写给自己的一首诗
赞美活出老年精彩的诗句
赞美活出老年精彩的诗句1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）这是曹操在晚年写的一首诗，表达了他虽然年老，但仍有雄心壮志，不屈不挠地追求自己的理想。
这首诗赞美了老年人的精神气质和不老的心态。
2、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（刘禹锡《酬乐天咏老见示》）这是刘禹锡在回应白居易的一首诗中写的一句，表示不要觉得晚年已晚，老年人依然能像晚霞一样，充满灿烂的人生色彩。
这句诗赞美了老年人的风采和乐观。
3、人生易老天难老，岁岁重阳。
（毛泽东《采桑子·重阳》）这是毛泽东在重阳节写给朋友的一首诗，表达了他对老年人的敬意和祝福。
他认为人生易老，但天难老，老年人充满活力，岁岁重阳。
这首诗赞美了老年人的生命力和节日气氛。
4、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
（叶剑英《八十抒怀》）这是叶剑英在八十岁时写的一首诗，表达了他对黄昏时分的美景的喜爱和欣赏。
他认为黄昏是老年人最美好的时光，可以欣赏青山夕阳，感受岁月的沉淀和智慧的积累。
这首诗赞美了老年人的审美情趣和心境。
5、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
（杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》）这是杨慎在描写长江沿岸风景时写的一句，描绘了一幅老年人在江边钓鱼、砍柴、欣赏自然景色的画面。
他认为这样的生活平凡而幸福，习惯并享受着四季变化。
这句诗赞美了老年人的生活方式和情趣。
6、离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《赋得古原草送别》）这是白居易在送别友人时写的一首诗，借用原野上的草来比喻老年人的生命。
他认为虽然岁月会让他们枯萎，但他们的精神永远不会被磨灭，只要有春风吹拂，就会重新焕发生机。
这首诗赞美了老年人的坚强和不屈。
7、青山依旧在，几度夕阳红。
（杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》）这是杨慎在描写长江沿岸风景时写的一句，表达了他对老年人的敬佩和感慨。
他认为老年人的内心依然保持着坚强和执着，无论经历了多少风雨，他们依然充满生命的活力。
传信的诗词
传信的诗词以下是五首传信的诗词及其赏析：1. 《夜雨寄北》——李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
赏析：这首诗是李商隐在巴山夜雨时，写给远在北方的妻子的。
诗中通过描绘巴山夜雨的情景，表达了诗人对妻子的思念之情。
同时，诗人也期待着与妻子共剪西窗烛，一起回忆巴山夜雨的情景。
整首诗情感真挚，表达了诗人对妻子的深情厚意。
2. 《寄令狐郎中》——李商隐嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。
休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。
赏析：这首诗是李商隐写给令狐郎中的，通过嵩云秦树的描绘，表达了自己与令狐郎中分别已久的感慨。
同时，诗中也提到了双鲤迢迢送来的一纸书信，表达了诗人对友情的珍视。
整首诗表达了诗人对友情的思念和对令狐郎中的关怀。
3. 《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》——刘著雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
星点点，月团团。
倒流河汉入杯盘。
翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。
赏析：这首词是刘著在异乡思念妻子而作。
词中通过描绘雪照山城、羌管怨楼的情景，表达了诗人对妻子的思念之情。
同时，诗人也感慨自己在江南度过了几度梅花开的时光，人在天涯，鬓发已斑。
整首词情感真挚，表达了诗人对妻子的深情厚意。
4. 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》——李清照红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
赏析：这首词是李清照在秋天思念丈夫而作。
词中通过描绘红藕香残、玉簟秋的情景，表达了诗人对丈夫的思念之情。
同时，诗人也期待着云中能够寄来锦书，表达了对丈夫的思念和关怀。
整首词情感真挚，表达了诗人对丈夫的深情厚意。
5. 《逢入京使》——岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
