祝福练习题

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《祝福》配套练习题及答案

《祝福》配套练习题及答案

《祝福》配套练习题1、下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )A对于故国不接纳他,当商鞅被复仇的人逼得走投无路的的时候,只好带着为数寥寥的徒属北上击郑,作无望的困兽之斗。

B.众多文艺界人士全新打造的最新造型惊艳大胆,让人眼前一亮,真可谓沸反盈天、争奇斗艳。

C.他是个精明强干的人,种地,搞养殖,很快把自己家的小日子经营得红红火火。

因此他被乡亲们“请”了回去带领大家共同致富。

D.虽然表面上看来他们和常人无异,某些老同志还说他们“少不更事”,但一谈起缉毒来,大家都不得不佩服他们的专业和智慧。

2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.鲁迅文学院第八期少数民族文学创作培训班开班,来自云南20个少数民族的学员将在为期20天的培训中与文学亲密接触,为推动少数民族文学发展积蓄力量。

B.只靠强压,而不深入群众倾听民意,不给群众解决实际困难的领导干部,是一种极端不负责任的工作态度,必须彻底改变。

C.德国队1:0战胜阿根廷队,时隔24年后再次捧起大力神杯,德国战车也以4次夺冠的成绩追平意大利。

D.美国近年来调整了签证政策,规定申请留学签证的时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内.3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()鲁迅非常尊重个体的尊严,他是一个非常有操守的人,__________,所以他在20世纪早期就强调了人的个性,,强调社会变革和人的自我价值潜能的释放。

①鲁迅一生更多的时间,是把矛头指向文人墨客②他觉得那些表面上公允、合理的东西,其实是不合理的③他从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”④当年鲁迅的这种姿态,我觉得是真正知识分子的姿态⑤讽刺的都是达官贵人、社会闲人A.④①③⑤②B.⑤②①③④C.④⑤②①③D.⑤②③①④4、下列对文学常识的判断,有误的一项是 ( )A.宋朝的朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,与《论语》《孟子》编在一起,称为“四书”。

B.“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲,后来也泛指祭祀用的肉类。

《祝福》课后练习(含答案)

《祝福》课后练习(含答案)

《祝福》课后练习一、文学类阅读-单文本阅读下面选文,完成下面小题。

甲荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

树梢_上隐隐约豹的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

(节选自《荷塘月色》)乙旧历的年底毕竞最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。

灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。

我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。

虽说故乡, 然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。

他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。

他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。

但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。

但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。

……天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明。

(节选自《祝福》)1.指出甲、乙两段文字中环境的特征。

2.结合选文,划线句分别表达了“我”怎样的状态,试作简要说明。

阅读《祝福》选段,完成下列各题。

然而这一回,她的境遇却改变得非常大。

上工之后的两三天,主人们就觉得她手脚已没有先前一样灵活,记性也坏得多,死尸似的脸上又整日没有笑影,四婶的口气上,已颇有些不满了。

当她初到的时候,四叔虽然照例皱过眉,但鉴于向来雇用女工之难,也就并不大反对,只是暗暗地告诫四婶说,这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀时候可用不着她沾手,一切饭菜,只好自己做,否则,不干不净,祖宗是不吃的。

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《祝福》练习题一、基础知识与巩固训练1. 下列词语加点字注音完全正确的一组是( )A.啊.寒暄(xuān)脊鳍(qí)咀(jǔ)嚼赏鉴执拗(niù)B.编纂(zuǎn) 避讳(huì)炮(pào)烙之刑间或(jiàn)C.拓(tuî)本吞噬(shì)倔强(jiàng) 讪笑(shàn)D.谬(miù)种形骸(hâ) 惴(zhuì)惴不安陈抟(tuán)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.臂膊不落窠臼蹂躏百无聊懒B.榫头走头无路蹙缩皮开肉绽C.鲭鲨精明强干踌躇少不更事D.鬼秘宽宏大量蹒跚沸反盈天3.填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()①晚饭摆出来了,四叔的陪着。

