讲文明讲礼貌的演讲稿
讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)
讲文明文明礼仪宣讲稿(精选8篇)讲文明礼仪倡议书篇一亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰：不学礼，无以立。
在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的`一份贡献。
为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。
不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
文明礼貌演讲稿(共7篇)
文明礼貌演讲稿〔共7篇〕第1篇：文明礼貌演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》我曾经在书上看到这样一那么故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。
而人就不同了。
我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞涩，也不敢有非分之想。
甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，假如主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。
为什么呢？道德标准的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会标准的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
但我们生活中的不良行为却时有发生：1、乱丢垃圾。
在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2、损害公物。
最典范的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。
上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不安康的语言垃圾。
这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。
3、语言不美。
少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有认识到。
他们自己也说：“不是成心的，只是习惯而已。
”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。
4、言行不雅。
个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比拟新潮的衣服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。
5、节约能认识冷淡。
一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。
即使老师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。
古人云：“有才无德，其行不远”。
一个人假如没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。
即使有本领，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。
讲文明懂礼貌演讲稿五篇
讲文明懂礼貌演讲稿五篇讲文明懂礼貌演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：近段，走在大街上，经常会看到这样的标语说文明话、办文明事、做文明人、创文明城、争做文明市民、创建文明城市。
众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为，例如：在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶，有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹，推推搡搡，还有部分低年级的小同学，在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等，这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生，我要按照《小学生日常行为规范》中的要求，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，礼貌待人，着装干净整洁，上课坐姿端正，不声喧哗，诚实守信，不说谎话，知错就改，注重自己在日常学习和生活中的言谈举止，自觉遵守文明礼仪，平时遇到老师、长辈主动问好，自觉将垃圾扔进垃圾箱，爱护公共财物，遵守交通规则，不闯红灯，主动帮助有困难的同学，做一名有文明讲礼仪的小学生。
文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。
讲文明懂礼貌演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦，人们每时每刻都讲文明，懂礼貌。
可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明，他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话我们不得不再次提起文明礼仪了。
星期日，爸爸带我去自助餐厅吃饭，我脸上洋溢着喜悦。
到了餐厅，我挑了一个阳光充足的位置坐下来，爸爸去夹我最喜欢吃的食物。
我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇，他们大约三十多岁，男的看起来文质彬彬，说话很客气，谁知他的行为却让人愤怒：他在食物桌与餐桌之间来回穿梭，餐桌上已经摆满了食物，犹如盛大的满汉全席。
可是那位叔叔好像并不满足，还在一个劲儿地搬运着。
讲文明有礼貌国旗下演讲稿5篇
讲文明有礼貌国旗下演讲稿5篇文明礼貌是一种品质,是一种修养.讲文明懂礼貌,是中华民族的传统美德.在我们校园生活中,不仅能给他人带来快乐和谐,也能给自己带来温馨.下面给大家分享一些关于讲文明有礼貌国旗下演讲稿,希望对大家有帮助.讲文明有礼貌国旗下演讲稿1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明.守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生.讲文明.懂礼貌是我们自小受到的教育.礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵.讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任.有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准.讲到文明,有人会问: 文明是什么其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑.是见到亲人时的一句真诚的问候.是不小心撞到对方时的一声对不起 .是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等.文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么, 礼仪是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止.