赏析：这首诗是岑参在西行途中，遇到入京使者，托使者带平安口信给家人而作。
诗中通过描绘故园东望的情景，表达了诗人对家乡的思念之情。
高三一轮复习 诗歌鉴赏
胡适写给儿子 将来你长大时，莫忘了我怎样教训你： 我要你做一个堂堂的人，不要你做我的孝顺儿子。
诸葛亮写给儿子 《诫子书》 夫君子之行，静以修身，俭以养德； 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
余光中写给未来的孩子 不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不 到的事。你长大后会知道，做好一件事太难，但绝不要 放弃。
C.第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋 长安，时常遥望京城的宫阙。
D.诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之 中，但未来的前途依然很远大。
寄江州白司马 杨巨源
江州司马平安否?惠远东林住得无? 湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。 题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。 莫谩拘牵雨花社，青云依旧是前途。
2.前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意 思，对这一观点应怎样理解?请简要分析。
湓浦曾闻似衣带， 有信心。
庐峰见说胜香炉。------
通过写想象中江州景的美妙，来劝慰朋友 不要过于消沉
题诗岁晏离鸿断，
望阙天遥病鹤孤。-----莫谩拘牵雨花社，
写景转到写人，写白居易此时的境遇。 离鸿、病鹤都是指白居易。白居易远谪 江州，远离亲友，正如离群的孤雁一般。
青云依旧是前途。------
[注]①江州白司马：即白居易。 ②惠远：东晋高僧，居庐山
2020年全国2卷
读史
王安石
自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。当时黮闇犹
承误，末俗纷纭更乱真。
糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。区区岂尽高
贤意，独守千秋纸上尘。
(注)①黮闇:蒙昧，糊涂。②糟粕:这里用来指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天道》:“然 则君之所读者，古人之糟魄已夫。”
在当时，高贤们已承污纳秽，受到误解；而后来世说纷纭，更是以假乱真，以
人生感悟现代诗
人生感悟现代诗人生感悟现代诗篇一1、狄金森《篱笆那边》篱笆那边，有草莓一棵，我知道，如果我愿，我可以爬过。
草莓，真甜！可是，脏了围裙，上帝一定要骂我。
哦，亲爱的，我猜，如果，他也是个孩子，他也会爬过去，如果他能，爬过！小评：这首诗充满着天真浪漫的气息，看似写给儿童，其实是对过往美好的一种追忆。
长大后，有些东西，一旦失去就不可复得了。
2、英布莱克《天真的预示》一颗沙里看出一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏。
这首小诗文笔隽永，余味无穷，充满哲理。
它告诉我们一个简单的道理：过去是永恒，现在是永恒，未来是永恒。
永恒的不是世界和天堂，不是沙砾和野花，而是攥在你手心的灵魂和爱。
3、英兰德《生与死》我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。
这首小诗平静的出奇，却蕴含着人生的大智慧：通达从容，洗尽铅华。
一个热爱生命的人一个纯粹的人一个充满人生智慧的人，这样的人格境界不正是我一生为之追求的么？4、阿根廷博尔赫斯《棋》棋子们并不知道其实是棋手，伸舒手臂主宰着自己的命运。
棋子们并不知道严苛的规则，在约束着自己的意志和退进。
黑夜与白天组成另一张棋盘，牢牢将棋手囚禁在了中间。
上帝操纵棋手，棋手摆布棋子，上帝背后，又有哪位神祗设下尘埃，时光，梦境和苦痛的羁绊?这首小诗跟《断章》、《天真的预示》有异曲同工之妙。
人生就像棋局，一环绕着一环，环环相扣。
我们逃不出人生的围城，却能够在围城中寻觅一方净土。
只有看清自己的位置，才能摆脱生老病死循环的苦痛，而臻于幸福之境。
那些令上帝也苦恼的神秘莫测，就让尘世的芸芸众生去参悟吧。
5、爱尔兰叶芝《当你老了》当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。
写给老师的诗自己编
写给老师的诗自己编 1、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊有情魂梦里，深恩永志我心中。
