[VIP专享]综合素质模拟(2)
学生综合素质等级评定标准【VIP专享】
学生综合素质等级评定标准一、道德品质等级评定 （一）有关证据 1、每学期的班主任期末评语的原始证据； 2、每学期的奖励或处分等原始记录； 3、担任学校、班级或小组干部的记录，或为同学服务、乐于助人等方面表现的同学互评记录； 4、为集体争得荣誉的原始证据，如：在校级或校级以上的各种社会活动中的获奖证书； 5、遵守《中小学生守则》和《曲阜市实验中学一日常规》的记录。
（二）评定标准 等级标准 A 1、完整提供5条规定的证据；2、所提供的证据客观、真实、充分证明其在该方面目标中达到的程度与发展状况；3、无违法犯罪、违纪违规的行为记录；4、有获得校级或校级以上“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号的记录。
B1、完整提供4条规定的证据； 2、所提供的证据客观、真实，比较好地证明其在该方面目标中达到的程度与发展状况； 3、无违法犯罪、违纪违规的行为记录； C1、完整提供3条规定的证据； 2、所提供的证据客观、真实，比较好地证明其在该方面目标中达到的程度与发展状况； 3、无违法犯罪、违纪违规的行为记录； D 有严重违法或严重违纪行为，受到学校纪律处分 注： 1、对D等级的评定应非常慎重，仅限于个别学生，且能做出清楚明白的解释。
2、凡被评为县级或县级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团干部的学生，该方面本目标评定等级即为A。
被评为校级思品标兵的，本项等级为B. 3、凡被学校或级部处分的同学，不得评为AB等级。
4、如有上述5条以外其他证据，经班级评定小组审核并经学校评定委员会同意也可采用，采用时如何确定等级，由学校评定委员会决定。
二、公民素养等级评定 （一）有关证据 1、参加升国旗活动等大型集会的表现记录； 2、参加社会公益活动和社区活动的记录； 3、参加法制教育和各项安全教育，遵守规章制度情况的记录； 4、参加环保活动的记录； 5、有为困难群众、个人或其他特别需要帮助者，如有为希望工程、失学儿童、贫困地区等提供帮助的记录。
教师资格证笔试《综合素质》20道常考材料分析题之欧阳数创编
1.据羊城晚报2005年9月13日报道：广州某高校学生小陈说．从开学至今．有一位专业课的老师。
每逢上课必先推荐自己编写的教材。
“我这本教材已经卖出了3000多册了，很受欢迎的。
看在你们是我的学生，原价45元。
按优惠价40元卖给你们吧。
”看学生好像听得有点儿不耐烦，该老师立即变换脸色，强调这是自愿购买的，但期未考试与这本教材有很大关系。
另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。
系里开选修课，学生都兴致勃勃地去听课。
大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。
上课时，任课老师询问是否都有教材，学生大多说有了。
“怎么可能，我还没向你们介绍我的书呢?”老师很纳闷，看了学生们手中的书才发现、都是借来的旧书。
“书岂能乱借?是谁借给你们的，我要去追究他……”该老师大发雷霆。
后来，很多学生怕连累了师兄师姐，都乖乖地买了新书，还都排队让老师签名。
签名时，该任课老师很高兴．因为她认为学生舍得买书才会专心读书。
问题：请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
答：(1)该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。
违背了尊重和热爱学生和廉洁从教的道德要求。
(2)教师向学生推销自己的书，把学生当做自己牟利的对象。
表明了我们的一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了消极的影响。
(3)教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由、自愿的范围，是以权谋私的行为。
(4)不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为.违背了依法执教的职业道德要求。
2.全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。
服务面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍及职业规划1. 请用简短的语言介绍一下自己，包括姓名、年龄、学历、专业背景等。
2. 请谈谈您选择从事服务行业的初衷和原因。
3. 您对自己的职业规划有何设想？在未来的五年内，您希望达到什么样的职业目标？二、服务意识与态度4. 请谈谈您对服务行业的理解，以及服务意识在服务行业中的重要性。
5. 当您在工作中遇到客户投诉时，您会如何处理？请举例说明。
6. 您认为在服务过程中，客户的需求和满意度应该如何平衡？7. 您如何理解“微笑服务”在服务行业中的作用？三、沟通能力与人际交往8. 请描述一次您在服务过程中成功化解客户不满的经历。
9. 当客户提出不合理要求时，您会如何应对？10. 请谈谈您在团队合作中的角色和作用，以及如何与团队成员有效沟通。
11. 您认为如何通过沟通技巧提升服务质量？四、问题解决能力12. 请描述一次您在工作中遇到难题并成功解决的案例。
13. 当服务过程中出现意外情况时，您会如何应对？14. 您认为在服务行业中，哪些问题是最常见的？针对这些问题，您有哪些应对策略？15. 请谈谈您在处理突发事件时的应变能力。
五、团队合作与协作16. 请描述一次您与团队成员共同完成一项任务的经历。
17. 当团队中出现分歧时，您会如何处理？18. 您认为在团队合作中，如何发挥每个人的优势，实现团队目标？19. 请谈谈您对团队建设的看法，以及如何为团队注入活力。
六、行业知识与应用20. 请谈谈您对服务行业发展趋势的了解。
21. 请列举三种服务行业中常用的工具或软件，并说明其作用。
22. 当您在工作中遇到新技术、新理念时，您会如何学习和应用？23. 请谈谈您对服务行业中职业道德的认识。
七、案例分析24. 案例一：一位客户在餐厅就餐时，发现菜品有质量问题，餐厅服务员如何处理？25. 案例二：一位客户在购买电子产品时，对产品性能有疑问，销售人员如何解答？26. 案例三：一位客户在酒店入住时，发现房间设施损坏，酒店前台如何处理？八、应变能力与心理素质27. 请谈谈您在应对压力时的心理素质。
九年级语文上学期第一次学生综合素质评定试题新人教版