整个来说, 礼仪就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现.比如说:我们每天早晨能干干净净上学.见到同学和老师能热情地打个招呼.每天早晨排队出操能够做到安静.迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话.上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识.如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的基础.学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开.我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!讲文明有礼貌国旗下演讲稿2老师们.同学们:大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》.自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦.讲文明.有礼貌是一种美德,也是每个人的追求.今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来.这不得不让我们再提文明礼仪.记得一位名人曾说过:〝德行的实现是由行为构成的,而不是文字.〞我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操.无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操.说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工.那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路.列宁阻止她说:〝你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!〞他把〝请〞字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼.也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人.我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵.看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人.孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息.讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为.例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑.食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话.粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物.这一举一动,无不表现出一种文明的缺失.〝小而不为,老来何为?〞作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课.文明礼貌就是做人的前提.如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好.文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀.不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪.新时代的文明之星,让文明与我们同行!讲文明有礼貌国旗下演讲稿3老师们.同学们:早上好!今天我讲话的题目是:讲文明讲卫生懂礼貌.同学们,在我们的学校,在我们的班集体里,有不少文明小标兵.文明小卫士.校园里,我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人.可是令人惋惜的是,在我们身边也有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象.中午,在大家等待着进入校园的时候,有不少学生追逐搞打;还有不少同学吃着零食,随手乱扔包装袋;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手英脚樱还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语,上周五, 领袖家园的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言,并到学校检举.其实,要想成为一名讲文明的好少年并不是一件很困难的事情.只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话.脏话;遵守校规校纪,不旷课.不迟到早退.不随地吐痰.不随地吐口香糖.不乱扔垃圾; 尊敬师长,见了长辈.客人主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木.公共设施,不在桌椅.墙壁上乱涂乱画; 生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食.尤其在学校不吃零食,彻底与零食说再见.在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦.同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,让文明之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的学校而不懈努力吧!讲文明有礼貌国旗下演讲稿4尊敬的领导.老师.亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《讲文明,懂礼貌》同学们,我们的国家是一个具有悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的美誉, 〝您好〞 .〝再见〞 . 〝谢谢〞 .〝对不起〞 . 〝请〞.〝不客气〞这些谦逊礼让的文明语言成了我们的日常生活习惯用语.当你问候别人时,应该先称呼;当你给别人造成困扰时,应该先道歉;当你得到帮助时,你应该道谢;当你见到老师要问好;当你用餐时,要注意餐桌礼仪……其实,在我们日常生活中,讲文明讲礼貌,多使用礼貌用语往往是消除误解,缓和矛盾的良方.古人云:〝言为心声〞.的确,语言能体现出一个人的思想品德和道德修养水平.当我走在马路上,看到有序的车辆行人,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候,我看到了文明;当我们的同学上下楼梯靠右行,我看到了文明…….我们从小接受社会文明礼仪的教育,然而,在我们身边,很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是校园中有的同学之间相互称呼绰号;见到老师绕道行走;上课不遵守课堂纪律;不讲究个人卫生;随处丢弃垃圾;听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是〝语言的巨人,行动的矮人〞么?同学们,文明是尊重别人,更是尊重自己.文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!文明礼貌的用语会使我们的心灵更美.更纯洁!同学们!