2、《寻雍尊师隐居》李白（唐）群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，自得一棵听到流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
3、《奉和令公绿野堂种花》白居易（唐）绿野堂开占物华，路人指道令公家。
而令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4、《无题·相见时难别亦难》李商隐（唐）相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去并无多路，青鸟殷勤为求见。
5、《冰心》佚名玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
指望后来者，顺利报师尊。
6、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我力劝天公轻披长，不拘一格再降人才。
1、《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
2、《七绝·师恩难忘》未明作者相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊有情魂梦里，深恩永志我心中。
3、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
而令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看白烫处，花重锦官城。
5、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，自得一棵听到流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
6、《天净沙六首·王本成》未明作者敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨秋雨，吐气扬眉，天下舍我其谁？7、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我力劝天公轻披长，不拘一格再降人才。
8、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
一蓑烟雨任平生全诗赏析
一蓑烟雨任平生全诗赏析《一蓑烟雨任平生》这首诗，光是听这标题，就已经让人觉得透着一股子潇洒劲儿。
咱们先不急着说诗句具体是什么意思，先想想这句“任平生”，这俩字就像是写给那些忧心忡忡、整天挂在心头的烦恼人的一剂良药。
生活中谁不曾被琐事烦得头大，心乱如麻？有时候就该学学人家，像“任平生”那样，啥都不管，放宽心，随它去。
你看，宋代的苏东坡写这首诗时，正是他人生的低谷，丢了官、被贬谪，想想都替他心疼。
但偏偏他却用这样一首诗，写得那么清洒自如，一点也不显得沮丧，反而是对生活的一种深深豁达。
这首诗的意思说起来简单，也就是表面看上去，像是老江湖一样，啥都能放下，啥都能随遇而安。
但要是细想想，你会发现，这种“随遇而安”的背后，蕴藏了多少不为人知的深意。
诗人说“我穿着蓑衣，任凭烟雨洒在身上”，你想象一下，烟雨蒙蒙的，整个人都被湿透了，可他却不急着躲雨，反而任凭那雨水打湿了衣衫，继续走在自己的路上。
其实啊，这就像是生活中的一些大风大雨，大家都有过吧？有时候工作不顺，或者心情低落，往往是你越想躲，事情越来得猛。
干脆一不做二不休，既然躲不过，那就学学诗人，接受它，享受它，甚至从中看出点乐子来。
生活中的不如意就像烟雨一样，暂时的、短暂的，怎么可能会永远持续下去呢？诗人继续说了句“我只管抛开一切，享受属于自己的自在”，这又像是对所有世事的无所谓。
你是不是也有过那种，不管外面世界如何嘈杂，人来人往，自己却宁愿在角落里悠闲地喝着茶、看着书、发发呆的时光？就是那种觉得自己和全世界都无关，唯独和自己心里最舒服的状态有关的感觉。
说实话，多少时候我们都陷入了一个误区，总是想着得事事追求完美，得争个对错，得做到别人眼中所谓的“优秀”。
殊不知，很多时候，不争不抢反而更有味道，正如这首诗所说，啥都不管，活得像个自在的老爷子一样，心态反而放得更开，活得更轻松。
这首诗并没有太多的修饰，朴素得像是一句话，但其中的“随风”“任平生”“蓑衣”“烟雨”这些意象，细一琢磨，你会发现，简直像是一幅水墨画，写出了那种超脱尘世、不被物欲牵绊的境界。
感慨岁月催人老的诗句
感慨岁月催人老的诗句感慨岁月催人老的诗句：1、白发催年老，青阳逼岁除。
出自唐代孟浩然的《岁暮归南山》。
这首诗是诗人的隐居作品，它发泄了一种怨恨的情绪。
前两句告诉我们不要追求官升，退守南山。