②她是选出来的,不多久这推想就证实了。

③“怎么死的?还不是穷死的?”他的回答,仍然没有抬头向我看,除去了。

④我很,一见她的眼盯着我,背上也就糟了芒刺一般,不在学校里遇到不及预防的临时考,教师又偏是站在我的身旁的时候,惶急多了。

⑤冬至的祭祖时节,他帮的更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便的去拿酒杯和筷子。

A.①俨然②果然③漠然④猝然⑤自然B.①凛然②诚然③淡然④猝然⑤坦然C.①凛然②果然③漠然④悚然⑤自然D.①俨然②诚然③淡然④悚然⑤坦然4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.中央本着安土重迁的原则,给三峡移民分配了肥沃的土地并发放了丰厚的迁移补偿费。

B.普京表示,尽管“统一俄罗斯党”在新一届国家杜马选举中独树一帜,但他不会因此修改宪法以谋求三次连任或延长总统任期。

C.这所大学的一些学生语言水平实在低劣,被人贻笑大方。

D.未雨绸缪,我们应在高考前温习好功课,以积极的态度迎接考试。

5.下列各句中没有修辞格的一项是()A.(他)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。

祝福 练习题

祝福 练习题

《祝福》复习题一.基础部分1.选出下列加点字注音全对的一项()A.悚.然(sǒnɡ)负疚.(jiù)窈.陷(yōu)B.新正.(zhènɡ)倔强.(jiànɡ)炮烙.(luò)C.草窠.(kē)歆.享(xīn)荸荠.(qí)D.踝.骨(luǒ)谬.种(miù)朱拓.(tà)2.选出下列多音字读音一致的一项()A.中肯中意中伤中看B.简称称职自称称道C.巷道小巷巷战深巷D.着陆着落着手着意3.选出书写无误的一组词语()A.寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌B.百无聊赖瘦削不堪芒刺在背C.咀嚼赏鉴来龙去脉阴谋鬼计D.相形见拙原形毕露毫不介意4.选出对加粗字词解释有误的一项()A.寒暄.(太阳的温暖)形骸.(身体)收敛.(收拢聚集)B.蹙.缩(紧迫)间或..一轮(偶尔)歆.享(喜爱、羡慕)C.沸反盈.天(满)窈.陷(幽远)安.逸(安闲)D.鄙.薄(轻蔑)折.罪(抵作)素.不相识(向来)5.下列各句中,没有语病的一句是()A.新修订的《保险法》在规范保险业经营活动、防范化解保险经营风险、加强保险监管、保护保险消费者利益等方面做出了新规定。

B.我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大的报告中的讲话精神。

C.这次考试全班能取得好成绩,是由于同学们平时学习刻苦、考前复习认真的结果。

D.对于那些情节严重的犯了罪的干部,我们必须依法给予严厉的法律制裁。

6.下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是()A.对于这件事,大家都想知道个究竟。

B.她究竟经验丰富,说的话很有道理。

C.一个人死了之后究竟有没有魂灵的?D.这究竟是怎么一回事?7.选出对“无聊生者不生,即使厌见者不见”一句含意理解正确的一项()A.无所依靠而不想活的人,干脆死去,就使讨厌见他的人看不见他了。

B.无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。

《祝福》阅读练习及答案

《祝福》阅读练习及答案

《祝福》阅读练习及答案《祝福》阅读练习及答案「篇一」三、简答题(本题有3小题,共10分)阅读下面的文字,完成题目。

然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。

晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。

我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的;倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。

