图形创意的相似、因果、对比联想
图形创意八种方法
图形创意八种方法随着读图时代的到来，图形逐渐成为人们沟通交流的一种视觉语言形式。
图形从狭义上解释就是指形象、色彩、质感、量感等因素及它们之间的组织构成关系。
图形设计为了便于形象的传播，易于消费者理解记忆，要求图形创意的形式必须简洁、明快、富有感染力。
图形创意表现有其自身的构成语言和组织特点，我们可以从图形的形态特征出发，探讨图形创意的表现形式，从中了解图形的创意方法。
图形创意的目的是产生新颖的、前所未有的视觉形象，带给人们全新的视觉震撼和视觉享受。
一、同构嫁接。
植物嫁接就能产生新品种，这是一种组合创新的方式，现代图形设计也可以像科学实验一样，将图形进行再组合，即将表面上毫不相干却有着内在联系的不同元素进行组合，创造出富有新意的新形象，这就是同构嫁接图形。
①异形。
将表面上看似不合逻辑的形象，通过其造型的相近性，联系组合成一个整体，传达出某种特定的信息和不同形态之间的关系，从而创造出新的意义和价值。
不同元素间存在着某种潜在的形态联系，才能进行异形同构。
②置换。
将构成某物质的某一特定元素与另一种不属于此物质的相应元素进行互换，进行超现实的组合，构成非真实的新的视觉形象，因异物介入的组合方法导致了逻辑上的“张冠李戴”，具有浓厚的趣味性，极易让观者产生共鸣和联想。
③异质。
就是将一种物质的特有材质肌理转换到另一种完全不同的物体上，从而使两种本不相干的物体元素发生某种关系，使原本平淡无奇的形象，因材质的改变而成为新奇的视觉形象。
二、共生相生。
通过创造性的表现形式，利用共用空间、共用轮廓、共用线条等设计手法，使两个或两个以上的形象元素，共同享用同一空间、同一边缘轮廓，互为条件，构成完整的统一体。
利用了形的相似性，互借互生、共用相生、异中求同，使一个形象巧妙地融入对方形态结构中。
共生利用了形体中正形与负形之间的交替变化，使观者产生双关的感受，就如同语言中的双关语一句话说出两个意思，一条轮廓线同时界定两个紧密相连、相互依存的形象，使两者造型之间的轮廓线可以相互转换借用，从而表达两个或两个以上含义的效果。
图形创意设计知识点
图形创意设计知识点在图形创意设计中，有一些重要的知识点需要掌握和了解。
这些知识点涵盖了设计的基本原理、色彩运用、排版技巧以及创意思维等方面。
下面将逐一介绍这些知识点，帮助读者提升自己的设计能力。
一、设计原则在进行图形创意设计时，设计原则是必不可少的指导准则。
以下是几个常用的设计原则：1. 对称与不对称：对称设计能够带来稳定、平衡的感觉，而不对称设计则更具有活力和创新感。
2. 重复与对比：通过重复相似的元素或者对比不同的元素，可以产生独特的视觉效果，吸引观众的注意力。
3. 色彩和形状：合理运用色彩和形状，能够引导观众的视线，增强设计的视觉冲击力。
4. 空白和留白：恰当的运用空白和留白可以提升设计的简洁性和易读性，让设计更加舒适和清晰。
5. 黄金分割：黄金分割是一种常用的比例关系，能够带来美感和和谐感，在设计中有广泛的应用。
二、色彩运用色彩是图形创意设计中不可或缺的要素之一，运用好色彩可以为设计增添丰富的表现力。
以下是一些常用的色彩运用技巧：1. 色彩搭配：合理搭配色彩可以产生视觉冲击力和美感。
常见的搭配方式有对比色、类似色和单一色等。
2. 色彩表达情感：不同的色彩会引起不同的情感共鸣，比如红色代表激情与活力，蓝色代表冷静与安稳等。
在设计中，可以根据表达的情感来选择适合的色彩。
3. 渐变色：利用渐变色可以创造出平滑过渡的效果，赋予设计立体感和层次感。
三、排版技巧良好的排版是确保设计内容清晰传达的重要因素。
以下是一些排版技巧：1. 字体选择：字体选择要考虑设计风格和表达的内容。
一般来说，简洁、清晰的字体更容易阅读，而艺术性强的字体适合用在标题等醒目的位置。
2. 行间距和字距：合理的行间距和字距可以提高阅读体验，增强内容的可读性。
3. 对齐方式：对齐方式可以分为左对齐、居中对齐、右对齐和两端对齐等，选择合适的对齐方式有助于排版整齐。
四、创意思维创意思维是图形创意设计的核心部分，是设计师灵感的源泉。
以下是一些创意思维的方法和技巧：1. 多元联想：将不同的元素进行联想和组合，尝试突破传统的思维模式，创造出独特的设计。
联想、想象、通感和移情在图形中的作用
联想、想象、通感和移情在图 形 中 的 作 用
创
意
表
现
1.联想： 联想的定义：是图形创意的起点，根据一定的相关性从一个事物推想 到另外一个事物的思维过程