九年级语文第一次学业水平测试试卷(考试时间：80分钟，试卷满分：100分)一、基础(20分)01、按要求默写或根据课文填空。
(8分)(1) ，。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
(《渔家傲》范仲淹)(2) 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，。
(苏轼《江城子密州出猎》(3) 相随饷田去，丁壮在南冈。
，。
力尽不知热，但惜夏日长。
(白居易《观刈麦》)((4) 臣本布衣，躬耕于南阳，，。
(诸葛亮《出师表》)(5) 中通外直，不蔓不枝，香远益清，。
(周敦颐《爱莲说》)02、根据拼音写出文段括号处填入的词语。
(2分)(1) 我是在白云的qiǎng bǎo( )中笑着长大的。
(2) 一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiė dú ( )职业之神圣。
(3) yī dài tiān j iāo( )，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
(4) 又常常把这两句话向我的朋友qiǎng guō bù shě( )03、下列各句中加点的成语使用不正确．．．的一句是( )(3分)A.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观．．．．B.每当放学的时候，拥挤的车辆和人群把道路堵得严严实实的，场面令人叹为观止．．．．。
C.优美的文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成．．．．的样子。
D.信客教地理绘声绘色．．．．，效果奇佳。
04、下列病句修改不正确．．．的一项是( )(3分)A.互联网的迅猛发展，对社会进步促进较大，无论是改变社会观念，还是改变行为方式，都极为深刻地产生了影响。
(把“无论”改为“不论”)B.随着“12月22日”清晨的第一缕阳光来临，使“2012年12月21日世界末日”的谣言宣告“破产”，成为历史的又一个笑谈。
(把“使”删掉)C.不管美国多次表示要用一种新视角来看待中国的发展，但总有那么一些人抱着疑虑、戒备甚至敌视的心态看待中国的发展壮大。
(把“不管”改为“尽管”)D.国内接连发生特大煤矿爆炸事故，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。
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Directions: In this section you'll hear some sentences. In each sentence thor phrase missing. You are going to listen to the recording twice. When yofirst time, write down the missing words that you hear. When you listen ftime, check your answers.puters accept information, perform mathematicalor operations with the information, and then supply newinformation.2.According to the current trend of the job market, he believesthat will prove very helpful in the years ahead.3.There is a real need to students' academic achievements andhelp them with the development of their overall character.4.With my undergraduate degree, I would like to find a goodjob, which will also be better paid and provide career.5.The collective smoke from thousands of factories has causedenormous increases in air pollution and permanent changesin natural systems.6.There has been a decline in enrollment in arts courses infavor of highly specialized training for high-paying careers, mostly in business.7.In preparing scientific reports of laboratory experiments, thestudent should present his results in order and clear language.8.These steps will serve the interests of theeconomically groups who want to protect their assets and resources from the forces of change.9.They must know their product thoroughly and know howto sales by word of mouth, or by telephone or letter.10.It would be useless to what might have been achieved ifthese two separate teams have been unable to work hand in hand.pause, you must read the four choices marked A, B, C, and D, and decide which the best answer is.Questions 1 to 1 are based on the following passage or dialog.1.A. The man can use hand gestures to communicate.B. The man doesn't have to learn Chinese at all.C. Hand