我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽了他的心。

他也不很留。

这样闷闷的吃完了一餐饭。

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。

人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。

雪花落在积得厚厚的'雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。

我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。

魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。

我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片,至此也联成一片了。

(节选自鲁迅《祝福》)21.理解第一段中加点词语的含义。

22.第二段中反复提到“瑟瑟”的雪声,有什么作用?23.请概括文中“我”形象和作用。

【答案】21.(1)这里指摆出庄重的样子。

(2)表达了对鲁四老爷的嘲讽与批判。

22.(1)以瑟瑟的雪声反衬(衬托)冬夜的沉寂。

(2)渲染悲凉的气氛。

(3)表现了“我”的无奈和无法言说的愤懑之情。

(4)衬托出祥林嫂的悲惨命运,烘托主题。

祝福练习题

祝福练习题

祝福练习题在生活中,祝福是我们经常表达给他人的情感。

无论是在生日、婚礼、节日还是特殊的场合,我们都希望能向朋友、家人和同事传达我们的祝福。

为了提高我们的祝福表达能力,本文将提供一些祝福练习题,帮助大家更好地传达自己的祝福。

1. 一个朋友即将迎来生日,以书面形式向他祝福。

亲爱的(朋友的名字):生日快乐!在这个特殊的日子里,我想借此机会向你传达我最真挚的祝福和问候。

祝你度过一个美好的生日,愿你的每一个愿望都能实现!2. 你的闺蜜即将步入婚姻的殿堂,给她写一封信表达你的祝福。

亲爱的(闺蜜的名字):祝贺你即将开始新的人生阶段!在你即将步入婚姻的殿堂之际,我想向你送上最真挚的祝福。

希望你和你的伴侣永远相爱相守,共同构建一个温馨幸福的家庭。

3. 圣诞节即将来临,写一张圣诞贺卡向你的家人表达祝福。

亲爱的家人:在这个快乐的节日里,我想借此机会向你们致以最诚挚的祝福。

愿圣诞节带给你们无尽的快乐和温暖,愿你们的心愿都能实现!衷心祝愿你们度过一个快乐难忘的圣诞节!4. 你的同事最近获得了晋升,写一封邮件向他表示祝贺。

亲爱的(同事的名字):我非常高兴听说你最近获得了晋升!我想向你表示最热烈的祝贺和诚挚的祝福。

你的辛勤工作和努力终于得到了认可,这是你应得的成果。

希望在新的职位上,你能继续取得更大的成功!这些练习题旨在帮助我们提高祝福表达的能力。

通过练习,我们可以更加熟练地表达自己的祝福,使其更加真诚、温暖和具有个性化。

而好的祝福表达不仅能让受祝福的人感受到关爱和温情,也能加强人与人之间的联系和友情。

在练习的过程中,我们可以多思考一些不同场合的祝福表达方式,注重细节的体现,并尽量让祝福有个性。

同时,我们也可以借助一些祝福的工具或技巧,如使用幽默、夸张等手法,使祝福更具创意和独特性。

在平时的生活中,我们也应该学会关心和祝福他人。

有时一个简单的祝福,可以给他人带来无尽的力量和慰藉。

所以,让我们一起练习祝福,成为更善于传递关爱的人!最后,祝福大家能够充满爱意、温馨和创意地表达祝福,让每个人都能感受到温暖和幸福!。

祝福鲁迅字词惶急谬种

祝福鲁迅字词惶急谬种

祝福鲁迅字词惶急谬种篇一:祝福《祝福》练习题一、选择训练1.下面红色的字的读音都正确的是()A.钝响dùn 监生jiàn 彷徨páng 间或一轮jiàn不更事gēng胆怯què咀嚼鉴赏jiáo B.炮烙pào新正zhèng呜咽yèC.驯熟xùn 朱拓tuòD.荸荠bí暂时zhǎn 形骸hái 诡秘wěi2.下面的字词书写都正确的是()A.清炖竦然寒喧歆B.踌蹰镯子尘芥怨府C.缪种牲醴蹙缩脸颊D.惊惶讪讪草窠揣揣不安3.选出恰当的词语填入横线上。

()①_______我知道,这并非借题在骂我:_______他所骂的还是康有为。

_______,谈话是总不投机的了,于是不多久,我_______一个人剩在书房里。

②往日同游的朋友,_______已经云散,_______鱼翅是不可不吃的,_______只有我一个……A.①因为、而是、因为、便;②虽然、然而、即使B.①但、因为、但是、便;②虽然、然而、即使C.①因为、而是、因为、只好;②尽管、但是、虽然D.①但、因为、但是、只好;②虽然、然而、即使4.选出恰当的词语填空。

()①每当这些时候,她往往自言自语的说,“她现在不知道怎么佯了?”意思是_______她再来。

但到第二年的新正,她也就绝了望。

②故事倒颇有效,男人听到这里_______敛起笑容,没趣的走了开去;女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了_______的神气,还要_______许多眼泪来。

A.希望往往鄙薄陪出B.盼望往往鄙薄流出C.盼望就鄙视陪出D.希望就鄙视流出5.与下面的语句连接最恰当的一句是()四叔家里最重大的事件是祭祀,祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀,这回她却清闲了。