2.联想的方式 相似联想： 形与形之间的类似联系：从 形状、大小、肌理、色彩 、速度、声音、味道等方 面去挖掘各事物之间的联 系
意与形之间的虚实联想：指 具象的事物与抽象的概念 相联系的联想方式
Hale Waihona Puke 近联想： 事物在时间或空间上 接近，在经验中容 易形成联系，因而 容易由一个事物联 想到另外一个事物
对比联想： 指对某一事物的感知或 回忆引起对与它具有 相反特点的事物的回 忆。
因果联想：由一个原因推 想到可能产生的多种结 果，也可以是由一个结 果联想到多种原因。
借代联想：以个体借代群体 ，以局部借代整体的联想 方式
总结与作业
总结：进行图形创意的常见思维方式有哪些？ 作业：临摹一个经典创意作品，并说出其中意义。
临摹一个经典创意作品，并说出其中意义。 大小20*20 装裱在黑色卡纸，需要有标签
谢 谢 大 家 的 观 看
Performance management and assessment
5.类比思维：形态相似、结构相似、功能相似、因果相似的事 物进行结构，分解重组。
想象
想象的定义：借助经验，按照人的感觉和意图对素材进行重新 加工塑造、建立新形象的过程
想象
想象的方式 再造想象：根据语 言描述或现有形 状线索在脑海中 构筑再现相应形 象的过程。
想象
创造想象：对元素 进行深入分析和 改造，认知经验 和现实形态只是 一个参照。新形 象追求的是从无 到有的过程，拉 开与现实的距离 ，以超越现实的 形象陈述一定的 观念和信息。
图形创意-联想
“PSY的《江南Style》是全球最热门的歌 曲，MV在Youtube的点击次数短时间内就 突破了4亿大关，PSY更是成功进军美国、 彻底融入美国流行文化，不仅参加了多档人 气电视节目的录制，还参加了2012MTV颁 奖礼等重要活动。” 奥巴马是他的铁杆粉丝 潘基文也是
图形创意
CREATIVE GRAPHICS
图形创意 二.联想的类型
CREATIVE GRAPHICS
2.意象联想
◆ 意象联想是把表面不相干的事物，抛开它们的外形表 层，通过它们之间某种本质上的共性而引发的联想，源于 人的理性认识。
形式、结构、性质、作用 ◆从A的多种特性中 一.联想的定义
“ 水 ” 的 元 素 联 想
图形创意
CREATIVE GRAPHICS
联 想 一.联想的定义
例：26个字母生活搜集
训练课题：基本元素的积累训练 课题内容： 捕捉生活中方、圆、三角形的道具 训练要求： 以黑白形式徒手绘画，简洁归纳图 形；每种道具积累不少于30个；8K素描纸。 训练要点： 培养学生对事物的观察力，以及道 具的整合能力。
CREATIVE GRAPHICS
图形创意 三.联想的方式
CREATIVE GRAPHICS
图形创意 三.联想的方式
CREATIVE GRAPHICS
图形创意 三.联想的方式
CREATIVE GRAPHICS
3.对比联想
• 指事物间某种特征形状 与内容相互产生对立的 关系，形成联想所引发 的对比。
图形创意 三.联想的方式
CREATIVE GRAPHICS
1.相近联想
指在时间或空间上接近的事 物形成的联想。
陈幼坚泰国个人设计展宣传海报
图形创意的联想方式及训练
对立联想
依据事物间相互对立的过关系而产生想 象的延伸，是从反衬的角度而联想到矛盾的 双方。
光明=>黑暗 举例问题: 快=>
黎明=>黄昏
高=>矮
美=>
温柔=>
因果联想
对引起事物发展变化的原因、形成结果等 经验性的判断和现象。
水资源=>一则公益广告:如果我们不节约水,将来留给自己的只有最后一滴泪
授课人：李明
图形创意思维基础模式
联想是指A 事物联想到B 事物的心理过 程。即由一件事物想到与之相关的另一件事 物。
图形设计始终依赖于设计师的创造性联 想。联想是创意的关键，是形成设计思维不 同联系的事物的基础。
联想与创意联想的形式： 相似联想 相来自联想 对立联想 因果联想 概念联想
相似联想
是依据事物之间在形态、内容、性质等 方面相似或相近等因素而引发的想象。
母鸡=>母鸡会下蛋,鸡蛋还会变成小鸡
问题举例=>
生活的强者(小商品者)=> 药品=>
概念联想
依据事物间的关系及人对其意义的认识
和语言表达，所进行的系统而深入的概念思
考的过程的方法。 吉他
=>琴弦
=>声音 =>耳朵
=>耳环 =>首饰=> =>挖耳勺
其他首饰=> 美感=>
=>痒
女性=>
=>雷电
太阳 问题举例:
手
门