两句骈文讲道理，表达才华；情侣两句写一个场景，叹息浪费时间，一人之志难酬；最后两句说明了悲伤、沉默和空虚的感觉。
全诗语言丰富，层次分明，风格深刻，韵味十足。
译文：白发渐渐增多催人慢慢老去，岁暮已至新春已经快要到来了。
2、最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
出自近现代王国维的《蝶恋花·阅尽天涯离别苦》。
这首词一改前人写团圆的喜悦，而是表达了团圆的痛苦，充满悲剧色彩。
作者用花来比喻他的妻子。
通过写他从苦涩的离别中回家时看到的一幕幕场景，表达了他羞、悔、爱、怜的复杂心情，表达了作者对时光飞逝的感叹。
译文：在人世间最留不住的，是那在镜中一去不复返的青春和离树飘零的落花。
3、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
出自唐代贺知章《回乡偶书二首》。
就全诗而言，一两句平淡无奇，但三四句却仿佛转身，别有一番境界。
后两句的妙处在于背面涂粉，不留痕迹：虽然写的是悲伤，但表达的是欢乐的场景；虽然是写给自己的，但是是从孩子那边翻译过来的。
而且孩子提问的书面场景充满了生活情趣。
读者即使没有被诗人长期伤害老人的感情所感染，也会不由自主地被这有趣的生活场景所感动。
译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。
我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。
4、盛年不再来，一日难再晨。
出自魏晋陶渊明的《杂诗十二首·其一》。
这首诗以感叹命运的不确定性开头，读来让人感到迷茫和痛苦。
然后，诗人有点觉醒了，执着地寻找着人生的友情和欢乐，给人以一丝希望。
慷慨激越，激动人心。
整个诗性语言朴实无华，比喻来源于生活，质如璞玉。
但其内涵极其丰富，动荡不安，发人深省。
译文：美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。
5、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
古诗三首《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》
想象“九州不同”时社会是什么样的？ 想象到“九州不同”时土地荒芜，老百姓拖儿带女背
井离乡，房屋倒塌，路边常常有饿死的人的尸骨；入侵 者骑着高头大马。耀武扬威，随意挥动着鞭子抽向正在 做苦力的人身上，可是他们不敢怒也不敢言……
这首诗表达了作者怎样的感情？最能表达感 情的是哪一句？
这首诗表达了诗人渴望尽早收复中原统一祖 国领土的迫切心情，最能表达感情的是 “家祭 无忘告乃翁”。
试着把词语和意思连起来！
“九州”古代中国曾分为九个州，这里指全国。 “九州同”指全国统一。
同“原”本来。 只。
指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 指南宋朝廷的军队。 你们的父亲。 对祖先的祭祀。
我会写
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
诗意：本来就知道，人死后万事万物都可无牵无挂。唯独 放不下，没有亲眼看见祖国的统一。宋朝的军队平定中原 那一天，在家祭时千万别忘记告诉你的父亲。
课堂小结
这首诗是陆游对儿子的临终遗嘱。诗中表达了一个将去 逝的老人至死都不忘因为外族的入侵而山河破碎的祖国，他 希望自己的孩子能在祖国光复的那一天，告诉他胜利的消息。 从这首诗中，人们可以感觉到诗人在人生的弥留之际强烈的 爱国之心。
再见
12 古诗三首
第 二 课时
《题临安邸》 作者：林升
走近作者
学习目标
1.会认本课1个生字，会写2个生字。(重点) 2.背诵课文，默写《题临安邸》。(重点) 3.通过诗歌题目和借助注释、背景资料理解诗句，进而
读懂古诗表达的情感。(重点) 4.体会诗中抒发的强烈的爱国之情。(难点)
听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。
自读提示
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写给自己的一首诗
我是一个心高气傲，脾气暴躁的人
我好奇命运是否掌握在自己的手中
我听见成功者欢呼的声音
我看见他们脸上洋溢着幸福的笑容
我愿我能专升本成功
我是一个心高气傲，脾气暴躁的人
我假设专升本时间推迟到明年四月份
我感到非常的心烦意乱，恐慌不安
我触到进入大学来从未有过的压力感
我担心我会令所有人失望
我哭泣我会名落孙山
我是一个心高气傲，脾气暴躁的人
我明白只要付出就一定会有回报
我说纵然有百分之一的希望我也要尽百分之百的努力我梦想我会取得成功，会有一个美好的未来
我试图每天高效地学习
我希望尽我所能圆我梦想
我是一个心高气傲，脾气暴躁的人。