signals could be easily misinterpreted.D. The Chinese are very sensitive to insults.Questions 2 to 2 are based on the following passage or dialog.2.A. The stay in a five-star hotel.B. Different ways to earn money.C. The traveling experience in Egypt.D. The possibility of traveling cheaply.Questions 3 to 3 are based on the following passage or dialog.3.A. It can enhance skills to interact with people.B. It is beneficial for learning a new culture.C. It is important to find a good host family.D. It is the choice for most Chinese students.Questions 4 to 4 are based on the following passage or dialog.4.A. She gets mad with Andy for not wanting to return home.B. She envies Andy for having been traveling for so manyyears.C. She feels shocked at Andy's separation from the modernworld.D. She gets crazy about Andy for living in the deserts ormountains.Questions 5 to 5 are based on the following passage or dialog.5.A. She thinks of having chicken as an exciting experience.Questions 1 to 4 are based on the following passage or dialog.1.A. She wishes the vacation could start right now.B. She is waiting patiently for the vacation to begin.C. She is excited that she is to visit Queen Elizabeth.D. She likes the idea that the vacation is two weeks long.2.A. Because airline tickets will be much cheaper.B. Because it is less likely to have rain in this season.C. Because there will be several more attractions then.D. Because it is easier to get around with fewer visitors.3.A. The London Eye.B. The River Thames.C. The Tower of London.D. Shakespeare's Theater.4.A. Many famous people used to live there.B. Many famous prisoners were killed there.C. Many famous criminals were buried there.D. Many famous people have paid a visit to it.Questions 5 to 8 are based on the following passage or dialog.5.A. To know all the places on the map.B. To win the love of a rich woman.C. To win a large sum of money.D. To travel to a lot of places.6.A. Inherit money from his parents.B. Have a mini-vacation every day.C. Try to date with a rich woman.D. Save up slowly for retirement.language skills, mental health, and travel experience. How you handle the stress of change and bring balance to your life are the major indicators of how well you'll (3) a different country. The fact that many items aren't available in a new country can also (4), for example, certain kinds of food, books in your language, and (5) television in a language that you can understand. You will also have to deal with the lack of a local support social network. At home you have a circle offriends, (6) and possibly relatives you can rely on for help and support. Abroadthere's no such network, which can leave you feeling depressed. The degree of culture shock you feel usually depends on how long you plan to spend abroad and what you will be doing there. If you're simply going on a short holiday you may not even (7) many of the cultural differences in some countries, although if you are itwill (8) your enjoyment and may save you afew (9) moments. However, if you intend to spend an extended period in a country, perhaps working, studying, or even living there permanently, or if you're planning a business。