我们是花朵,我们是幼苗,我们是中华民族的希望0少年强则国家强〞,让那些不文明语言和行为远离我们,从我做起,从现在做起吧!让文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地!讲文明有礼貌国旗下演讲稿5各位老师.同学们:我想针对〝文明礼仪〞这个话题,讲几句话,〝礼仪〞在我们的生活中无处不在,它可以表现一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊,作用太多太多,可是在我们的生活中有很多人不讲究文明礼仪.比如:在校园里,我们经常会看到有的`的同学将废纸片从窗外扔去;也会看到有的的同学将食品袋.矿泉水瓶等等随手丢在地上;也会看到同学之间,因为一点小事就拳脚相加,满嘴脏话;也会看到,有的同学穿得皱巴巴.脏兮兮的.洁白的墙壁被踢上脚印,好好的开关被砸坏,教室的垃圾桶往外流而没人倒,拖把条帚横七竖八没人管.同学们,当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展很不相称,有的的同学不以为耻,不以为怪,今天在这里我告诉你,你这样做错了,这是一种极不文明,极没有素质的行为.那么我们怎样才是讲究文明礼仪?我们应做好以下几个方面:一.中学生要天天穿校服,戴校徽,符合学生身份,整齐就是美!二.讲究升旗礼仪:升旗仪式最为庄严,这凝聚着文明与热血的国旗,只有在礼仪的包围中才会显得更加鲜艳.因此,国旗下的我们一定要严肃认真.精神饱满,高唱国歌,不负于〝礼仪之邦〞的美誉.三.讲究课堂礼仪:这对老师的教学影响很大,关系一个班级的荣誉,体现一个班的班风班貌,因此,同学们在课堂上一定要认真听讲,积极动脑,请教老师问题要举手,回答问题要站立,声音洪亮,口齿清晰.四.校园礼仪更重要:课间休息,不随地吐痰,不乱扔杂物及粉笔头,上下楼梯一律右行,见到老师.客人要主动打招呼问好,还应该爱护花草树木.爱护公共财物,服从老师管理和同学的批评劝阻.五.讲究同学礼仪:同学之间离不开礼仪,同学之间有了矛盾,要多进行自我批评,互相理解,互相宽容,这样才会有利于团结,才会使友谊更深厚.多年以来,百花中学的领导老师们默默工作,无私奉献,以骄人的成绩,赢得了社会的赞誉,学校在发展,环境在改善,我们的形象也要高大起来,形象的高大,仅凭老师的努力是不够的,需要你.我.他,大家共同的努力,每一位同学的言行.举止展现的正是学校的品味,关系到学校的荣辱.因此,我们必须传承文明礼仪的使命,无负于实验中学这个称号,做一个讲文明.懂礼仪的中学生.讲文明有礼貌国旗下演讲稿。
讲文明讲礼貌演讲稿五篇
讲文明讲礼貌演讲稿五篇礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
礼貌是道别昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜。
一起来看看讲文明讲礼貌演讲稿五篇，欢送查阅!讲文明讲礼貌演讲稿1各位教师各位同学：早上好!今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生，讲文明、守礼仪，做一名有礼貌的小学生演讲稿。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅表达出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼，是表示敬重的意思;仪，是人的容貌以及举止。
整个来说，“礼仪”就是敬重他人的一种行为标准，也是敬重自己的一种意识表达。
比方说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和教师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到静谧、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的根本礼仪常识。
如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生：比方说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意奢侈，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要谨慎反思自己，刚好加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的根底。
讲文明讲礼貌演讲稿15篇
讲文明讲礼貌演讲稿15篇讲文明讲礼貌演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
讲文明讲礼貌演讲稿2亲爱的同学们：大家好！此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。
在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
提起礼仪，每个人都并不陌生。
中国自古以来就是礼仪之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？讲文明懂礼貌演讲稿文明礼貌演讲稿-养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵讲文明讲礼貌演讲稿3老师们、同学们：早上好！当我接到以文明礼貌教育为内容的国旗下讲话任务后，我思绪万千。
讲文明懂礼貌演讲稿五篇
讲文明懂礼貌演讲稿五篇中国是礼仪之邦，五千年的文明孕育了很多礼仪。
这些礼仪需要我们学习和传承。
下面是小编带来的讲文明懂礼貌演讲稿，希望对你有所启发。
讲文明懂礼貌演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。
众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为，例如：在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶，有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹，推推搡搡，还有部分低年级的小同学，在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等，这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生，我要按照《小学生日常行为规范》中的要求，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，礼貌待人，着装干净整洁，上课坐姿端正，不声喧哗，诚实守信，不说谎话，知错就改，注重自己在日常学习和生活中的言谈举止，自觉遵守文明礼仪，平时遇到老师、长辈主动问好，自觉将垃圾扔进垃圾箱，爱护公共财物，遵守交通规则，不闯红灯，主动帮助有困难的同学，做一名有文明讲礼仪的小学生。
文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。
讲文明懂礼貌演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦，人们每时每刻都讲文明，懂礼貌。
可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明，他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话……我们不得不再次提起文明礼仪了。
星期日，爸爸带我去自助餐厅吃饭，我脸上洋溢着喜悦。
到了餐厅，我挑了一个阳光充足的位置坐下来，爸爸去夹我最喜欢吃的食物。