=> 地球,月球,篮球,足球,玻璃球,盆,玩,苹果,橘子等
=> =>
电脑 =>
相关联想
是依据事物之间在空间、时间、内涵、意 义上有密切关联，有必然联系和相邻关系而 引发的接近、延伸的现象。
图形创意 3表现手法
Part
03
图形创意表现手法
• 置换图形 影子图形 • 解构重构 • 同构图形 • 共生图形 正负图形
• 延异图形 • 矛盾图形 • 积聚图形 • 名著 卡通 文字
03 图形创意的表现手法
7 积聚图形
联想——象征 积聚图形是指将形体的某一个部 分增多，或者主体图形是有许多种物形 构成的一个整体。 构成的新形态在体积、数量上有所增 加，从而传达出一定的思想意义。
Part
03
图形创意表现手法
• 肖似形 • 置换图形 影子图形 • 同构图形 • 共生图形 正负图形
• 延异图形 • 矛盾图形 • 积聚图形 • 名著 卡通 文字
03 图形创意的表现手法
3 同构图形
演绎——夸张
同构图形指的是两个或两个以上的 图形组合在一起，共同构成一个新图形， 通过奇妙异常的组合，形成强烈的视觉 冲击力，给予观者丰富的心理感受。
经济学人杂志
03 图形创意的表现手法 共生图形应用
印度动物保护组织公益广告 —— 总有空间领养动物
03 图形创意的表现手法 共生(正负)图形应用
蛇 老鼠 鸟
/
北极熊 海狮
/
鲸鱼 乌贼
/
鹰兔
国家地理频道广告 —— 捕食者与猎物
03 图形创意的表现手法
莫里茨·科内利斯·埃舍尔 Maurits Cornelis Escher(1898-1972) 荷兰板画家 因绘画中的数学性而闻名
Rainmaker 花洒 Design by PELEG DESIGN studio
散热器 Ototo Design Studio
03 图形创意的表现手法 同构图形产品设计
1 stuck on ewe大头针收纳 Fred
图形创意的基本元素
常态与非常态
自然界的原生形态是不能直接作为传达信息和情感 的符号的。当然，作为再现、记录和说明性功能的图形 可能会尽量忠实于原形，但即使这样，在由自然形向图 形转化的过程中，仍然要经过提炼、概括、取舍和表达 形式的处理。
由原生的常态向创意的非常态转化，是图形设计中对自然
形态的最基本的改造加工途径，这就是使素材向符号化转化的 过程。如图是原始的鱼类图案从写实自然到抽象概括的演变过 程。
夜空中的点点繁星，有的体积远远大于地球，但由于距离我 们非常遥远，而显现为一个个的点。因此，自然界中任何形 态只要缩小到一定程度，在一定的对比中都能产生不同形态 的点。 ● 点的面积越大，其“面”的感觉越强，反之就是点的感觉 越强。 ● 点具有简单、集中、无方向的特征。
3、 点在图形创意中的运用 单个的点，显得有些乏味；而聚集的点，则更具生命
自然形态
在所有的造型艺术里，自然形态是一切造型的原形。人类任何造型、 造物活动，其形态的源泉无不是从自然界提取或由自然界运行的规律启 示而来。图形造型的元素取之不尽，用之不竭的宝藏尽在自然万物之中。 因此，向自然界学习是图形设计的最重要途径之一。
在自然中寻找图形需要洞察力。洞察力来自对形态不可视要素的认 识。这些不可视要素分别存在于主体和客体之中，主体的要素是对自然 对象的观照和移情，是在对象身上寻找到的意念投射的契合点。客体的 要素是透过对象表象感受到的结构、形式感等。自然界提供再好的素材， 如果没有经过灵敏的头脑和手的剪裁与组织，就像不曾经过琢磨的璞玉， 难以散发出真实绚丽的光彩。设计师就像是一位高明的翻译家，他的工 作是怎样尽其所能地自然界的语言和从自然、生活中得来的生动素材与 深刻启示，真切的用另外一种语言——可视的图形语言来表达。
本元素分为：点、线、面、体、色彩、肌理、 色调、常态与非常态。
图形创意设计之联想
4，接近联想 在接近的时间和空间里发生过两件以上的事情，形成接 近联想。当我们看到甲的时候，就会容易想到乙。
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接近联想
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5，类似联想 有些事物在外形上或内容上有相似特点之处，我们可以使这 种类似的图形产生“共鸣”。
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5，对比联想