综合素质考试大纲
《综合素质》(小学)科目代码：201一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
二、考试内容模块与要求(一)职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求。
掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
2.学生观理解“人的全面发展”的思想。
理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动职业培训教育网正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。
3.教师观了解教师专业发展的要求。
具备终身学习的意识。
在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。
理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。
(二)教育法律法规1.有关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。
了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的相关内容。
2.教师权利和义务理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。
3.学生权利保护了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。
依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。
(三)教师职业道德规范1.教师职业道德了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。
教师资格证考试历年小学《综合素质》写作题及范文
历年教师资格国考真题-小学《综合素质》写作题2015年下半年三、写作题(50分)33、阅读下面材料，根据要求作文。
人和动物最明显的区别之一，就是人类看书识字，而动物不会看书识字，如果一个人不看书，无疑就接近动物了，也就会失去人的优势。
要求：请用规范的现代汉语写作。
自定立意，自拟题目，自选文体。
不少于800字。
[答案要点]书之岁华，其约可读高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”;雨果更是强调了书籍对人类自身的重大意义，“书籍便是这种改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料”。
的确，犹如阳光雨露滋养着大地，书籍也在滋养着我们的心灵。
读书不能解决我们的吃穿用度的实际问题，但是，我们的心灵需要书籍的塑造与满足。
读书本身就是个自我历练，自我提升的艺术过程。
“玉不琢不成器，人不学不知道。
”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。
“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅，读史使人明智。
读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。
读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
我们常说，书籍是开启人们心灵的一把钥匙。
读书的目的有各种各样，但根本的一点：读书能提升人的境界，净化人的心灵，追求心灵的感悟和审美上的享受，我想这是任何一个读书人都无法否认的。
在现今“人格物化、人性钱化、人品锈化”的风气熏陶下，我们更加要耐得住寂寞，挡得住诱惑，让自己的心沉下来，坚守住读书，这个人生基本的阵地。
随着时代的发展，生活节奏的加快，人们读书的功利性也越来越强，为了升学考试，为了各种级别证书的考试，人们已经很难静下心来，体会读书本身的乐趣了。
闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话读书的最大乐趣。
书籍本身是一种艺术品，而阅读过程更是对艺术的品味。
【VIP专享】作业讲评-2
第五次作业中文2-39 在温度为912℃时，铁从bcc 转变到fcc 。
此温度时铁的两种结构的原子半径分别是0.126nm 和0.129nm ，（1）求其结构变化时的体积变化V/O 。
（2）从室温加热铁到1000℃，铁的体积将如何变化？(1) 以四个Fe 为例, 即两个bcc 晶胞变为一个fcc 晶胞, bcc 时体积 V =2 a bcc =2 × (0.126×4/√3)3 =0.0493 nm 3fcc 时体积 V = a fcc = (0.129×4/√2)3 =0.0486 nm 3ΔV / V = (0.0486-0.0493)/0.0493 = - 0.014 = - 1.4%33(2) 室温至912℃, 体积增大;[热胀冷缩] 912℃, 体积减小；【结构改变】912℃至1000℃, 体积增大【热胀冷缩】2-40固体材料存在哪些结构转变类型？受哪些因素的影响？举例说明。
同素异构转变【改变温度或压力等条件，可使固体从一种晶体结构变为另一种晶体结构】: 温度压力非晶态的晶化【非晶态是亚稳态，通过成核和晶核长大过程可以发生晶化具体见书p82】: 温度扩散相分离【当温度、压强等外界条件变化时，多组元体系有时会分离成具有不同组分和结构的几个相】: 温度结构弛豫【在外界因素影响下，一个偏离了原来平衡态或亚稳态的体系回复到原来状态的过程】【非晶态的许多性质将随时间或退货温度的不同而改变】【该过程总伴随着体系各物理性质的改变，为了获得性能稳定的非晶材料，必须研究最佳的退火工艺，以改善和稳定材料的性能】: 温度2-41某熔化的Pb-Sn焊锡具共晶温度，假设此焊锡50g加热到200℃，则有多少克的锡能熔进此焊锡中？（参见图2-112）2-43 为什么金属、金属氧化物、无机化合物（氮化物等）具有高的表面能，而有机物（包括高聚物）表面能很低？书p94-95金属：自由电子，正离子。