我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇，他们大约三十多岁，男的看起来文质彬彬，说话很客气，谁知他的行为却让人愤怒：他在食物桌与餐桌之间来回穿梭，餐桌上已经摆满了食物，犹如盛大的满汉全席。
讲文明懂礼貌演讲稿5篇
讲文明懂礼貌演讲稿篇一在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明懂礼貌素质，只有当每一个人都具备了文明懂礼貌素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
今天我给大家说说我的“讲文明懂礼貌”。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
讲文明懂礼貌演讲稿(推荐6篇)
讲文明懂礼貌演讲稿(推荐6篇)讲文明懂礼貌演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《讲文明、懂礼貌、尊师重教》。
我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外，只要可口都会照吃不误。
而人就不同了，我们饥饿时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。
甚至当你已经坐在餐桌前，面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念，时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的小学生。
其实，发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点：一是乱丢垃圾，二是损害公物，三是语言不美，四是言行不雅，五是节约能源意识淡漠。
有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯;请留心你的习惯，因为习惯能成为性格;请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统，也是一个民族文明进步的标志。
老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人，他们是多么的伟大呀!作为学生的我们，就必须尊敬老师，是他们教会了我们知识，让我们懂得了更多的道理，让我们学会了解决问题的更多办法，所以我们要养成尊师重教的良好习惯，知道感谢和感恩他们。
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生;在拥挤的公交车上，让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时，懂得宽容待人;在别人处于困境时，能伸出援助之手;在老师劳累时，能端上一杯热茶。
一个简单的行动，一次小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都能体现出你的文明礼貌和尊师重教。
同学们! 让我们从一言一行开始做起，从身边的小事做起，做一个文明礼貌、尊师重教的小学生吧!谢谢大家!讲文明懂礼貌演讲稿篇2亲爱的老师，同学们：大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。
讲文明讲礼貌的演讲稿5篇
讲文明讲礼貌的演讲稿5篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。
但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校园格格不入，希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，同学们的不文明的行为都得以改正。
一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心。
一个不讲文明的校园，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人礼貌、校园形象、学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度。
这一点越来越成为大家的共识。
讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育。
社会教育，学校教育，家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识;公德意识培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、社会、都能够自觉自愿地讲文明，讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌的演讲稿（二）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我有这样一段经历：有一天，我和楼下的朋友小明一起去小区玩捉迷藏。
他先藏，我找。
正巧，我看见旁边有一位老爷爷在晒太阳，我上前去问：“老爷爷，您知道刚才有个穿蓝色T恤的孩子藏在哪儿了?”老人见我很有礼貌，便耐心地给我指路。
在老爷爷的帮助下，我不费吹灰之力就找到了小明。
我赢了，我好高兴啊!该小明找我了，我也找了个隐蔽的地方藏起来。
这时，小明也去问老爷爷，他吼道：“老头儿，看没看见一个身高___米60左右的男孩藏在哪?”老爷爷不但没给他指路，还骂他是个不讲礼貌的孩子。
结果小明始终没找到我，甘愿“受罚”。
这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
还有一次，我在坐公交车时，不小心踩到了一位大姐姐的裙子，大姐姐回头看了看，我连忙说：“对不起，猜到您的裙子了。
”那位大姐姐微笑着说：“没关系。
”于是一场可能发生的纠纷，就这样避免了。
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讲文明讲礼貌的演讲稿
讲文明讲礼貌演讲稿（一）
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……
同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
讲文明讲礼貌演讲稿（二）
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我叫xxx。
很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。
我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的家园更加美丽。
其实文明离我们很近很近，近的触手可及———文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。
正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了文明，有时就是一张纸的厚度。
我相信你，相信我们大家会听到文明的声音；会在生活中释放你心中文明的热情！你可能会问文明是什么？它很难做到吗？我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。
有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。
在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人；如果大家做到了，那就是一个文明的群体；如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐文明的社会！
让我们向全世界展示华夏儿女的风采。
我的演讲完了，谢谢大家！。