有些事物在外形上或意义上正好 相反，我们想起这一事物就会联 想起与之相反的事物。 这种巨大的反差会形成很强的视 觉冲击力和心理感受。
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形的联想
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2，因果联想 一切事物之间在某种程度上都有或多或少的联系，一种 事物的结果可以产生另一种事物的开始，一种事物的发 展过程可以预示另一种事物的发展。我们想起原因，就 会联想到结果；而同时，想到结果也回联想到原因。
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3，虚实联想 构成主题思想的许多概念常常是抽象的，只存在于精 神和意念上的，但它却与看的见的形体相联。
1形的联想2因果联想3虚实联想4接近联想5类似联想6对比联想21820191形的联想设计师在设计视觉图形的时候根据所要表达的信息在看似相差甚远的形态之间寻找一种可以使它们进行连接或嫁接的共性因素然后再利用设计的特有形式方则把这些共性因素加以组合产生新的视觉图形表达新的意义和功能以此来打动受众的心
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2、现代图形设计广泛运用在我们的现实生活中，运用于视觉 传达的各个领域，包括招贴画、报纸、杂志、路牌、霓虹灯、 包装、电影、电视广告以及生活的方方面面。
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敢于创新，打破常规，是新时代富裕我们的 使命，一个国家若没有创新便没有发展。艺 术没有创新，就没有生命力。同学们你们都 会有一对会飞的翅膀，这对翅膀叫做联想和 想象。
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课题：图形创意的联想方式
授课者：设计学院林长菊
教学时间：一课时（45分钟）
教学目的：1. 训练学生联想思维的表现
2. 使学生掌握联想思维的创意方式
教学重点：图形创意联想的几种形式
教学难点：不同形式联想在图形创意中的应用
教学方式：讲授、演示、启发
教学工具：多媒体
教学过程：
一、导入
提问：上一节课，我们学习了图形创意的联想，那么图形创意的联想指的是什么呢
（学生回答）：图形创意的联想：根据一定的相关性从一个事物推想到另一个事物的思维过程。
举例说明：看见图中的苹果，我们会联想到甜和酸；联想到了iphone手机、苹果的英文等
（PPT图片）
提出问题：由图片中缺齿的部分你联想到了什么(麦当劳)
人的联想思维会随不同的因素，发生多角度的联想，在设计中，联想是图形创意的起点，图形创意的联想思维方式就是把图形主题与各种相关的形象联系在一起。
那么联想的创意方式有哪些呢
（引入课题学习）这就是本节课，我们要学习的内容
二、授新
1、相似联想
1.）由图中的发型你想到了什么（奥运五环），为什么会这样联想呢因为它们形
状相似。
事物之间，形状与内容有相似点而形成的联想叫相似联想，它反映着事物之间的共性。
（设计图例分析学习）
（案例分析）由图中的头饰，你联想了什么（奥运五环）
这也是相似联想
利用相似联想进行创意的过程中，慢慢引导学生进行多方位、多角度的联想
设计案例赏
2、因果联想
由于拉链部分的缺失，导致拉锁功能出现问题，而引出图形主题（一个都不能少）
事物之间有因果关系。
我们想起原因，就会联想到结果；而想到结果，就会联想到原因。
这就是因果联想。
设计案例分析（引导学生进行分析学习）
案例分析引入
3、对比联想
此图是以环保为主题设计的海报
图中首先做了背景色彩的对比（白与黑）
其次做了图形的对比（鱼上面部分象征生命
，下面鱼骨部分代表了死亡含义）。
相互对立事物间形成的联想是对比联想。
例如：日常生活中我们常见到的白天与黑夜，大与小都属于对比联想，也称为逆向联想或相反联想。
设计案例分析（引导学生进行分析学习）
三、课堂作业
1.做单形元素条形码的相似、因果、对比联想创意
点评学生作业
四、课堂小结
图形创意的相似、因果、对比联想在创造性思维中极其重要，也是应用最广泛的的思维方式。
在图形创意的过程中，我不仅要视而可识，察而见意，还应做到意料之外，情理之中。
五、课后作业
做单形元素“眼睛”的联想
要求：1.要求视觉上合理，创意新颖
纸上作出5个图形。