桌子放在堂中央,系上桌帏,她还记得照旧地去分配酒杯和筷子。

_____________________A.四婶慌忙地说:“祥林嫂,你放着罢!我来摆。

高一语文必修三鲁迅《祝福》练习题带答案

高一语文必修三鲁迅《祝福》练习题带答案

1.下列句子表达效果最好的一组是(B )①她一手提着竹篮,内中一个空的破碗:一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。

②她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的:一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。

③原来她家里还有一个十多岁的能打柴的小叔子。

④原来她家里还有一个小叔子,十多岁,能打柴了。

A.①③B.②④C.①④D.②③2.《祝福》中“我”所起的作用是什么?分析正确的一项是(D)A.“我”就是作者自己,用这样的写法,能增强文章的可信度和感染力。

B.“我”和鲁四老爷一样,同属有钱阶层,在思想上也是一致的,虽然他对祥林嫂怀着一丝同情。

C.“我”是小说中的线索人物,是鲁迅的化身,他不满现实,但彷徨无奈。

D.“我”是串联故事的线索人物,他同情劳动人民,但对残酷的现实又无能为力,“荷戟独彷徨”。

3.对下面一段话中画线的句子的含意,理解最准确的一项是(D)看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么人在里面,但事前也没有人去理会他。

待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来。

像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。

祥林嫂还哭喊了几声,此后便再没有什么声息,大约给用什么堵住了罢。

接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。

窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。

“可恶!然而……。

”四叔说。

A.山里人如此野蛮无礼地在光天化日之下劫人,着实令人可恶;但是山里人缺少教化,无礼也是可以原谅的。

B.祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回,是因为她自己做事不周,反而累及鲁府的家声,令人可恶;但事已至此,无可挽回,也只好由它去了。

C.卫老婆子是祥林嫂的荐主,又伙同其婆家劫走她,着实令人可恶;然而这是祥林嫂婆家的主意,并非卫老婆子的本意,因而也可以宽恕。

D.祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子,大天白日公开抢劫鲁府的佣人,实在有损鲁家的尊严和声誉,着实可恶;可她们的作为又是族权范围之内的事,难以公弃斥责。

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《祝福》同步练习题班级:___________ 姓名:______________ 成绩:___________1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是()A.钝.响﹙dùn﹚幽微.﹙wēi﹚镯.子﹙zhuó﹚桌帏.﹙wěi﹚B.夹.袄﹙jiā﹚负疚.﹙jiù﹚烟霭.﹙ǎi﹚彷.徨﹙páng﹚C.胆怯.﹙què﹚监.生﹙jiān﹚咀嚼.﹙jiáo﹚讪.笑﹙shàn﹚D.门槛.﹙kǎn﹚驯.服﹙xùn﹚惴.惴﹙zhuì﹚草窠.﹙kē﹚2、下列空白处应填入的一组词语是()﹙﹚四婶,﹙﹚后来雇佣的女工,大抵﹙﹚懒﹙﹚馋,﹙﹚馋而且懒,左右不如意,﹙﹚也还提起祥林嫂。

A.只有因为非即或者所以B.只是由于非就而且因此C.只有因为或还或者所以D.只是由于或或而且因此3、填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是:()我________常见些但愿不为所料,以为未必竟如所料的事,________ 每每恰如所料的起来,________很恐怕这事也一律。

A.尽管而就B.因为却所以C.既然也所以D.即使也就4、填入下面一段话中横线处最恰当的一项是:()四叔一知道,就皱一皱眉,道:“这不好。

恐怕她是逃出来的。

” ________ 此后大约十几天,大家正已渐渐忘却了先前的事,……A.她诚然是逃出来的,这推想不多久就证实了。

B.这推想不多久就证实了,她诚然是逃出来的。

C.她诚然是逃出来的,不多久,这推想就证实了。

D.不多久,这推想就证实了,她诚然是逃出来的。

5、下列语句停顿正确的一项是()A.则︱无聊生者︱不生,即使︱厌见者︱不见B.则无聊︱生者不生,即︱使厌见者︱不见C.则︱无聊生者︱不生,即︱使厌见者︱不见D.则︱无聊︱生者不生,即使︱厌见者︱不见6、下面是对《祝福》题目意义的分析,不恰当的一项是()A.小说起于祝福,结于祝福,中间一再写到祝福,情节的发展与祝福有着密切的关系。