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5，公元前 1298 年，（ ）迁都到殷，商朝因此又被称 为殷商。
答案 A，汤 B，盘庚 C，启 D，纣
考点 中国历史重要 事件
分值 2 分 正确答案 B 文字解析 本题考查考生 对中外历史上重大事件的了解。 公元前 1298 年，商王盘庚把都 城迁到殷，殷即今天河南安阳。 因此本题选 B。
6，对诗句“战士军前半 生死，美人帐下犹歌舞”理解 错误的一项是（ ）。
2，军队所属院校的教师 和教育教学辅助人员，由中央 军事委员会依照（）制定有关 规定。
答案 A，《中华人民 共和国义务教育法》
B，《中华人民共和国 教育法》
C，《中华人民共和国 教师法》
D，《中华人民共和国 教师资格条例》
考点 教育基本法— —《中华人民共和国教育法》
分值 2 分 正确答案 B 文字解析 本题主要考查 考生对我国《中华人民共和国 教师法》的了解。根据《中华 人民共和国教师法》第四十一 条的规定，军队所属院校的教 师和教育教学辅助人员，由中 央军事委员会依照本法制定有 关规定。因此本题选 B。
考生的计算机基础知识。
（ ）的作品。
43m1m“-”J520Gm01m24“492k-Z(1)g2L3-”3060@k%3-g“/1”7mD2%BJ/Tg0d1-ZP318¬-A_2"o70)Xc0?y258z6n”217 NE)
答案 A，米开朗琪罗
B，米隆
11，陈亮上语文课时没有
C，罗丹
完整地背诵完课文，孙老师随
分值 2 分
正确答案 B
文字解析 本题主要考查
8，下列选项中，与“黄
考生对我国《中华人民共和国
梅时节家家雨，青草池塘处处
义务教育法》的了解。根据
蛙”句型相同的是（）。
《中华人民共和国义务教育法》
答案 A，借问酒家何
第二十六条的规定，学校实行
处有，牧童遥指杏花村
校长负责制。因此本题选 B。
考点 学生的权利与
D，拉斐尔
口说了句“笨蛋”，并罚他放学
答案 A，本诗是一首 汉乐府诗歌
B，“半生死”指死生 各半，谓出生入死，英勇奋战
C，这是一首边塞诗 D，这句诗歌与杜甫 的名句“朱门酒肉臭，路有冻 死骨”有异曲同工之妙 考点 中国古代文学 名家名著 分值 2 分
正确答案 B
B，忽如一夜春风来，
文字解析 本题主要考查
千树万树梨花开
考生的理解能力。这句话出自
文字解析 本题主要考查
B，研究者
考生对修辞方法的了解。“黄梅
C，示范者
时节家家雨，青草池塘处处蛙”
D，传道者
是对偶诗句，只有 C 选项也是
考点 中学教师职业
对偶诗句，其他都不是。
的认识
43m1m“-”J520Gm01m24“492k-Z(1)g2L3-”3060@k%3-g“/1”7mD2%BJ/Tg0d1-ZP318¬-A_2"o70)Xc0?y258z6n”217 NE)
分值 2 分
正确答案 D
9，中国学校一般实行（
文字解析 本题主要考查
）负责制。
考生对教师角色的认识。教师
答案 A，教育部
职业的角色是多样的，“道之所
B，校长
存，师之所存也”，说明教师具
C，教师
有传授社会传统道德、正统价
D，地方政府
值观念的使命，是其传道者角
考点 教育法概述
色的体现。因此本题选 D。
C，不可以，刘老师 的这种行为违反了教师职业道 德
D，可以，刘老师可 以在业余时间做任何事
考点 《中小学教师 职业道德规范》
分值 2 分 正确答案 C 文字解析 本题主要考查 考生对教师职业道德相关知识 的了解。虽然刘老师家庭困难， 但是他用假名在培训机构上课 违反了诚信原则；而且是一种 变相的家教，是利用职务之便 谋取私利。刘老师的行为违背 了《中小学教师职业道德规范》。
3，20 世纪 30 年代，用 艺术作品“为抗战发出怒吼” 的艺术家是（）。
答案 A，徐悲鸿 B，冼星海 C，聂耳 D，詹天佑
考点 中外古代艺术 成就
分值 2 分 正确答案 B
43m1m“-”J520Gm01m24“492k-Z(1)g2L3-”3060@k%3-g“/1”7mD2%BJ/Tg0d1-ZP318¬-A_2"o70)Xc0?y258z6n”217 NE)
文字解析 本题主要考查 考生的音乐及历史知识。冼星 海创作的《黄河大合唱》被周 恩来称为“为抗战发出怒吼， 为大众谱出的呼声”。
4，刘老师家庭负担重， 老人要看病，孩子要读书，于 是用假名在培训机构上课，挣 钱补贴生活。这种行为（ ）。
答案 A，可以，不影 响正常教学即可
B，可以，培训机构 聘任刘老师做老师，不是利用 职务之便谋取私利
C，春江潮水连海平，
高适的《燕歌行》。“半生死”
海上明月共潮生
是虚指，而不是真的说生死各
D，两岸猿声啼不住，
半。因此本题选 B
轻舟已过万重山
考点 语言表达准确、
鲜明、生动，能够运用多种修
7，“道之所存，师之所存 辞手法增强表达效果
也”，体现了教师（ ）角色。
分值 2 分
正确答案 C
答案 A，解惑者
《中学综合素质》模拟题 (2)--解析
一、单选题
1，王老师穿了一套新衣 服，课前一进班级，有几个淘 气的男同学就凑在一起，用调Байду номын сангаас侃的语调大声喊道：“老师， 我爱你。”下列处理方式，最恰 当的一项是（ ）。
答案 A，严厉地批评 他们
B，微笑着说：“我 告诉大家一个秘密，我也爱你 们。”
C，露出羞涩的神情 D，不予理睬，开始 上课 考点 中学教师职业 的认识 分值 2 分 正确答案 B 文字解析 本题主要考查 考生对教师职业行为的了解。B 项的做法既是对学生的宽容， 又提升了自己的形象，对教学 有很大的帮助。
B，=MYMAMYM2+B4 课文，属于变相的体罚，侵犯
C，=MYMBMYM2+B4 了陈亮的身体健康权；陈亮不
D，=MYMBMYM2+C4 得不在午休、课外活动和下课
考点 教育测量数据
时间抄写课文，侵害了他的休
的分析与处理
息权。
分值 2 分
正确答案 B
文字解析 本题主要考查
12，名雕《掷铁饼者》是
10，在 Exce1 工作表中，
保护
单元格 D5 中有公式
分值 2 分
“=MYMBMYM2+C4”，删除第
正确答案 B
A 列后 C5 单元格中的公式为（
文字解析 本题主要考查
）。
考生对学生权利的了解。孙老
答案
师在课堂说陈亮“笨蛋”，侵害
A，=MYMAMYM2+C4
了陈亮的人格尊严；罚抄 20 遍