留园
（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。
（2）“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而 “欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用 “鉴赏”词最恰当。 （3） “务必”“无论”“总是”强调了图画美。
（4）“绝大部分”是从范围上作出限制。
（5）“极少”则从数量上加以限制。 （6）“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而 形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静 为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语 言的精练。
说明文的语言探究
• • • • 说出下列句画横线的词的作用—— （1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 （2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅 完美的图画。 • （4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房， 绝大部分是对称的。 • （5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 • （6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者 蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给 补上几竿竹子或几棵芭蕉。
二、（2-9）作者从园林建筑设施 的各个方面，说明了苏州园林图 画美的总的特征。
三、（10）指出苏州园林的美还 不止以上这些，引人回味。
小结:
苏州园林无论是整体，还是它的每一 个局部，甚至每一个细部处处都注意到 了图画美，作者反反复复用图画作比， 目的在于始终强调苏州园林总的特征。
由此我们可以知道说明文始终要注意紧 紧抓住被说明事物的特征。
由 主 到 次
花草树木的映衬 （5） 近景远景的层次 （6）
角落的图画美（7） 门窗的图案美（8） 色彩的搭配美（9） 细微方面
交流美
• 关键语句； • 设计者的设计用心， • 如何体现出的自然之趣；
绝不讲究对称,好像故 意避免似的.
对称的建筑是图案画,不是 美术画.而园林是美术画， 美术画要求自然之趣，是 不讲究对称的。
廊子是隔而不隔，界而未界
5.讲究每一个角落的图画美
几丛书带草
爬山虎或蔷薇木香 几竿竹子或几棵芭蕉
极小范围得到美的享受
6.讲究门、窗的图案美
• 工艺美术的上品 • 工细而决不庸俗,即 使简朴而别具匠心. • 摄影家的称心如意 的照片.
7.讲究色彩的搭配美
• 苏州园林与北京园林 不同 • 极少用彩绘, • 广漆、白色、浅灰色 • 与绿色相配合,安静闲 适的感觉
语言特点：
语言准确、生动、 周密、精炼
苏州四大名园：
拙政园 留园 狮子亭 沧浪亭
欣赏美
欣赏美
欣赏美
欣赏美
欣赏美
欣赏美
概括美
欣赏完图片后，如果让你用一个 比喻句形容苏州园林,你会怎么说?
我觉得——苏州园林就 像……
xuān xiè
qiū hè
lí xú n n
为 美 做 点 准 备
轩 榭
xiāng jiàn
丘 壑
总结美
讲究亭台轩榭的布局（3段） 讲究假山池沼的配合（4段）
完 美 的 图 画
讲究花草树木的映衬（5段） 讲究近景远景的层次（6段） 讲究角落的图画美（7段） 讲究门窗的图案美（8段）
整 体
不止 这些
（2 段）
讲究色彩的搭配（9段）
局 部
总说
分说
划分层次：
一、（1）说明苏州园林在园林艺 术中的重要地位。
lòu kōng
嶙 峋
qiáng wēi
相 间
镂 空பைடு நூலகம்
蔷 薇
zhēn zhuó
chó luá dié zhà ng n ng
斟 酌
chízhǎo
重 峦 叠 嶂
chè n
池沼
对称
整体感知
苏州园林的整体特点是什么？ 课文是从哪几个方面具体说明这个 特点的？
亭台轩榭的布局 （3）
分析美
主要方面
假山池沼的配合 （4）
“游览者看 “鱼戏莲叶 间”，又是入 画的一景。”
……这也是为 了取得从各个 角度看都成一 幅画的效果。
假山的堆 叠，是一 项艺术而 不仅是技 术。
3.讲究花草树木的映衬
着眼在画意.
高树与低树俯仰生姿，落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
古老的藤萝就是一幅好画。
苏州园林的墙壁上有砖砌的 镂空图案