B.祥林嫂死于“天地圣众”“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的祝福声中,从而揭露了封建礼教和封建迷信的罪恶。

C.作者深深同情祥林嫂的悲惨命运。

《祝福》这个标题,寄托了作者对祥林嫂的悼念和祝福之意D.用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死得寂寞、冷清,使“凶人愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”形成强烈的对比,从而增强了祥林嫂之死的悲剧性,有力地表现了主题。

7、祥林嫂被绑架回去后,“可恶!”“然而……”对这句话理解正确的是﹙﹚A.可恶的是,暗地里拖走了祥林嫂,有失鲁家体面,然而把她弄回去,也是应该的。

B.卫老婆子可恶,她不该介绍祥林嫂到鲁家做工,然而把她弄回去,也是应该的。

C.可恶的是祥林嫂被拖走了,四婶只得自己作饭,然而把她弄回去,也是应该的。

D.可恶的是祥林嫂,她不该出来做工,然而把她弄回去,也是应该的。

8、“你放着吧,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。

四婶这句大喊在文中的作用是:()A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。

B.表现了地主阶级的迷信与自私。

C.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了,造成她在封建神权压力下精神崩溃。

D.表现了地主阶级的凶恶本质,说明祥林嫂死于封建政权的迫害。

9、下面这句话中画线的文字表现了这些老女人:()有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这段悲惨的故事。

A.发自善良本意的同情。

B.把咀嚼别人的痛苦当成开心的事。

C.同情是主要的,好奇心是次要的。

D.好奇心是主要的,同情是有限度的。

10、《祝福》运用倒叙的写法,这样写的好处是()A.这是小说惯用的手法,在于使结构多样化。

B.有利于人物形象的刻画。

C.是展开情节必不可少的因素,可以造成悬念,吸引读者去探索。

D.设置强烈悬念,可以造成极浓重的悲剧色彩,产生震撼人心的力量,也深化了主题。

11、《祝福》开头景物描写的作用是()旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。

灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。

A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。

B.具体交待了故事发生的特定环境,并形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。

C.衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。

D.表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。

12.《祝福》开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是()A.表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。

B.说明“我”对四叔的矛盾心情。

C.表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。

D.表现了鲁四老爷冷漠无情、顽固守旧的思想和性格。

13.下面这段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?日子很快的过去了,她的做工却毫没有懈,食物不论,力气是不惜的。

人们都说鲁四老爷家里雇着了女工,实在比勤快的男人还勤快。

到年底,扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,彻夜的煮福礼,全是一人担当,竟没有添短工。

然而她反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了。

答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________14.在祥林嫂被婆家抓走之后,鲁四老爷说了三次话:①“可恶!然而……”②“可恶!”③“然而……”两次说“可恶”,意思有什么不同?两次“然而”表现了鲁四老爷怎样的态度和思想性格? 答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________15、赏析下列句式的特点,并说说这样表达的好处。

(1)她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)“阿!地狱?”我很吃惊,只得支梧着,“地狱?——论理,就该也有。

——然而也未必,……谁来管这等事……。

”答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________16、阅读下面一段对话,然后回答问题。

“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”……“也许有罢,——我想。

”……“那么,也就有地狱了?”……“地狱?——论理,就该也有。

——然而也未必,……”“那么,死掉的一家人,都能见面的?”“唉唉,见面不见面呢?那是,……实在,我说不清……。

”(1)祥林嫂临死前提出这些问题说明了什么?答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)“我”的答话起了什么作用?从中可以看出“我”是个什么样的人?答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(3)为什么说祥林嫂对“魂灵”又希望其有,又希望其无?答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________17、指出下列四句话各使用了什么修辞方法,并说说这些修辞方法在文中的表达作用。

(1)即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。

答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(2)只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(3)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。

答:____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________(4)年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。

答:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________参考答案:1.D (A.桌帏wéi;B.夹袄jiá;C.胆怯qiè 监生jiàn,咀嚼jué)2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.C9.D10、D11、B12.D13.这段文字有叙述,有描写,也有议论。

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